水筒が好きなのか、水筒をみたら喜ぶんです。
それだけなら、全然なんともないんですけれども、
水筒をみたら、その次の瞬間、ばしゃーーとひっくり返してびっしょびしょに。

家でも、どんなところでもです。
環境によらず、面白がって水筒をこぼしてしまいます。


しまいには、こちらが止めると精一杯力で抵抗してますし、
それでも奪い返してこぼした時には「やったー」って、ニヤッとしながらこちらをみてきます。。。
こぼれたのを雑巾などで拭かせたりすることで本人も怒られていることを自覚してくれるのかと思いや、むしろそこまでの流れを一連で自らやってしまうほどなので、どうしたらいいか悩んでいます。

わざといたずらするお子さまをお持ちの方はどのようにしてそのいたずらを減らしたりしていますか？

　叱られていることが分からない 　いつも皆さんからの回答にお世話になっています。特別支援学校小学部三年生のダウン症の男の子です。 　いたずらをして人の気を引こうとすることが多く、私が叱ってもニコニコしているばかりで嬉しそうにしています。叱られたとしても、構ってもらえたことが嬉しいようなんです。学校でも同じみたいです。 　多少のいたずらはスルーしますが、物を投げるなど危ない行為のときは叱らなければと思い、低い声で注意をしていますが、その反応がほしいがために行為を繰り返してしまいます。 　無視をしても、反応が返ってこないため奇声などどんどんエスカレートしてしまいます。 　叱るのは諦めて、遊びで気をそらすのがよいのでしょうか。叱らなかった行動が「してもよいこと」と認識されないか不安です。 　アドバイスいただけたら嬉しいです。よろしくお願いします。

初めまして。小学2年の女の子を育ててます。学校に入ってから、毎月、学校で物を壊したり、ふざけたりして先生に注意されることが多く困ってます。 理由を聞くと楽しいからやってしまったとのことで、悪いことを忘れてしまいやってしまうそうです。年齢的にも、善悪の判断はできるので、楽しくても、悪いことはやらないように自分で理解して行動して欲しいと思ってます。また、悪いことをごまかしてしまうこともあります。やってすぐは、反省しているようですが、しばらく過ぎるとまたやってしまいます。どのように、親は子供にどう伝えたらいいか、アドバイスお願いします。

2歳6ヶ月になる息子。2歳の誕生日を過ぎてからヤンチャ振りがエスカレートしています。 オモチャを部屋中に投げ散らかすし、洗濯物をたたんでいると、それを片っ端から広げてくれたり。先日は、ソファーのひじ掛けの上に立ってテレビの音楽に合わせて踊っていました。毎日目が離せません。息子のイタズラに普段なら、「コラツ」「止めて」と怒鳴ってばかりいるのですが、今日は「コラツ」と同時に息子を叩いてしまいました。 「はっ」としている私を見ながら息子は涙をボロボロ流しながら泣き出してしまいました。心の中で、「やっちゃた」と自己嫌悪。その時、息子は自分を叩いた母親(私)に抱きついてきました。 私は息子をｷﾞｭとしながら「ゴメンね。叩かなくてもよかったね。」と。 旦那が子育てに協力してくれなくなったイライラが爆発してしまいました。そのイライラを息子に…。 情けない母親です。言葉さえ理解出来ない息子に手を挙げてしまうなんて。 ある方からのアドバイスです。 「子どものイタズラはケガをしたり、命の危険さえ無ければ好きなだけやらせてあげなさい。その中から色々と学んでいくから。子どものイタズラに怒る母親は、自分の仕事(片付け)を増やされるから怒るんです。」 確かに、そうですね。自分の都合で怒ってばかりです。 ゴメンね。息子くん！もっと心の広い母親になれると良いのですが…。 今日は、ぬるめのお風呂に入ってゆっくりしたいと思います。 長々と、読んで頂きありがとうございました。

支援級の担任から指摘されたのですが自閉症スペクトラム四年の息子は学校でふざけるのをやめられなくなります。 例えば、おならが出てしまった→みんなが笑う→わざと出そうとする みんなの反応が楽しくてやめられません。スルーする、他の場所へ移すなど場合によってはできますが周りの子もいるのでできる時とできない時があると言われました。ふざけるのが止まらなくなるといろんな方法で話してもわかってくれないそうです。良い方法あれば教えて下さい。

こんにちは、自閉スペクトラム症の男の子がいるママです。お世話になります！ 以前からなのですが、ココ最近家での悪戯が激しいです。ADHDがあります！ 絵の具、オムツ、塩、塩コショウ、シャンプー、リンス、醤油つぎ、お皿、グラニュー糖、トイレットペーパーありとあらゆるものをイタズラしてしまったり。全部開けて一度に使い切ってしまいます。 ゴミを何度言ってもゴミ箱に捨てないので、すぐ散らかります。 シャンプーなど、高い所に移動しても持って行ってしまったり段々疲れて来ました。バスクリンなども、持って行ったらダメと言っているのに、持って行こうとして私と取り合いになります。あまりに言うことを聞かないので、妥協して、袋小分けのものを1つあげましたが、癇癪起こしてもダメなものはダメとあげずに伝えた方が良いですか？ 怪我に繋がった事もあり、悩み始めました。 飲み物もコップにあけず、そのまま飲んでしまい、注意してもなおりません。 同じ様なお子さんがいらっしゃる方どの様に対策されていますか？

