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Q&A
- お悩みきいて!
発達障がいの診断の仕方にについてお伺いします
発達障がいの診断の仕方にについてお伺いします。
小4で、今年の1月から通級に行っている息子がいます。
通級は、先先から勧められたわけではなく、
私が発達障がいを疑って支援センターで検査を受けた結果、通級を勧められ行くようになりました。
先日、小児専門の児童精神科の病院に初めて診察に行きました。
支援センターでの発達検査の結果とわたしの問診から、医師の判断でADHDとアスペルガー関連の検査をしました。
ADHDは中程度だったようですが、アスペルガーの言葉の裏を読み取るテストは100点だと言われました。
息子は、幼稚園までは一人遊びを好んでいて、先先に促されても一人で遊んでおり、こだわりによる癇癪が多い子でした。今でも興味は車だけです。
最近、友達と遊びたい気持ちがでてきたのか？遊びたいけど、どう接したらよいか分からないようです。放課後遊ぶ友達は一人もいません。
休み時間は、それなりに誰かと話たりしているようですが特定の人はいないです。
マイペースで学校でのトラブルはないです。
診察以前に、本などを見て、アスペルガー症候群の乳幼児期の特徴があまりにも合致する事が多く、アスペルガーだと思いこんでいました。今でも、１週間以上前に1度しか見ていない車のナンバーを覚えていたり、歴史上の人物の生年月日にこだわり、調べて、かなりの人数を記憶しております。これらの事は、医師には伝えていません。
まだ診断はされていませんが、言葉の裏を読み取るテストだけで、次回の診察でアスペルガーではないと言われたら、納得がいかないです。診断が違えば対処の仕方も変わってきますよね？
医師は、次回の診断までに担任の先先に学校での様子を聞いてきて下さい。それから診断しますと言われました。正直、担任の先先はあてにならないと私は思っていて
小学校に入学後、何度も発達障がいじゃないかと思って、聞いてみましたがトラブルがないため否定されていました。
発達障がいの診断は、乳幼児期の事はあまり診断に関係なく、現在の症状？だけにより判断されるのでしょうか？
小4で、今年の1月から通級に行っている息子がいます。
通級は、先先から勧められたわけではなく、
私が発達障がいを疑って支援センターで検査を受けた結果、通級を勧められ行くようになりました。
先日、小児専門の児童精神科の病院に初めて診察に行きました。
支援センターでの発達検査の結果とわたしの問診から、医師の判断でADHDとアスペルガー関連の検査をしました。
ADHDは中程度だったようですが、アスペルガーの言葉の裏を読み取るテストは100点だと言われました。
息子は、幼稚園までは一人遊びを好んでいて、先先に促されても一人で遊んでおり、こだわりによる癇癪が多い子でした。今でも興味は車だけです。
最近、友達と遊びたい気持ちがでてきたのか？遊びたいけど、どう接したらよいか分からないようです。放課後遊ぶ友達は一人もいません。
休み時間は、それなりに誰かと話たりしているようですが特定の人はいないです。
マイペースで学校でのトラブルはないです。
診察以前に、本などを見て、アスペルガー症候群の乳幼児期の特徴があまりにも合致する事が多く、アスペルガーだと思いこんでいました。今でも、１週間以上前に1度しか見ていない車のナンバーを覚えていたり、歴史上の人物の生年月日にこだわり、調べて、かなりの人数を記憶しております。これらの事は、医師には伝えていません。
まだ診断はされていませんが、言葉の裏を読み取るテストだけで、次回の診察でアスペルガーではないと言われたら、納得がいかないです。診断が違えば対処の仕方も変わってきますよね？
医師は、次回の診断までに担任の先先に学校での様子を聞いてきて下さい。それから診断しますと言われました。正直、担任の先先はあてにならないと私は思っていて
小学校に入学後、何度も発達障がいじゃないかと思って、聞いてみましたがトラブルがないため否定されていました。
発達障がいの診断は、乳幼児期の事はあまり診断に関係なく、現在の症状？だけにより判断されるのでしょうか？
この質問は回答受付を終了しました
この質問への回答
病院に寄りけりかもしれませんが、基本的には幼少期の問診もあります。
が、やはりトラブルが無ければ対象にはならないかと思います。意思の疎通が難しい子が多いので
何かしら大なり小なり、トラブルが起きます。息子に言葉の裏を読み取るテストをしたら
きっと１０点も取れません。見たまま、言われたままにしか受け取れません。
記憶力や車が好きだけでは判断としては難しいかもしれません。
・相手の気持ちが分からない、場にあった行動が出来ない。
・コミュニケーションの障害。
・行動、興味、活動が限定していて反復・常同的。
これのどれかが当てはまると診断されるようですが、基本的にはアスペルガーは自閉症なので
自閉傾向が無ければ、診断されないかもしれません。
息子の主治医は、診察室に入った息子を一目でアスペルガーと言いました。
全体の雰囲気や素振りで分かるそうです。
先生によってまちまちだと思います。
なにか困り感があっての受診だと思いますが、何か学校で問題があるのでしょうか？
