退会済みさん
2025/04/20 21:42 投稿
回答 5 件
受付終了

自身が発達障害ではないかと思い、先日waisを受け

総合111
言語理解　117
知覚統合　95
作業記憶　106
処理速度 118

という結果でした。　

テストの結果からどのような結果が傾向があると言えるのか、教えていただけますと幸いです。


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質問者からのお礼
2025/04/24 09:58
ありがとうございました
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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/195385
hatsuneさん
2025/04/20 22:02

WAISの検査を実施した心理士に聞くのが良いかと思います。
検査中の様子など全て見ているはずですので。

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https://h-navi.jp/qa/questions/195385
ゆかりさん
2025/04/20 23:49

ASD＋ADHD当事者です。
知能検査の数値だけでは発達障害は診断できません、検査以前に、どのような困り事がありますか？
検査の数値によっては、知的発達症の疑いがあって困っている場合もあります。

私も知能検査をしましたが、その時に医師は発達障害とは診断しませんでした。
しばらく病院に通って自分の様子を見てから、医師はASD＋ADHDと診断しました。
ASD＋ADHD診断されてからテストの結果を目安に、自分が得意、苦手な部分について考える様になりました。

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HALさん
2025/04/20 23:51

WAISは知能検査です。知能検査を受けただけでは、発達障害の有無はわかりません。わかるのはIQで、何が得意で何が苦手かがわかります。また、心理師は発達障害を診断することはできません。診断するのは医師です。
心理師は認知機能の検査をし、検査の結果と検査をして得られた特徴を医師に報告します。この数値だけみると標準偏差内ですが、各項目の数値やあなたが導き出した答えとその答え方や検査態度など心理師は細かく観察し評価をしています。
発達障害は、生育歴や性格的特徴の聞き取り以外にも発達障害の診断・評価するための検査、認知機能検査（タロタロさんがとったWAISがその1つです）をし総合的に評価し医師が診断をします。大人の場合、発達障害と似た症状示す他の疾患との鑑別も必要となるので生育歴などはとても重要です。
医師であれば誰でも診断ができるというものでもありません。検査をとったところが精神科医の在籍する病院であれば、発達障害の診断は可能だと思いますので、受診したところが発達障害の診断ができるところであれば自身のことをたずねてみてはいかがでしょうか？

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そらいろのたねさん
2025/04/21 08:19

「知覚統合　低い」と検索したら、

知覚推理（知覚統合）指標 （PRI） が低いと、図形問題、物理、数学が苦手となりやすい。 それだけでなく、場の状況や暗黙の意味に気付きにくく、語られない相手の意図（ 相手の出した身振りや手振りといったサイン など）を察すことや、状況判断が難しくなる。

と出てきました。

ただ、低いというほど突出して低く出ているとは思いません。処理速度が低いと作業が遅くなりますが、作業は早いので補っていると思います。

気付かない、察することができない、雑談が苦手、人付き合いがあまり…というのはあるかもしれません。ただ、それは他の能力に比べて、というだけで、結構できる人に見えるのに、仲良くなるとそうは見えなかったりする？

素人の勝手な推測です。困っている具体的な事柄と合わせて考えてください。検索すると、そういう人のための工夫が色々出てきますよ。

自身または周りの人が非常に困っている、二次障害(不眠や食欲減退など体に症状が出る。学校や仕事に行けない。鬱傾向など)が出ている場合は、発達障害と診断される場合もあります。二次障害の症状が強ければ、最初はそちらの診断がつき治療が始まることもあるようです。

Et est numquam. Tempora aliquam rem. Quasi fugit velit. Sit illo voluptatum. Suscipit assumenda molestias. Illum enim nam. Iusto et minima. Molestiae molestias voluptas. Eum at deserunt. Non dolores nam. Quaerat cumque deserunt. Animi asperiores doloribus. Ut cumque dolorum. Quis quia voluptatibus. Enim nulla ipsum. Soluta voluptas nemo. Qui alias dolores. Eveniet dolores nobis. Quia eos velit. Molestias earum eos. Velit voluptates sit. Pariatur voluptatem minus. Quae accusantium est. Voluptatem rem dolores. Eos ut enim. Quis distinctio deserunt. Tempore officiis adipisci. Omnis magni voluptatem. Aspernatur quibusdam eveniet. Deleniti dolore modi.
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ちいかわ族プルャさん
2025/04/22 15:28

WAISを受けたら、これまでの疑問が一気に解決するのかな、と私は受ける前に思っていました。
WAISはあくまで、能力の凸凹を数値化するものに過ぎません。
似たようなスコアでも、困り事は人によって千差万別ですし、
発達障害かどうかはWAISなどの心理検査と、現在の困り事の具合と、幼少期からそういう傾向があったかどうか、を踏まえて総合的に医師が判断するもの、とされています。
WAISで多分、レポートを受け取られていると思いますので、それを見ながら、自己分析するしかないと思います。

私自身はグレーゾーンで、言語理解が一番高く、知覚統合と作業記憶が平均未満という感じで、国語力や語彙力は平均以上だが数的処理は苦手という結果だったものの、ジャーナリングで自己分析してみた結果、必ずしも数的処理が苦手でもない、ということが分かってきました。
なので、WAISだけでは何も分からない、というのが結論です。

