2017/10/12 08:11 投稿
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受付終了

3歳3ヶ月の息子について。
幼稚園の面接で発達障害を疑われ、発達検査を受ける予定をしていましたが、夫を始め周囲が受けなくていいと言い出しました。

夫や実母、実妹(3人の子持ち・幼稚園でグレーゾーンや診断済の子と接した経験多数)が受けなくてもいいのでは?と主に言っています。
おそらく私が診断に耐えられないだろうといった、私への配慮もあってのことのようです。

また、どうせ検査に時間がかかるなら一度集団生活に慣れるために保育園に入れてみてはどうか?と言う意見もありそれ自体には私も反対ではないのですが、その結果で受ける程度でいいのでは?と言われます。また別質問でも相談させていただいていたとおり、家で出来ることを始めようと、生活リズムを整え出したところだからというのも夫の意見です。

実は2か月後に予定されていた検査が、キャンセルが出たとのことで2日後に急遽受けられることになったのですが、診断が出るかもしれない・それによって息子にデメリットがあるかもしれないといったことへの恐怖で考えがまとまりません。誰のための検査か、考えれば受けた方がいいとも思いますが、回りの優しい声に甘えたいような気持ちになることもあります。検査は別のクリニックですが、念のため2か月後の予約も残してもらっています。

うまく考えがまとまらないので要領を得ないかもしれませんがどのような選択をするのがいいのか悩んでいます。アドバイスをお願いできないでしょうか。よろしくお願いします。

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この質問への回答
13件

https://h-navi.jp/qa/questions/73517
2017/10/12 09:07

はじめまして☆

まわりがそう言ってくれるのは
凄くありがたいですよね😊
私も周りの言葉に何度も救われました。

でもお子さんの事を1番みてて
1番知っているのはお母さんだと思うので
まるさんがお子さんの事で気になる
困っていることがあるのなら
思いきって受けるのもアリかと思います。

検査を受けて何もなければそれでいいし
何かあれば合ったやり方をすればいい。

うちの場合は
息子(当時4才)に検査を受けさせるか
悩んでた時に
私が結果を聞くのが怖くてなかなか行けず
どうしようか悩んでいたら
姉から「出来なくて困るのはあんたじゃないよ。(息子)やで。」って言われて
その通りやなと思ってすぐ受けました。

結果息子は自閉症、多動症でしたが
言われてショックやったけど
そうやろうなと思っていたので
安心もしました。

受け入れるには3年ほどかかりましたが
出来る事は全部してあげよう!と思って
必死で療育をしました。

受け入れられてからは何であと1年早く
検査してもらわんかったんやろうって
凄く後悔してます。
検査結果が出てデメリットがあるとは
思った事がないです。
自分のやり方ではわかりにくかったんや
言いたい事あっても伝えられへんくて
苦しくて、ツラかったんや
でも私は怒ってしまって…
申し訳なくてたくさん泣きましたが
これでやっとこの子にあった
子育ての仕方ができると思いました😌

療育は大変やし、ツラい事もありますが
成長がゆっくりな分
可愛い所をゆっくりみる事ができます💓笑
保育所の先生、療育センターの先生
デイの先生、小学校の先生
家族、両親、友達
色んな方に支えてもらって
色んな事を乗り越えてきたので
息子も私も成長できました😊✨

今はどうするべきか悩んで
しんどいと思いますが
2ヶ月後の予約もまだあるという事なので
ゆっくりお子さんの様子をみて
考えてみてもいいかと思います😊

https://h-navi.jp/qa/questions/73517
あぼママさん
2017/10/12 09:56

こんにちはー。次男が自閉症スペクトラムの母です。
うちも診断を受けなくてもいいと、周りから言われた経験があります。
でも、私はこのままだと次男が壊れてしまいそうで心配で、どうにかしてあげたくて、発達診断を受けました。
結果は自閉症スペクトラムでした。
受ける前の方が落ち込んでいたからかもしれないですが、さほどショックでは、ありませんでした。それよりは私の育て方のせいじゃない事や、これからの次男の事に対しての見通しがついた方が大きく。安堵したのを覚えてます。
保育園では、加配の先生が付いてくれています。来年度は外される可能性が高いですが。
次男の場合は気になる点や、本人の困り事がいくつか、見受けられたので、本人も私も楽になりたくて受けたのも大きいですが、まるさんも息子さんも現在、困ってる事や、気になることがなければ、今はまだ受けなくてもいいと思います。息子さんが楽しく通える事が一番だと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/73517
やよさん
2017/10/12 19:30

