きおたろうさん
2015/09/10 14:10 投稿
回答 4 件

ROM専ばかりの私ですが、今回は東京都文京区近隣の皆様にお知らせをと思い、出てきました。
こちらでも以前話題になっていた「みんなの学校」という映画、無料で見られる機会があります。
文京区にある日本サッカーミュージアムにて、リスペクト フェアプレー デイズ2015が行われており、FIFAや法務省の関連映像とともに、「みんなの学校」が上映されます。
私は既に先週末に観てきましたが、とてもいい映画なのに空席だらけで(^_^;)もっと多くの人に観てもらえたらいいのにと思ってお知らせをします。
残る上映会は今週末だけなのですが、ご都合の良い近隣の方がいらしたら、ぜひお出かけになってはいかがですか？

上映スケジュール
9月12日（土）15:00〜
9月13日（日）15:50〜 開場は10分前を予定

場所 日本サッカーミュージアム内 ヴァーチャルスタジアム

入場無料！ 申込み手続きなし！ どなたでもご覧いただけます！

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※ふぁみえーる運営事務局さんからの許可をいただいて投稿しています。 こちらの掲示板でも話題になっていた「みんなの学校」の上映会が、名古屋市郊外にある長久手市内で行われます！ 名古屋市内からだと、地下鉄東山線・藤が丘駅から名鉄バスかリニモで会場まで行くことができます。 名古屋での上映は終わっていたので、これは楽しみ！私もなんとか時間を作って見に行きたいなと思います(^^) また、翌週６月27日(土)には、 映画にも出演されている木村泰子元校長先生の講演会もあります。 どちらもチケットには限りがあります。売り切れ間近の回もあるそうなので、ご希望の方はお早めに！ 「みんなの学校」上映会 http://minna-movie.com/jyouei/?p=99 ■上映日：2015年6月20日（土） ■上映時間：13:45～、16:30〜、19:00〜 ■会場：長久手市文化の家 光のホール (会場へのアクセスはこちらのリンクのがわかりやすいかと↓ https://www.city.nagakute.lg.jp/bunka/bunka_ie/map.html) ■主催は「 長久手おやこ劇場」さん、チケット購入もこちらから。詳細は上記HPにて。 ■チケット800円(4歳以上～。要事前購入。当日券はありません) ■13：45～の回は0～3歳児入場可。 ◆講演会◆６月２７日（土） 場所：長久手市福祉の家・集会室 時間：９：４５～１１：４５(受付開始９：２５) チケット５００円(要事前購入。当日券はありません)　 託児３００円（定員10名　要予約）
先生
回答1件
2015/05/29 投稿
先日、「みんなの学校」の上映会に誘われました。 この映画を観られた方は多いと思います。多くの方が『凄く良かった』と、感想を言う多少支援の必要なこちら側ではなく、いわゆる健常者や学校関係者はどんなふうにみるのかなって思いました。 私の誘われたのは地域の放課後デイ連盟主催で、対象は利用している親子でしたが、なんとなく対象にする人が違ってもよいような気がしました。 ただのヒトリゴトでした…。
回答6件
2016/09/15 投稿
先日、やっとセミナーというものに参加してきました。 子供の付き添いで忙しく中々機会がなくて、大きな親の会やそういった事に参加する機会を失っていました。 「Do-it-Japan」の合理的配慮のセミナーでしたが、とても影響を受けました。 読み書き困難の程度については、成長段階で流暢に読めないと学習が追いつかないという事も丁度、子供が３年生で読むスピードが急激に早くなっていき、知識量も増えて行かないと追いつかない年齢なのかと思い、とても納得して帰ってきました。 これからも、良いセミナーなどに参加出来たらと思っています。 お勧めのセミナーや、講師の方の情報を是非教えて下さい。よろしくお願いします。
LD・SLD（限局性学習症） 小学3・4年生 親の会 読み書き 学習 合理的配慮
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2016/08/20 投稿
日時　10月29日（土）10：00～16：00 場所　スルガビル9階（東京都中央区日本橋室町1-7-1） 地下鉄「三越前駅」徒歩1分、「東京駅」日本橋口より徒歩10分 「聞ける・話せる・相談できる」がコンセプト。 講演とともに、専門家による個別相談、 学校関係者による個別進路相談、も。 不登校生対応の学校説明もございます。 そして、全てが無料です♪ 入退場も自由ですので、是非お立ち寄り下さい♪ なお、不登校生・保護者向けの個別相談は、事前予約をオススメします。 詳細パンフレット　http://www.ibasyo.jp/event/20111029.html 主催・連絡先　不登校サポート「NPO法人いばしょづくり」www.ibasyo.jp （TEL:0120-564-337、info@ibasyo.jp) お電話受付時間：AM11:00～PM9:00（定休日　日・祝） ☆facebook☆ http://www.facebook.com/ibasyo#!/event.php?eid=247507128620263 ☆blog☆ http://ameblo.jp/futoukouok/entry-11017462955.html
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 不登校 中学校 高校
回答0件
2011/10/21 投稿
さっき知りました。 予告動画で既に涙… まだまだ上映される劇場は少ないし、私の住む地域では上映されないけれど、気長に待って絶対見たい！！ どんな子もみんな一緒に！ ご覧になられた方いらっしゃいますか？ 是非感想も聞きたいです。 http://minna-movie.com/
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2015/01/30 投稿
事前申し込み不要。当日は一切費用はかかりません。 日時 ：日時 ： ２０１３年８月３１日（土） 　　　　　　　１３：３０～１７：００ 会場 ： かでる２．７　道立道民活動センター　 　　　　　北海道札幌市中央区北２条西７丁目 　　　　　TEL.　011-204-5100 内容 ： １３：３０ ～ 本校教員の講演　 　　　　　 「高校時代に身につけて欲しい『人間関係力』」 　　　　１４：３０ ～ 個別教育相談　　　 　　　　　　本校教員およびＰＴＡが親身に相談に応じます 私たちはたくさんの人に北星余市の教育を知ってもらいたい、触れてほしいと思っています。しかし、家庭環境、経済状況、子供の状態によって全員がそうできるわけではないこともわかっています。だから、この相談会を子供の未来を模索するためのひとつの機会にしてほしいと思っています。 本校に入学するかどうかを前提にして、この相談会に参加するかどうかを考えるより、「何か見つかるものがあるかもしれない」そういう気持ちで参加していただけたら幸いです。
中学生・高校生 教育相談 高校
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2013/07/27 投稿
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2013/07/27 投稿
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回答0件
2014/08/10 投稿

