2018/03/27 22:32 投稿
回答 9

いつも お世話になっております。
4月より6年生になる女児です。
春休みに入り…
とにかく家に篭り外に出ないのです❗️
こちらが買い物行くからと誘っても1人で留守番するからいいと断られたり…
今日は私はパートだったので、同居してる母と昼間は一緒だったのですが、帰宅後、母に娘の様子を聞くと、やはり1人で留守番するからいいと言われ、母1人で買い物へ行ったとの事。
昨日も今日も家に篭って、よく飽きないなと感心します。
でも家に篭りきりも良くないと思い、娘に不健康だと指摘すると、少し困惑してる感じでした。
家に居ても何をするでもなく、ただテレビを付けてそれを見てるわけでもなく、音を聞いてる感じ…2階から外を眺めたり、マンガを描いたり、飽きたらマンガを読んだり、そして時間が来ればお弁当とおやつを食べてと言う実につまらない過ごし方です。昼寝は一切しません。
この時期、桜が綺麗なので、花見に誘っても関心のない返事…
春休みに限らず、普段の土日の週末も土曜日は午後からスイミングがある事もあり、午前中に誘っても絶対に一緒に出掛けません。でも日曜は昼過ぎになると、さすがに飽きてけるのか夫と二人でイオンやヨーカ堂といった少し離れたスーパーへブラブラしに行き、フードコートで夫とお茶して夕方に帰る感じです。
私としては、1人で近所を散歩でもいいから、もう少し外へ行ってほしいなと思います。因みに友達はいません。
個別の友達は居ますが、家が真反対で離れてるのと、相手方が児童デイを利用してりして時間があいません。
ウチの娘も週に一回、児童デイ利用してて、春休み中も週1で利用はします。
児童デイは好きなので面倒くさがったりはありません。
来年からは中学生。いつまでも親子で一緒に行動してるわけにもいかないと思うし、でも、もう少し外出に興味もてないかなと思います。これって私の偏見になりますか?

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この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/96167
Mercuryさん
2018/03/27 23:12

発達障害(ADHD、アスペルガー)を持つ40代女性です。都内で約20年働いていました。私も幼い頃、家族との外出をずっと断り続け、家で一人の時間を過ごしていた時期があります。家にいると、その当時大好きだった想像の世界に何時間も浸ることができて楽しかったです。親には何もしていないように見えたかもしれません。私の頭のなかでは一ヶ月前にTVで見たお気に入りの映画の主人公と会話をしたり(その時は窓を開けてぼーと外を見ながら)、冒険をしたり、頭のなかであれやこれやと想像をしながら過ごしてました。想像した出来事が悲しくて一人でベッドの中で大泣きしたりなど。人に見られたら驚かれたと思います。親に休日、一緒に外出するよう強く要求されていて、何故、定期的に外出しなければ行けないのかが理解できずに、喧嘩になり、最後は、心底呆れられ、ほっといてくれるようになりました。行く場所といえば学校とお小遣いを貰った時に行く本屋さんくらいだった記憶があります。小学校高学年〜中学辺りでした。高校生なり、徐々に友人と外出する楽しみを学びましたが、家に居るほうが楽です。旅行もそれほど興味がありません。地元のことを人よりも良く知らないですが、行きたくなればネットで調べて行けるから大丈夫かなと考えています。親は心配していたのか中学入学時「絶対に運動部に入るように」と。が、体育会系の先輩後輩システムが苦痛で辞め、美術部に入り直しました。和気あいあいで楽しかった思い出があります。外出の楽しみは成人してから学んびました(好きな人が出来てから学びました)。が、特に、外に出なくても問題ないと今でも思っています。お子さんは漫画がお好きなようですから、漫画の世界に(描いていないときも)浸って楽しんでいるのかもしれません。私が現実の世界よりも想像の方が楽しくて忙しい事が多かったので(親から見れば何もしてないように見えたと思います)。下の妹2人は外出が活発で、私だけ、成人するまで(してからも)家の中に居ることが多いですが、それでも、家から出たいと思う時期もたまにあります(成人してから)。あまりご心配なさらなくても良いと思います。お子さんは今は、自分の世界を楽しんでられるのだと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/96167
ラブ💖さん
2018/03/27 22:56

普段、無理したりしてるならお休みの日は1人で何もせずのんびり過ごしたいのかも知らないですし自分だけの世界を大切にしてるのかも知れないですね?