初めまして。
私はADHDと自閉症スペクトラム障害を持っている28歳です。小学校中学年から周りとうまくいかず、いつも1人でした。
当時はまだ障害に関しての情報も、周囲の理解もない社会だった為、ただ自分はおかしいんだと思って生きてきました。
周りとうまく馴染めず、課題も出せず、遅刻を繰り返し、社会人になっても人に悪口を言われる日々でした。
精神を病んで入院したこともありました。

いろんな病院をまわり、21歳になってからやっと正しい診断を受けた時、人生に光が射したように感じました。
自分が悪かったわけじゃないんだ、苦手な事が分かれば、攻略法もきっとあるはずだって!
それから自分なりに障害のことを調べ、自分の傾向を分析し、周りの人を観察して真似して、、、やっとまっとうな社会生活が送れています。
もし、正しい診断を受けれてなかったらと思うとぞっとします。

お子さんが、障害かそうでないかによって、親の教えるべき事も変わります。
親はずっと支えになれるわけではないので、本人が自立するためのスキルも必要になります。

今すぐではなくても、お子様の為に診断を受ける事は、お子様の人生のために必要だと思います。
どうか、障害があったからと、嘆かないであげてください。その子の人生が幸せかどうかは、障害に左右されるものではないです。そして、周りとの間の障害物を取り除く手助けをしてあげる事で、幸せな人生に変えてあげる事だってできます!

私は上記の障害がありますが、今の人生に満足しています。生まれ変わってももう一度私に生まれたいと思うほど、毎日楽しく過ごしています!

障害をもつ当事者としての意見です。
ご参考にして頂ければ幸いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/73517
chihiroさん
2017/10/12 08:43

こんにちは。自閉スペクトラム症の娘を持つ母です。
発達検査を受けると、子供の特性(苦手なこと、得意なこと)が見えてきます。
それが見えると、サポートの仕方が分かりやすく、親も先生も楽になると私は感じています。

デメリットよりも、メリットの方が多い(デメリットがイマイチ思いつきません)と思います。
それに、発達検査の結果が全てじゃないですし。

発達に送れや凹凸がない子でも、テストを受けて、間違った所を復習して、次はもっといい点数を取れるように努力しますよね。
発達検査も、それと同じだと私は思います。

親の心の整理は後でもできます。時間が解決してくれることもあります。
今、必要なのは、お子さんに合ったサポートだと思うんですよね。
そのための発達検査ですから、受けられる時に受けておくといいと思います。

希望したって、希望した時に受けられるものじゃないんですから・・・。
私は娘に発達検査を受けさせて、サポートを受けてきて良かったと感じていますよ。
(2歳から家庭療育、4歳から療育施設のサポートを受け、今小2です)

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https://h-navi.jp/qa/questions/73517
たかっちさん
2017/10/12 10:32

こんにちは😄

家でできることを始めようとか、皆さん前向きに行動しているなら、 1年くらい様子見てからでも良いのかなぁとか思います。まだ小さいですものね☺️焦らず園生活の困りごとがあっても対処してもらえる環境があるなら、様子みながらで。困りごとがはっきりしてくれば決心もついてくるでしょうし。
今困りごとがはっきりしていて、アドバイスが欲しいなら受けた方が良いと思いますが。

グレーゾーンの末っ子は幼稚園ですごく成長しましたよ❗️でも、小学校に上がる前に特性だけは知っておこうと検査は受ける予定です。
それは上の子達からの経験です。

うちの姉と兄は不登校になってからの検査なので、早急に対応したいのですが、検査待ち、そこから結果待ち、そこから申請なので、思うように動けず困っています。悪化する前に早く療育を受けさせたくて、ヤキモキする毎日です😥療育もすぐ受けられるかはわかりませんし。

困りごとが大きくなってからは後悔するので、可能性があるならいずれは早めに検査を検討された方が良いですよ。療育は早めが良いのは絶対でしょうし。なので末っ子は問題が出てくる前に、問題になりそうなところを把握しておこうと考えました。療育が必要なレベルなら、すぐにでも対応したいですしね。
もしかしたらこのまま上手く成長するかもとか、期待しちゃいますよね。でも現実は甘くなかったと後悔してます。かといって皆がそうではなく、グレーゾーンと言われながらも普通にいける子もいます。だから、未だに気持ちが揺れたりはします。難しいですね😢

