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Q&A - お悩みきいて!

水筒が好きなのか、水筒をみたら喜ぶんです

退会済みさん

2012/09/30 21:33

4

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水筒が好きなのか、水筒をみたら喜ぶんです。
それだけなら、全然なんともないんですけれども、
水筒をみたら、その次の瞬間、ばしゃーーとひっくり返してびっしょびしょに。

家でも、どんなところでもです。
環境によらず、面白がって水筒をこぼしてしまいます。

しまいには、こちらが止めると精一杯力で抵抗してますし、
それでも奪い返してこぼした時には「やったー」って、ニヤッとしながらこちらをみてきます。。。
こぼれたのを雑巾などで拭かせたりすることで本人も怒られていることを自覚してくれるのかと思いや、むしろそこまでの流れを一連で自らやってしまうほどなので、どうしたらいいか悩んでいます。

わざといたずらするお子さまをお持ちの方はどのようにしてそのいたずらを減らしたりしていますか？

この質問への回答

どどりあさん

2012/10/02 21:46

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ADHDの息子がいます。本人が悪いと分かっていて面白がってやっていることに対しては、対応も何も、家では叱るだけです。

止める時にウィスパーさんがどんな叱り方をしているか分かりませんが、もしかしたらママとそうやってやりあっているのが楽しくなっているのかもしれませんね。それでおふざけが過ぎてしまう。
おっしゃる通り、叱られている、という自覚が無いのかもしれません。
うちはパパが厳しいのでかなり恐れていて、パパに叱られるとピタッと止めます。

ただ、本人が悪いと分かっておらずにやってしまっている場合は、頭ごなしに叱っても効果が無いかもしれません・・・あとは「ダメ」だけ言っても、本人がどこがダメなのか分かっていないこともあると思います。

一回水筒を取り上げちゃうとか、どうですか？
ストロー形式のものにして、コップをひっくり返すブーム？みたいなものが去るのを待つのもいいかもしれません。

3

退会済みさん

2012/10/06 08:02

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先ほども記載しましたが、
こちら側が片付けをしてしまうことであまり怒られている自覚が無くなってしまっていたのかもしれない・・・と思いました

今度やったらまず、悪いってことを教え込んで、
それでもやったら無視＋叱るという対応をすることでちょっと様子を見いてみようと思います。

あと、
＞一回水筒を取り上げちゃうとか、どうですか？
ストロー形式のものにして、コップをひっくり返すブーム？みたいなものが去るのを待つのもいいかもしれません。

これ、いいですね！
こちらも、試させて頂きます。

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退会済みさん

2012/10/01 15:26

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わたしの家でも、
その現象があります。（笑）

水ではないけれども、ご飯をわざと、握りつぶしたり下に落としたりしていて、それが成功するとにやり、と。

多分構って欲しいんだなと思い、
一度完全に無視をしてみたんですけれども、
あまり効果がないというか、むしろそのまま遊びはじめちゃったので、
どうしたもんかな・・と思っています。

でも、一度無視をしてみて、構ってもらえないことを伝えてみてはいかがでしょうか？
お父さんにかまってほしくて、
注目を引くという意味でやっているのかもしれませんね～。 Sint doloremque illo. Voluptates eum et. Rerum iste corrupti. Voluptatem mollitia magnam. Ut eligendi alias. Quia aspernatur ut. Vero libero est. Voluptas voluptas iste. Voluptas eum quia. Qui amet alias. Sint quia saepe. Et unde veniam. Iusto fugit dolore. Magnam ut tempore. Eligendi maxime provident. Eos et porro. Doloremque sit quis. Assumenda eius facere. Quis et et. Voluptate voluptatem quod. Commodi aut aut. Consequatur sit dolor. Sed adipisci ut. Quia blanditiis dolorem. Beatae vero molestias. Ut sed labore. Quia nobis enim. Cupiditate ea fuga. Sunt doloremque quae. Ut necessitatibus et.

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退会済みさん

2012/10/06 07:50

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やっぱり、「わかっていて、やる」状態なんですね。
こちらの表情とか見て、反応を見て楽しんでいるというか・・。

そういう時は、無視なんですね。
結構そのかたづけとかをやっちゃってました。
それで余計エスカレートするんですかね。。

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①ご褒美制と②ハードル（課題）について質問させてください

