2021/03/25 17:14 投稿
回答 8
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4月から小4になる支援学校に通う息子です。

学校の登校を主人と路線バスで通っているのですが、先日、私に怒られ姿が見えないと思ったら、1人で路線バスに乗って家出をしてしまいました。2時間後に終点の事業所で見つけましたが
その後、隙があれば1人でバスに乗ろうとし困っています。

定期券も没収し乗れないようにはしていますが、1人でバスに乗った時の気持ちが良かったようです。
このような問題行動どうしたらよいでしょうか?

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質問者からのお礼
2021/03/28 13:56
皆さんいろいろありがとうございました。参考にさせて頂き対策を取っていきたいと思います。
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/160359
退会済みさん
2021/03/25 20:34

うちの子も小3くらいの時に家出して警察のお世話になりました。
その時に「全身写真」を用意するように言われて焦った経験があります。
それ以来2、3枚の全身写真を鞄と家に常備し、服装記録を撮っていました。
あとは玄関にドアが開いたら鳴る警報機をつけていました。(リビングの掃き出し窓を開け、庭から出て行く事もありましたが…^_^;)

他の方が仰る通り、警察に相談しておく事は早期発見に重要だと思います。私も児相と警察に家出ぐせがある事は伝えていました。
ご参考になれば幸いです。

https://h-navi.jp/qa/questions/160359
春なすさん
2021/03/26 09:24

安全という面では、キッズ携帯やヘルプカードなどは必須だと思います。

問題行動と捉えるかどうか、家出は確かに嫌だけど1人でバスに乗れるって凄いことだと思います。
うちは、来月から中2ですが、中1からスクールバスで通学し、最近療育にもバス停から乗ってやっと1人で行けるようになりました。
訓練だと思って、時間や行き先を決めて最初は親が一緒に、慣れたら1人で行くようにしたらよい訓練になるかも。
何で怒ったか分かりませんが、怒っても本人は嫌な気持ちになるだけで伝わっていない場合が多いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/160359
ハコハコさん
2021/03/25 18:45

所轄の警察に相談しておくこと。
名前や特徴などを伝えておくと、記録には残してもらえるそうです。
協力が得られるなら、バス会社の担当営業所に相談し、万にひとつの時は保護者に連絡が行くように備えておく事ではないか?と思います。

また、洋服等に連絡先を縫い付けたりは昔からよくやりますよね。

うちの子は最初に家出したときに、顔見知りのママさんに偶然保護され、泣きながらこってり「こんなことしたらダメなんだよ」と諭され、まずいことと理解したようですが(知的はないので…)

定期を取り上げておく等はよいと思いますが
抑止力にはならないのかも。

知的障がいがある場合、止めさせたくてもなかなか伝わらず結構大変と思います。
しょっちゅう営業所まで迎えに行ったという話は昔々に聞いたことがあります。

途中下車しないだけマシ。今はGPSもありますしね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/160359
yaya さん
2021/03/25 19:58

ハコハコさん、ありがとうございます。

乗りたい気持ちが強すぎて、今日も3時間の間に4回も目を盗んで行こうとしていました。

いくら話しても話が入っていかず、キッズケータイを持たせてGPSを利用した方がいいかもと思ってきました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/160359
退会済みさん
2021/03/26 00:46

支援学校なら、スクールバスは、ないのでしょうか?

ですが、支援学校でバスがない。というのはあまり聞いた事がないですね。
もしかして、学区外から通学されてるのかな。

路線バスで通学されているのは、将来的なことを考えてという事なのでしょうか。

学校側からカバンに付ける連絡先のカードを貰ってませんか?

うちの娘も小学校から現在の高等部まで。ずっと支援学校の在籍ですが、毎年。
学校から学校までの経路と学校の連絡先が書かれたカードが、配布され、それを必ず。

リュックの誰の目に付くところに、つけるように言われます。

一人で公共機関を使って、行くようになるまでは、
子供用のケータイと親の携帯の番号を書いたカードを、付けて行かせてました。

スクールバスのバス停までの行き帰りで、娘が顔見知りになったおばさんのところで、
お漏らしをしてしまい、濡れたのが気持ち悪くぐずった時。

その方が、カードを見て電話して下さった事があります。

一人で出ていってしまう。という事なら、出てもその先で困らない。
ように少しでも策を取っておく。というのは、家から出ていく行動を取る子には、
安心かも知れませんね。

警察、その路線バスの会社。あとはご近所さんなどに、普段からお子さんの事は、
話されておいたほうが、良いかと思います。そうすればいざという時。助けて下さいますから。

