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11日

ADHDと診断された中3の息子がいます
ADHDと診断された中3の息子がいます。
今年の春、学校に進められて療養所へ行きました。学力は問題ないのですが、注意力、集中力について学校では気になったようです。
診断を受け、試にコンサータを処方されました。飲み方について色々説明を受け、状況に合わせた飲み方でも大丈夫とのことでしたので、テスト一週間前位から飲むような形をとりました。(一番少ない量のカプセル二錠飲んでます)
朝、七時半頃飲み学校へ出かけるのですが、午前中は、わりと問題なく過ごせてるようなのですが、午後三時頃の掃除の時間には落ち着きがなく、時には暴言を吐くような行動がみられると学校から連絡を受けました。
どう接していいのか、私、学校とも分からない状態です。
飲ませ方が悪いのか、コンサータが合わないのかわかりません。
コンサータを服用されてる方、何か分かること、体験等教えて頂ければと思います。
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この質問への回答
アスぺ&ADHD、中1の息子がいます。
専門家ではないので、あくまでも私の思うことですが…。
コンサータを飲んだからと言って問題行動が治まるわけではありません。
コンサータを飲んでも問題行動は起こります。
お薬を飲むことで脳みそにキャパの余裕を作って、指導が入る(話が聞ける)
状態にするのです。なので、飲んでいる状態で指導が必要になってきます。
指導をしないのであれば薬を飲んでも効果がなく感じてしまうかも。
もちろん薬の合わない人はいますけれどね。
息子さんは今一生懸命頑張っているのだと思います。
薬を飲んでキャパの余裕ができたところに、先生からたくさんの情報が入って
来るのだと思います。でもその余裕分も午前中でいっぱいになってしまう。
それで午後は薬を飲んでいない状態と同じような感じになっているのかも。
場合によっては、午前中に頑張りすぎて疲れてしまって、薬を飲んでいない時
よりも大きな問題行動を起こしてしまっているかな。
ただあくまでも素人の感じたことなので、お医者様に相談をされたほうが
良いと思いますよ。
専門家ではないので、あくまでも私の思うことですが…。
コンサータを飲んだからと言って問題行動が治まるわけではありません。
コンサータを飲んでも問題行動は起こります。
お薬を飲むことで脳みそにキャパの余裕を作って、指導が入る(話が聞ける)
状態にするのです。なので、飲んでいる状態で指導が必要になってきます。
指導をしないのであれば薬を飲んでも効果がなく感じてしまうかも。
もちろん薬の合わない人はいますけれどね。
息子さんは今一生懸命頑張っているのだと思います。
薬を飲んでキャパの余裕ができたところに、先生からたくさんの情報が入って
来るのだと思います。でもその余裕分も午前中でいっぱいになってしまう。
それで午後は薬を飲んでいない状態と同じような感じになっているのかも。
場合によっては、午前中に頑張りすぎて疲れてしまって、薬を飲んでいない時
よりも大きな問題行動を起こしてしまっているかな。
ただあくまでも素人の感じたことなので、お医者様に相談をされたほうが
良いと思いますよ。
こんにちは。
薬を飲ませる親も、抵抗があったり自我や思春期といった特有の心の変化や周りの環境の影響だったり苦しいですよね。
でも、もっと辛いのは薬を服用している子供なんですよね。
学校と寄り添って頑張って行きましょう。
家の長男の担任は男性なので、なかなか心をオープンには出来ないですが。
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はじめまして。
小学3年の長男が、コンサータを服用しています。
私は、医師からは、足りない物質を補うためのお薬です。と、聞きました。
長男も、同じで、着席や指示が入るようになったというだけで、暴言を吐いたり、授業を受けてくれるわけではないです。
たかたかさんの書かれているように、午前中までは、指示が入っていても午後には疲れちゃうのかもしれないですよ。
私は、自分が楽になるために薬を服用させているのではなく、子供の苦しみが分かるから服用させています。
むすこが自分と自分の戦いを私は、そばで見てきたから、少しでも息子が気持ちが楽になる方がいいですから。
担任には、そのようにお話していただき、切れた時の対処を医師にお聞きしてサポートして行くことが良いかと思います。
私は、医師ではありませんので飲ませ方とか合わないとかはわかりません。
服用させている親の一人としての意見です。
でも、学校から連絡受けるとかなりショックが大きいですよね。
今、私もその大きな壁に打開策がなくて凹んでます。
担任と支援の先生と専門医に対応を聞きに行きます。
ふらわーさんも、担任とお薬の処方の日に直接専門医から対応など聞くといいかもしれません。
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hancanさん、返事にさんを書き忘れました。
大変失礼しました。
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たかたさん、アドバイスありがとうございました。
とても参考になりました。
確かに息子も頑張っているのだと思います。
学校では、指導されることが多すぎて、「俺は、学校に怒られるために行く」と言った事があったそうです。(先生より連絡受けました)
その事がとても気になって、今回投稿させてもらいました。
月曜日に診察の予約が入っているので、よく相談してきたいと思います。
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hancanありがとうございました。
読ませて頂いて、コンサータに頼りすぎてたのだと考えさせられました。
確かに、飲んでいれば扱いやすくなるといいう気持ちが多少強かったかもしれません。学校側も、飲んでいるのに どうして?でしょうか といった感じでした。思春期で反抗心も強く、余計に困った状態で・・・息子自身、診察に行く事も嫌がり、最初の診察と、テストの二回しか行っていません。自分は、そんなんじゃないって気持ちが強いのかもしれません。
これからは、もっと子供を尊重して、いい方向に向かえるように見ていきたいとおもいます。
最後に、凹む気持ちを書いてくれたこと、心強かったです。
たかたかさん、hancanさん感謝します。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
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・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
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2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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