昔した検査wis-III 18歳のころ 言語iq76 動作lq70 だっけど、軽度知的な遅れなのか不安です。 今したら、変わっているのでしょうか？ その時は、障害無しの診断です。 6月にもう一度診断受けます。

現在大学2年です。 1年前に発達障害を疑い、メンタルクリニックを受診し、waisの知能検査を行いました。その結果全検査87、言語理解102、知覚推理82 作動記憶91、処理速度85でした。知能に凹凸はあるものの、発達障害ではないと言われたのですが、あまり納得感がありません。もう一度セカンドオピニオンして見た方が良いでしょうか？就活があるので、就労が心配です。よろしくお願いします。

2026/04/08 投稿

発達障害かも（未診断） 19歳～知能検査大学

回答1件

発達検査について先月手帳更新の為に発達検査をしたのですがIQが80台から50台になっていて、そこまで下がるのかと疑問に思いました。発達検査は間違いなど起きる可能性はあるのでしょうか？ちなみにですが漢字は見れば書く事が出来たり正しい文字を選べます、時計はアナログが難しいのですがデジタルでしたら大丈夫です、一度行ったとこや前もって調べておけば一人で外出なども可能です。

2025/12/02 投稿

知的障害（知的発達症） 19歳～ IQ 発達検査

回答3件

動作性IQと言語性IQの差が、日常生活のどういう場面で影響するのか具体的に知りたいです。自分の場合動作性が137言語性が111です。それについての記述がある本かサイトがあれば教えて頂きたいです。 ※質問以外の事を答えられると、僕が混乱するのでできれば「こういう本をオススメですよ」といった記述に留めて欲しいです、また、「私はこう思う～」と言う話も混乱するので控えて欲しいです。アドバイスを求めているわけではありませんので、それも書かないでください。「こういう本をオススメですよ」といった情報だけ書いて欲しいです。わがままですが配慮よろしくお願いします。

2018/02/25 投稿

発達障害の検査は、二時障害？のうつと不安障害になり治療を始めた頃のまだ不調な状態で行うのと、その後その症状が治まり安定した状態で行うのとでは、結果は変わってきますか？何回か検査を受けたことがある方いらっしゃいますか？

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 19歳～

回答5件

発達障害の検査は16歳、18歳の２回受けて、2回とも知能指数は71でした。療育手帳の時の検査では、ＤＱ４６でした。知能指数とＤＱの違いって何か分からず未だに困っています。あとは発達障害の検査の時にハッキリあるとは言えないってお医者さんから伝えられたのですが検査結果の紙にコミュニケーション等で社会に馴染めないだろうみたいなことが書いてあってわたしとしてはなんだかなぁ… と複雑な気持ちです。２回受けてグレーゾーンってことは、成人した今同じ検査しても白黒はつきませんか？あるならある、ないならないハッキリさせたいんです…(´･_･`) でもそういう検査を受けるにはどこでどうすればいいのか分からないので教えてください。お恥ずかしい話ですが、1人で病院とか行ったこと1度も無くて必要な手続き等ありましたら、詳しく教えて下さるとすごい助かります

2022/01/15 投稿

発達障害かも（未診断）知的障害（知的発達症） 19歳～療育知能指数病院コミュニケーション療育手帳

回答2件

「軽度知的障害」と診断を受けてから数年以上は経ってます、中学高校専修を卒業を経て22歳の者です。(実家暮らしで今は仕事はしていません絶賛探し中です。) (こんな発言したら怒られると思いますが)正直言って知的障害ってどんな感じなのですか？親と一緒に確か診断を受けに行ったのですが、自分で理解出来ていなくって、、、個人差ってあるとは当然思っています。 (追記:高校の時に何も知らされず親にクリニックに連れていかれ「軽度知的障害」だと診察？を頂いたので、再度、今から自ら自分がどのような状況に置かれているのか知りたいのですが、そう言ったクリニックや病院に自ら行くのは無能ではないですよね？) よろしくお願います。

2017/04/23 投稿

こんにちは。この間にwaisiiiを受けました。結果を聞きに行って、困ってることをどう対処していくかを相談しました。心理検査の人だったので、診断名は医者が言うとのことでした。数字については言われず、今後どうするかのお話でした。私は結果から見ると聴覚優位だそうで、視覚での記憶は不得意だそうです。また違う日にお医者さんから診断名を言われるはずですが、ちょっと気になるので、下に書いてある私の知能検査結果をみてどう感じるか聞かせて下さい。私と数値が似てるなーなどでもいいです。よろしくお願いいたします。【知的水準】全検査IQ58 言語性IQ62 動作性IQ60 【群指数】言語理解＝61 知覚統合＝68 作動記憶＝72 処理速度＝50 【下位検査】言語性検査単語6 類似2 知識3 算数3 数唱6 語音整列8 理解4 動作性検査絵画配列3 絵画完成2 積木模様5 行列推理8 符号1 記号探し1

発達障害かも（未診断） 19歳～聴覚優位 IQ 知能検査診断算数

回答4件

今度wppsi-iiiという検査を受けます。こどもは現在5歳です。ふと疑問に思ったのですが、このような知能検査は年齢だけでなく、月齢によって内容も変わるのでしょうか。この位の年齢だと、例えば5歳1ヶ月と5歳11ヶ月では、できることなど全然違うと思います。検査の内容が年齢区切りなら、検査結果に影響が出ると思うのですが、詳しい方いましたら教えてください。よろしくお願いします。

