2025/04/09 09:47 投稿
回答 2

先日遠城寺式・乳幼児分析的発達検査を受け全体的に半年遅れがあると言われました。(現在2歳3ヶ月で1歳8ヶ月程度)その中でも基本的習慣という項目が1歳5ヶ月とこの中では一番遅れがありました。先生には発達障害や自閉症だった場合ずば抜けて遅れがある項目があると言われ、今の状態だと微妙だと言われています。発達指数は74でした。このような場合療育に通うべきなのでしょうか?現在言葉のリハビリには通っているのですがこれ以上療育に通うとなると本人のストレスになってしまうのではないかと不安です。まだ自分の感情を言葉にできないので言葉のリハビリに関して本人がどう思っているかは分かりませんがリハビリの部屋に入って嫌がって泣いたり帰りたがったりはしません。むしろ先生と一緒に楽しそうに遊んでいます。
同じような感じの方のお話を聞いてみたいです。
また半年遅れは誤差なのでしょうか?

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この質問への回答
2件

https://h-navi.jp/qa/questions/194965

発達検査は、全体的な数値よりも各項目ごとのバラツキが本人の性質を知る手がかりになると思います。

遠城寺式だと、運動(移動運動・手の運動)、社会性(基本的習慣・対人関係)、言語(発語・言語理解)がありますね。

凹が「基本的習慣」であるなら、言葉とは別のアプローチが効果的だと思うので、
可能であれば療育に通われるといいと思います。
通ってみたら、言葉のリハビリと同じように案外楽しめたとなるかもしれません。


半年程度は誤差だと思いますが、その半年は、引き算ではなくて掛け算の結果です。
2歳3ヶ月-X=1歳8ヶ月ではなく、2歳3ヶ月×X=1歳8ヶ月なので、
3歳3ヶ月になったときは、2歳8ヶ月ではなく2歳5ヶ月手前となる計算です。
しかし、療育や環境調整がうまく働いて半年以下に縮まる可能性もあります。
どうなるかは、誰にも断言できません。

https://h-navi.jp/qa/questions/194965
MKさん
2025/04/09 12:51

ご丁寧にありがとうございます!!!
やはり基本的習慣だと集団生活系の話になりますもんね…
市でそういった療育があるみたいで来週話を聞いてみる予定なのでまた詳しく聞いて療育も検討してみます。
貴重なご意見ありがとうございました(^^)

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言いたい!聞きたい!
締め切りまで
7日
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子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

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発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。 採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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