あと玄関の鍵を、二重のロックに変える。などすれば、出てはいけないような気がしますが、
それは駄目なのでしょうか。

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https://h-navi.jp/qa/questions/160359
yaya さん
2021/03/25 20:47

サコねこさん、具体的に分かりやすく教えて下さりありがとうございます。

写真や警報器参考にさせて頂きます🙋

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2024/07/05 投稿
LD・SLD(限局性学習症) 幼稚園 小学5・6年生

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか? ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

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2023/11/17 投稿
宿題 小学5・6年生 発達障害かも(未診断)

発達障害があり、ピアノを習っていらした方、お子さんに習わせていた方にお聞きしたいです。 ADHD、ASDの小4の娘ですが、年中さんからピアノを始めて5年目になりました。 もともと聴覚優位で視覚情報を取り入れにくい子です。楽譜は階名を書いたり色分けシールを貼ってなんとか理解させていました。 ところがブルグミュラーが終わり、ソナチネに入ったところ、複雑になったため譜読みは完全に不可能になりました。 私が弾いて見せて、聞かせて、少しづつ区切って、耳コピできるところはさせて、とにかく人の何倍もの時間をかけて1曲を仕上げています。 譜読みが一切できないので楽譜も不要で 広げることすらありません。 そんな綱渡り状態なのに、 「わたしは小さい頃からピアノをやっているから得意!」 「わたしは上手!」 と本人思っています。 学校では生活面、社会性等うまくやれない本人の唯一の誇れることのようです。 しかし気持ちはあっても集中力がないため、朝1回、夜2回、と決めた1日3回しか1曲の通し練習ができない現状です。 「弾けるようになりたい」「発表会に出たい」「コンクールに出たい」「合唱の伴奏がしたい」 等々、本人の望みと努力したくてもできないジレンマで最後には親子で限界が来るのではないかと心配です。。。 だからといって、「得意なこと…ピアノ」と迷わず書く子です。諦めさせたり辞めさせることはできないですが、今後、責任ある伴奏者の約目を引き受けること(小3まではやっていました)や、大きな舞台に出すことは躊躇があります。 〇頑張りたいのに頑張れない。 〇小さい頃は人並みにできていたことが、上学年になって難しくなってきている。 この点について、どう支援して言ったら良いかわからず悩んでいます。 長文失礼しました。お読みいただきありがとうございました。

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2023/11/23 投稿
社会性 小学3・4年生 ASD(自閉スペクトラム症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
12日
「生活リズムは戻る?」「持ち物の新調は?」新学期準備、みんなの工夫と悩み教えて!
冬休みなどの長期休暇は、子どもたちにとってリラックスできる大切な時間ですが、保護者にとっては「生活リズムが崩れてしまったかも」「休み明け、スムーズに登校・通園できるかな?」と、新学期のスタートに向けてドキドキしてしまう時期でもありますよね。

持ち物の確認や買い替え、先生への連絡帳の準備、そして何よりお子さんの心のケア……。準備万端と思っても、当日の朝になってバタバタしてしまったり、「もっとこうしておけば良かった」と後悔したりすることもあるかもしれません。
うまくいった工夫はもちろん、「うっかり忘れて大慌てした失敗談」や「どうしても朝起きられなくて親子で泣いた経験」も、同じように悩みながら子育てをしている仲間にとっては、とても大切な共感の種になります。ぜひ、ありのままの体験談をお寄せください。

例えば、こんな経験はありませんか?
【持ち物】「上履きがキツくなってない?」「雑巾は足りる?」余裕を持ってチェックリストを作ったらスムーズだった!
【生活リズム】休み明けの時差ボケ防止に、始業式の3日前から「学校モード」の起床時間を練習した。
【伝え方】休み中の様子や不安な点を、連絡帳や電話で事前に先生へ伝えておき、サポートをお願いした。
【感覚過敏】新しい体操服や防災頭巾の感触に慣れるため、家の中で何度か試着して「ごわごわ」を馴染ませた。
【モチベーション】「新しい筆箱なら頑張れるかも!」と、子どもと一緒に文房具を選びに行き、新学期への楽しみを作った。
【失敗談】宿題の最終チェックを前日にしたら終わっていないことが発覚!親子で徹夜して終わらせた経験。
【失敗談】久しぶりの登校で緊張して腹痛に。「行きたくない」と言われた時、無理させずに休ませる判断をした話。
【小さな工夫】当日の朝はバタバタしないよう、前夜に朝食のメニューや着替えを完璧にセットしておく。

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年12月11日(木)〜2025年12月23日(火)

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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