検査を決心するのは勇気要りますよね。でも、勇気がなくてのだらだら先伸ばしは子どももチャンスを失います。いつかは決めること。だけどメリットデメリットを整理する時間や心を整理する時間はあってもいいと思いますよ😊

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のんたんさん
2017/10/12 11:12

初めまして、大人になってから診断された者です。
友人の息子さんも、三歳児検診の結果や普段の園生活の状況から保育士に散々診断に行けと言われてなやんでいましたが、検査したら逆に問題なしと診断されて、今は普通に小学校に通っています。
診断されてもされなくても、お子さんとの関わり方に良い変化が起こると考えてみてはいかがですか?
私は自分自身のことでも最初は受け入れることなんてできませんでした。診断から8年経った現在も毎週のカウンセリングは欠かせませんが、1人で悩むことは減ったように感じます。

母親は肝がすわればお子さんとの向き合い方も試行錯誤できるようになると思いますし、診断に耐えられないのはご主人や実母さんの方なのかな?とも思います

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2026/01/28 投稿
先生 幼稚園 0~3歳

2歳5ヶ月の女の子です。多動の心配から定期的に市から電話を貰ってますが一度ちゃんと診て貰うべきでしょうか? 1歳半検診の時に手を繋いで歩けない事を書くと2歳で電話を貰いました。2歳くらいでだいぶ手を繋いで歩ける様になったので伝えたのですが「他のお友達と遊びますか?」と聞かれました。まだ保育園も行っていなくてたまに児童館へ行く程度でガッツリお友達と遊んでいる、というのはあまり見たことないです、と伝えると2歳半でまた電話を貰う事になりました。 現在は園庭開放等に行くと他のお友達のマネして遊んだり「遊ぼー」と行ったりおもちゃをどうぞ、したりしますが、2歳前から人見知りも出てきて時間が1時間くらいだと他のお友達と遊ぶ、に至る前に終了になってしまいます。 また2歳半で電話を貰うと思うのですが発達的にどうなのかわかりません。 多動的な面は手を繋いで歩ける様にはなりましたが自分が行きたい方へ手を振りほどこうとする時はあります。食事もお腹が空いてる時は座って食べますがウロウロしてしまう事も半分くらいあります。1日に1回は手をヒラヒラさせているのを見ます。家の中とか安心出来るところでは楽しいときはテンション高く大声で笑ったり走り回ったりします。 でも外では人見知りが発動して大人しくしている、私からしがみついて離れない、慣れるまではそんな感じです。 言葉の方は2語文は出てますが遅いと思います。でもここ最近色々バリエーションが増えてきたな、とは感じます。 読みづらい文章で申し訳ないですが、発達的にどのように感じますか?一度診てもらった方が良いのでしょうか? よろしくお願い致します。

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2026/02/02 投稿
発達障害かも(未診断) 遊び おもちゃ

先程 投稿したのが消えてしまいました。 コメント書いていただけたのに… 見れず…大変 申し訳ございません。 今月 3歳になった息子がいます。 今月から 満三歳児クラスで幼稚園にも通っています。 幼稚園の先生から 椅子に座ってられず 絵本を読んでもうろちょろしている 工作も興味なし と言われました。 きっとそうだろうな…とも思ってました。 ただ、まだ来て数日だから これから集団生活に 慣れてくると思いますよ。 とも言われました。 じっとしてられることが少なく 基本 疲れたとき眠たいとき以外 動きっぱなしです。 癇癪はあまりないです。 言葉の発達もゆっくりで 今日幼稚園で何したの?と聞くと お水であそんだねー! と返答はあるものの そこからはあまり会話に繋がることもなく 遅延性エコラリアも見られます。 CMや好きなアニメのセリフを覚えて その言葉を発する感じです。 三語分も多分、話さないです。 でんしゃ いたね〜 とりさん 飛んでるね〜 このくらいです。 ごっこあそびもしません。 ひとり遊びが多いです。 目も合うし、私の言ってることは 理解していることが多いものの ネットなどに書いてあるような 自閉症や発達障害の方に多い動きもあり 保健センターなどに 相談するか迷っています。 みなさんならすぐに相談しますか? それとももう少し様子をみますか? 拙い文で申し訳ないです。

