☆さん
2022/10/13 10:57 投稿
回答 7 件

高等部に入ってから支援学校のスクールバスを利用したかたいますか？
教えてください。宜しくお願いします

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あ
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2021/03/25 投稿

この質問への回答
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https://h-navi.jp/qa/questions/171463
ふう。さん
2022/10/14 06:52

あいだに受験もはさむし大きな選択だと思います。
この学校に行きたい、バスを使いたい、とはっきり意思を示すことが必要だと思います。
バス停までの朝夕の送迎が要ることと思いますが、スクールバスの運行状況は公開されている学校も多いと思いますので、先方に確認してみてください。

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https://h-navi.jp/qa/questions/171463
ハコハコさん
2022/10/13 13:03

知り合いの方は使っていたとおっしゃってました。

知的＋肢体不自由で車椅子利用とか

知的と自閉症の方で、それなりに重度のお子さんでした。（一人で公共交通機関を利用させるのはかなり危険だったようで、毎朝バス停で乗り降りするまで両親が交代で必ず付き添っていて、不穏になることが多く大変だったという事だったので）

たまたまでしょうが、私の周りでは肢体不自由があるとか、障害が重いか、もしくは通学の利便性の問題でネックがあるからという人が多いですね。


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☆さん
2022/10/13 13:09

ありがとうございます
来春、支援学校の高等部を考えてます。
知的重度でてんかんある場合バス利用できると思いますか

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あごりんさん
2022/10/13 21:01

☆さん　こんにちは

支援学校のスクールバスですが、高等部からの入学でも利用することができます。

入学の前に、相談会や入試、入学説明会などがあるはずですが、そこでスクールバスを利用するかどうか聞かれるはずです。
利用したいと申し出てください。


ご参考まで

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https://h-navi.jp/qa/questions/171463
ハコハコさん
2022/10/14 07:59

お返事拝見しましたが
バスは申し込めば利用はできると思います。

聞いた話では、今後の社会参加について考えて、高等部時代には公共交通機関を使わせる人が増えるようです。

本人にとってよいのは何かだと思います。
重度知的でてんかんがあるなら、バスの方が安心では？

私なら交渉してバスを使わせてもらうようにすると思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/171463
lilyさん
2022/10/14 12:57

高等部でのスクールバスの使用についてのご相談を質問なさるということは今は中学校の支援級に在籍ですか？
（支援学校の中学部においでであったら直に学校へ問い合わせなさるのが一番簡単で早いですから）

こちらの支援学校のスクールバスではある程度のコースがあり、これまでの既存のルートの中にある停留所へ生徒を連れてくることが可能な場合にスクールバスの利用が可能です。

こちらの地域では1人で乗り物への乗車が出来ることを担任も確認出来ているお子さんでしかご本人お1人での乗車降車はありません。それ以外については基本的には親御さんや付き添い付きでしかスクールバスへの乗車降車はありません。

お子さんがスクールバスを利用出来るかどうかは実際に学校へご相談なさってみないと分からないと思います。
私が気になるのは、乗車している間、例えば暴れる・荒れる・まわりの生徒さんへ手を出す・物を投げる等の行動障害等を起こす心配がないかという点です。
これらが見られるご様子あるようだとスクールバスの利用は難しい場合も。
（こちらの地域の支援学校ではスクールバスには運転手以外にも学校職員が1人添乗していますが、それでも1人だけで抑えたり見守れるとは限りません。走行中に危険なことを起こす心配があるのかどうか、お1人お1人ご様子が違うと思います。

Omnis et nesciunt. Autem itaque vel. Ipsam dolore et. Voluptatem est possimus. Quae voluptatem facilis. Ut aut vitae. Saepe esse ipsam. Iure dolorem ex. Repellendus perspiciatis debitis. Reprehenderit non natus. Inventore ipsam nemo. Sunt architecto ea. Et suscipit eligendi. Dolores recusandae tempora. Omnis accusamus quo. Dolores ut voluptate. Quidem consequatur ad. Deleniti voluptatem et. Magni ut voluptatum. Reprehenderit ut quia. Eum in nihil. Non quo distinctio. Non doloremque ut. Quibusdam alias suscipit. Neque et impedit. Ipsum sit eius. Tempore ipsum illum. Ratione labore ipsum. Consequuntur debitis reprehenderit. Velit ab in.
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2023/08/24 投稿
未就学 ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳

