2017/09/06 03:59 投稿

回答 9 件

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最近衝動的な行動と落ち着きの無さが目立つようになってきました(_ _)
恐らくADHDも併発しているのかと思います。
近くにいても
⚫︎よく見ないで道路を横断しようとする。
⚫︎数字が好きなので番号が書いてある駐車場に勝手に入ってしまう
（説明しダメと分かっていても入る）
⚫︎触りたいと思ったら壁や看板を触らないと気が済まない
⚫︎すぐしゃがみこむ
⚫︎高い場所は登りたがる

家でも落ち着きがないので、しょっちゅう物を落としたりこぼしたり無くしたりして私に注意されてます。
そして切り替えが苦手で反応が薄いので注意してもほぼ響きません(_ _)
怒鳴れば『ごめんなさい』と泣いたりしますがただ怯えているだけだと思います。

本当に数分おきにしてはいけないような事をするので一緒にいるとストレスが溜まります(≧∀≦)
最近では保冷剤を出して噛んで中身を手につけ遊んだり、勝手にココア作ろうとして粉をこぼして手で広げたり、お米も手に握って持ち出して遊んでました。
水溜りがあれば手を入れて遊ぶ事もあります。

手に触れる感覚を楽しんでるのかもしれません。
水をこぼしても『こぼしちゃったーー』と言って手で広げ遊びだします。

4歳になって色んな事分かってきて、勝手に何かをする事がどっと増えました。
ダメな事も半分は分かっていて衝動を抑えきれずやっています。
私の様子を伺いながらやっている事もたくさんあります、、、。

『やめて‼︎』『だめ‼︎』が最近聞こえなくなって私が手で止めるまでやり続けます。
汚いと思う事もやるのでやめさせたいです(_ _)

やはり成長過程と思い地道に教えていくしかないんでしょうか。

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先日、発達障害、自閉症スペクトラムと診断された2歳０ヶ月の娘がいます。両耳の軽度の難聴がありますが、会話は聞こえるレベルです。診察で乳幼児自閉症診断テスト（M-CHAT）をし重要項目６つのうち５つに引っかかり２回目の診察であっという間に診断されました。発達検査では運動面 2歳精神面若干の遅れだが正常範囲内言語 1歳に満たないコミュニケーション 1歳に満たないという結果でした現在一つも単語は言えません。宇宙語です。名前に反応がありません。指示も通りません。身振り手振りの真似もなくクレーンで要求します。ただ食事はスプーン、フォークでほぼ自立、着脱は手を通したり、足をあげたり協力動作はあるものの自分からというのはありません。靴は簡単なものなら脱ぎ履きできます。どこに何があるのか物の位置などはしっかり覚えています。目は合いますが娘から合わせてきた時が多い気がします。表情、意思表示はしっかりあります。少し多動気味ですが、手を繋いで歩き、勝手にどこかに行ったりはありません。食べたいお菓子や本を持ってきたりします。酷い癇癪やこだわり、パニック、偏食、睡眠障害、感覚過敏などは今の所ありません。やはり同年代の子と遊べませんが、保育園に通っていて同じ空間にいることは平気です。療育には通う予定ですが、来月からになります。今一番困っていることは言葉、コミュニケーションです。あと奇声があります、、、どんなことをご家庭でされているか、言葉の引き出し方など何かあれば教えていただきたいなと思います。発達障害もそれぞれだと思いますが、実際に発達障害のお子さんがいらっしゃる方、何歳ぐらいから言葉がでるようになったかなどお話を聞かせてもらえたら嬉しいです。

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳感覚過敏こだわり療育発達検査食事偏食睡眠診断会話コミュニケーション宇宙語要求運動保育園癇癪パニック

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2016/06/09 投稿

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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 0~3歳

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2018/05/03 投稿

この質問への回答
9件

サマさん

2017/09/06 12:42

ムーミンさん

ご回答ありがとうございます(^^)
やはり4歳ごろは大変な時期なんですね💦毎日戦いのような気がして心身ともにクタクタになります。
危険な事以外はやらせてあげる‼️←私これがなかなか出来なくてきっと息子もストレスを感じてると思うんですよね(≧∀≦)
もっと自由にできる時間を作ってあげたいと思います(^^)
少しスッキリしました。
ありがとうございます‼︎

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退会済みさん

2017/09/06 17:38

主さま

お返事拝見しました。
療育等なさってるんですね。

失礼しました。

うちでは問題行動があったら、これやりたかったのね？と肯定してから、
◯◯だから危ないんだよ。
これはけがするよ等と話してダメはあまり使わないようにしてます。

ダメダメ言いすぎると自己肯定感を低くするからってのもありますが
ダメはとっておきにしておきたいからです。

絶対ダメッの時に延々注意しても伝わらないので、コラッ！ダメッ！！と大声で一喝してひびらせているのです。
というか、その子にはそれが一番「やっちゃダメ」が伝わる方法だからなんですが。
ダメの意味はわかっているので、使えるんですよ。ダメは。

