2018/02/15 22:20 投稿
回答 9

多分、が伝わらない人が居ます。
その人は60歳です。

「多分18日だけど、はっきりしない、わかったら教える」
「あしたかな?明後日かな?忘れちゃった」

というような伝え方をしているのに

「わかった!18日ね!」
「わかった!明日ね!」

と、答える人が身近に居ます。

ピンクをみて、「この色きれいだなあ」とつぶやくと、「あなたの好きな色はピンクね!」
ともなります。

私の好きな色は緑で、それを伝えたいのだけど、何を言っても変更できません。

どうやったら、こちらの言いたい内容をそのまま受け取っていただけるのてしょうか?
うかつに、何にも喋れなくなってきました。

電話なども、一方的に喋って、ガチャン!で、ほとほと困っています。

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この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/90583
退会済みさん
2018/02/16 00:08

うちのASD+ADHD娘なら
「わかった!18日ね!」←本人は18日かもしれないってことね。と言ってるつもり。
「わかった!明日ね!」←本人はじゃあ。明日かもしれないってことね。と言ってるつもり。…という事が起こり得ます。

ですので「18日と決まったわけじゃないからね。わかってるよね?」とか、「明後日の可能性もあるよ?わかってる??」と確認しないとダメです。
確認してみると、その場では正しく理解していることの方が多いです。(誤解もある。)
しかし、そのあとに「そんなこと一言も言ってねえよ!」という記憶にすり替えられてしまい「18日って言われた!!」と言い出すなどして、決まってトラブルになります。

それと、
ピンクをみて、「この色きれいだなあ」とつぶやくと、「あなたの好きな色はピンクね!」
という返事があったら、「いやこの色はキレイだと思いますが、私が好きな色はまた別ですよ(^^ゞ」と答えたらいいのですが、

Aさん:この色きれいだなぁ
Bさん:あなたの好きな色は○○ね。
これだけだと、双方向コミュニケーションが成立してません。
違うならAさんがBさんの発言を適切に修正すればオッケーです。Aさんが「は?何でそうなる?」と思いつつも黙ってたら、Bさんの勘違いは修正されずに黙認された形になるので、Bさんは「Aさんはピンクが好きなんだわ」と思い込むと思います。

申し訳ないのですが、Aさんの話し方と修正しないところも、Bさんの勘違いの仕方も我が家のASD娘の話し方や感じかたと似ています。

ちなみに、これも娘には「あのさ、私はピンクは嫌いだからね。」と全否定しておいても記憶のインプット→保存→整理→アウトプットでエラーが起こり「ピンク好き」となってることはよくありますよ。

こちらの言いたい内容をそのまま受け取ってもらえることはありません。
多分永遠にないと思います(涙)

口頭のやりとりで間違えて記憶されるのが嫌なら、メール等の証拠を残せるもので伝えておくと、齟齬があってもメール見てください。と言えますよ。
が、文章になっていると曲解の余地があり、自分の記憶違いや受け止め方のズレを認めないので、箇条書きで書くなどをオススメします。

https://h-navi.jp/qa/questions/90583
おはなさん
2018/02/16 08:00

決定事項だけ伝えると余計な情報は相手に行かないので相手にとってはそれが全てになります。
主さんも曖昧な伝え方をしているので、例えばピンクの例ですと「私は緑が好きだけど、このピンクもきれいだなぁ」となります。
相手の電話に関しては、そういう人だと思って割り切るしかないでしょう。
絶対お付き合いしなければならない人であれば、こちらも思いっきり出て、喋りたいことを喋れば良いのです。
ガチャ切りにしても「それは不愉快だから辞めてくれ」と言える関係なら良いですが。
お姑さんなのかな?
年を取ると柔軟な考えも難しくなる傾向もありますので、深く考えない方が良いですよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/90583
退会済みさん
2018/02/16 14:56

