2016/03/27 09:09 投稿

回答 5 件

子供がアスペルガー症候群と診断されたのですが、障害者手帳の申請はできますか？

先日6歳の息子がアスペルガー症候群と診断されました。
アスペルガーって身体障害や学習障害のように生活に支障を及ぼすものではないように思うのですが、障害者手帳って申請はできるんでしょうか？
また、障害者手帳を持つ利点は具体的に何かありますか？

この質問に似ているQ&A 10件

アスペルガー症候群の障害者手帳の申請について成人してからアスペルガー症候群の診断を受けたものです。25歳女性です。障害者手帳の申請について簡単な説明を聞きたいです。また、障害者手帳をもっているとどのような場面で使えますか？実際に持っている方から感じたメリットなどもお聞きしたいです。

療育手帳について、質問があります。自閉症スペクトラム、知的ボーダーの3歳半の娘がいます。先日診断された直後のソーシャルワーカーの説明では、療育手帳の対象外という説明でした。田中ビネーの結果、知的ボーダーだからという理由でした。しかし、今日同じソーシャルワーカーと話をしたら、療育手帳は私が望めば、絶対ではないが8割くらいは取得出来るだろうとのことでした。理由は、IQは軽度知的に近いボーダーなのと、自閉であるため、という説明でした。療育手帳を取得するか、まだ決めていません。そこで、療育手帳取得による、メリット、デメリットを教えて頂きたいです(特にデメリットを聞いてみたいです) 正直に言いまして、療育手帳の対象であることを知り、大変ショックです。私自身の気持ちだけなら、手帳は欲しくありません。娘が診断されてから、本を読み、絵カードや保育園への配慮など、親として必要だと感じたことはやってきました。ですが、本当に苦しいんですが、自閉症の娘を受け入れることが、障害を受け入れることが、まだ出来ていないんです。ソーシャルワーカーの話の中で、お母さんの気持ち次第という話もあり、これからどのような方針にしたらよいか、迷っています。ちなみに、保育園の加配(現在はなし)について、手帳が必須か聞いたところ、園からの申請+医師の意見書(保護者の希望で書いてもらえるとのこと)さえあれば、手帳はなくても加配は可能とのことでした。障害を受容出来ないことと、手帳取得は別だと思っていて、私が手帳に否定的でも、娘に必要なら前向きに検討したいと思っています。療育手帳の必要性など、教えて頂きたいです。追記知的ボーダーの方で、就学前に手帳を取得した方がいらっしゃいましたら、どのような経緯から取得し、メリットデメリットがあったかも、伺いたいです。

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳 4~6歳

回答20件

10件

2017/08/17 投稿

自閉症スペクトラムの息子がいます。皆さんは専門の医療機関を受診しましたか？療育手帳は申請していますか？私は息子がどういう状態なのか分かった方が手立てがあると思い小児神経科を受診し診断名がつきました。現在、療育に通っていますが、通っている保護者の方が、診断名がついたら将来、子供が困ったり、傷付くかもしれないから専門の医療機関は受診しない。療育手帳も取得した履歴が残るから取らない。という方が結構いらっしゃいます。障がいについては受け入れているが、将来、診断名がつくと社会的に困ることが出るかもしれないという理由のようです。専門の医療機関を受診する事も、療育手帳を申請する事もそれぞれ皆さんの考えでされていると思うので良いと思うのですが、診断名がつくと将来、困ることになるのでしょうか？あるお母さんからは、お子さんが大きくなりバイクの大型免許を取ろうと思ったら行政からの支援を受けていた為、免許取得の許可がおりなかったので、療育手帳、特別児童扶養手当や障害者福祉手当なども申請しなければ良かったと聞きました。特に障害者福祉手当は重度の知的障がい、精神障がいで適応なので慎重にした方がいいと言われました。息子の為にと思ってした事が将来、困る事になるのかと思うと辛くなってしまいました。皆さんのお考えや、お子さんが大きくなった方から現状はどうなのかなど…教えて頂けたらと思います。よろしくお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 4~6歳