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2025/06/06 投稿
発達障害かも(未診断) 幼稚園 0~3歳

2歳6ヶ月の女の子(1歳児クラス)です。 昨日、保育園の懇談で担任の先生より『こだわりが強すぎる』という話がありました。前々から連絡ノートで読む限り、うちの子は園で手がかかる子なんだろう、、とは思っていましたが。 先生からは、 ・おもちゃ(物)への独占欲が強く、他の子に貸せないし人のを取りに行く(たまーに貸せることもある) ・昼寝から起きた後の、機嫌の悪さが異常(起こす順番に気を遣う) ・こだわりがある(使ったタオルを園児自身でバケツに入れるそうなのですが、絶対に折って畳んでからじゃないと入れない等) 来年からは保育士の人数も減るので。。と言われ、『発達障害』とは言葉にされませんでしたが、ご主人と話し合ってどこかに相談された方が、と言われました。 私から見ても、おもちゃへの独占欲、お友達に貸せない姿は、周りの同じ年代の子と比較してもかなり強いと思います。自分で遊んでいるおもちゃ以外に気になるものがあれば、私の手を取って『ママそれで遊んで‼️』と確保しようとしたり。使っていないものも自分の周りに置いたり。 また、自分の理想通りに遊べないと、嫌になっておもちゃを投げたり癇癪を起こすことも多々あります。 口は達者で、自分の意思ややりたい事等を伝えたり、モノの名前はよく覚えているとは思います。 保育士さんからも、記憶力が良いから質問したら何でもうちの子が答えると言われました。 私自身、娘と割と普通に会話が出来るのもあって、障害というより重度のイヤイヤ期+元々の性格がワガママなのかと思って気が付きませんでした。 とりあえず保育士さんに、相談できる機関を教えて欲しいとお伝えして懇談は終わりました。 今後どう言う手続きをしていけばいいのか、保育士さん的には、加配の先生が欲しいということなのか、ネット調べようと思ってもネガティブな話ばかりが目につき、なかなか眠れず今に至ります。 色々教えて頂けると助かります。

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2025/11/29 投稿
こだわり 癇癪 発達障害かも(未診断)

【人の輪が怖くて入れない、お返事ができない、何かされるのがイヤな4歳娘】 4歳年少の娘について相談させてください。0歳から保育園に通っており、現在4年目なのですが、「人がたくさんいる」という環境に怖がってしまい、なかなか集団活動に入っていくことができません。 仲の良いお友達は複数人いるのですが、その子たちに挨拶をされても10回に1回返せば良い方で、大抵は無視をしてしまうか、怖がって(恥ずかしがって?)保護者の後ろに隠れてしまいます。また、保育園について「人がたくさんいて、びっくりすることが多くて怖い」と話しており、何にびっくりするのか聞いてみると、突然話しかけられたり、遊び始めたりすることで娘のペースが乱されることを指しているように感じました。 確かに、娘は他人から話しかけられた際に返事をすることがとても苦手で、多くの場合はそもそも話を聞いていないようにも見えます。また、集団での遊び(鬼ごっこ、かくれんぼなど)も、自分が逃げたり追いかけたり隠れたり探したりするのは楽しそうに行うものの、他人に逃げられたり追いかけられたり隠れられたり探し当てられたりするとすぐさま機嫌を損ね、時には大泣きすることすらあります。 一方で、自分から挨拶をしたり、遊びや会話を始めることに抵抗はないようで、特に挨拶については仲の良い友達だけでなく、近所の方やすれ違う犬猫ちゃんにも、「こんにちは」ということができます。おしゃべりや言葉の理解はしっかりしているようで、娘が自分から話しかけてきたり、問いかけてきたりしたことについては、そこそこ難しい内容でも会話が成立します。 4歳児とはこんなものなのでしょうか?と思う一方で、他の年少クラスの子との違いを考えてしまいます。食事量も少なく、園では「頑張っている」そうですが、離乳食完了の頃から食事への関心がとても低いことも心配です。 発達特性に偏りがありそうだなということは以前から感じていたのですが、どうすればいいのかわからず、相談させていただければ嬉しいです。

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2025/08/29 投稿
遊び 離乳食 会話
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
8日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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