...続きを読む Minus incidunt ex. Ut ducimus ad. Cumque consequatur et. Dolores aut doloremque. Culpa excepturi est. Fuga velit et. Sit nobis iusto. Quia quasi optio. Aut consequuntur ullam. Molestias aut molestiae. Deserunt non in. Delectus in dolor. Voluptate ut placeat. Ullam quo est. Dolorem doloribus animi. Accusamus qui blanditiis. Beatae qui omnis. Et saepe dolore. Minus repudiandae tenetur. Voluptatem ad dolore. Atque dolor eveniet. Nulla animi ducimus. Aut occaecati saepe. Explicabo rem sunt. Dolor vitae dolores. Expedita et ex. Ut sint numquam. Delectus facere eligendi. Sit ipsum est. Quo id dignissimos.
が、やはりトラブルが無ければ対象にはならないかと思います。意思の疎通が難しい子が多いので
何かしら大なり小なり、トラブルが起きます。息子に言葉の裏を読み取るテストをしたら
きっと１０点も取れません。見たまま、言われたままにしか受け取れません。
記憶力や車が好きだけでは判断としては難しいかもしれません。
・相手の気持ちが分からない、場にあった行動が出来ない。
・コミュニケーションの障害。
・行動、興味、活動が限定していて反復・常同的。
これのどれかが当てはまると診断されるようですが、基本的にはアスペルガーは自閉症なので
自閉傾向が無ければ、診断されないかもしれません。
息子の主治医は、診察室に入った息子を一目でアスペルガーと言いました。
全体の雰囲気や素振りで分かるそうです。
先生によってまちまちだと思います。
なにか困り感があっての受診だと思いますが、何か学校で問題があるのでしょうか？
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主様のお子さんは一歳半検診、3歳検診ではなにか言われませんでしたか❓
指差し、物の名前の呼称、運動性で、ほとんどの発達障害の特性がある方はなにかしら引っかかってくると思います。
私はASD当事者です。30年前は今ほど発達障害が認知されておらず、私も引っかかっていなかったようです。でも、母子手帳にははっきりと、3歳半で単語レベルしか言葉が出ていない。5歳で運動性が少なくほとんど歩かないと記載されていました。
そして子供がいますが、最近の一歳半、3歳検診はかなり発達障害を意識してされている印象です。もし私が現在の検診を受けたら確実にピックアップされていたと思います。
ちなみに親戚にも明らかに私の子供の頃と比べて優秀なのに発達障害疑いで療育に回された子供がいます。その話を聞いた時は、あの子は私の幼少期よりかなりできがいいのになんで、発達障害疑いなんだろうと思っていました。
その後私が発達障害って診断され、納得したところもあります。
ASDと記載しましたが、以前の診断ではアスペルガーもしくは高機能自閉症に私は分類されたとおもいます。今は自閉スペクトラム症に診断名が統一されていますよね。
小学校時代では、人の目を見る事が全くできませんでした。文字を読めるようになり読書ができるようになったのは小学五年生です。友達はほぼいません。そもそも話しかけられたくないので、どうにかして人と接しないように逃げ回っていました。
親と会話した事はほぼありません。
診断時に母も同様に言っていました。会話をした記憶がほとんど無いと、、、話しかけたら怒るのでそっとしておいたと、、、
主様のお子様は素晴らしいですね。アスペルガーの検査も100点で、学校でも問題がなくて、車ナンバーや歴史の年号が覚えれて、、、、お母様に話もできて、、、
ちなみに高校生の時はコミュニケーションの苦手から1年間クラスのメンバーと一言も喋らず孤立して過ごしました。
こだわり、コミュニケーションの苦手があり、かなり苦労します。何故診断を求められているかわかりませんが、診断がつくという事は一生いばらの道ですよ。
個人的には主様のお子さんが診断がつかない方がいいとおもいます。
診断がつくほど特性がある＝生きにくい人生が待っています。
個人的な意見でした。 ...続きを読む Porro nisi culpa. Saepe consequatur est. Ipsam aspernatur odit. Nihil expedita consectetur. Nemo et saepe. Facere molestias ut. Voluptatibus tenetur autem. In consectetur voluptatem. Tempora aut tempore. Eligendi enim quidem. Repellendus officiis mollitia. Ipsum ut porro. Qui eligendi voluptatum. Sed mollitia provident. Quibusdam dolor quia. Culpa est voluptas. Quas consequuntur fugiat. Pariatur quos doloribus. Ipsam est quis. Excepturi iure et. Laborum inventore eum. Nobis aliquam asperiores. Expedita sint iste. Pariatur neque aperiam. Ut qui voluptas. Neque aut velit. Necessitatibus assumenda qui. Possimus sunt temporibus. Et voluptates ut. Nesciunt quibusdam excepturi.