無理に何かをさせることが正しいとは限らないので、もう少し様子を見ながら

お子さんが何を望んでたり何を楽しんでるのかを理解出来れば心配も減ってお互い無理せずに過ごせると思うので焦らずに歩み寄って欲しいと思いました。

心配な気持ちは良く分かります。

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https://h-navi.jp/qa/questions/96167
退会済みさん
2018/03/27 23:06

偏見というよりは、お母さんのペースとかリズムとお子さんのペースやリズムがかなり違っているのに、そこに気づかずに「母スタイル」を娘さんに当てはめようとしている…という印象です。

定型さんでも女の子は5年生ぐらいから長期休みなどは、寝てばかりとか、ぼんやりテレビやマンガをみたり好きなことをしてのーんびりインドアで過ごす子が増えてきます。存外多いですよ。
とにかく、人間関係その他に疲れきっていて、放課後や長期休みはぼーっと過ごして、リセットしたいみたいです。
女同士は面倒ですもんね。

これ、イマドキ小学生女子のスタイルの一つです。
土日に出掛けるなら引きこもりとも言えませんし、生活リズムが崩れてないなら家でボケーッとマイペースに過ごすでOKではないかと。

友達と会うにしても高学年だと休みは塾の講習とか皆忙しいですしね。家族で海外に行く家庭なんかも結構ありますし。
そもそも、友達いないのに一人でフラッと外出なんかしないと思いますよ。
よほど家が居心地が悪いとかでなければそれは無いと思います。

親子で行動できない。とのことですが、主さんやバアバとのお出かけはパスしてますし、親離れも年相応にしつつあるのでは?
パパとはお出かけするみたいですが、遠くに行くということで、よりイベント性のあるお出かけには一緒に行ったりと、娘さんの過ごし方はかなり健康的で好ましいイメージですよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/96167
izuママさん
2018/03/28 01:01

我が家の3人の子どもたちも外には、なかなか出ません。小さい頃は、「買い物行くよー」で一緒にいきました。食玩が欲しくて、100円で一回できるカードゲームがやりたくて。
いつ頃からか一人抜け二人抜け…今では、「そろそろ服を買いたいので付いてきてください。試着してから買いたいから。」くらい言わないと付いてきません。上と下は、男の子だからかなと思っていましたが、真ん中の女の子も自分の買いたいものがあると付いてきますが、ほぼ家にいます。学校は、疲れるそうです。友達と一緒に過ごすのが楽しい反面どーっと疲れるそうです。気を使うからめちゃめちゃ疲れると言います。娘の場合、眠り姫なので始終寝ています😅😓マイセンさんの娘さんは、寝ないけれどおうちは、リラックスできる場として、過ごしているのではないでしょうか?デイサービスには行けるのであれば🙆だと思うのですが。

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https://h-navi.jp/qa/questions/96167
退会済みさん
2018/03/27 22:45

桜みにいくかなー。六年生。
むしろ、漫画描いたり、読んだり、外を眺めたり、そんなに悪いかな?
赤毛のアンのように、想像の翼をひろげて飛び回ってるかもしれません。
庭や花壇に花を植えて、みずやりさせてみては?

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https://h-navi.jp/qa/questions/96167
おはなさん
2018/03/28 08:10

お嬢様の好きな過ごし方ということで良いのではないでしょうか?
主さんの偏見と言えば偏見になりますが、親の思いを押し付けtも子供にとって良いとは限りませんので6年生になるのなら好きにさせても良いと思います。
デイは好きで外に出るしスイミングも通っているのならそれで満足なのでしょうね。
春休みはのんびりしたいのかな、と思いますよ。

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2025/05/16 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) LD・SLD(限局性学習症) 不登校

