退会済みさん
2018/03/05 12:39 投稿
回答 3 件

高機能自閉症と診断されているのですが、高機能自閉症はアスペルガー症候群と何が違うのですか？？知能検査の結果で傾向が高機能自閉症とアスペルガー症候群で違うのですか？？

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今更なのですが… 高機能自閉症と高機能アスペルガーの違いはなんでしょうか？ 息子は高機能アスペと診断を受けていますが、お友達に説明する際に、説明に困ってしまいます。人によっても全然違うと思うのですが、いろいろ調べれば調べる程、「うちの子は自閉症の傾向もあるんじゃないかな？」とか思ったりして。自閉症とアスペって似てたりもするのでしょうか？
診断 小学校
回答4件
2012/08/24 投稿
こちらでは、勇気付けられたり 希望を持ったり、色々なことを学ばせて 頂いてます。 まだ言葉を発しない二歳息子がおり、　 教えて頂きたいことがあります。 知的障害を伴う自閉症と 知的障害 の症状はどうちがうのでしょうか？ 自閉症の場合 独り言を喋り始めたり 拘りが多かったり 癇癪をおこしたり 現れ方は様々だと思うのですが、 このように理解してます。 知的障害だけの場合は 独り言、エコラリア、拘りなどがないのでしょうか？ 違いを教えてください。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 エコラリア 癇癪
回答3件
2016/08/27 投稿
発達障害、アスペルガー(？)の中一の息子の症状について。 物凄く上下が激しくて何がなんだか分かりません。 良い日 起床　朝食の準備(自分で)　ゴミ出し　始業30分以上前に登校し自主勉強 帰宅し宿題(さっさと終える)　手伝いで皿洗い(とても手際が良い) 終始　笑顔で自分から話し掛けてくる(会話に全く問題なし) 就寝まで何も問題が起きない 悪い日 目覚ましが何度鳴っても起きない 私が起こしてもまた寝る 更に遅刻しそうでも、ボッーとし動かない なんとか急かし登校させる 帰宅後　話し掛けても全く耳に届かない 何度も名前を呼び掛けてやっと気付く 宿題も早い日の10倍掛けても終わらない 夕食中も止まっている 入浴もなかなか出てこない 歯磨きも止まる やたら行動が止まる 完全に別人です 何の違いでこうなってるのか分かりません 後者の時は常時目が離せないし前者の時は自分から何か手伝おうか？と進んで家事を手伝ってくれます。 こんなんなので、定期テストの上下はもちろん、心理テストも一年で20点差が出ました。 こんな症状の方のお話が聞きたいです。
中学生・高校生 歯磨き 会話 宿題
回答2件
2017/03/10 投稿
知的障害とアスペルガーって両方あるって よくわかんないです 知的障害の方がつよくて、自閉症すぺくとらむ？いうけど　アスペルガーは　知的障害ともない 書いてあるから、あと自閉症すぺくとらむも 知的障害ないってのもあって アスペルガーきしつ、自閉症はあるのかも よくわからない 全体に遅れがあるから知的障害で こだわり　空気読めない　かたづけられない 知的障害にもあるけど お薬のんでなかったら自閉症すぺくとらむ 診断にかけないと？？？ なんか全くわからないんですが あと、いっぺんに話かけられたり　 計りや　数字　計算は　刃物はつかわせないさせないで言われました。混乱してます。 先生は知的障害の方が強いから知的障害と診断して　自閉症すぺくとらむは精神で？(・・? よくわかんないですたすけて
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 19歳～ こだわり 診断 計算 先生
回答1件
2018/09/02 投稿
１２歳の男の子で、アスペルガー症候群と診断されています。、 保育園のときは病気のとき以外は普通に通っていたのですが、小学校はなかなか適応できず、小5からは不登校の状態です。 小さなころから自分の世界に入って遊んでいることが多いのですが、小６の今になっても家で独り言を言いながら一人遊びをしています。 私自身はアスペルガーということもあり、そういう性質だと思ってあまり気にしていないのですが、夫は統合失調症のような病気の可能性があるのではないかと心配しています。 独り言や自分の世界に入り込んでしまう状況は、アスペルガーの特性として考えていいのか、 それとも、精神疾患と考えた方がいいのか、お分かりの方がいたら教えてください。
小学5・6年生 遊び 診断 保育園 小学校 不登校
回答3件
2016/03/04 投稿