指差し、物の名前の呼称、運動性で、ほとんどの発達障害の特性がある方はなにかしら引っかかってくると思います。
私はASD当事者です。30年前は今ほど発達障害が認知されておらず、私も引っかかっていなかったようです。でも、母子手帳にははっきりと、3歳半で単語レベルしか言葉が出ていない。5歳で運動性が少なくほとんど歩かないと記載されていました。
そして子供がいますが、最近の一歳半、3歳検診はかなり発達障害を意識してされている印象です。もし私が現在の検診を受けたら確実にピックアップされていたと思います。
ちなみに親戚にも明らかに私の子供の頃と比べて優秀なのに発達障害疑いで療育に回された子供がいます。その話を聞いた時は、あの子は私の幼少期よりかなりできがいいのになんで、発達障害疑いなんだろうと思っていました。
その後私が発達障害って診断され、納得したところもあります。
ASDと記載しましたが、以前の診断ではアスペルガーもしくは高機能自閉症に私は分類されたとおもいます。今は自閉スペクトラム症に診断名が統一されていますよね。
小学校時代では、人の目を見る事が全くできませんでした。文字を読めるようになり読書ができるようになったのは小学五年生です。友達はほぼいません。そもそも話しかけられたくないので、どうにかして人と接しないように逃げ回っていました。
親と会話した事はほぼありません。
診断時に母も同様に言っていました。会話をした記憶がほとんど無いと、、、話しかけたら怒るのでそっとしておいたと、、、
主様のお子様は素晴らしいですね。アスペルガーの検査も100点で、学校でも問題がなくて、車ナンバーや歴史の年号が覚えれて、、、、お母様に話もできて、、、
ちなみに高校生の時はコミュニケーションの苦手から1年間クラスのメンバーと一言も喋らず孤立して過ごしました。
こだわり、コミュニケーションの苦手があり、かなり苦労します。何故診断を求められているかわかりませんが、診断がつくという事は一生いばらの道ですよ。
個人的には主様のお子さんが診断がつかない方がいいとおもいます。
診断がつくほど特性がある＝生きにくい人生が待っています。
個人的な意見でした。 ...続きを読む Porro nisi culpa. Saepe consequatur est. Ipsam aspernatur odit. Nihil expedita consectetur. Nemo et saepe. Facere molestias ut. Voluptatibus tenetur autem. In consectetur voluptatem. Tempora aut tempore. Eligendi enim quidem. Repellendus officiis mollitia. Ipsum ut porro. Qui eligendi voluptatum. Sed mollitia provident. Quibusdam dolor quia. Culpa est voluptas. Quas consequuntur fugiat. Pariatur quos doloribus. Ipsam est quis. Excepturi iure et. Laborum inventore eum. Nobis aliquam asperiores. Expedita sint iste. Pariatur neque aperiam. Ut qui voluptas. Neque aut velit. Necessitatibus assumenda qui. Possimus sunt temporibus. Et voluptates ut. Nesciunt quibusdam excepturi.