回答10件

6件

2017/02/09 投稿

うつ病で精神科に通っています。字が読めないことが多くなり知能検査を受け、軽度知的障害と判定されている身です。知能検査で低い数値が出ているのでアスペルガーとも言えないですが、友人より「アスペルガーの傾向に近いよ」といわれています。私の住んでいる地域では、成人後の療育手帳所得は困難です。アスペルガーと診断された方、関係者の皆様から広く情報を得たく書き込みをしました。何か薬を処方されることがあるのでしょうか。よりよい人生を送るべくいろいろな情報がほしいです。よろしくお願いします。

発達障害かも（未診断） LD・SLD（限局性学習症） 19歳～療育知能検査診断療育手帳

回答12件

2件

2017/12/03 投稿

いつもお世話になっております。障害者手帳についてなんですが、取得するには、取得に値する判断基準や診断証明等で発行されると思っているんですが、知り合いの話を聞いたら、「学校側から手帳を取得した方がいいですよ」と言われたそうです。学校側からの口添えがあっても手帳を取得することって可能なんでしょうか？地域等によって違いがあることも、公共機関で相談しなくてはいけないことも重々承知です。

【追記あり】ASD、ADHD当事者です。（ちなみに双極性障害2型もあります）この間、カウンセラーさんに「障害者手帳2級を取得できると思う」と言われたのですが、親には「障害者手帳なんていらないでしょ」と言われて反対されます。そこで質問なのですが、障害者手帳を取ることのデメリットなどはあるのですか？また、学生で公共交通機関なども殆ど乗らないのですが、今取得するメリットなどはありますか？親を説得してまで取るメリットがあるものなのかどうかが知りたいです。（成人済みなので、本来は親の了解がなくてもいい気がしますが・・・）ーーーーー追記です親にそれを今言ったら、口論になってしまいました。障害者手帳を取るのであれば、戸籍から外して縁を切るって言われてしまいました。そのくらいの覚悟がないなら、くだらないメリットのために障害者手帳なんて取るなんて二度と言わないでくれとか言われました。ここでの話もしてみたのですが、ネットの話は当てにならないとかどうでもいいとか言って聞いてくれませんでした。あと、親が今カウンセラーの方に泣きながらクレームを入れて電話をしています。うつ病の治療に行っただけなのに障害者手帳をすすめるのはおかしいとか言っていました。個人的には今すぐに必要なわけではないのですが、いずれ必要になるときも来るであろうし、取得にも時間がかかるみたいなので今のうちに取っておいても良いと感じるのですが、学生で収入もほとんどないので一人で生きることも出来ないのでもう少し先延ばしのほうが良いのかなと思ってもいます。それか、バレないのであれば、こっそり取っても良いと思います。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 19歳～

回答34件

4件

2020/03/13 投稿

中３の、自閉症スペクトラム障害のグレーゾーン&うつの息子のことで、相談です。彼は障害者として生きるのが嫌でたまりません。健常者として扱って欲しいようです。なので、療育手帳をとろうか迷っています。ちなみに私の住んでる市ではメリットは無いに等しいです。だから手帳だけ。でも、今後大人になって健常者として生きるのが辛くなって、障害者枠で働くってなったときに、精神障害者手帳をとるのがいいですか？それとも、今言ってきかせてでも、まずは療育手帳、大人になったら精神障害者手帳に移行したほうがいいですか？みなさんならどうされますか？

ASD（自閉スペクトラム症）中学生・高校生療育療育手帳

回答7件

3件

2017/07/31 投稿

発達障害で手帳を取得されている方は、どうやって取っているのでしょうか？　ネットで調べると、地域差が激しかったりIQの数値だったり様々なようですが。手帳の種類も違ったり、特別扶養手当や税金の控除も対象だったり対象外だったり… 発達障害で療育を受けながら、小学校の支援級に通っている息子は手帳は持っていません。IQ的には平均で130のため、手帳は申請出来ないと言われています。知能が高ければ社会生活が円滑に送れるというわけでもないし、何とか発行してもらえないかなー…と思案しています。参考にさせて下さい。

ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生療育 IQ 小学校手当

回答19件

12件

2016/01/25 投稿

3歳の保育園に通っている子がおります。自閉症スペクトラムの診断がつき、児童発達支援と言語訓練を最近、始めたところです。進級時に加配の先生が必要かもしれないと言われています。療育の成果が出て成長し、加配の先生が必要ないと言われるまで伸びるのではないかという淡い期待があります。また、加配の申請時に手帳が必要らしく、受給者証を申請するとき、すごく苦しかったので、またあの思いをしないといけないのかと思うと気が重いです。子のことを思うと親の障害受容は後回しで手帳を申請すべきと聞きます。みなさんはこのような時、どうやって気持ちの整理をされましたか？

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳療育児童発達支援診断保育園加配先生受給者証障害受容

回答13件

1件

2022/09/22 投稿

先日、学習障がい（ディスレクシア）従たる障がい、ASD.ADHDと診断された、小4の息子がいます。小1の時にグレーゾーンと診断され、小4まで、グレーゾーンできました。小学校では、小1の時から支援の先生についてもらいながら、普通級で、頑張っています。今回、ご相談したいのは、診断と同時に、精神障がい者福祉手帳を取得しました。将来のことを見据えて本人にも、手帳の取得したことを伝えたいのですが、どのタイミングで伝えるべきか、とても悩んでいます。本人も、ちょっと人と違う、なんで、みんなと同じに出来ないんだろう、と思っているようです。自身のタブレットで発達障がいについても調べたようです。推定ですが…現在は気持ちの切り替えが難しかったり、漢字はほとんど覚えれていません。計算も苦手で、九九も完全ではありません。昨年末に、LDセンターにて、検査していただき学習障がいと診断され、本人にも、それとなく漢字を覚えるのか苦手と、診断されたと伝えてはいます。奇跡的に読みについては問題はありません。担任の先生とお話した時に本人も近くにおり、将来を見据えて障がい者手帳を取得したいとの話を耳にはしているのですか、本人が検査以降、何でみんなと同じに出来ないのか？の疑問が少し溶けたようで、前向きに頑張っている状態なのですが、反抗期に入りつつの状態でいずれは本人にも、伝え障がいの受容が必要だと思っているのですが…ある程度は受容してるのではないかと、思っております。みなさんはどーされたのでしょうか？長文になりすみません。アドバイス頂ければと思います。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）小学3・4年生診断計算学習小学校通常学級先生反抗期

回答8件

3件

2018/03/13 投稿

この質問への回答
5件

退会済みさん

2016/03/27 10:02

もみじさんが、質問されている内容に似た質問が何度かこちらにあるので、以下を紹介します。
https://h-navi.jp/community/questions/21124
手帳の申請で悩む方は多いのが実情です。また、検索からも情報を取得できます。
参考になさってみて下さい。

違反報告

saisaiさん

2016/03/27 10:13

精神障害者保健福祉手帳の事でしょうか？
基準があります。
■初診から6ヶ月以上経過していること
■日常生活が不可能→1級
■日常生活に著しく制限がある→2級
■日常生活と社会生活に制限がある→3級
になります。
日常生活に支障が無ければ、初診から６か月以上経たつと
３級になります。

自治体によって基準にバラつきがありますので
自治体に確認したほうが良いです。
税金の控除等、いろいろな控除が受けられます。

うちの子はアスペルガーですが、手帳は発行してもらっていません。
自治体や医師から特に勧められなかったので
基準が違うのかもしれません。

In reiciendis earum. Qui tempora dolores. Et veritatis atque. Magni optio placeat. Saepe unde aut. Mollitia corporis ea. Aliquid voluptas et. Qui est inventore. Eos est et. Quo laudantium mollitia. Est commodi sit. Aut animi sit. Fugiat animi est. Nisi cupiditate id. Eius et rem. Natus voluptas et. Ut voluptas reiciendis. Et earum consequatur. Omnis officia explicabo. Voluptatem voluptas ducimus. Porro qui qui. Sunt voluptas in. Ad nam qui. Maxime incidunt sit. Occaecati sequi dicta. Eaque consectetur et. Et consectetur mollitia. Perferendis ipsum repellat. Est mollitia doloremque. Distinctio neque et.