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発達障害かも（未診断） 0~3歳 IQ 診断
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2020/08/17 投稿
3歳0か月の女の子がいます。 2歳半の時に軽度知的障害と自閉症と診断されました。 その後療育手帳の申請をするのに知能検査を受けたところ、理解力が高いとの事で療育手帳がとれませんでした。 知的障害がないと療育手帳が取れないそうです。娘に知的障害があるのかないのかモヤモヤしたまま毎日を過ごしています。 言葉は片言ですが３語文も出ています。 自分の要求は言葉で伝えられます。 簡単な質問や指示は通りますが、質問や雑談で話しかけるとおうむ返しか無視をします。 なので基本的に会話が成り立ちません。 会話が成り立たないのは自閉症だからなのか軽度知的障害があるからなのか…どちらなのでしょうか？？ このままずっと会話が出来ないのかな？ と毎日落ち込みます。 娘と会話がしたいです。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 知能検査 診断 会話 要求 療育手帳
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3歳の息子のことでご相談です。 今、療育に通っているのですが、そこで自閉の傾向が強いと思いますと言われました。2歳半ぐらいに発達専門の病院で医師に発達障害の心配は大丈夫ですよと言われたのですが、どちらの意見を聞けばいいのでしょうか⁉️ 息子は言葉の発達がとても遅くインプット(理解)は出来るのですがアウトプットがなかなか追い付きません。なのでコミュニケーション面を心配しています。4月から幼稚園に行ってるのですが心配です。
発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 療育 病院 コミュニケーション 幼稚園
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2018/06/12 投稿
発達障がいの診断の仕方にについてお伺いします。 小4で、今年の1月から通級に行っている息子がいます。 通級は、先先から勧められたわけではなく、 私が発達障がいを疑って支援センターで検査を受けた結果、通級を勧められ行くようになりました。 先日、小児専門の児童精神科の病院に初めて診察に行きました。 支援センターでの発達検査の結果とわたしの問診から、医師の判断でADHDとアスペルガー関連の検査をしました。 ADHDは中程度だったようですが、アスペルガーの言葉の裏を読み取るテストは100点だと言われました。 息子は、幼稚園までは一人遊びを好んでいて、先先に促されても一人で遊んでおり、こだわりによる癇癪が多い子でした。今でも興味は車だけです。 最近、友達と遊びたい気持ちがでてきたのか？遊びたいけど、どう接したらよいか分からないようです。放課後遊ぶ友達は一人もいません。 休み時間は、それなりに誰かと話たりしているようですが特定の人はいないです。 マイペースで学校でのトラブルはないです。 診察以前に、本などを見て、アスペルガー症候群の乳幼児期の特徴があまりにも合致する事が多く、アスペルガーだと思いこんでいました。今でも、１週間以上前に1度しか見ていない車のナンバーを覚えていたり、歴史上の人物の生年月日にこだわり、調べて、かなりの人数を記憶しております。これらの事は、医師には伝えていません。 まだ診断はされていませんが、言葉の裏を読み取るテストだけで、次回の診察でアスペルガーではないと言われたら、納得がいかないです。診断が違えば対処の仕方も変わってきますよね？ 医師は、次回の診断までに担任の先先に学校での様子を聞いてきて下さい。それから診断しますと言われました。正直、担任の先先はあてにならないと私は思っていて 小学校に入学後、何度も発達障がいじゃないかと思って、聞いてみましたがトラブルがないため否定されていました。 発達障がいの診断は、乳幼児期の事はあまり診断に関係なく、現在の症状？だけにより判断されるのでしょうか？
発達障害かも（未診断） 小学3・4年生 こだわり 発達検査 児童精神科 遊び 病院 診断 幼稚園 小学校 トラブル 癇癪
回答6件
2018/05/30 投稿
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ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 療育手帳
回答6件
2017/12/04 投稿

