2025/06/18 19:21 投稿
回答 2

2歳の男児、1歳から保育園に通っていますがクラス進級やGWなどがあったからか園での生活が荒れていて担任とも対応を悩んでいます。

子どもは明らかに特性はありますが、診断は降りていないです。病院で定期的に診てもらっています。
療育には通う方向で順番待ちしているところです。

現在の園での困りごと
・とにかく教室が嫌で日中はほぼずっとおんぶや抱っこで過ごしている
・おむつなどの着脱が嫌だ(これは家でも若干あり)
・食事の際、椅子に座って食べるのが嫌だ(食べたい気持ちはある)常に先生の膝に座って、食べさせてもらっているようです
・切り替えが苦手
・昼寝もおんぶや抱っこで寝かせられることも多い(癖がつきそうで嫌なのですが、そうも言ってはいられず…)

1歳クラスの頃も問題はありましたが、一人で遊べていましたし、食事も椅子に座って取れていました。

家でできることは少ないかもしれませんが、どうしていけばいいでしょうか。
先生方はとにかく今は慣れてもらうためにずっとおんぶや抱っこと思っているようです。
また、診断がないため加配はつけられないので、先生たちが見ていられなくておんぶされているようなかんじもします。

何かアドバイスなどいただけますと幸いです。よろしくお願いいたします。

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この質問への回答
2件

春なすさん
2025/06/18 23:15

切り替えが悪いのであれば おんぶ、抱っこは2歳であっても、例えば朝と夕方だけなど時間を決めて極力他の時間はしない。 食事は、椅子に座って食べる など、先生と話しあって決めた方がよいかと思います。でないと、今年1年は少なくとも、おんぶ抱っこで過ごすことになりそうですよね。 先生が代わったのか、また構いすぎるのか、分かりませんが。昨年出来ていたならば、出来るはずなので、甘えなのか試し行動なのか…環境の変化が大きいのか。 ちょっと情報が少ないので分かりませんが。病院の先生にも相談してみてもいいかもしれません。

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