【ADHDの傾向がある息子に注意する方法】 3歳になったばかりの息子に注意をするのですが、逆ギレが多く、伝わっていない気がします。 入園したばかりの幼稚園でも注意される事はあるようですが、自分で我慢して抑えているようです。 ただその分、家での反動で物を投げたり、危ない事をします。「危ないよ」と短く注意しても「いいの！したいの！」とキレます。療育の先生をしている方に聞いて"まず共感する"を実践してみたのですが、「そんなのいらない！やりたいの！」と言われます… 共感なんか要らないからやらせてくれ！という気持ちがひしひしと伝わってくる感じです。 やらせてあげたいのはやまやまですが、人に危害を加えるような事ばかりで、毎日痛い思いをしてます。本人はとても楽しい事をしていて、悪い事をしている感覚はないのも通じない原因だと思います。 例えば、興奮すると人をぺしぺし叩いたり押したりする。人に向かってものを投げる（本を読んでる夫に向かって） ちょっと具合が悪い時に「休ませてね」とソファに横になるのも許せず、「起きて！起きて！」と蹴ってきます。 体を動かし足りないのかと思い、公園に連れて行っても然程動かないので、困っています。 幼稚園に行くまでは我慢できていた事も家ではできなくなったりして、家族も少しノイローゼ気味です。 恐らく外で頑張ってる分、甘えなのだと思いますが、抱っこなどの可愛らしい甘えではないので、精神的に辛いです。 子どもに効果があった注意の方法などありましたら、教えていただきたいです。 家でも注意しすぎかもなどでもいいです！ ちなみに共感は投げたい時に「投げたいんだね。楽しいけど、危ないからやめようね」と言ったりしますが、この言い方がダメでしたら、言い方などもぜひおしえていただけると助かります🙏

息子は、特別支援学糾の小学一年の男の子です。好きな活動や一人での活動では、落ち着いてできてはいます。 だけど、自分の思い通りにならないと、わざと悪いと分かっていることをやってみたりします。(壁に落書きする、友達を叩く等) 怒られてヤケになってる感じがするのですが、こういった時は皆さんどうされてますか？？

つばを家のあちこちにペッと吐きます。それが毎日で家族みんな困り果てています。ひどいときは家族の頭や顔に吐いたりします。叱ってもニヤニヤしてごまかします。今のところ家のみのようですが吐かないようにさせるにはどうしたらいいですか？

アスペルガーとADHDの小学五年の息子ですが、人と話す時、距離が近いし、つばをとばしてます。 友達からも指摘されてるみたいで、人間関係がうまくいかなくなるのではと心配です。

ダウン症、4歳半、保育園の年中の娘がいます。 大きな合併症もなく発達良好で2歳までに歩行獲得、2歳半でジャンプやトランポリンをするぐらい活発で、3歳のときには飛び出しなども気になり児童精神科を受診したところ、ADHDの傾向がかなり強く出ていると診断されたため、抑肝散も服用中です。その後なんとか手をつないで歩くことができるようになったため、飛び出しなどの心配はなくなったのですが、どうにもお皿やカゴ（おもちゃなどが入っている）に強い執着を示し、見つけるとすぐ手を伸ばしてひっくり返してしまいます。この癖が本当にとんでもなく厄介で、保育園や自宅でも食事のときは周囲の大人がしっかりお皿を掴んでいないと、衝動的に手を突っ込んでひっくり返してしまうのです。ちなみに多少の好き嫌いはありますが、基本的に食べることは好きで、食べ始めると割と集中して上手に自分で食べます。ですが食べ終わったお皿は絶対にひっくり返します。お椀やコップなんかはひっくり返されると本当に厄介なのでなるべく近づけていません。同じようにおもちゃが入った入れ物やカゴも見つけるとまず勢いよく手を突っ込んでひっくり返します。また、自分から手にとったおもちゃなどはしっかりと手に握ってなかなか離しませんが、人からはいどうぞと手渡されたおもちゃやお菓子は気に入らないのか何なのか落としたり投げたりして相手を不快にさせます。もう何度怒っても治らず、疲れ果て、またやってるわ、というふうにしか思わなくなってきてしまいました。愛想はいいですが発語はほとんどなく、言葉でコミュニケーションをとることは不可能です。ABA親子療育というのを少しかじりましたが、グループ療育で一緒だった問題行動の多いお子さんの真似をするようになり、上記の症状も改善するどころか悪化の一方だったので辞めました。どなたかアドバイスいただけたら幸いです。