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コンサータをご自身が服用、またはお子さんに服...
コンサータをご自身が服用、またはお子さんに服用させている方にお伺いします。
小学校二年生の娘がいるのですが、ADHDの傾向があるといわれました。
コンサータの服用という道があるといわれましたが、実際服用されている方は、どうでしょうか。
効果、副作用、飲み忘れ…等、お話を伺えたら、と思います。
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この質問への回答
夫婦して発達障害があり、一昔前にADHDの処方薬で治療も受けていました。
コンサータではありませんが。
飲み忘れの繰り返しで無気力になり日常生活に支障が出ました。
どんな薬にも副作用はあります。
投薬治療に前向きなお気持ちでないと、副作用で後悔するかもしれません。
効果があるかも分かりません。
お子さんは手に負えないほど多動だとか他害がありますか?
1ヶ月以上元気がないなどであれば、検討されてもいいと思います。
忘れっぽいとか行動が遅い程度でしたら、勧めません。
親御さんが、環境調整で補っていける事です。
薬が合えば止め時で悩みますし、薬のおかげで人並み以上にできる事増えても
大きくなって本人が心底喜べなければ自己肯定はできません。
コンサータではありませんが。
飲み忘れの繰り返しで無気力になり日常生活に支障が出ました。
どんな薬にも副作用はあります。
投薬治療に前向きなお気持ちでないと、副作用で後悔するかもしれません。
効果があるかも分かりません。
お子さんは手に負えないほど多動だとか他害がありますか?
1ヶ月以上元気がないなどであれば、検討されてもいいと思います。
忘れっぽいとか行動が遅い程度でしたら、勧めません。
親御さんが、環境調整で補っていける事です。
薬が合えば止め時で悩みますし、薬のおかげで人並み以上にできる事増えても
大きくなって本人が心底喜べなければ自己肯定はできません。

*すみません、薬品名を間違えて書いていましたので訂正しました。
小4息子がここ1年ちょっと、コンサータを飲んでいます。
毎晩欠かさずインチュニブ、朝の気合い入れのコンサータ(8時間持続のドーピングみたいなノリです)+整腸剤。
朝のコンサータはしょっちゅう飲み忘れるので、洗面所・玄関・車内・ランドセルの中に常備しており、学校に居ても本人が『なんか調子悪い……はっ!薬飲んでないや!』と気付けば自分でささっと飲めるようにはしています。
息子の場合、コンサータを飲むと食欲が全くなくなるので、給食はよく残しているようです。
薬の効果が切れる頃には食欲復活するので、そうしたタイミングで栄養とらせるようには気を付けています。
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ありがとうございます。
忘れっぽい、行動が遅い…よりは、空気読めない、幼い、注意力散漫、かっとなって暴言が出る…とかですかね。
使いたいものを貸してもらえなくて、怒り出して、もう帰る!てその場から立ち去って、泣きながら戻ってくる…みたいな。
なんか難しいですよね。
他害といえばそうだし、痛い目見れば学習するんじゃないか?と言われればそれもそうだし。
飲ませた方がいいか、悩むとこですね。
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お二方、ありがとうございます。
飲み忘れの影響、食欲のお話、参考になりました。
よく検討したいと思います。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
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回答
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