主さま

お返事拝見しました。

この方相手には、伝えたいことは伝わったらメッチャラッキーぐらいにとらえた方がいいと思います。

訂正しようにも聞いてない。は我が家のASD娘もよくやります。
大事な事だと、話をしっかり中断したり、一しきり話終わるのを待ってからキッチリ訂正しますが、本人は理解しているつもりのことをクドクド言われたと思って怒ったり傷ついたりでどうにもなりません。

本人は相手の例えば「好きな色」を間違えて覚える事により、相手に違和感を与えていることは気にもしてないですから。

聞いてない、勝手聞き、さらに誤解、訂正しようにもそれも聞いてない。そのわりに、見通しをたてておかないとパニックになったりするので、伝えていくしかないんですが
うちの子はここから更に、紙に書いたものを拒絶、受け入れてもあっさり紛失、受け取った事実も忘れる。のADHDも入ります。

当然、主さんが感じられるように、話すのやめよう。となってしまいます。こっちもヘトヘトで。
なのですが、ちょっとでもつれなくしたり、見通しをたててやらない、ハッキリわかるまで教えないとすると、意地悪をされている、嫌がらせを受けていると受け止めるようになりますから厄介ですよ。
ハッキリいって自業自得なんですが、そんなことに気づける当事者ならここまで拗らせないんです。

職場でも、主さんの立場にある人がいわれの無い「パワハラ」で糾弾されたのを見たことがありますね。

が、本人に付き合っていて、メンタルを病んでぶっ倒れた人はもっと沢山いますよ。

まともに対応しないことだと感じます。

コツとしては、一人では絶対に対応しないこと。
複数で対応するか、伝わらなくてもあまり気にしないタイプに直線的な対応を変わってもらうことですね。
たのみごとや伝達事項はメールかSNSでする。

離れられるなら、距離をおくのがベストだと思います。 

お姑さんなら、お姑さんとの伝達は夫にやらせる。実母なら、会わない。
これが一番です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/90583
退会済みさん
2018/02/15 23:12

はっきりしてる内容だけ
伝えてみたらどうでしょうか?
はっきりしてない事はわかりませんと。
冷たいでしょうか…?

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https://h-navi.jp/qa/questions/90583
退会済みさん
2018/02/16 00:13

余談ですが
この娘、まだ中学生ですが
やはり電話もガチャ切りします。話が終わったら、「はい、では失礼します」の決まり文句が言えません。

わかった。ガチャ。

です。

本人に正しい電話の切り方を教えましたが、決まり文句が出てこないので(ちなみに、紙にかいてわたしたり貼っておいても速攻で棄てる。←むかつく)、相手が切るのを待ってから切るそうです。

意地悪をして、切らずにいたら永遠に切らずに無言で待ってます。

こやつに関しては、就労はまず無理でしょう。
その60過ぎの人と同じで皆に迷惑をかけるのが明白なので。

ASD系の子にはガチャ切り多い気がします。
少なくとも既に10年近く教えてますが全く身につきません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/90583
さん
2018/02/16 10:14

連絡事項はきちんとした方がいいですね。
曖昧な表現が苦手な人なのでしょう。
「わからない」の一言でいいと思います。たぶん日にちを言ってしまうと数字だけ頭に残ってしまうのかも。←うちの息子がそうです💦
色については
ピンク、きれい=好き
と考えてしまうのでしょう。会話のニュアンスを読み取るのが苦手なのかも。←これもうちの息子と一緒💦💦
電話は、昔からそんな感じなんでしょうね。一方的に喋ってそんな切り方されたら私も「ムッ🙎」としちゃうかな。今までたくさんの人に指摘されているんじゃないかな。60才ですもんね。でも直せない。この人はこういう電話の切り方の人なんだなぁ、と思うしかないです。悪気はないのでしょう。←これは息子とは違う。ちゃんと出来てます🙌

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回答
30件
2017/10/09 投稿
会話 遊び 診断