怒鳴るのがダメな子には、無表情、低いトーンで怖いオーラ全開にして、だーめーだーよーねー。と言ったりもしてました。

あとは、それはどうなんだろうか？とか、無表情で片付けたりとかしてますね。

あとは、お母さん怒ってるよ。すごく嫌だ。とキッパリ言うとか。

水も粉もひろげたり、やっていい場所や程度を教えないとダメですしね。

触るの本当に好きそうですね。
思いきって、スライムとか、小麦粘土とか作って遊んでもいいかもしれません。

が！

私、この感覚遊びをやらせたら娘がはまってしまい、ちょっとしたすきに家の中やベランダを絵の具でベッタベタにペインティングされてぶちギレして。２回やられまして、頭にきて絵の具捨てたことあります。
以来、しばらく絵の具は我が家に出禁でした。
２回目は大人でも台に上らないと届かない戸棚の上に置いたのに、気合いでよじ登ってたんですよーっ。

行動力のありすぎるタイプには要注意です。

知り合いは定型の息子さんズに、小麦粉とかマヨネーズぶち巻かれて遊ばれた(家中べっとべと)らしいので、可愛いもんですが。

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退会済みさん

2017/09/06 07:22

4歳だと、定型のお子さんでもそういう困った行動力を見せるお子さんはいっぱいいます。

ルールそのものを理解できてないですし
ダメといって、止められる時期でもないです。

心配でしたら、保健センターや発達障害支援センター等で相談しては？と思います。

と、は言うものの

我が子に似た感じのタイプがいますが、何度相談しても幼児期は全く問題なく普通のお子さんと言われつつ、現在とんでもないことになっていますので、大丈夫！問題なし！！と思うのもどうなんだろうか？とは感じます。

可能性がゼロではないなら早めに療育をと私は思います。
が、場合によっては様子を見ましょうとか診断つきませんと言われるかもしれません。

診断つきません＝確定診断ができません。
(診断基準にちょっと満たないだけ)

ということもあります。
だから、障害と診断できなくても
困っている事にはかわりがないので、相談したり定期的にフォローの診察をしてもらうのは悪い事ではありませんし。

子どもにどう伝えたらいいか？どう関わればいいか？などは、発達障害支援センター等でも教えてくれますよ。

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ムーミンさん

2017/09/06 08:29

うちの自閉の息子も
4歳頃はいろいろありました

自閉傾向があれば
気に入った道順を歩いたり
気に入ったものを必ず触る
危険であっても
好きなもの、気になるものに向かって
動いたりします
感触を確かめるのも
よくしました

感覚遊びは、食べ物ではなく
砂遊び、ねんど、水遊び、アイロンビーズなど触って楽しそうな物に変える
触る遊び時間を作ってあげる

今、視野が広がり、いろいろ学習しているところなので
危険な事以外は、許してあげてください

年齢と共に、興味も変わります
やめて、ダメではなく

良いことは🙆マル
悪いことは🙅‍♂️バツ

これはこうしてみよう
と良い例に変えてあげてください

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サマさん

2017/09/06 12:36

ruidosoさん

ご回答ありがとうございます(^^)
息子はすでに病院にも行き療育も2年目になります。
はっきり診断されてませんが自閉症＋ADHDだと思います。
確かに4歳ぐらいだとイタズラも盛んな時期ですよね💦
明らかにウチは度が過ぎているので何か対策を考えないと、、ダメダメ言う事で彼を追い込んでしまうような気がして。
療育先や病院でも方法を聞いてみたいと思います‼︎
ありがとうございます(^^)

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サマさん

2017/09/06 20:59

ruidosoさま
お返事ありがとうございます‼︎
今日早速ベランダで思いっきり水遊びをさせました(^^)
本人すっごく楽しんでいてのはいいんですがやはり徐々にエスカレートしてやりたい放題でした、、、
今日は大目に見て、とりあえずストレス発散させるつもりで遊ばせました！

水遊びの時裸足でさせたので終わったあとも勝手に裸足でベランダ出て遊んでました。
まさにですね‼︎
味をしめると後が結構大変ですよね(≧∀≦)
絵の具のお話良くわかります‼︎
幼稚園では使ってるようですがウチも家ではこわくて出来ません‼︎

適度に発散させながら、いい事だめな事教えていきたいと思います。
私もダメはあまり使わないようにしたいと思います‼︎

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