2017/04/29 00:25 投稿
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初めて質問いたします。わかりにくい質問でしたらすいません。よろしくお願いします。
娘3歳4月より幼児園(こども園)に一号認定として(幼稚園部のようなもの)にいきだしました。
園生活を見て、自閉症スペクトラム主にアスペルガーを疑っています。
赤ちゃんの頃より気になる点は多々あり、そのたびに心配になり、まわりに大丈夫と言われ心配に蓋をしてきました。
気になった点は
赤ちゃんの頃あまり笑わない
視線が合っているように感じない
寝る場所が違えば夜ギャン泣きもしくは寝ない
1〜2歳
指差しがほぼ無し
言葉の出は早いがすべてがおうむ返しもしくは意味はわからずただ話す
意思疎通している感が全く無い
人に興味全く無し
イヤイヤ期は1時間2時間ギャン泣きしどんなにいろいろ試し気をそらそうとしても無理で最終車に乗せ泣き疲れ寝るまで走る
自分の思う結果が得られなかったらパニック
自分の頭を壁にぶつける(今は治まっている)
現在
人に興味でてはきたが自分の世界観で接するため一緒に遊ぶはできない
まわりの変化に気づかない
切り替えができない
好きな話の一場面やセリフなど暗記、言葉のスイッチが入り何度も同じ場面を再現する
思う結果でないと癇癪かパニック
他にも多々ありますがこれぐらいで、、、

市の支援センターに一度電話相談したところ普通と思いますと言われ、市の○ヶ月児相談時も毎回不安を言ってもスルーされています。
ただし、一度脳に詳しい方の子育て講座の先生にグレーゾーンやねと言われた事があり、子育て広場で出会った人数名に私は専門家ではないけれど、なにか心配になるから相談してみたらと言われた事があります。
ネット中心の素人調べですので、間違っている可能性は大いにありますが、アスペルガーがいちばんあてはまっていそうかなと思っています。

そこで、お聞きしたいのが、この状態は診断を受けた方がいいのでしょか?
いきなり病院に受けに行く!とまではなかなかなれず、家族に相談しても個性でしょ。仮にそうでもわざわざ受けに行かなくていいと言われます。
前段階として支援センターで相談したいと思っても言葉は話す、この場面の時はこう答えるみたいなものができてしまう為か大丈夫とみなされ心配しすぎと言われます。(でもその可能性も否定できません)

先生には切り替えが難しいやパニック時の対応は聞かれましたので伝え、不安に思うことも伝えましたが、、、
園からの反応等を待つべきでしょうか?
診断を受けてなにか変わる事はあるのでしょうか?

これも不確定ですが、父がかなりアスペルガーを疑う性格で、その父によく似た性格だと私自身言われて育ってきています。
私自身もアスペルガーの可能性は大いにあると思っています。

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/04/29 11:16
みなさまありがとうございました。
とても参考になり、また自分の調べ方等も見直し、もう少し詳しく勉強したいと思います。
同時にやはりという時に近くに相談できる窓口探しもしておこうと思います。

自分の知識量を増やし、もう少しだけ様子を見て相談、診断にいきたいと思います。
ありがとうございましたm(_ _)m
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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/54242
2017/04/29 01:26

石田亜紀さん、こんばんは。

娘さんと同じ歳の息子がおります。
息子は半年前に軽度のアスペルガーの診断を受けました。

私事ですので一例として目を通していただけましたら幸いです。
うちの子は1歳過ぎからベラベラ会話をしましたし、他人とも積極的に関わるタイプでしたが、落ち着きのなさ、癇癪や気持ちの切り替えの苦手さ、拘りの強さ、ものの捉え方が独特などなど…気になる事があったので、2歳くらいからは発達障害である前提の子育てに切り替えました。