この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/93393
退会済みさん
2018/03/05 12:47

児童精神科医からは、3歳までに2語文が出ていないと高機能自閉症と説明を受けました。
うちの子は
「これ、なあに？」だけ言えていたので、アスペルガーと診断されていますが、、、
後々、このフレーズはとても短いので一語としての認識だったかもしれません。

高機能自閉症と診断を受けているお子さんは、発達障害の知識がない一般の方にもわかるレベルで
何らかしらの障害としての印象を受けるのではないかと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/93393
たかたかさん
2018/03/05 21:15

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。

高機能自閉症とアスペルガー症候群の違いは
言語発達の遅れがあるかどうかだと思いますよ。
言語発達の遅れがあるのが、高機能自閉症です。

他にもあったかな？

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https://h-navi.jp/qa/questions/93393
ちくわぶさん
2018/03/05 15:56

こちらにまとめてありました↓

https://h-navi.jp/column/article/35025692

どちらも、自閉症スペクトラムにまとめられるようです。

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2017/07/12 投稿
19歳～ ASD（自閉スペクトラム症） 障害基礎年金

こんにちは｡質問を見て頂きありがとうございます｡ 発達障害相談センターについて質問があります｡ ネットで調べるとほとんど子供の発達障害だけしか扱っていないのだと知りました｡ 私は21歳で すので当然診て頂けません｡ 私の気になる部分は 生活面 ·時間感覚が無いので遅刻しやすい。 (バイトは電車に乗る時間がいつも決まっているの 今は遅刻しないです｡友達と会うときなど初めて 行く場所は大抵遅刻｡ ·これを始めた時何分かかるのか分からない｡ ·出掛ける前になって全く関係無いことが気になりや り始める｡止まらない ·大抵慌ててる ·切り替えが難しい｡ ·雑音の中で友達との会話が難しく､うるさい場所にいると気分の落ち込みや頭痛がみられます｡ (耳がおかしいのかと思い病院に行き詳しい検査をしましたが異常なしでした｡でも過敏だとは言われました。全ての音が混じって聴こえるので会話を覚えたりスムーズに会話が難しいです) ·幼稚園の時だけ教室を抜け出すことがありました｡興味があるとすぐそっちへ行く｡ ·言葉の裏を理解しにくい｡見たまんま受け取る｡ ·見えてないものはないのと一緒 服はずっと見える所に出してます ·すぐ忘れる。物など。 ·記憶が良くない。でも好きなことには凄く記憶がよくなります(韓国語を勉強していますが単語などすぐ覚えます。）こういう時だけ集中力がすごいです。 ·気が散りやすい。集中がない。不注意 曖昧指示がわかりにくい 学習 ·今だに1桁＋1桁(引き算も)手を使わなければ出来ない｡ ·数字が覚えにくい ·14時は午後2時、22時は午後10時 これを理解できたのは中学生の時でした｡ ·筆算間違えやすい ·漢字は得意。でも主人公の気持ち、文の読み取りつながりを理解するのは今でもうまくできません｡ (小4､3レベルでギリギリ) 全て幼い時からです。喋り方言動が年齢相応ではないです。幼い印象です 文だとよく考えて調べたりも出来るのであまり問題は無いです｡ 中学生の頃いじめにあっていたのでその傷も多少あります。高校も一番下レベルでした。 このような事を相談できるセンター、病院があればぜひ教えて頂きたいです。 行ける範囲は、相模原、大和、厚木、伊勢原、海老名、この付近です。多少遠くてもいいです。 この障害かな？なども教えて頂きたいです。 発達障害の知識がないのでよろしくお願い致します｡

回答
4件
2018/02/23 投稿
高校 学習 病院

すこつかれました。 どこで休めばいいでしょうか。 親の理解は得られないです。 外に出たくないです。 静かに眠りたいです。 なんで自分なんでしょうか？ 知能なんかいらないから人並みの人生をください。 人の怠惰心に目がついてしかたがないです。

回答
9件
2016/10/20 投稿
19歳～ ASD（自閉スペクトラム症）
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
11日
【学校・園での合理的配慮】「伝えてよかった！」経験や、工夫していることを教えてください
新学期が始まり、お子さんが学校や園で過ごしやすいように、先生方とコミュニケーションを取る機会も増える頃かと思います。
その中で、学習面や生活面で困難を減らすための「合理的配慮」。 言葉は知っていても、「何をお願いできるの？」「どうやって伝えたらいいの？」「わがままと思われないかな…」と、悩んだり、ためらったりした経験がある方も多いのではないでしょうか。

そこで今回は、皆さんが実際に学校や園で受けている「合理的配慮」や、お願いする際の「伝え方の工夫」、また合理的配慮をお願いする際などに起こったトラブルについての体験談を募集します。

例えば、こんな経験はありませんか？

●感覚過敏で教室がつらい→イヤーマフやサングラスの使用を許可してもらった
●板書が苦手 → タブレットで黒板を撮影させてもらっている
●集団指示が通りにくい → 先生から個別に声をかけてもらうようお願いした
●テストの時だけパニックになる → 別室での受験を認めてもらった
●お願いしたこと：支援級の先生に間に入ってもらい、担任の先生に伝えてもらった
●伝え方の工夫：医師の診断書やWISCの結果を添えて、具体的に説明した
●ちょっとした工夫：「廊下側の席にしてもらう」など、小さな工夫で落ち着いて過ごせるようになった
●失敗談や学び：最初はうまくいかなかったけど、伝え方を変えたら状況が改善した

うまくいったこと、工夫していることはもちろん、「今まさに悩んでいる……」ということでも構いません。
皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化
して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年9月11日（木）から9月23日（火）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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