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2024/03/21 投稿
会話 病院 癇癪

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
小学1・2年生 ASD(自閉スペクトラム症) 発達障害かも(未診断)

初めまして!付き合って1年半になる彼氏がASDでは?と思っている者です。 感覚過敏、偏食、人混みが苦手、人の気持ちを察せれない、変なこだわりが強い、癇癪持ち、疲れやすい、好きなことへ没頭、浪費癖、白黒思考、話し合いが苦手 同意っぽい内容もありますが、症状はこんな感じ 最初は特に気になるところはなかったけど、段々 〇〇してくれないと別れる!というよう可愛いもから 気になることがあると突然電話切って全SNSをブロック! 暫くすると泣きながら謝ってくる という感情の起伏が激しくなっていきました。 常に自分優先で、モラハラ?私の事好きじゃない?と思うような発言が増えて、不安になって本人に相談したんですか、自分を変えるのは嫌だ!と話し合いにならず、その後お別れすることに… しばらくして、復縁したのですがまた別れて… 別れてると思ってたら、一緒に住もうと言われたりそれも2転3転して 私はついに感情が昂ったまま、「アナタはASDだと思う!!!」 と伝えてしまいました。 その場でweb診断をして、90%との結果 彼は「そうかなって思ってた」と笑っていましたが、しばらくすると疎遠になり 最終的に「アスペルガー」って言ってくるような人と一緒にいたくない、関わりたくないと言われました 彼はバツイチで元奥さんは気の強い人だったけど、鬱になり自傷を繰り返すようになり、彼にも刃を向けて来るようになって離婚した過去がありました。 恐らく奥さんはカサンドラだったんじゃないかなと思うんですが… そして彼には、自閉症で施設で暮らす兄がいます。 兄のことは嫌いじゃないけど、同じ人間と思わないようにしているという発言もあったので それもあって、アスペルガーって言葉に敏感で私の発言を攻撃的に感じたのかもしれません。 実際、私も感情的になって伝えたので攻撃だったかもしれない。 傷つけてしまったことへ謝罪し 彼の生きづらさを緩和したかったこと 癇癪を起こしたあと、「こんなことしたいんじゃないのに、いつもこうやって壊してしまう!自分は性格が悪いんだ!」って自分を責めてたので そうじゃないんだよ!って伝えたかったこと など、想いを伝えました (察してくれないのは辛かったという話はしませんでした) 「色々考えてくれてありがとう」とは言われましたが 疎遠になってる時に、私への一途さは消えていたようで 他に頼る先を見つけたように感じます。 もちろん、個々の感覚はあると思うのですが ここからの復縁は難しいものでしょうか? 私の伝え方やアフターケアが悪かったんですが、好きだから、そばに居たいからASDについて勉強して SNS等で当事者の皆様やパートナーを探して、相談させていただいたりしていました。 正直、察して貰えない、話を聞いてない、すぐ忘れる、結果約束を破られるのはとても辛いです! でも、好きな人が少しでも快適に生きられるようにサポートしたかった… 愛しているから伝えなきゃいけない、でも伝えるのすごく怖かったです。 結局傷つけてしまった…

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2025/04/20 投稿
19歳~ 偏食 発達障害かも(未診断)

21歳になるアスペルガーの息子がいます。 主人はADHDと境界知能で現在別居しています。 息子は知能は高いので、大学に進学しましたが対人関係が壊滅的でトラブルになり警察に捕まった事もあります。最近になり、私が昔に1度か2度軽く叩いてしまったことを鬼のように責めてきて殺してやりたいとまで言われました。 色々と大変な事がありすぎて、私もその事を忘れてしまっていたので「覚えていないけどごめんなさい」と謝罪しましたが、本人は納得いかないようです。私は息子の癇癪からくる暴力で骨折したことが何度もあるのに、こちらのミスは決して許されません。 確かに叩いた事は良くないですが、いつもは感情も押さえて息子がぶれないように配慮しています。母親も人間なので間違いや失敗する事もあると思うのですが辛いです。 そして、本当に殺されしまうのではないかと不安になるほど息子が押さえられなくなる事がありとても心配です。 医師に相談しても、息子は自分の都合の良いように話してしまい真意が上手く伝わらず私が悪いとなってしまい、より息子を助長してしまいます。皆様の何か良いアドバイスがありましたら宜しくお願いいたします。