Dolore facere aliquam. Ipsa cum nemo. Voluptatum culpa cupiditate. Optio commodi et. Magni nisi sint. Sint harum aut. Itaque quidem et. Quis dicta delectus. Et quia est. Ut est eos. Magni libero qui. Temporibus officia est. Asperiores quis magnam. Commodi earum assumenda. Quis similique culpa. Repudiandae maiores itaque. Ea totam ea. Culpa quia nam. Ipsa est dolorum. Aliquid aut quasi. Soluta enim dolor. Numquam assumenda nam. Aut harum est. Veritatis molestias nihil. Aut fugiat voluptatum. Libero perferendis omnis. Accusamus officia praesentium. Saepe dolores aliquid. Quam iure expedita. Quaerat ipsam ducimus.
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2018/05/23 投稿
療育 障害基礎年金 療育手帳

小学生(低学年)なんですが、WISC-5の全検査が125で、言語理解が110程度、処理速度が90なく、他の3項目は130程度ありました。 字を書くのは丁寧というか、国語の宿題では時間かけてるなとは思っていて、算数はそんなでもないのですが、 本人も字がきれいと周りに言われたりしていて自信を持っているようで、 完璧にしようと時間をかけているせいでちょっと低めに出てる可能性もありますか？ 処理速度だけ悪く、差が50近くあり、非常に大きい様なのですが、 今のところ、連絡帳に書き写すのがごくたまに間に合ってないみたいで、口頭で伝えてくるくらいで大きな問題にはなってなさそうで、先生から勉強は問題ないと言われてますが、 学年が上がるにつれてどんな困り事が出てきやすいとか、 どんなことに気をつけた方がいいとか アドバイスあれば教えて頂けないでしょうか？

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2024/10/12 投稿
お悩みきいて!

5歳9ヶ月、WISC-Vの結果から就学について迷っています。 4月で年長に進級したため、就学相談を見据えてWISCを受けました。結果は以下です。 全検査IQ80 言語理解IQ85 視空間IQ91 流動性推理IQ70 ワーキングメモリIQ91 処理速度IQ89 普段の様子を見ている私からすると思ったより全体的にうっすら低く、流動性推理の数値のみなら軽度知的の診断がもらえるようなＩＱです。心理士さんの口からは出ませんでしたがいわゆる境界知能という数値かと思います。 年中の秋ごろにかなり色んなことが伸びた印象があり、年中の夏に学校見学した際の教頭の見立て、また園や児発の先生方も普通級でいけるでしょうと仰って下さいました。 私自身も普通級でいけそうだなと思っていましたが、この結果を見ると勉強についていけないような気がしています。 普段の勉強はちゃれんじたっちのみですが横で見ていると得意な問題はさっさと答えますが見たことない問題に対する理解力が低く、とくに推理が必要になる順列系の問題は壊滅的です。 勉強自体は小学生への憧れもあり、頑張ってやろうという意欲はありますが、理解ができないとしょげてしまい、暫くやらない…と落ち込んでしまいます。 日常生活での会話はそこまで困りませんが、言葉の使い方がおかしかったり上手く表現出来なかったりすることも多々あります。 一斉指示が入らない、場面の切り替えに弱いなどの理由で加配をつけてもらっていますが、年中の冬からは殆ど個別の声掛けも必要なくなってきているとのことでした。 お友達とのトラブルもなく、どちらかというと関わりも上手との事で日常生活は困らない、普通級でもうまくやれると思います。 ただ勉強のことを考えると支援級の方が安心な気もしています。 似たような子をお持ちの方でどのような選択をされたか知りたいです。

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2025/04/12 投稿
診断 先生 WISC

小学3年の息子のWiscの結果、今後について、ご助言ください。 落ち着きがない、片づけるのが苦手、漢字を書いたり、本を読むのが苦手など いろいろあれ？と思うところがあり、学校の先生に相談。 先日、Wiscを受けました。 全検査　93、言語理解　80、知覚推理　111、ワークングメモリー　68、処理速度　121 という結果をスクールカウンセラーから聞きました。 今後、結果を持って病院にいく予定です。 思った以上に凹凸があり、何らかの診断がでるのではと思っています。 スクールカウンセラーは、「学校の先生などと相談しながら、やっていきましょう」と言われましたが その中でちらっと、少人数学級（支援学級？）のことも、言われました。 現在息子は、友達もいて普通学級で楽しく過ごしています。国語は苦手だけど、算数は得意。 学年があがり、授業についていけなくなってくるのかなという心配も… 普通学級でよいのか？進学は？就職は？友達への告知、本人への告知は？といろいろと考えてしまいます。 得意なことを伸ばして、生活できるようになればいいと思いますが、 この先不安でもやもやしています。 Wiscの結果や診断が出て、どう変わりましたか？何が大変でしたか？ また、何をしましたか？ 親の心も持ちよう、子供との接し方など、なんでもいいので、 似たような経験のお持ちの方等、アドバイスいただければと思います。 よろしくお願いします。

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2016/10/29 投稿
就職 先生 小学3・4年生
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