私も周りから「気にし過ぎだよ」と何度言われたか分かりませんが、幸い近くに住む母も息子に対して「ちょっとこの子変わってるわよね?」と感じており、発達障害についても話し、理解と協力をしてもらいました。
私自身が息子の発達障害に関してあまりネガティヴな感情を持っておらず、ただ息子に適した対応と適した環境を整えたいという思いでいたので、相談機関や専門医でもその旨をお伝えして積極的に検査や診断を受ける事が出来、早めに療育にも繋げられました。

専門医や療育の先生も仰っておりましたが、「私たちは心理を専門としていますので、親御さんの状態も見ます。親御さんの捉え方によって勿論伝え方を変えます。」と。
こちらがどういう気持ちでいるか、どういう言葉を用いて伝えるかという事がとても大切だと感じます。

もし気になるけど診断を受けのはまだ様子を見てから…とお考えであれば、専門医以外で発達検査を受けてみられてはいかがですか?
医師以外は診断を下す事は出来ませんが、臨床心理士さんは発達検査をして分野別に得意不得意の数値を言葉で説明してくださると思います。
相談というより「〇〇なところが気になるので発達検査を受けたいのですが」とお伝えした方がスムーズかもしれません。
友人や身内に保育士がおりますが、園からの反応というのは、あまりご期待なさらない方が良いかもしれません。
特に自閉症スペクトラムに関してはお子さんの個性として捉え、発達障害の疑いという風に親御さんにお伝えする事は少ないと思います。

うちは診断を受け、療育に通所する事によって息子への理解が深まったので非常に良かったと思っています。
息子の苦手な事を理解する事で、どこを伸ばしてフォローすべきか具体的に考えられるようになりましたよ(^ ^)

https://h-navi.jp/qa/questions/54242
ぱんださん
2017/04/29 02:34

子育てって悩みが耐えませんよね。特に1人目。
何でも初めての経験ですもの。

私の考えている基準を書いてみますね。
 発達障害も軽く(グレーゾーン程度)、知的障害もないと経験を重ねる事で、それほど困らず大衆派の方々とやっていけるので診断をしなくていいのかなと思っています。ただ軽くても特性上困り事が多く、日常生活に支障が出るなら診断をしてもらった方がいいかもと思っています。

 診断をする事には大きく分けると2通りあると思うんです。
1つ目は診断名をつけない事を前提に単に得意と苦手など特性を知りこれからの子育てに生かす。
2つ目は1つ目に加え、診断名がつくのかはっきりさせ、障害として周りからの支援も受ける。

 私の経験です。
私自身が息子の障害を疑ってから、まず1つ目を目的として診断する事を決めました。受けた後、先生に診断名がつくのかを聞きました。その時はグレーゾーンで診断名をつけるか微妙なところでした。その後、詳しくなるにつれ息子に当てはまり過ぎて次受けたら確実に診断名がつくだろうと思いました。知識をもとに振り返れば、赤ちゃんの頃からはっきり出ていると思いました。障害者として生きさすのか、困りながらも一般的なところで維持するのか。本当に悩みました。そこを後押ししてくださったのが、2年生の時の担任の先生でした。子育て経験を恐らくされていて、私と本当に価値観や優先順位が近い方で息子にとっての幸せを真剣に考えてくださり、2つ目を目的に診断しようと思いました。その担任の先生は次の年学校を離れましたが、診断して本当に良かったと思っています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/54242
退会済みさん
2017/04/29 04:44

初めまして、石田さん。
お話を読んでいると、私の子供の頃の事を言われているようでした。

私の母も、お祖父さんも、未診断なのですが、検査を受けたら、当事者だと思います。
私も自閉傾向があるのに、落ち着きのなかったりした子どもでした。

成人後の検査で、ADHD と言われ、とても混乱しました。
その後で、沢山の二次障害がある事が分かりました。

当時は療育、支援など無くて、受けられずに育ち、母もとても疲弊していました。
今は利用出来る支援や療育などがあります。
まずは、利用出来る事は利用して、検査を受けてみてはどうでしょうか。

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https://h-navi.jp/qa/questions/54242
2017/04/29 09:11

