退会済みさん
2016/06/03 11:09 投稿
回答 19 件

また、やってしまいました。。。
小学2年の息子です
2週間前に、放課後トラブル起こしてから、放課後の遊びを禁止していました。
おととい、いつも誘いを断るのが辛くて泣いていると泣きながら訴えてきました。
悪い事をしたのは自分だから仕方ないと言ってたけど、可愛そうに見えてきて、あれだけ私からも主人からも周りからも叱られて、泣いて反省したと思って2週間我慢できたから、『次トラブル起こしたらずっと禁止にするからね』と約束した翌日、放課後、上級生の女子から注意をされ、カッとなってお腹を蹴ったそうです。
その上、誰にも言うなと脅したそうです。
担任から連絡があり、今日になってもお腹がいたいから保健室で休んでるとの事です。
いろんな友達に、いつも誘われてるから、上手くやれてると思い込んでいました。
どんどん知恵がついてきて、嘘もつくし、私も息子の言うことを信用したいけど、まわりから聞く話があまりにも真逆で、でも親が信じなくなったら子供はもっとひねくれそうだし、かといって信用するのも、もっと嘘がうまくなり、行動がエスカレートしそうで、どうしていいか分かりません。
カッとする事を押さえるのは薬しかないのでしょうか。
この1か月半は本当に何もなく過ごせていたから、もう大丈夫かもと安心しかけいたところ、どん底に突き落とされました。
療育は幼稚園の頃受けてましたが、一番困っている『キレる感情を押さえる』ことに全く意味がありませんでした。
放課後は、もう出さないとして、乱暴が理由で学校に毎日親が見張りに行ってる方いらっしゃいますか?

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19件

こてつさん
2016/06/03 11:43

ねこねこさん。 『キレる感情を押さえる』 高1の息子でもできません。 まさに同じことで苦慮してます。 ただ息子の相手は私なので、他人様に迷惑をかけないことだけが救いです。 その時反省はするんですよね。 でもそれが経験として積み上がらない。 だから罰を与えても効果がない。その場限りの罰にしかならない。 2週間も我慢したのにね。 「それを一瞬でダメにした自分に一番腹が立つ。」とうちの息子なら言いますよ。 うちは今度SSTを受けることにしました。 高校生では遅いように思いますけど、客観性が育ってないとあまり効果がないそうで、 息子はやっとそれが育ってきたようなので。 遠回りかもしれないけれど感情のコントロールに繋がるといいなー。 山あり谷あり、平坦はない子育てですけど、他にも同じ思いをしてる人沢山いるから。 一緒にがんばりましょー。

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