この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/2141
mi-koさん
2015/09/14 09:11

きおたろうさん、情報ありがとうございました。

「みんなの学校」まだ見ていなかったので、昨日親子三人で見てきました。
合理的配慮を実践している、素晴らしい校長先生と優しい先生方ですね。
特性のある子供も定型発達の子共も、一人一人が大きく成長出来る環境であると感じました。羨ましいです✩✩

昨日も空席が目立ちましたが、私の印象では教職員らしいおひとり様の観覧者が多かったように思いました。（願望のあまり、思い過ごしかも‥。）
また、何かありましたら教えて下さいね♡♡

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https://h-navi.jp/qa/questions/2141
きおたろうさん
2015/09/14 15:12

コメントいただいたがぶりえるさん、ケイコさん、御覧になっていただいたmi-koさん、ありがとうございました。
書き込んでよかったです(^^)
またなにかありましたら、お知らせさせていただきます！

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https://h-navi.jp/qa/questions/2141
がぶりえるさん
2015/09/10 15:08

本当にいい映画で、子どもに関わる全てに人に観て欲しいと思いました。
お近くの方、是非お勧めします！

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https://h-navi.jp/qa/questions/2141
ケイコさん
2015/09/10 22:33

「みんなの学校」公式サイトに、上映スケジュールが載っていますね。あちこちで計画されています。
でも、無料で手続きなしは、珍しいかも。ありがたいですね。

自主上映はおよそ６万円で出来るようです。
地元の連続講座でやろうとしたけど、予算が合わなかった(^_^;)

話題になってるし、今なら人集めにもなるかも。

どしどし、やりましょう！

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2025/08/06 投稿
小学校 診断 小学1・2年生

