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Q&A
- お悩みきいて!
3歳になったばかりの息子がいます
3歳になったばかりの息子がいます。
多動の傾向あり。興味が次から次へと変わる。すぐに手が出る。人前に行くとワガママや癇癪が酷くなる。唾を吐く。
等々が今現在困っている事です。
療育に通い始めていますが、中々解決策が見出せず不安でいっぱいです。
未就園児教室でも問題行動が強く出て、行くのを辞めてしまいました。人のいない所を探して遊ぶ毎日です。
問題行動をした時は無反応、叱らないでやるべき事を伝えるなど日々やっているはずなのですが改善されません。
焦っては行けないと思いつつ、この先どうなってしまうんだろう…と悩んでしまいます。
同じ様な子を持つ方がいらしたら、ぜひ試してきた事など教えていただきたいです。
よろしくお願いします。
多動の傾向あり。興味が次から次へと変わる。すぐに手が出る。人前に行くとワガママや癇癪が酷くなる。唾を吐く。
等々が今現在困っている事です。
療育に通い始めていますが、中々解決策が見出せず不安でいっぱいです。
未就園児教室でも問題行動が強く出て、行くのを辞めてしまいました。人のいない所を探して遊ぶ毎日です。
問題行動をした時は無反応、叱らないでやるべき事を伝えるなど日々やっているはずなのですが改善されません。
焦っては行けないと思いつつ、この先どうなってしまうんだろう…と悩んでしまいます。
同じ様な子を持つ方がいらしたら、ぜひ試してきた事など教えていただきたいです。
よろしくお願いします。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
志麻ママさん
2016/10/10 19:05
みかんさん、アイルトン01さん、
回答ありがとうございました。
私は真逆の事をしています。
息子にとって苦手なところから逃げ、叱らず淡々と指示するのみの日々です。
発達障害としてではなく、1人の子どもとして接する事を忘れていた様な気がします。
とても辛いですが、苦手なところにも釣れ出して見たいと思います。
回答ありがとうございました。
私は真逆の事をしています。
息子にとって苦手なところから逃げ、叱らず淡々と指示するのみの日々です。
発達障害としてではなく、1人の子どもとして接する事を忘れていた様な気がします。
とても辛いですが、苦手なところにも釣れ出して見たいと思います。
この質問への回答
志麻ママさん、こんにちは。
うちも、3歳の頃が、障害特有の特性が顕著のピークでしたね。
未就園児教室は、娘も、通っていましたよ。
ただし、うちは、幼稚園に入園してからですけれど。
最初の1年間は、在籍の年少クラスと未就園児教室を年間で半々くらいでしょうか。
副園長先生の提案で、丸1年かけて園に慣らしていった感じです。
暴れるからといって、人から離すことは、かえってよけいに、集団の中に、本人が馴染む努力をしなくなる気がします。
少しずつでも、人のいる場所に、触れさせないと、大勢いる場には、慣れないんです。
うちの子も、先生には、足蹴りするは、その場から逃走するは、泣き叫ぶは、それはそれは、園での一番の問題児でした。でも、先生たちの努力と本人の頑張りが、1年後。
見違えるように、変わってました。あとは、併用して、療育は、就学前まで、受けられるのであれば、是非。続けるほうが、のちのち良い結果につながります。
すぐに結果は、出ませんが、1年後、2年後は、きっと変わってますよ。
うちも、3歳の頃が、障害特有の特性が顕著のピークでしたね。
未就園児教室は、娘も、通っていましたよ。
ただし、うちは、幼稚園に入園してからですけれど。
最初の1年間は、在籍の年少クラスと未就園児教室を年間で半々くらいでしょうか。
副園長先生の提案で、丸1年かけて園に慣らしていった感じです。
暴れるからといって、人から離すことは、かえってよけいに、集団の中に、本人が馴染む努力をしなくなる気がします。
少しずつでも、人のいる場所に、触れさせないと、大勢いる場には、慣れないんです。
うちの子も、先生には、足蹴りするは、その場から逃走するは、泣き叫ぶは、それはそれは、園での一番の問題児でした。でも、先生たちの努力と本人の頑張りが、1年後。
見違えるように、変わってました。あとは、併用して、療育は、就学前まで、受けられるのであれば、是非。続けるほうが、のちのち良い結果につながります。
すぐに結果は、出ませんが、1年後、2年後は、きっと変わってますよ。
こんばんは。 自分の息子も多動、興味の変化が強かったです。
走っている車に向かって行き、何度も怒鳴られたのを思い出します。ですがまだこれからの年齢ではないでしょうか。 障害があるか無いかで、レッテルを貼らないで、しかる、褒めるをしっかり持って下さい。
あせらない親はいないと思います、自分は子供を特別視しないで来ました、今では、相撲で負けてしまいますよ(^_-)。
...続きを読む Labore sed at. Cupiditate iure aliquid. Perspiciatis facere magni. Aspernatur necessitatibus amet. Temporibus animi impedit. Sit sint aut. In dolor dolorem. Quam et quia. Est sint commodi. Harum asperiores officiis. Ut et enim. Eos nihil id. Et excepturi reiciendis. Qui vel sed. Fuga velit commodi. Amet et perferendis. Neque porro quam. Consectetur atque recusandae. Beatae non saepe. Illum nemo consequatur. Tempora a itaque. Quisquam exercitationem distinctio. Natus qui deserunt. Fugiat voluptas totam. Nihil molestiae optio. Quo delectus itaque. Quidem et qui. Quia exercitationem iste. Ex hic minima. Blanditiis consequatur reprehenderit.
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あせらない親はいないと思います、自分は子供を特別視しないで来ました、今では、相撲で負けてしまいますよ(^_-)。
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みんなのアンケート
言いたい！聞きたい！
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
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【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
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・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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