2018/08/10 投稿

小学校１年生です。夏休み前の面談でひらがなの読み書きに遅れがみられる、と指摘がありました。先日からは通級を利用していて、その中でKABC-IIという検査を受けました。認知総合尺度75 習得総合尺度80 その他の尺度も出ましたが、ここではおいといて。これはWISCを受けたら知的障害の診断が出そうなレベルでしょうか？ ※KABCの本来の目的は理解していますし、先生から丁寧な解説もありました。 WISCも受けたいのですが、地域の指定されるセンターはかなり待たなければなりません。あきらめて病院を受診するか…。来年は普通級に決まってしまっているので、支援級の申請をするなら再来年の3年生になります。今の様子をみていると、すでに勉強についていくのが大変そうで、3年生以降は苦労すると思われます。なので、来年は足元を固めていきたいと思っています。

知的障害（知的発達症）小学1・2年生 WISC 病院診断読み書き小学校先生

回答6件

2024/11/23 投稿

この質問への回答
3件

退会済みさん

2017/05/07 23:50

ケントさんはじめまして。
自分は24歳の頃と32歳の頃で2回検査を受けました、
検査結果に大きな差はありませんが差は出ました。
(全体のIQ値が3違いました)

もし不安であれば一度専門医に相談されるとよいと思います。
その時、日常で困っていることがあれば合わせて伝えるのもよいでしょう。
事情を伝えれば再検査が受けられるかもしれませんよ。

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退会済みさん

2017/05/08 00:08

追記です(なんどもごめんなさい）
ケントさんは言語性IQと動作性IQの開きが少ないので、
広汎性発達障害ではなく別の障害の可能性も有り得ると思います。
6月の診断の際に確認してみてください。

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退会済みさん

2017/05/08 06:45

おはようございます

ご変わっているかどうかが心配ですか？
それとも診断が心配ですか？

検査の結果がでたら、お医者さんや臨床心理士さんに説明してもらうと思うので
その際に、気になることを聞き忘れないように
メモにでも書いておいてはいかがでしょう？

あちらは検査結果を説明することもお仕事のうちだから
いろいろと答えてくれるはずです

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知的障害（知的発達症） 4~6歳 ASD（自閉スペクトラム症）

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2026/04/08 投稿

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2025/03/08 投稿

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2023/08/28 投稿

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IQ90だと普通学級の授業についていけないよね。ウィスクの結果が総合IQ91の子供がいます。小1です。下は処理速度86、上は言語理解で103でした。 ASDとADHDの診断が付いております。ADHDなのでなかなか集中できません。宿題は終わらせられますが（まだ簡単なので）、その後の学研のドリル2ページをやるのに苦労します。。。ちゃれんじタッチは今まではできていましたが、最近は「疲れたから今日は無理、。土曜日にやろう」と言っています。読み書きが苦手なので、文章の問題を読んで理解することができない。。。。例：「｜線の文を正しく直してください」｜がどこか分からない。教えるがなんかボーっとしている。パット見て分かる問題は解けますが、少し問題文を読まないといけないものは読もうともしません。現在は、国語→2学期までの漢字はなんとか書ける。ただ音読みと訓読みが怪しい・・・物語は読んでもいまいち理解できないから動画を見せてなんとか理解できているかな、程度。授業の一斉指示が通りにくいから個別に声掛けをしている算数→繰り上がりと繰り下がりの計算はできる。文章問題はよくわからないことがある。「同じ答えになる問題に〇を付けよう」とか、文章を読んで問題を解くことができない。これまで何回も相談してきていますが、普通級へいるのが難しいのかなと。これまでの経緯としては、年長児→幼稚園で困ったことはなし小児科医→田中ビネー96だし普通級へ行ったら？幼稚園の先生→普通級へいけると思う。多動じゃないし。デイ→普通級だと思う平仮名・カタカナが書けていたのと、上記の意見を参考にして普通級へ進みました。普通級から支援級へ行くのは、夏が終わって9月くらいに相談会がある、と聞きました。 2年生から支援級へ行くのはもう無理なのでしょうか？ 7月の個人面談では担任から「付いていけているし、支援級へ行かなくてもいいと思う」と言われたので、2年生はこのまま普通級かなと思っていましたが。。。。とりあえず2年生から通級へ行くことにしました。ただ通級はＳＳＴをするだけです。勉強のフォローはなし。支援級は見学をしていません。支援級へ行く！！と決意し、揺らがないものとなったときに見学をしたほうがいいですよね？そうでなければ、見学したのに結局入らなかったのかよ、となりませんでしょうか？見学して微妙だと感じたら断ってもいいですよね？とりあえずもうすぐ担任と個人面談があるのでそこで様子を聞き、それからどうしたらいいのかを考えたほうがいいのでしょうか？本人に聞くと「授業は分かる」と言い、学校へは頑張って通っている感じです。周りの子は息子はこんな子と理解しており（？）助けてもらっていることがたまにあるそうです。周りを見ると1・2年生の頃は普通級で、3年生から支援級へ行っている子が多く、2年生は様子見で、3年生から行こうかなと思っている自分もいます。迷うー。ただ支援級は普通級の子と遠足が違ったりしてあんまり交流はなさそうなんです。体育とか図工は交流級ですよね？学校によって違いますよね。。。支援級へ行くと将来の選択肢が狭まる（普通の高校へは入れなくなる）と思っていましたが、デイの担当者から「高校の専門学校や通信もあるから、勉強ができないから入る高校がない、ということはないよ」と言われ、少し安心しましたが本当でしょうか？どこかのブログで、「今の子達のＩＱが上がってきており、110が平均となっているのかも。ＩＱ90でも普通級で付いていくのは難しい」と書いているのがあり、やっぱりなーと思いました。

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自身が発達障害ではないかと思い、先日waisを受け総合111 言語理解　117 知覚統合　95 作業記憶　106 処理速度 118 という結果でした。　テストの結果からどのような結果が傾向があると言えるのか、教えていただけますと幸いです。