ADHD傾向で塾の宿題が終わりません。叱ってばかりで親子ともに限界です。 現在、小学5年生の息子がおり、中学受験を考えています。ADHDの特性（不注意・衝動性）がありますが、診断は受けておりません。本人が「みんな中学受験をするから塾にに行きたい」と言い出したため通塾を始めましたが、塾の膨大な宿題を管理できず、毎日親子喧嘩が絶えません。 机に向かってもすぐに気が散ってしまい、宿題はたまる一方。親がつきっきりで管理しないと進まず、でも私もつきっきりは難しく……。私の焦りからつい「やる気がないなら辞めなさい」と強く当たってしまい、子供の自己肯定感を下げているのではないかと自己嫌悪に陥ります。 「私立中学の手厚い環境に入れてあげたい」という思いと、「このままでは受験勉強で子供が潰れてしまうのではないか」という不安の板挟みです。特性のある子が中学受験を乗り切るための、家庭でのサポートや宿題の取捨選択についてアドバイスを頂けないでしょうか。

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2026/01/19 投稿
塾 宿題 発達障害かも（未診断）

ペアトレに理解のない夫 小2の息子（ADHD傾向）が忘れ物や癇癪がひどく、ペアトレに通い始めました。『おもちゃを赤い箱に戻してね』と具体的な指示を出したり、『ご飯の時間まで静かに待てたね』と良い行動をその場でほめたり、学んだことを実践しています。 ですが、夫が全く協力してくれません。私が息子をほめると、『そんな当たり前のことで甘やかすな』『もっと厳しくビシッと言わないとダメだ』と、否定されることも多いです。夫は『俺が子どもの頃はもっと厳しく躾けられた』『そんなやり方じゃ、社会に出てから本人が困るだけだ』という考えが根強くあります。 私と夫の対応が真逆なので、息子もどうしていいか分からず、最近は息子も夫の顔色をうかがったり、逆に強く反発して癇癪やパニックが起きてしまったりするようになりました。 私自身”本当にこのやり方で良いのか”と不安な中、『子どもがわがままになった』と夫に指摘されたり、時には夫婦けんかにもつながることもあります。これは『甘やかし』ではなく『治療的な関わり』なのだと、夫にどう説明したら少しでも理解してもらえるのでしょうか。

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2025/11/24 投稿
癇癪 おもちゃ ASD（自閉スペクトラム症）

「ちくり魔」といじめられている…という発達グレー小5の息子。友達関係が心配です。 診断はありませんが、通級指導教室へ通っていたことがある息子のことです。 息子は考え方が固く、「こう」と思ったら自分は正しいと意見を譲ることがあまりありません。特別な親しい友人はいませんでしたが、小学校低学年まではなんとなく集団で遊んでいるところに参加する……という形で友達と遊んでいました。ですが高学年になり、息子の言動によっていじめられつつあるのではと心配しています。 先日「ぼく、学校でチクリ魔っていじめられてるんだ」と言い出しました。 話を聞くと、授業中など使ってはいけない場面でタブレットでゲームをしている子を見つけると、いちいち先生に言いつけているようなのです。私は「先生もきっと気づいているし、注意をするのは先生の仕事だから、ほおってほいた方がいいよ」と言ったのですが、「タブレットの使い方を守っていない子がいると、クラス全員がタブレット使用禁止になったりするから、僕が言うことが正しい」と譲りませんでした。 廊下を歩いているとわざとぶつかってこられ「目障りだ！チクリ魔」といわれることもあるそうです。ドッチボールをやっているところに入れてもらおうとしても「ダメ」と入れてもらえなかったとか……。 個人面談の機会に先生に相談したところ、すぐ切り替えてしまう（忘れてしまう？）特性があるせいか、基本問題なく過ごしているとのことでした（本を読んだりするとすぐ気持ちが切り替わって、引きずらないタイプです）。 今後子どもにどのように話していけばいいでしょうか？また学校へお願いした方がいいことなどありましたら、教えていただけると嬉しいです。

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2025/10/08 投稿
先生 仕事 診断
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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