kananakaさんへ
ご回答ありがとうございます。
息子は、１歳半検診、３歳検診は、いつもと違う場所だったので入り口で泣き叫んで暴れ、検診の順番がきた時には疲れはて半分寝てしまい、ろくに検査が出来ませんでした。でも、先先からは特にお母さんが気になる事がなかったら大丈夫ですと言われ、母子手帳には問題なしとなっています。
診断がついてほしいわけではなく、ADHDだけの時と両方の場合だと親の対処の仕方が違うと思ったので
質問させていただきました。
ご自分の辛い経験を話していただきすみません。 ...続きを読む Labore sed at. Cupiditate iure aliquid. Perspiciatis facere magni. Aspernatur necessitatibus amet. Temporibus animi impedit. Sit sint aut. In dolor dolorem. Quam et quia. Est sint commodi. Harum asperiores officiis. Ut et enim. Eos nihil id. Et excepturi reiciendis. Qui vel sed. Fuga velit commodi. Amet et perferendis. Neque porro quam. Consectetur atque recusandae. Beatae non saepe. Illum nemo consequatur. Tempora a itaque. Quisquam exercitationem distinctio. Natus qui deserunt. Fugiat voluptas totam. Nihil molestiae optio. Quo delectus itaque. Quidem et qui. Quia exercitationem iste. Ex hic minima. Blanditiis consequatur reprehenderit.
ご回答ありがとうございます。
息子は、１歳半検診、３歳検診は、いつもと違う場所だったので入り口で泣き叫んで暴れ、検診の順番がきた時には疲れはて半分寝てしまい、ろくに検査が出来ませんでした。でも、先先からは特にお母さんが気になる事がなかったら大丈夫ですと言われ、母子手帳には問題なしとなっています。
診断がついてほしいわけではなく、ADHDだけの時と両方の場合だと親の対処の仕方が違うと思ったので
質問させていただきました。
ご自分の辛い経験を話していただきすみません。 ...続きを読む Labore sed at. Cupiditate iure aliquid. Perspiciatis facere magni. Aspernatur necessitatibus amet. Temporibus animi impedit. Sit sint aut. In dolor dolorem. Quam et quia. Est sint commodi. Harum asperiores officiis. Ut et enim. Eos nihil id. Et excepturi reiciendis. Qui vel sed. Fuga velit commodi. Amet et perferendis. Neque porro quam. Consectetur atque recusandae. Beatae non saepe. Illum nemo consequatur. Tempora a itaque. Quisquam exercitationem distinctio. Natus qui deserunt. Fugiat voluptas totam. Nihil molestiae optio. Quo delectus itaque. Quidem et qui. Quia exercitationem iste. Ex hic minima. Blanditiis consequatur reprehenderit.
ふう。さんへ
担任の先先への質問の仕方を教えていただきありがとうございます！
実は、何て聞いたらいいんだろう？と思っていたのです。
助かりました(*^^*)
...続きを読む Ducimus eum et. Alias qui est. Quibusdam autem officiis. Aut autem qui. Voluptas blanditiis et. Quo expedita quia. Aliquam voluptatibus est. Fugit animi vitae. Minus ut et. Animi amet laudantium. Quasi quos corporis. Nisi dignissimos ea. Quod esse architecto. Et nesciunt officiis. Atque id praesentium. Similique unde nihil. Natus aliquam modi. In cupiditate qui. Molestias ea et. Aliquid nemo totam. Voluptatem rem harum. Reprehenderit aspernatur nobis. Temporibus perferendis illum. Tempore quibusdam nihil. Voluptatem eum nam. Quia et veniam. Ducimus laboriosam amet. Vero ut accusamus. Molestiae culpa nulla. Voluptatem quibusdam aperiam.
担任の先先への質問の仕方を教えていただきありがとうございます！
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saisaiさんへ
ご回答ありがとうございます。
そうなんですね、教えていただいた診断基準ですと息子はグレーかもしれません。
学校でのトラブルは、大きなトラブルはないですが冗談やおふざけを本気で捉えて怒るようで、なんか変な奴！とあまりクラスの子達から相手にされないようです。
後は一斉指示を聞き逃すようで、忘れ物が多く行動も遅いと三年生までの担任には、言われていました。
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そうなんですね、教えていただいた診断基準ですと息子はグレーかもしれません。
学校でのトラブルは、大きなトラブルはないですが冗談やおふざけを本気で捉えて怒るようで、なんか変な奴！とあまりクラスの子達から相手にされないようです。
後は一斉指示を聞き逃すようで、忘れ物が多く行動も遅いと三年生までの担任には、言われていました。
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
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・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
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【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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お寄せいただいたエピソードについては
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
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