児発支援・放デイ施設を探す際、運営元が㈱や㈲、非営利法人・社会福祉法人などいろいろありますが、それぞれの利点・欠点を教えてください。
特に続けて運営して行ける点が気になります。

こんにちは。 皆様がお住まいの地域で、質の高い放課後等デイサービスって、どんな感じですか？ すぐに満員になるような。 お子様によってニーズが違うので一概にはいえないと思いますが。 私の住んでいる近所で、質の高い放デイは皆無です。 常に児童を募集している事業所ばかりで、満員で空き待ち多数みたいな放デイが無くて、他の地域の方々の投稿などを見ると人気の放デイが満員で入れずに空き待ちになった！などを見るのですが、どんな放デイが質が高く、皆に選ばれているのか？知りたいです。 4年間、放課後等デイサービスに通っていても、心身面や生活や学習等に改善や変化があまり感じられず、お友達もできず通所に意味があるのかな？と感じ始めました。 学校の支援級や居宅療育を受けていますので、そちらの方の成長は見られます。

放課後デイサービスに行かれてる方、どんな様子なのかおしえてください。(場所によって違うとは思うのですが) 二人の息子が発達障害で習い事もすぐ辞めてしまい、ずっと家にいるので少しでも色んなこと体験させてあげたいと思ってるんですが…。

今年の春から支援学校に就学する予定の娘がいます。放課後デイサービスを利用しようと思っています。利用中の方、利用検討中の方、どのような点に留意して事業所を決められましたか？ いくつか事業所の見学に行ってきましたが、新規以外の事業所はあまり空きがなく利用は週1～2回程度。新規の事業所は受給量内であれば受け入れ可能とのことでした。 実際に通わせてみないと本人に合っているかどうかわかりませんが、どちらもスタッフの方たちの感じはよかったです。 ただ、新規の事業所のスタッフさんは研修はしているものの児童デイの経験はなく、老人介護や保育士をされていた方が多いそうです。 子どもの様子にもよりますが、できれば週4回程度利用したいと考えており、新規の事業所にお願いしようかと考えていますが、ほとんど経験のないスタッフの方ばかりというところが気にかかっています。 サービス内容も事業所によって特色が異なるようで、本人が楽しめそうなところが第一優先ですが、迷ってしまいます。

放デイについて悩んでいます。 小学生2年生、支援級情緒クラスに在籍しています。 放課後デイサービスを探していて先日見学に行きました。 お話しを聞いてみるとカリキュラムや先生方の雰囲気はとても良く息子もとても楽しんでいました。 ひとつ気になったのがそこには支援学校のお子さん達しかいなかったことです。 みなさんは放課後デイを探すまたは利用する際は支援学校、支援級の子たちの割合や特性の違い等も決める際の基準にしていますか？ また実際通ってみて良かった点悪かった点などあれば教えていただきたいです。 長々とすみません、よろしくお願いします。

子供が発達障害で児童デイサービスを探していますが、普通の学童とは何がちがうの

４月から新一年生になる娘です。 知的障害と自閉症スペクトラムで支援学校に決まっています。 今放課後ディサービスを探しています 現在利用されてる方にお尋ねです。 どういった感じで選ばれましたか？ 通所させてみてどうでしょうか？ 良い点や悪い点を知りたいです🙇

3年生の息子は、年長から療育に行っています。当時は、個別療育の強いスケジュールで段ボールなどで仕切りがあり、なるべく刺激のない所での活動が多かったです。個別と団体活動をキッチリ分けていました。 小学校からは、少人数（10人弱）でコミュニケーション能力を高める療育が多いように思います。どちらかというと、今の方が学校や普通の社会生活に近いです。が、今となっては息子には最初のメリハリのある療育の方があっていたように思います。 最近、週2の療育が気持ち的に負担になっているらしく、学校での楽しみも療育のことを考えると心が乱れる事があるようで、日数を減らしたいと言い出しました。ただ、療育そのものは嫌じゃないそうです。ところが、療育に行く事をただ遊びに行ってるとしか思わないと言い出しました。私自身、療育の必要性（少なくとも今の事業所では）があるのか?実際にどういう活動が行われているのか？疑問に思っていました。それで息子に1日のスケジュールを聞いた時に「遊び」という言葉を出したわけですが、実際に私もこの内容で大丈夫なのかと疑問が残りました。 一応、町の担当指導員さんには、利用当初に内容を聞いたきりなので、説明が欲しいことは伝えました。 余程、受け入れる子を条件で選ぶ様な療育所じゃない限り内容はどこも似た感じだと言われました。 そこで、今後の継続の参考に皆さんのお子さんの放課後ディの活動内容、関わるスタッフの人数、一緒に活動する子供の人数などを教えていただけないでしょうか?よろしくお願いします。

療育について教えてください。 小学生になると放課後等デイサービスという言葉になるのですか？ 民間と公的機関があるのですか？ リタリコの療育もあるようですね？お高そうですけど。でも、それで効果があるなら行かせるべきかも悩みます。 放課後等デイサービスを利用してる方は、何が目的で、お子さんは楽しそうか、など、行かせるには手帳が必要か、など教えてください。 因みに息子は新二年生。発達障害ありの知的障害なしで手帳なし。 言葉の発達、思考の発達も遅く、色んな事に興味がありません。よく喋りますが、殆ど言葉になっていません。思ってる事が上手く言えずに怒ったり泣いたりすることはよくあります。ゲームには興味があります。友達が一人もいませんが特に困った様子はありません。運動も嫌い、偏食もあります。人や物事にも興味がないので、思いやりも感じられません。素直な子で意地悪ではないのですが。 先日飼ってた犬が死んだ時も、どこか他人事で悲しんだ様子もありません。 私は去年離婚し、秋から働き始めたので学童に入れませんでした。ですから息子は鍵っ子です。新四年になる娘もいるので、一人きりではありませんが。 理想は、送迎付きの療育でコミュニケーション力をつけることですが、そういう感覚で合ってるでしょうか。 それから、療育も差があるのでしょうか。 よろしくお願いします。

小2普通級 通級に通う男児がいます。 放課後デイに通っているのですが、最近中学生の子がぶつかってしまった、というような話をデイの方に聞くのですが、どうやら殴って来るとのことで心配しています。 体もかなり大きいでしょうし心配です。 またデイは療育的なことをしている報告もなく、宿題をしておやつを食べて帰宅といった感じです。ほかのデイはどうなのか正直気になります。

放課後等デイサービスについてご質問です。 保育園の年中ですが、早めに探した方が良いとアドバイスをうけ 放課後等デイサービスを探そうと思っています。 住んでいる行政で放課後等デイサービスの一覧が載っている資料は 頂きました。 放課後等デイサービスをどのように決めたか・探し方を聞きたいと思ってます。 まだ小学校が決まってませんがどのように問い合わせをした方がいいのか などを経験したお方にお尋ねしたいです。 よろしくお願い致します。