（長文すみません）息子は小3でＡＤＨＤと診断されています。①ご褒美制家では、本人が確認し見通しが立つように、ホワイトボードにやることを書いています。そして、上から順番にやってひとつ終わるごとに磁石を貼るルールです。以前はやることを大人が声掛けしていましたが、本人はやることがどのくらいあるのか見通しが立たないことと、常に指示待ちで言われなければ何もしないのでこの方法を取っています。やることは、パジャマをたたむ、薬を飲む、歯磨き、蛇口のチェック（水が出っぱなしのことが多いので）など6項目です。また、帰ってきてからは、うがい・手洗い、しゅくだいをする、夕食後の机をぞうきんで拭くなどの6項目です。以前は、全部できたらカレンダーに〇をつけて、〇の数に応じて週末ゲームができる時間を決めたり、物を買い与えたこともありました。しかし、ご褒美欲しさにズルを繰り返したり、今週はもうご褒美がもらえない（〇が足りない）となると途端にやらなくなるのでご褒美制をやめています。現在も、「バレなきゃいいと思った」と言って、やっていないのに磁石を貼っています。パジャマをたたむなど、見ればすぐにバレるようなことでも、1度見逃すと次からもずっとズルします。ところが、息子から再度ご褒美制にしてほしいと要求がありました。どうやら欲しいものがあり、それを買ってもらうための提案のようです。正直、以前ご褒美を与えていたのは、目的が何であれ必要な行動が習慣化すればとの思いからでしたが、結果は上手くいかなかったので、またご褒美制を復活させることに抵抗があります。また、今後も何かにつけご褒美を要求するようになることも懸念しています。皆さんのお家ではどうゆう対応をされていますか？ご褒美に変わる方法があれば教えていただけると嬉しいです。②ハードル（課題）発達障害児の多くは自己肯定感が低いと言われていますが、息子は周りが思うより自己評価が高いと病院の作業療法士？の方から言われています。私たち親も同意見です。本人は抽象的なこと、なんとなくというのが苦手なので、極端に言えば良いか悪いしかありません。なので、授業を振り返って自分で三角、丸、二重丸、花丸で評価すると全て花丸です。また、どんなことでも他の人より優れていたいという気持ちがとても強いので、よほどダメでなければ何でも花丸です。遊びのルールを守れず友達におこられたり、字は汚く本人も解読できない場合が多々あったり、話も順序立てて話したり必要な説明を加えるなど相手に分かりやすく話すことができません。しかし、学校の特別教室の先生は褒めて伸ばす方針のようで、イマイチと思われる出来でも良い部分に注目してとても褒めてくださることもあり、本人的には何でも花丸の評価なのです。本来なら、スモールステップで褒めることで達成感や自己肯定感が高くなり、次のひとつ上の課題にも取り組めるようになる、という流れだと思いますが、息子を見る限り「今のままですごく良くできている」と満足してしまっています。家庭でここまで出来ている（上手）から、次はこれもできるともっと良いねと言っても、取り組もうとしません。家と学校、児童センター、その他の様々な場所でハードルの高さがバラバラなため、1番楽なところでやめてしまうのです。学習にせよ、生活習慣にせよ、「これをやらないと～な困ったことになるよ」と説明しても、他に注意しない人がいると全く聞く耳を持たず、怒られないように注意する人の前だけやるとなってしまっています。怒られないようにやる、ということは出来ないわけではないのだと考えています。本人は現状で満足しているし、いかに出来ていないかを突きつけるわけにもいかないし、どうしたら次のステップを目指すことができるのか悩んでいます。何か良い方法、実体験など教えていただけると嬉しいです。宜しくお願いいたします。

回答

追伸です。ご質問を知人（支援系職経験者）に見せたところ別視点からのご指摘を頂いたので、代筆させて頂きます。・お子さんには、ご褒美がもら...

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adhdの小学生がいます

頭に血がのぼるとかーっとなって怒ってしまいます。まず、最初に自分の失敗を他人のせいにして、言葉を荒げます。自分も怒りが込み上げるところが全く一緒です。今朝息子を久しぶりに怒ってしまい、そのことで息子はイライラして思い出の写真カードをはさみでズタズタに切りました。そのことで、私は無気力になってしまいとても落ち込んでいます。ペアレントトレーニングを半年かけて受けたり色々な講演会に行っては自分なりに頑張ってきました。だけど、いくら努力しても子供相手には冷静になることができません。子供もわざと私の気持ちを逆なでるような言動をしてくるし、今では子供など持たなければ良かったと後悔ばかり。子供を産まなければ、こんなに毎日が苦しくなかった。ちっとも可愛く思えず、子供の事を考えると怒りと絶望、悲しみしかありません。涙ばかり浮かんできては、こんな子供のような私が、難しい特性の子を相手にしても、ろくな人間にならないと思います。私がもし定型であったら、子供にはきちんとした対応が出来たのに、自分だから細かいことを指摘して、パニックにさせて怒りを増幅させてと思うと、どうしたらこの子を自己肯定感を下げることなく健全に育てられるか分かりません。泥沼です。怒りのコントロールについても色々知識を増やしましたが、知識だけで実践できていません。子供と似通った特性がある方で、うまく子供と向き合えている方、その秘訣を教えて下さい。

回答

皆様、長文での回答ありがとうございます。受診して、発達外来の先生と話してからは怒らないで半月くらいは来れたんです。しかし、朝チェックリス...

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