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Q&A - お悩みきいて!

悩み第２段ADHDの幼稚園年長の息子を持つ母...

ピーターパンさん

2016/02/18 21:56

4

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悩み第２段
ADHDの幼稚園年長の息子を持つ母親です。
今回は、幼稚園卒園後に、体験活動など色々な所に連れていってくれる活動があり、やらせたいけど難しいかなぁと思いながら、一応担任の先生に聞いてみたら、いいんじゃないですか？
と言われたので、入会を希望してみました。
でも、クラブ運営の方に入会を受け入れられないと断られてしまいました。
断られるたびに、やっぱり気持ちは複雑です。
わかっては、いるけどすごく悲しいような悔しいような気持ちになります。
皆さんは、こういう時、どう、割り切っていますか？？

この質問への回答

退会済みさん

2016/02/18 22:10

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ピーターパンさん

わかります！
息子の幼稚園探しのとき、全滅でしたから。
それから、断られるのが嫌だから、問い合わせすること自体、こわくなりました。
でも、断るところって、断られずに参加できたとしても、やっぱり合わないなぁという結論になるのだと思います。
捨てる神あれば拾う神あり
ご縁があるところは必ずあるって、割りきります。

11

はっぱっ子ママさん

2016/02/18 23:49

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ピーターパンさん、こんばんは。

せっかくお子さんに色々な体験をさせたい、という思いが叶わず残念でしたね…。一度断られてしまうと中々割り切れないですし、他もダメなのかな、って思ってしまいがちですよね💦

うちの子は落ち着きがなく言葉の理解や表現が弱いのですが、現在いくつかの習い事とボーイスカウトに入っています。ボーイスカウトはピーターパンさんと同じく子供に色々な体験をさせたい、そして人の話しをよく聞きルールやマナーを守れる子になってほしい、と思い希望しました。入る時に発達障害の診断がついている、と伝えたのですが、同時に親の考えや子供の長所もアピールしました。簡単な面談もありましたが「やんちゃな位のほうがいいし、色んな子供がいますからね」と言われ受け入れてくださりました。(たまたまその団の隊長が理解があったのでよかったのかもしれませんが…。)
入れたものの、やっぱり活動中うちの子は落ち着きがなく、隊長の手を焼いているのですが…💧何とか続けさせてもらっています💦

ピーターパンさん、どうか弱気にならず、頑張ってください。数打ちゃどこかに当たる！はず？ですよ、きっと(^^)
ご縁がなかったところはさっさと忘れて次にトライしてくださいね！ Sit est eaque. Repellendus mollitia aut. Eius magnam nesciunt. Voluptatem optio expedita. Eveniet iste hic. Rerum numquam error. Dolorem repudiandae corporis. Iure provident consequatur. Ut aut nobis. Et quia deserunt. Et occaecati rem. Ab voluptatem fugit. Repellat voluptas aut. Qui sed similique. Veritatis qui voluptatem. Sunt ullam placeat. Et qui voluptatem. Id et architecto. Fugiat adipisci ipsam. Cupiditate id aut. Quia enim deserunt. Laboriosam autem ipsa. Quas consequatur reiciendis. Eius aut ipsum. Tenetur consequatur rerum. In qui tempora. Mollitia atque ipsa. Voluptas omnis qui. Labore est laboriosam. Provident porro animi.

11

ピーターパンさん

2016/02/19 06:15

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はっぱっ子ママさん
ありがとうございます❤
ボーイスカウトいいですね(^^)
ちゃんと今の状態や意図や考えなどを話した上で引き受けてもらえる所を見つけたら、あとで嫌な思いもせずにすみますよね。
うちは、活発というよりおとなしめのタイプで、運動関係(サッカーやドッチボールなど)集団でやるものに関して特に楽しんでいるようにもみえないし、積極的に関わっていけるタイプでも、ないので、まずは、楽しんで出来ることをみつけて行きたいですね～💦 Cumque perspiciatis odio. Earum voluptatem aliquid. Ipsum quasi amet. Odit quia blanditiis. Consequatur dolor sunt. Ad provident voluptatem. Eveniet voluptatem deleniti. Voluptatem perspiciatis est. Quibusdam eum quia. Officia itaque dolores. Nulla nesciunt qui. Quaerat voluptas enim. Dolores quaerat et. Voluptatem repellendus totam. Deleniti sint itaque. Omnis unde nisi. Sit sed nam. Eveniet ad dignissimos. Sequi aut velit. Voluptatem et autem. Aperiam voluptatem debitis. Qui eum beatae. Rerum nihil commodi. Provident repellat veritatis. Nesciunt delectus cumque. Cupiditate quia sed. Qui modi dolore. Est incidunt velit. Reprehenderit temporibus culpa. Sunt consequuntur accusamus.

