2016/01/29 09:39 投稿
回答 10

突然走り出してしまうことについて

小さい頃、突然思い立ったかのように走り出してしまうことがありました。
一番多かったのは、玄関から出て走り出すことです。
その後落ち着いてしまったこともあり、きっと一時的なものだとその時は、深く気にしてはおりませんでした。

ここ最近になり、また走り出してしまうことが見受けられて来ました。
慣れている環境で目的がはっきりしている場合に、どうやら走りだしてしまうように感じております。
スーパーの中に入ると、お目当ての物がほしくてそこの場所に向かうためだったり、療育の帰りに授業が同じだった子も同じ駐車場を利用しているため、駐車場に向い先陣を切って走りだしてしまいます。

危ないから止まると言えば、止まることが出来ますが、毎回パターン化されつつあるので、少し困っております。ここに書いたスーパーと駐車場以外では、今の所走りだすことはありません。

先日、某療育センターのお子さんで突然道路に飛び出してしまい、お亡くなりになったことを聞きました。
娘は、道路に飛び出すことは今のところないのですが、とても心配になりました。

皆さんのご意見をよろしければお聞きしたいと思い書かせて頂きました。ご回答お願い致します。

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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/21497
さとみんさん
2016/01/29 16:15

うちの娘は、不安感が強く怖がりです。動物全般が苦手なのですが、極端に犬を怖がります。

心理士の先生に相談したところ、「その都度声掛けをしていくしかない」とのことでした。
またサングラスや帽子などで視覚情報を遮断してクールダウンを促すことも有効とも…でも、凄い勢いで走り出すんですよね。制止するので精一杯です。

もぅ仕方がないので、道路ではしっかり手をつないで歩いています。犬に遭遇したら、全身で抱きしめて「ママが居ます!怖くありません!走りません!」と声を掛けしています。

衝動性を抑えることは、年数をかけないと身に付かないそうなので…お互い先は長そうですね(苦笑)

https://h-navi.jp/qa/questions/21497
saisaiさん
2016/01/29 09:52

はじめまして、アスペルガーの12歳の息子がいます。
なんとなく、衝動性がつよいのかな?とも思いますが、特定の場所だけなら
そうでもないような気もします。
うちの子も特定の場所でだけ、ずっと歩き回っていたので多動かと思いましたが
場所が特定されているのなら違うと言われました。
大きい子供でも、ボールが飛んでいくと一緒に道路に飛び出すことがあります。
ちょっとした注意力が無いのが子どもの特徴だと思います。
最近の子供は注意力が無い子が多いですけど・・・
飛び出したりしたときに、その都度、注意をしてあげれば良いかと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/21497
チャミさん
2016/02/01 13:14

『大人の当事者』ある晴れ渡った日さん

いつも貴重なご意見ありがとうございます。
頭で考えるよりも、走り出している可能性は、やはり高いと思います。
そのたびに注意することは、必要だと昨日公園でお友達と遊んでいる時に感じました。
お友達と楽しく遊んでいる最中でも、私はつねに見ているので、ちょっと大変でしたが、
本人は、大満足で帰って来れたので良かったとします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/21497
チャミさん
2016/02/01 13:22

あい 2さん

いつも貴重なご意見ありがとうございます。
年齢とともにパターンが変わってくるとのこと。いきなりその場で起こりうることもある。
環境や本人の状態によっても変わることについて「なるほど」と思いながら読ませて頂きました。

少し時間がかかってしまうかもしれませんが、娘の日々の様子を見ながら声かけだったり対応を考えてあげれたらいいのかなぁと思いました。


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https://h-navi.jp/qa/questions/21497
チャミさん
2016/02/01 13:35

さとみんさん

貴重なご意見ありがとうございました。
娘さんのご経験を書いて下さり、本当にありがとうございます。
読ませて頂いているうちに、娘さんとさとみんさんんのご様子が目に浮かびました。

やはりその時々にしっかり声をかけてあげることが、大切なことなんですよね。
時間がかかっても、ゆっくりでも分かってもらえるまで声をかけ続けなきゃですよね。
日々成長して足が速くなる娘。お互い頑張りましょう☆

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https://h-navi.jp/qa/questions/21497
退会済みさん
2016/01/29 11:39

いつもきまったパターンであればお母さまも対応がし易いかと思いますが、年齢と共に、パターンが変わってくると言う事かと思います。現在は、そのように、スーパーや駐車場なのかと思います。そういった飛び出しは、人により治るまでに時間が必要かと思います。注意しないといけないのは、いつも同じだと思っていても、突然の事はおきると思います。それは環境の変化や、少し混乱しているとき等です。
息子もありましたが、環境が変わる節目や、混乱している時(環境が違う所に出かけた時)、等、脳の中が一杯になるらしく、突然駆け出してしまったりしたときが何度かありました。
息子は、小学校に入る頃はそういった事はなくなりましたが、お子さんによっては注意しないといけないと思います。また、預けるとき等はその事を必ず聞かれるとは思いますが、よくお願いしておく必要があると思います。

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2021/07/13 投稿
ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症) DCD(発達性協調運動症)

