2017/12/04 23:02 投稿
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3歳半の自閉症スペクトラムの娘。

療育手帳、中等度

娘にママって呼ばれたい

このまま全く話せないままなのではと不安です

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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/81197
sohさん
2017/12/04 23:58

お気持ち痛いほど分かります。
うちの次男は、4歳半を過ぎましたが、単語はほぼ出ていません。理解力も低いです。

この先一生、ママと呼んでくれることはないかもしれない。
何が好きとか、ささやかな親子の会話もできないかもしれないと思うと、今でも涙が出て来ます。

でも、今はそれ以上に、ママ大好きが体中から溢れています。
顔を見れば、満面の笑みで笑うし、テレビを見ていたりすると、私の隣にピタッとくっついて座ります。
ギューと抱きしめてくれます。
言葉がないからこその態度で表現しているのかと思うくらい。
話せなくてもまー仕方ないかと思える日が増えていきました。

諦めないで、笑顔を向けてあげてください。
きっと、娘さんにも嬉しい成長があると思います。
それに、まだ3歳半ですよね、ママと呼んでくれる可能性だってまだまだあると思います。

後、言葉がないと、何も分かっていないと思ってしまいがちですよね。
でも、親が思っているより、実は分かっている事もたくさんあるんです。

言葉の遅い子、出ない子は、目からの情報が分かりやすい傾向の子が多いです。
なので、うちでは絵カード(PECS)をしています。
3歳の頃、お茶カードが、初めての息子からのコミュニケーションの瞬間でした。
それまでは、何で機嫌が悪いのか分からず、困ることが多かったのですが、ああ、喉が渇いていたのね!!と、子どもの気持ちが分かれたことがとても嬉しかったです。
今は、トイレだ、おやつだ、アンパンマンのDVDだと要求が多いです。

話せないことは、ほんとは子ども本人が一番困っているのだと思います。
伝えることを手助けしてあげてください。
きっとお母さんも楽になると思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/81197
2017/12/05 01:29

言葉でのコミュニケーションができない。
親からしたら、言葉でのコミュニケーションが当たり前すぎて余計に辛いですよね。

うちも、4歳になる頃まで、(親から見て)『パパ、ママ』と言っていると『信じたい』レベルの発語でした。
他の人が聞いたら、そう言っているとは思えなかっただろうなーとも思いますがw

そんなうちの子も、今では簡単な要求は言葉にできるようになってきました。
発達障害の子には、他の子より余計に『気長に見守ってあげる』事が必要なんだと最近になって思えてきました。

他の方の返答にもかぶりますが、喋れなくても『コミュニケーションを取ろうと頑張っている』事は多々あります。聞き取る方で『言葉を理解』していても、『声に出せない』事もあります。そういった時に困っているのは多分『子供』の方です。それも頭の片隅に置いてあげてください。

さて、発語に関してのアドバイス?
最近他の方の質問にも同じように答えちゃってますが、喋りたいけど『言葉にできない』子って、まだ身体が『言葉を声にできる』段階に至っていないかも?
言葉の勉強だけでなく、『身体の発育を促す』事で喋れるようになる子は沢山いるみたいです。うちの子もそうですしw
身体をたくさん動かして、少しずつ身体が出来上がってきたら、発語に繋がっていくと思いますよ。

あとは、こちらから話しかける時には、『ゆっくりと大きく口を動かして』話しかけてあげる。発音の時の口の中の動かし方がわからないと、発音できませんしね。
ギターを弾いたことの無い人に、ギターを渡して『Fマイナーの音出してー』って言ってるようなものですからw

心配は尽きないものだと思いますが、逆に発達障害の子が『これが出来るようになった!!』という場面に出会った時の喜びは、定型の子しか育て『られなかった』方には味わえない喜びだと思います。

悲観しすぎず、『適度に手を抜いて』頑張ってくださいね(≧∀≦)

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https://h-navi.jp/qa/questions/81197
退会済みさん
2017/12/04 23:36

ぴょんちゃんさん、こんばんは。

お子さん、療育園に通われているのですね。
6月にも、書き込みされましたよね。(アクション履歴、拝見し、その時の返答と今回も同じです。Sorry!)

その療育園では、普段。どんなことをやられているのでしょう?

対、先生となるのだろうと思うのですが、発語を促すようなことをしているか、していないか?
でも、多少は違ってくるような気もします。
ただ、そのお子さんによって、言葉の多さは、違うので、現段階では何とも。

言葉が出ないのは、知的の度や、認知力、視覚的なことや、様々なことが、
関わってのことなのかも知れませんし、ね。

うちは、知的障害の手帳がありで、軽度ですが、お子さんと同じ3歳半の頃は、パパ、ママ、バイバイだけでした。
言葉が増えてきたのは、3歳の後半。

療育センターで、月に2回。の心理士さんによる心理相談という形の療育を受けるようになってからです。

焦るお気持ちは、良く解りますが、こればかりは、発語を待つしかない。としか、私には言えないかな。

話始める時期も、言葉が多く出始めるのも、そのお子さんによって。
ほんとうに、千差万別なので、お子さんの成長を、今は見守っては?