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2024/11/15 投稿
トラブル 19歳~ 癇癪

処理速度の凹みについて、教えて下さい。 小学2年生の息子(アスペルガー)がWISC-IV を受けたところ、処理速度が大きく凹んでいることが分かりました。 他の3指標と比べると、最小でも30以上、最大45の差があります。 結果説明のとき、医師からは「処理速度が低いですね。でも問題ない数値なので大丈夫です」と言われ、何となく納得しました。  けれど後で私なりに調べたところ、知能検査の結果は平均と比べてどうかより、指標間の凸凹に意味があるのですね。 となると、全然大丈夫じゃないのでは💦 お聞きしたいのは、処理速度が大きく凹んでいる場合、どういう弱さが考えられるかということと、本人はどのような困難を感じるかということです。  また、処理速度が凹の皆さんは、不器用だったり運動や字を書くのが苦手だったりしますか? 検査の結果数値に比べて実際のパフォーマンスが低いという方も多いのでしょうか(息子がそうです)。 息子は字がとても下手で、人物画をはじめとする絵もとんでもない感じ、運動も超苦手です。 まだ診断はされていませんが、おそらく発達性協調運動障害だと思います。 処理速度には不器用さも影響すると聞いたので、とても納得しました。 でも同じ処理速度凹でも、得意不得意は人によって違うのでしょうね。 まだまだ手探りの息子の支援の参考にさせていただきたく、処理速度凹のお子さんや成人の方のご経験をお聞かせ頂けるとありがたいです。

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2018/04/09 投稿
小学1・2年生 ASD(自閉スペクトラム症)

息子と一緒にいたくないです。 ASD+ADHD診断済の、今春から小学生の息子がいます。知的な遅れは無くむしろ高IQです。 何か注意されると、めちゃくちゃなことを言い返してくるのがストレスです。 例えば、 私「息子君、チーズは捏ねずにそのまま齧って食べてね(ベビーチーズが食べたいと言うので渡したら一口も食べずに10分くらいずっと手で捏ね続けて床にもボロボロ落としてたので)」 息子「お母さんなんかブスすぎてその場にいるだけで周りに迷惑掛けてんのに?何偉そうに指図してんの?ブスが、キモいんじゃ、みっともない女のくせに」 それに更に私が言い返すともっとめちゃくちゃな事を言い返してきてとにかく私を煽ることに全力を注いでくるし、逆に私が言い返さないと「勝った」と思うようで余計に舐めた態度をとってきます。 旦那や先生にはこんなことしません。 周囲はお母さんに甘えているんだね〜とほのぼのと話してきますが「甘えている」を免罪符に何をしても何も言ってもいいの?とすごく腹が立ちます…。 下の子が一歳とまだまだ手が掛かるので、寂しい気持ちもあるんだろうとこの1年間は特に息子との時間を大切にしてきました。下の子がどれだけギャン泣きしていても常に息子優先(これは産まれたときからやってましたが…)、月に2回は仕事と保育園を休んで息子と2人でお出掛けしたり全力で遊んだり。息子が望めば休日下の子を実家に預けることも多々。 それでも何も改善されないどころかどんどんどんどん態度が酷くなっていて…。一度ブチ切れてしまい怒鳴りながら言い返してしまったのですが、その時息子は大声で暴言を吐きながらハサミや鉛筆などを投げ付けてきました。 どうすれば改善されるのでしょうか。どういう心境で息子が私にだけこんなことをしてくるのか分かりません…。

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2025/04/02 投稿
先生 保育園 IQ
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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