つい最近、広汎性発達障害と自閉症スペクトラムの診断がついた7歳の男の子がいます。知能に遅れはなく、集団生活も今のところ問題ないので普通学級で過ごしています。

私の場合、自傷行動や幻聴などの症状がでたことから児童精神科に行き、心理検査をして確定診断となりました。
服薬をしていたこともあります。

児童精神科は、紹介状がなければ受け付けないところも多いですし、まずは療育センターを探すか、保健センターなどで発達の検査はどこで受けられるか聞くと良いとおもいます。
私も幼少期から疑っていました。
息子の場合、お話は2歳までに出来ていました。運動神経はとても良いので足も速いですが、柔軟さに欠けます。体がめちゃくちゃ硬いのでよく怪我をします。暗記力が半端なく2歳過ぎてからプラレールの線路の複雑な構図は自分でやりますし(親がとても出来ない構図)日本全国の電車は車両みただけでわかりました。乗り物関連の図鑑やDVDはページまで丸暗記。友達は多く社交的ですが、人より優位に立ちたい性質があり、先頭きって誘導したり先生の先回りをするところがありました。単に覚える事が得意なだけで、記憶を頭の中で整理するのは難しいです。空気が読めない、人の気持ちが分からないので思ったことをすぐ口に出したりします。あの人太ってるね、とその人のすぐ前で言ったり、他者と会話していることが分からず話しかけて来たり。
あと順番や時間に細かいので、息子の中のリズムが崩れること、イレギュラーなことにはパニックを起こします。
こんな感じでも、何度相談しても「息子くんはいい子ですよ。発達障害なんてとんでもない」と言われました。
結果的に、親の予感的中です。

診断がつくと、対応の仕方や今後息子が社会で過ごしやすくなるように誘導してあげられるので私は良かったと思っています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/54242
2017/04/29 10:41

初めまして。

ご自身は、発達障害と告げられて、受け入れる覚悟はおありですか?
幼児の発達障害を受け入れる事は、生半可な覚悟ではご自身が後で辛くなります。

もし、受診をご希望でしたら、「アスペルガー系を疑っています」ですと、その検査しかして貰えません。
なので、「どうしても〇と△が気になります」と伝えられたほうが、多角的にみて下さり、診断をして下さいます。

きちんとした診断の出来るDr.は、県や地域の保健所の保健師さんに聞く事のがお勧めです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/54242
pikopikoさん
2017/04/29 00:44

こんばんは。最近こちらに登録したので不慣れで不躾でしたらごめんなさい。
あなたの質問を読ませて頂き、娘(16歳)の2、3歳の頃に凄く良く似た感じだったので書き込みさせて頂きました。
支援センターとかやはり、あちらの方々はそうだな、あやしいって思ってもハッキリと告げてくれませんでした。なので私は思い切って子ども心療の病院に行きました。でもやはり、ハッキリ告げられず...多分ですが、私に限ってだと思いますが…ショックを受けた母親がどうにかなってはいけないから白黒付けずに診断をハッキリさせないのだなって思っていました。なので、もう少し様子をみて、母親の覚悟を診断される方に伝えたら、ちゃんと教えて下さるかも知れないですね。定形発達に戻っていかれたらそれはそれで良かったって事になると思うし。方向性が決まれば腹もくくれるって思います。厚かましくコメントしてごめんなさいね。では。

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2件
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2025/09/09 投稿
歯磨き 発達障害かも(未診断) 運動