こう。と決めつけないで、変わることも、ある。というくらいに、親御さんは、思っている。
くらいが、お子さんにとっては、丁度、良いのではないかな。

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https://h-navi.jp/qa/questions/81197
退会済みさん
2017/12/05 04:21

実年齢に精神年齢が追い付いていないのだと思います。

ADHDでも実年齢マイナス2歳と言われていますので、発達検査でその点は説明がありましたか?

周囲の3歳半の子を見ると焦ると思いますが、成長は十人十色なので、我が子は超のんびり屋さんなんだ、とドーンと構えて絵本の読み聞かせをしたり色々語りかけてあげてください。

後はなるべく本物を見せてあげる、体験させてあげる、動物園や泥んこ遊び、水遊び等、刺激を与えると反応も違ってくるでしょう。

療育水泳もありますのでお近くで体験できれば是非お勧めします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/81197
2017/12/05 05:03

うちの子も、1歳半健診で発達障害と言われ、3歳で知的障害、言葉の遅れを診断されました。診てもらっている小児精神科の先生に、「どうしたら、言葉が出るか」と尋ねても、返答は「個人のスピードですから、待ってあげて」とイラつく回答でした。
現在5歳で、IQ63約1歳半位の遅れですが、3歳の弟が話し出したら、4歳後半くらいから、単語は出るようになりました。長く話しをすると
難語みたいなのが入り、何言ってるか、理解できませんが、わかったフリをして話すことが嫌にならにいように気をつけてます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/81197
ラブ💖さん
2017/12/05 11:03

耳に異常がなければ言葉の発育が遅れてるからなんでしょうね?

『ママ』って呼んで欲しいですよね!お喋りも沢山したいですよね!

心配で不安で寂しくて辛いですよね。

発達障害児って精神年齢も低いと言われてますし療育手帳もあるので将来の事も気になっていると思います。

私の息子は発達検査に引っかからなくて何度も受けて気にし過ぎだと言われてしまって喋らない息子が心配でした。
息子がママと言えるようになって単語を喋るようになったのは3歳頃からでしたよ?

発達障害と知ったのは最近です。
今では「ちょっと黙って」と言っちゃうくらいお喋りになりました。

もう少しだけ辛抱してみましょ?きっと楽しいお喋りが出来ると信じて待ってみませんか?

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回答
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9件
2023/11/02 投稿
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4件
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2歳3ヵ月の子についてです。 自閉症(高機能かアスペルガー)を疑ってます。長文ですいません。。 0歳から入っている保育園で、1歳を過ぎた頃からたびたび保育士さんからお友達との距離感が近い事(キスが出来そうな距離)を指摘されていました。 2歳を過ぎてから、周りのお友達と比べて以下の事が気になると指摘をされました。 【保育園で指摘された事】 ・手を洗うタイミング等で声を掛けられても遊びに熱中してると遊びを優先し、結果手洗いが1番最後になってしまう ・靴下を履くなどの順番待ちの時にフラフラどこかへ行ってしまう ・切り替えが苦手で、今やっている事を中断されたり思い通りにいかないとと癇癪をおこす ・質問に質問で返す等のオウム返しが他の子より多い(質問が成り立つ事もある) ・こだわりがある。(絆創膏を貼って剥がれそうになっていたので剥がして代わりに包帯をまいたら癇癪をおこす) ・お友達が嫌がっても抱きつく。小さい子だと押し倒しそうになる ・興味の幅が狭い(おままごとセットやぬいぐるみも遊びはするが、お気に入りの車や新幹線があればそればかり遊ぶ) 【母が気になっている事】 ・保育園で指摘されたこと全般 ・お友達との距離感(近すぎてお友達と頭をぶつけてから学んだのか、あまりに近い!と言う事は少なくなりましたが、同世代の子が居ると手が触れそうなくらい近づこうとします。) ・クレーン(自分で挑戦し出来ないと「出来ない!」と言いながら母の腕を引きやらせようとします) ・慎重派で変化を嫌う。(保育園に車で迎えに行っていたが、自転車に通園に切り替えた途端「ブーブがいい」と癇癪をおこす) 【出来る事】 ・ストロー/コップ飲み ・嫌な事の意思表示(イヤ、ヤダ、違う、首を振る等) ・スプーン、フォーク食べ ・服やオムツの着脱(補助あり) ・指差しや個別指示には従う ・ごっこ遊び ・簡単な会話「(母)何で遊んだの?」→「(子)ブーブで遊んだの〜」 ・大人やお友達と手を繋ぐ ・お友達と遊びたがる ・母が怒ると悲しい顔をして謝る 1歳半検診はパスし、かかりつけ医には二語文が出てオウム返しだけでなく好きに話してるし様子見と言われましたが…

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