6歳年長の男の子について。
療育に通っており、診断はまだついてませんが、
ADHDの傾向があります。(近日中に児童精神科を受診予定)
お友達と遊んでいる最中、興奮したり自分の思い通りにならないと、大声を出すことがあります。
心理士さん曰く、言葉で上手く説明出来ないから大声を出す。とのこと

対処法として

①大声で叫んでも皆に伝わらない。と繰り返し本人に伝える。

②何が嫌だったか、言葉で言ってみよう。難しかったら大人の人のところに行って助けを求める。

③親がいたら、頭の中がわー！となったら、ママの所においで！ギューっするよ！(クールダウンを促す)

と教えてもらいました。
何回か実施していますが、なかなか上手くいきません。
直ぐに効果はないとは分かっていますが、繰り返しやって行くしかないのでしょうか？

あと、大声を出したりするのは成長と共に落ち着いてきますか？

お詳しい方いらっしゃいましたら、教えてください。
よろしくお願いいたします。

いろいろな方がいろいろな対処方法を言ってるので、どれが正しいのか訳わからなくなりますよね😅

りこさんが教わった①②③の方法は、どれも私が療育やペアトレで教わった方法とは違います。
癇癪は言葉が成長してくると自然に落ち着いてくることが多いので、望ましくない行動はスルー、望ましい行動をしたら「よくできたね」と肯定する、というのを親の基本スタンスにして見守りましょうと教わりました。

私が教わったのは具体的にはこんな感じでした⇩

●他の子に手が出る等の危険がないのでなれば、基本的にはスルーする。
●興奮の原因から離れて水を飲ませるなど、気持ちが切り替わる行動をする。
●刺激が少なく安全な場所（人目につかず静かでおもちゃ等がごちゃごちゃしてない場所）にクールダウンスペースを作っておく。そこで落ち着くまで静かに見守る。
●本人は気持ちを言葉で表すことができないため、落ち着いてから、親の方が子どもの気持ちを言葉にして代弁してあげる。徐々に自分で少しでも言えるように導いていく。
●どうしても相性が悪いお友達がいる場合は、最初から離れた場所で遊ばせるなどの配慮をする。
●癇癪中にハグや抱っこで鎮めるのは厳禁。かえって子どもが興奮してしまうことがあるのと、癇癪を起こせば大人が甘やかしてくれると誤学習してしまうので。

どの方法がお子さんに合ってるのかについては誰も正解を教えられないので、「やってみたけどうちの子に合ってない」と感じたら別の方法を試すなど、ある程度の試行錯誤はどうしても必要です。

お子さんは年長さんとのことなので、小学校入学を見据えて、クールダウンスペースで自力で落ち着く練習も今後必要になってくるのかなと思います。療育ではどのように対処されてるのか（まさか年長の子にギュッと抱っこして鎮めるなんてやってないと思いますが）、一度相談の機会をつくってもらって話を聞いてみてはどうでしょうか。

私も困った時は、何でも遠慮なく療育先にやり方を教わってました。

お子さんに合ってる方法が見つかるといいですね。