3歳8ヶ月男児、保育園に通っています。年少に進級しました。診断はついていませんが、自閉傾向が強く、知的障害は何とも言えない感じです。 言葉はありますが、一方的でコミニュケーションとしての会話はたまに成立する程度。オムツはとれていなく、身辺自立はまだまだです。お友達と遊ぶ事が出来ません。癇癪も長くは続きませんがよく起こします。 療育に昨年春から週1回通っていますが、今3択で悩んでいます。 ①1時間の個別療育 主に机で行う。運動を取り入れてほしいと伝えていたが、運動はほぼない。現在通っていて、近々保育所訪問支援が始まる予定。家から近い。本人は楽しんで通っているが、運動がない事に私は少し物足りなさを感じる。 ②2時間の療育 小集団と個別の両方を行う。トイトレも項目に入っている。療育としては1番自分の理想的。大手のチェーン店だが、新設校でまだ軌道に乗っていない感じを受けた。完全母子分離で退出するが、監視カメラもないので少し不安。家から自転車で20分、電車で40分程度。少し遠い。保育所訪問支援無し。 ③1時間の療育 個別の運動と机。運動療育に力を入れている。運動をさせたいので理想的だが、保育所訪問支援無し。 家から自転車、電車ともに20分程度。 人気がある施設だが空きが出たと連絡があった。 ①から③どれを選べばいいのかアドバイスいただきたいです。 共働きの為通えるのは土日のみで、平日はスポット程度なら通えるかなといった感じです。 よろしくお願いします。

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2023/04/19 投稿
知的障害(知的発達症) 運動 共働き

3歳5ヶ月の息子について相談させてください。 2歳半で1年ほどの言語発達遅滞があると言われており、週2日療育に通っておりました。 この4月から幼稚園に入園し、週1日療育に通っています。 この度言語聴覚士さんの面談を受けたところ、やはり軽度の自閉症スペクトラムの中にあるだろうと言われたので、診断が可能な病院を受診する事にしました。 診断が降りるまでの検査はどのようなことをするのでしょうか? 脳波検査など機械を必要とするものも受けるのでしょうか? 癇癪もちなのでとても不安です。 まだ勉強し始めたばかりで知識がなく、教えて頂けると助かります。 また、今通っている療育は小規模で保育士さんのみの関わりなのですが、夫が言語聴覚士や臨床心理士のいる大きな施設に転園させたいと言っています。 幼稚園は退園し、完全に療育に切り替えると。 幼稚園はモンテッソーリのかなり自由度の高い幼稚園で、一斉活動がほとんどなく生活の枠組みは学べません。 その分子供はとても楽しく通っていますが、やはりランチタイムなど帰ってこず、最後の方になって先生に回収され食べさせてもらっている様子。 帰りの会などは座っていられず一人で他のことをして遊んでいます。 親としては就学を見据えて、定型の子たちの中での生活を全てなくすのは悲しいです。 他に特性を分かった上で関わってくれる所はないかと探したところ、保育園に併設された療育を見つけました。 午前中は保育園児と共に遊び、お昼も一緒に食べ、午後の1時間療育的関わりをもつようです。 方針としては無理矢理やらせるのではなく、見守りながらサポートします。 子供同士での関わりから色んなことを学ばせます。との事でした。 息子も見学に行ったらすぐに施設を気に入ったようです。 でも夫はそれでは関わりが弱い、もっと枠にはめて訓練すべきだといいます。 言語聴覚士や臨床心理士が居ないのが不安なのだといいます。 やってみなければ分からないのは承知の上で聞かせてください。 上記のような関わりの療育ではあまり効果はないのでしょうか。 息子の特性としては、こだわり行動やパニックなどはありませんが衝動性や多動性が目立ちます。 周りの雰囲気を読み取り行動することはできません。 運動面の遅滞はありません。 言葉は3語文を話しますがスラスラ会話は出来ません。意思表示はたくさんしますが、会話的な質問に答えるのは苦手。簡単な問題には答えられます。診断はまだですが2歳〜2歳半くらいの子に感じます。 他害はなく、こどもや大人誰でも大好きですが距離感が近いです。 癇癪もちですが、意思を通すのに利用している傾向が強く、意思が通ればケロッと泣き止んだりするので訓練すればかなりコントロール出来るようになると言われました。 これから息子の障害と向き合い、勉強していきたいと思います、皆さんのお知恵をお貸しくださいませ。 どうぞよろしくお願い致します。