違反報告

Lucasさん

2016/03/27 14:56

障害者であるのとないのでは、将来就業後のセーフティネットがあるか？ないか？が大きな違いにのるかと思います。
アスペルガーの場合、職場内での人間関係で悩み辞めた場合、障害者であれば色々と相談等できるサービスを利用できますが、健常者であれば次の職を見つけるのは自力で行う必要があります。

Et quia sit. Dignissimos voluptas tempora. Animi rerum porro. Laborum possimus necessitatibus. Dignissimos quos accusantium. Provident nostrum aut. Et ea et. Rerum sequi dolor. Vero excepturi dolorem. Sint sit dolor. Aut voluptatem esse. Atque consequatur dolor. Modi sed rerum. Itaque aut ut. Enim est laborum. Sit qui quia. Suscipit velit totam. Sed assumenda porro. Sapiente sit voluptates. Dignissimos similique velit. Inventore eum et. Nulla modi aliquam. Repellat omnis consequatur. Cum dolor officiis. Earum aut itaque. Sit in ratione. Blanditiis sequi est. Debitis dolor dicta. Deserunt eos veniam. Eveniet debitis tenetur.

違反報告

ひーちゃんさん

2016/03/27 22:16

もみじさん、発達障害は、精神障害者手帳とれると思います。ドクターの診断書いります。親が自立度チエックシートあります。ほぼ自立。バニックやこだわりがどの程度あるか評価に繋がります。ちなみに特別児童手当もそんな感じです。発達障害では、3万ちょっとですね。地域差もあるようです。手帳は、京都市の場合、市バス、地下鉄無料。動物園や植物園が無料。施設によって同伴も割引や無料になります、後、携帯ハーティ割とか。ヘルパー利用。移動支援使えたりします。要は、外出のお手伝い的な。誰かに見せる事ないし、本人が使うか使わないかも選択できる。例えば、友達に障害と思われたくないとか、そういう時は、使わないし。リスクはないと思います

違反報告

アスパラぱぱさん

2016/04/06 06:26

もみじさん
アスペルガーでも手帳をとることは可能です。
我が家も持っています。
発達障害は知的でも身体でもないので精神のほうの手帳になりますが、精神の手帳は鬱や統合失調症などのための手帳だったので、半年以上医療機関に通っても治らなかったら申請できるよ、という縛りがあるのです。
手帳を取得してからのメリットデメリットですが、個人的な見解からすれば、メリットはあってもデメリットはないと思います。
先の方もおっしゃっていたように、必要なければ提示する必要はないですし、言わなければ誰もわかりません。
学校に通っている間は施設利用や公共交通機関などの料金割引などに使えますし、卒業後は就職や仕事をする上で何かあったとき手帳があることで守ってもらえることはありますが、持ってなければ全て自分でなんとかしなければいけません。
ただ、もらえるかどうか、何級になるかなど、医師の書き方で変わってきます。
必要と思うのであればその旨を医師に伝え、取得できるようお願いするのが良いと思います。

Molestias numquam rerum. Repellendus aut sequi. Consequatur ad repudiandae. Sapiente facilis dignissimos. Rem itaque dignissimos. Aut est ut. Explicabo vel accusantium. Maiores et corporis. Nemo eligendi quasi. Ut et perferendis. Recusandae nam dolorem. Rem fuga reiciendis. Quasi quae non. Earum asperiores quia. Non incidunt rerum. Sapiente exercitationem et. Enim dolorum rem. Reiciendis quidem quod. Voluptas sunt aut. Nisi eum laborum. Ut in dolores. Et mollitia esse. Omnis ut qui. Dolores tempora deserunt. Dolore dolores dolor. Adipisci ipsam delectus. Nulla explicabo ut. Nihil quasi repellendus. Aliquam quo eos. Sit deserunt vitae.