中学の特別支援学級の先生があまりに理不尽でどうすればよいか悩んでいます。 息子が春から公立中学校の特別支援学級に通っています。 発達障がいで、小学校６年間も特別支援学級に在籍していました。 中学の特別支援学級の１年生は９人でそのうち、５人が知的障がいのお子さんのようです。 担任が３０歳くらいのの先生（専門体育）です。 介助の先生は、女性で茶髪のロングヘアの若い先生（専門体育）です。 授業初日（雨が降っていた）に宿題を忘れた中１の知的障がいの男子に、 「じゃ、はしろっか？」と言い、半泣きで「いやっ」と答えたら、他に宿題を忘れた中２男子に 「僕も忘れたから一緒に走ろう。」と言うように指示したそうです。 すると別の中２の情緒の男の子が、「先生まだ入ったばかりで走らせるのは可哀相です。」と言って、 そんなことないと答えてその場は終わったそうです。 しかし、その翌日から学活の終わりには、中１の子に「はしろっか？」と言ってその子が 「いやっ」て怖がるのを見て介助の先生が笑って「かわいい～」と言うのが毎日あるそうです。 他の生徒のみせしめにしてると思います。 息子がトイレに行ってるその子を呼ぶように言われ「○○先生が呼んでるよ」と言うだけで 「走らない」とびくついているらしいです。 また、別の中１の男子で満面の笑みをする男子に「笑って！」と言ってその子がニコニコすると 「笑うな！」と言いその子がきょとんとびっくりすると「嘘だよ～」そして、また介助の先生が「かわいい～」 で担任と二人で笑っているそうです。 これもこのもう4回ほどやってるそうです。 他の生徒は萎縮して、作り笑いをするぐらいだそうです。 笑いの対象にされている男子二人とも同じ小学校出身なので、様子が手に取るようで いたたまれません。息子は学校に行くのも嫌がりだしています。 先生は、親に言えない子をターゲットにしていると思います。 主任の50歳の先生は、入学時の書類で息子の名前の漢字が違っていることを伝えたときには、 あーそうですか。の一言だったので、話す気もおこりません。 一年前に公開授業で感じた、萎縮した空気のままでした。 二重数名のうち三人も不登校がいたのは朝練のマラソンだけが 原因ではなかったのだと思います。 担任は、転勤がない場合は三年間持ち上がります。 つたない文章で、すみません。 長くなってしまいましたが、今どうするべきかを悩んでいます。 二人の親御さんに伝えるべきかも悩んでいます。 よろしくお願いいたします。

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2017/04/20 投稿
トイレ 不登校 宿題

放課後デイサービスを1月から待機待ちにしてるのですが、新規なのもあり、まだ受け入れてもらえなかったり。名前だけ残していて間で入られて順番が繰り下がったりするんですが…。必ず受けた方がいいものなんですよね？どうなんだろう？ 程度的には小学2年生での常識は通用していたのですが…。今小4。受けた方がいいのでしょうが。ここまで待ちが長いと。悩みます。常識がわからないというより、神経質になりすぎてしまうという感じなんですが…。待つしかない？ケアマネも新規お断り状態なんですが…。待つしかない？

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2018/07/02 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 小学3・4年生 ASD（自閉スペクトラム症）

童福祉が手厚い自治体が知りたい 自閉症・知的軽度の息子がいます。 現在住んでいる自治体（滋賀県南部）の福祉が手薄なため、他の地域への引っ越しを検討しています。 具体的に不満な点は、 ・就学してから公的な児童発達支援事業所がない（民間に託す形になる） ・利用できる放課後デイサービスの数も少なく、送迎サービスはほぼなし。 といったところです。 よろしければ教えて下さい。

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2022/04/09 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳 ASD（自閉スペクトラム症）

小学校高学年から中学生以降の自閉症児をお持ちの保護者の皆様は、お子様をどちらの診療科に通わせていらっしゃるのでしょうか？ 小学4年生の自閉症スペクトラム男児についてです。幼稚園の時に診断を受け、その時からずっと同じ主治医（児童精神科医）に診ていただいていますが、転院を勧められています。 「うちは未就学児がメインだから。小学生は予約取れないよ。高学年は診ないよ」というのかその理由です。幼稚園の時に診ていただいた時には、「大人になってもサポートが続く」と。また、「もう一度別の医師に1から説明するのも大変でしょ？」との言葉を鵜呑みにして、先生が独立されて開業されるのにもついて行ったのですが。鵜呑みにしたらダメですね。児童精神科の対象年齢とかをもっと知っておくべきでした。 そこで質問なのですが、小学校高学年から中学生以降の自閉症児をお持ちの保護者の皆様は、お子様をどちらの診療科に通わせていらっしゃるのでしょうか？ 幼児の頃は児童精神科で、小学校中学年高学年からは思春期外来のある精神科で、高校生以降は大人向けの精神科ですか？ 年齢が上がるに連れその度に転院しないといけないのでしょうか、やはり。 どこか、一生継続してサポートしてくださるような科はないのでしょうか？ 信頼関係とか、どうやって繋ぐのか。進学による環境変化も大きいのに、さらに主治医もコロコロ変わっては、どうやって子供を落ち着かせるのか。 皆様どうされているのか、お聞きできればと思い投稿しました。 よろしくお願い致します。

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2021/01/06 投稿
小学3・4年生 児童精神科 ASD（自閉スペクトラム症）
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