特別児童扶養手当申請の結果、却下となりましたが、不服申立しようか悩んでいます。 5歳の年中児。3歳手前から療育センター受診し、診断名は自閉症と精神遅滞。3歳で療育手帳B (軽度~中度)を所持、期限は来年の誕生日まで。 半年以上前より不眠、興奮を抑えるリスパダール服用。服用前より睡眠障害や興奮の度合い緩和されたのの、症状はあります。 非該当の理由以下3つ ①障害の状態が固定されていないから。申請 ②学校に入ってからの状態が分からないから。 ③この病名の場合、IQ 60あると非該当になるから。 この理由に対しての疑問は ①"障害の状態が固定されている"必要があるなら 、手当の更新期限は"なし"や"永久"になるのでは?発達障害の場合は1~3年で更新となる人が多いと聞くが? ②未就学のうちは該当ならないのか? ③就学してからでも、この診断名のままではIQ60以上だと該当ならないのか? また、手当申請のための申請書や診断書に記載はありませんが、 3歳から療育(週2回預かり型、月2回の母子通所)にも通っています。ちなみに週3日は普通の保育園通所。 以前より成長しているものの、現在の見通しでは特別支援学校、よくて小学校の支援学級の知的学級です。 また、療育手帳B所持については申請書に記載したものの、その時持参しておらず、手帳番号は記載せず、手帳の写しも添付しておりません。後日役場に持参しましたが、役場担当者は県へ提出済みなのでコピーとらなくてよいと言われました。 この手帳の写しの有無でも審査結果に影響がありはしなかったかが気になってもいます。 申請経験のある方、該当した方、しなかった方、不服申立てしたことがある方、いろんな意見、情報いただけると助かります、よろしくお願いします。

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2020/02/19 投稿
保育園 診断 IQ

長文 4歳3ヶ月の娘のことで子育てに疲れています。 3歳8ヶ月の時に発達(主に発語と癇癪)が気になり療育センターで検査。結果、発達障害グレーとのこと。特に言語の部分が1歳8ヶ月、他はまぁまぁよくて全体で2歳8ヶ月レベルと出ました。親としては「そこまでではないような…。誤診では…」という思いもありましたが、今後娘のためには診断してもらい療育をした方がいいだろうと判断。その後、保育園の先生も驚くほどの爆発的な成長があり発達面はかなり追いついたと思っています。詳細は以下の通り。 4歳3ヶ月 ・運動面 苦手と思っていたが今となっては普通?ケンケンパやでんぐり返しはできる。 ・手の器用さ 非常に得意。ハサミで色々な形を切り抜く、箸を使う。折り紙で好きな物を作る。お絵描きは大好きで人の絵(胴体、手足あり)を好んで描く。 ・言葉など 会話はだいたいできる。たまに何を言っているのか分からない時や噛み合わない時あり。発音は拙い。ひらがなやアルファベットはほぼ覚えた。簡単な文字なら書ける。100まで数えられる。姓名を言う。左右がわかる。 ・対人関係 初めて行く一時預かりなどでもすぐ友達を作って遊ぶ。明るくすぐおふざけやおどけたりするので、どこでも人気者のようだが、品行方正なお子さん方をあおって自分の遊びに引きずり込むことをよくする。 ・生活習慣 自分で服を選んで着る。トイトレは3歳半で完了したが、便秘気味のため痛いのか便はトイレでしたがらなくなったため後退気味。歯磨き、体を洗うなど自分でする。 ただ性格的なものなのか育てにくさを感じます。主に以下の通り。 ・常に感覚が鋭く、ぼーっとしていることがない。家の中で新しいものや変わったものがあるとすぐ気づき指摘する。親の感情に鋭く気づく。口に出さず思っただけで、お母さん今こう思ったよね、とすぐ察知し不機嫌になったりする。 ・家、保育園、一時預かり、療育、習い事、これらの場面場面でそれぞれキャラが違う。いつもいく保育園では「できない子キャラ」をずっと演じている。保護者懇談で映像を見せてもらったが、これは親にしかわからない直感だが、わざと間違えたり、できることも「できなーい」と言っている。復唱する日課もわざとみんなと同じことをしない様子。おそらくその方が楽だし先生に構って貰えるから。 ・療育などで習ってきたことを家ですべて復習したいらしく、自分が先生役、母親が生徒役で再現する。これがけっこう長い(1時間くらい)。 ・勉強など母親に間違いを指摘されたりするのをすごく嫌がる。自分で気づきたいらしい。 ・保育園などで基本は好かれているようだが、優秀なお子さんでも娘のあおりに引きずられて遊びに興じてしまう。 ・何にでも好奇心旺盛(親は疲れる)。 ・親の一瞬の感情の変化を読み取り、それを察知する。ときにそれで癇癪をおこす。一瞬の猶予も許さない。例えば立ちあがろうとして筋肉をピクッと動かす直前から気づき怒る。 ・かけ引きしてくる。叱ったことなど割と長く覚えており、関連する事項などわざと無視したり間違ったこを言ったりする。 4歳児というより思春期の女子中学生を育てているような気持ちになります。息つく暇がないといいますか、寝静まった後ようやく解放されて一人の時間になりますが毎日疲労がすごいです。 性格的なものなのか発達障害的なものなのか。夫は「あんたの性格に似てる」と言いますが私はもっとボーッとした子供でした。正直、保育園などのよその子や親戚の子とお話しするととても素直で単純、子供らしくて楽で「うらやましい」と思ってしまいます。

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2021/03/22 投稿
アルファベット 先生 ASD(自閉スペクトラム症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
6日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

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発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
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