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2018/07/04 投稿
多動性 ASD(自閉スペクトラム症) 先生

こんばんは。 いつも、的確なアドバイスを沢山頂きありがとうございます。 私は小学校2年生の発達障害と軽度の知的発達遅延のある子供がおります。 今回の御相談させて頂きたいのは、下の子の事です。 今まで、発達に対して心配なところを感じなかったので、一歳から保育園に通っています。 その保育園で、市のすこやか相談があったので、上の子の事もあって一応発達検査をして総合的に診てもらう良い機会だと思い、今日行ってきました。 検査の結果、発達は年齢相応ですと言われました。ただ、話をしていると、今は良いが今後問題が出てくるかもしれないと言われました。 検査では、発想する力が弱い事、自分の思いを通そうとする事が問題だと言われました。 心理士の先生からは、受診も出来ますがどうしますか?と聞かれたので上の子の事もあるので、受診しますと返答しました。 その後、保育園の担任の先生から呼び止められました。 「上のお子さんの事で不安に思っているお母さんの不安がなくなればと思っての検査だったのですが。私達から見て、こだわりも想いの強さも歳相応だと思う。まさか、受診を勧められるとは」 「凸凹と言っても、一本の線ではなく、正常の範囲内で特に出来るところと、興味が薄いところぐらいのことなんですけど」と言われました。 毎日見てもらっている保育園の先生方の意見が正しいのか、専門の知識も経験もある心理士の先生の意見が正しいのか、分からなくなってしまいました。 いろんな方々のご意見を伺いたいです。 よろしくお願いします。

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2018/12/17 投稿
発達障害かも(未診断) 0~3歳 先生

現在年少の3歳児の息子についてです。 先日3歳児健診で発達グレーの可能性があるので発達支援センターで発達検査をしてください。と言われました。 それまで息子の発達について全く心配していなかったので戸惑っています。 確かに健診の日は会場に着いた時から、場所見知りのような感じでその場の環境を嫌がって、名前や年齢もいつもなら言えますが答えず、身体測定で服を脱ぐのを嫌がり服を着たまま体重を測り、、内診の先生に診てもらう時も嫌だ嫌だとイヤイヤモードになり、本気ではないですが軽く足で先生を蹴るような仕草をみせました。 そしてその内診の先生に、癇癪はあるか、叩いたり蹴ったりは普段からあるのか等を聞かれ、心理士さんの話を聞いて帰るよう言われました。 心理士さんとのやりとりの中で、息子は自分のやりたいことを止められ、初めましての心理士さんの言うことが聞けなかったことが、ADHDグレーになるかもしれないということで支援センターを紹介されました。 この日だけをみると、確かに多動だし全然我慢もできてないしそりゃADHDかと判断されたんだと思うのですが、 普段は保育園でも特に発達の事を言われたことはなく、家でもわりとすんなり言う事を聞くことも多くあり、時には機嫌が悪くわがままばかりの日もありますが、3歳児男子、こんなものだろうと思っていた私が間違っているのでしょうか? 別に育てにくいと思ったこともありません。1人目ということもあり比べる兄弟もいないのもありますが。 支援センターに相談してみようとか、療育に通った方がいいかなと思ったこともなくて、本当に3歳児健診の時に言われてびっくりしました。 自分の育児が間違っていたと否定されて、息子がふるいにかけられたような感じがしてひどく落ち込んでいます。 また、その1日で判断されたことにも不信感があり、支援センターに行っても心理士さんのことも疑いの目で見てしまいそうです。 健診で言われて支援センターで発達検査をされた方や、同じような経験をされた方がいればお話をお聞きしたいです。

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2025/07/15 投稿
先生 保育園 発達障害かも(未診断)