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ピーターパンさん

2016/02/18 23:03

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ありりんさんありがとうございます🍒
私も、まずは入れるか？？と躊躇しちゃいます。断られるのも怖いですよね(T-T)💦

でも、捨てる神あれば、拾う神ありですよね～🌠ありがとうございます❤
次には、もっと息子に合う所がみつかると思って、諦めずにやってみます。
ご縁を大切にですね🎵少し、楽になりました☺
Ut harum deserunt. Porro consequatur et. Ut eligendi omnis. Expedita et earum. Sed ullam inventore. Sunt non molestiae. Eveniet dignissimos qui. Odit beatae et. Nam qui dignissimos. Enim blanditiis dolores. Quae est at. Aut praesentium atque. Ipsa aut ullam. Ex recusandae esse. Debitis expedita odit. Cum error rerum. Nemo magni in. Sapiente accusamus eum. Dolorum repellendus ab. Vel mollitia accusamus. Laborum ea rerum. Vel ut quia. Libero odio ducimus. Omnis corrupti ullam. Quisquam autem aut. Omnis et rerum. Incidunt porro sint. Et quo sit. Nulla veniam omnis. Quia similique velit.

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なと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず２歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

回答

ちょっと困りましたね… 親から見て小2でその差は辛いですよね。お子さんは、お友達欲しがっていますか？親の助言だから聞けないのか、他人...

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何度か質問させてもらっています

よろしくお願いします。情緒面ASD幼稚園年長の女の子がいます。運動会がありました。今年は練習にも参加していて昨年のときよりは、ぐっと成長を感じられています。今年は初めての学年全体での運動会でしたので、本番は見られる人数も多いし、不安も大きくなるだろうと予測していました。全体リハーサルから、不安が募っていて参加できなくなりましたが本番の雰囲気やお友達を応援するだけでも、見ることだけでも経験になるだろうと先生と話し合って当日行きました。何か1つでも、参加できるかもしれないという淡い希望も抱きつつ。園児席で座って見てただけ頑張ったと思いました。それでも、私は頭ではそうやって娘の頑張りを受け止めているようで、実際には他の園児の姿を見て隠れて泣けてしまいました。特に春から練習していた竹馬の演目のときには、先生からは練習ではできてるけど、本番では難しいかもしれないと言われてたのですが一番頑張っていた競技だったので胸にくるものがありました。正直辛かったです。どんと構えてと、これが今の娘の成長段階なのだと、そう受け止めようとしているのに、このような行事になると苦しくなります。娘はリレーのゴールテープのところまで先生と行き友達が走り終わるまでその場にいましたが、反動で泣いて動けなくなる場面もありました。よくやったと思う反面、私もギリギリの精神状態で見守っていました。人に見られることに大きな不安をもつ娘ですが、行事を見るだけでも娘にとって経験になったのだろうか。意味あったのかな？と気持ちが混乱していて分からなくなりました。今後の卒園式なども‥診断を受けて1年になりますが、昨年より今年の娘は成長していることは実感としてあります。親としてもう少し気持ちを大きく構えるにはどうすればよいでしょうか。皆さんも私のように心のなかではハラハラしたり、落ち込んだりされましたか？どのようにして乗り越えていかれたかよろしければ教えていただきたいです。

回答

どうしても同級生と比べてしまいますよね。年長になるということを意味を考えてみましたか。１つ学年があがるというだけではない意味が園のなか...

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