3歳10ヶ月の娘を持つ母です。 この春幼稚園に入園したばかりです。 2歳頃からトイトレを開始し、一向に紙オムツを外す事ができず日々悩んでおります。 毎日家の便座に座らせています。 ですが、座ればいんでしょ、でもここではしないよ、という感じで10数えたらさっさと降りてしまいます。 断固としてそこに用を足そうとはしてくれません。 トイレの壁に好きなキャラクターをたくさん貼り、ご褒美シールを設置し、トイレのドアはずっと開けたままにしています。 我が家のトイレに入る事は抵抗無いようですが、幼稚園、ショッピングモール等の便座は嫌、と座りません。 一度、思い切って家の中にもうオムツは無いよ。と、オムツを抹消しお姉さんパンツを履かせた事もありましたが、何時間も限界までオシッコを我慢し、オムツが欲しい!と泣いて訴えてきます。 それを見て、娘の体調が崩れてしまうのではないかと思い、何てひどい事をしてしまったんだろうと心を痛めオムツを渡してしまう始末です。 何でおトイレでするのが嫌なの?と聞くと、怖い、痛いと言います。 ちなみにまだ一度も成功した事はありません。 入園当初はクラスに何人かオムツを履いている子が居たようですが、みんな着々とトレーニングが進んだようで、今は娘ただ1人のようです。 幼稚園からのアドバイスもあり、かかりつけの小児科へ相談したところ、自閉症の傾向有りだから、本人の気持ちを待つしかないから今はまだ紙おむつを履かせておいて大丈夫だよ。と言われました。 再来月紹介されたこども療育センターの予約をしています。色々な聞き取りや検査をする様です。 何も気付かずこの春入園したばかりの幼稚園も居てもいいものか等、来週担任の先生方にも具体的な事を説明と相談をしに行く予定です。 他にも、〇〇(娘)は男の子なの!王子様なの!という発言もします。 不安が尽きません。 療育センターの予約の日が来るのも正直怖いです。 ですが、少しずつ日々娘も成長をしており、こんな私ですが一日も早く何か娘のためになれる事をしてやりたいと思ってます。 文章がまとまらず読みにくくすみません。 経験、知識のおありの方いらっしゃれば教えて頂けると幸いです。 どうか宜しくお願い致します。

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2019/05/31 投稿
発達障害かも(未診断) ASD(自閉スペクトラム症) 4~6歳
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
7日
「私の経験を役立てられたら」「もっと深く知りたい」子育てを通じて支援者を目指した・働き始めたエピソードを教えてください!
今年も残すところあとわずかとなり、街のイルミネーションが美しい季節になりました。一年の締めくくりに、ご自身の歩みを振り返っていらっしゃる方も多いのではないでしょうか。

日々お子さんと向き合い、児童発達支援やその他の支援の場に通う中で先生とお子さんのやりとりなどを見て「こんなふうに子どもに関わればいいのか」「もっと専門的な知識があれば、この子の気持ちが分かるのかな?」そんな風に心を動かされたことはありませんか?

中には、その想いがきっかけとなって資格取得の勉強を始めたり、実際に支援の現場で働き始めたりした方もいらっしゃるかもしれません。「子育てとの両立、どうしてる?」「実際に働いてみたら、わが子への対応にも変化があった!」など、あなたの“支援者への道のり”について教えていただけませんか?
もちろん、「資格は取ったけれど、現場に出るのは不安……」「理想と現実のギャップに悩んでしまった」といった失敗談や迷いも、これから一歩を踏み出そうとしている誰かにとって、大切な道しるべになります。

例えば、こんな経験はありませんか?
・子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った
・わが子の特性をもっと深く理解したいと思い、児童指導員や保育士、公認心理師などの資格を取得し、そのまま現場で働き始めた
・「同じ悩みを持つ保護者の方の力になりたい」と、ピアサポーターや相談支援のボランティアを始めた
・家事や育児の合間を縫っての資格勉強、こんな「すきま時間活用法」で乗り切った!
・実際に児発・放デイの児発管・管理者・児童指導員として働いている中での印象的だった支援のエピソード など

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年12月19日(月)〜 2025年12月31日(水)

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月ほど)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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