ご相談させてください..... アスペルガーの小6の息子に、2日前暴力をふるわれました。 今現在も痛みのため、歩行に不自由しています。 コロナの為、学校が3月から休校になり、こだわりが余計ひどくなりました。 何事も、自分の納得がいかないことは、受け入れられなくなりました。 休校中、どうしてもゲームの時間が長くなり、ゲーム依存的な部分も出てきました。 今は、学校が始まって、不登校気味です。 不登校気味は、小4の頃からで、なんとかなだめて遅れて登校したり、保健室でお世話になったりしています。 朝、睡眠が十分でも、あまりにも起きられないので起立性調節障害の検査もしましたが、違うとこ事。ただ、なんとなく登校したくないようで、一旦クラスに入れてしまえば、楽しく過ごせているようです。 大学病院の小児科で、発達検査も受けましたが、思っていたよりでこぼこもなく、全てが平均よりちょっと上という感じです。 イライラがすごいのでエビリファイを飲んでいますが、あまり変化はありません。 病院の先生からは、環境を整えて、本人が自分のこだわりと上手に付き合っていけるようなるまで、親が付き合うしかない...とのアドバイスでした。 現在も母親が定期的にカウンセリングを受けています。 なお、小児科なので、療育的なことはできないそうです。 今回のことは、今日、市の教育センターに相談の電話もしました。 近日中に面談相談していただく予定です。 主人は厳しい育てろの一点張りで、協力は望めない状況です。 大学生の娘が、いろいろ相談にのってはくれるのですが、娘の負担が大きくなりすぎているので、 秋から大学の寮に入れる予定です。 (4月から入寮予定だったのですが、コロナで現在大学がオンライン授業になって、入寮できない状態です。) 今まで、どんなにケンカをしても、数時間たって仲直りすれば、可愛いなぁーと思えたのですが、 今回ばかりは、私の心の方が限界のようです。涙しかでません。 正直もう可愛いと思えません。 本人は、一応当日中に謝りました。その後は、「お母さん、お手伝いできることがあったら言ってね」とあまり深く考えていないようで、すでに私に甘えてきますが、私の方が息子のお世話をする気持ちになれません。 息子は、精神年齢が低く、元々すごい甘えん坊なので、私に抱きしめて欲しいようなのですが、私が抱きしめてあげることができません。 歳をとってからの待望の2人目ちゃんだったので、大学生の娘に呆れられるほど、可愛がっていたのですが、その気持ちにもどれません。 この先、娘もいなくなってしまう状況で、ずっと一緒に暮らす自信がありません。 暴力をふるわれた当日は、一時的でよいので、別々に暮らしたいとしか考えてられませんでした。 2日たち、気持ちは少しずつ落ち着いてきましたが、 親子で一緒に暮らすことが、必ずしもよい方向にむかうと思えません。 私のように、育てにくいお子さんを上手に育てている方、どのようにお子さんとの距離をとっていらっしゃいますか? 可愛く思えなくてなっちゃうことってありますか? また、千葉県北西部で評判のよい児童精神科の先生をご存知の方がいらっしゃいましたら、教えてください。 ずっと頑張ってきたつもりなので、批判的なご意見は御遠慮ください。

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2020/06/10 投稿
小学5・6年生

余裕を持った行動ができない、そして絶対に自分の否を認めない子供に困っています。 ASDグレーゾーン、小学生高学年男子。 全てのことをギリギリにならないとやりません。 例)団体スポーツの試合があり集合時間が決まっています。遅れないように「出発は◯時◯分。1時間前だよ」「30分前だよ」「ギリギリに準備してアレがないコレがないとならないようにね」「持ち物リストを書いてあるから見て」何度も声をかけました。 「だから何?」「わかってるよ!」口だけで、遊んでいて、支度が進みません。 5分前に、一部のユニフォームがないと騒ぐ。 持ち物リストを見てないので声をかけて、出発予定時刻にやっと揃える。 予定時刻5分後に出発しようとして、玄関に荷物の一部を忘れる。 「こうなるから余裕を持って支度するように何度も声をかけたでしょ」叱ると「ギリギリにしかできないの!!」と開き直る。「今度から、声をかけられたら遊ばないで支度しようね」→「やってるつもりなの!!」 反省や、今度から気をつけるという言葉が全くなく言い訳ばかりで腹が立ちます。 すべてにおいてこうです。 一般的な育児では、高学年なら放っておき自分が困れば変わるという方法もあるかと思いますが、発達障害だと、効果がないですよね? 困っても何でも変わらないです。 小さい子のようにお支度カードが必要でしょうか。反抗期もあって使わないと思います。行動は成長してないのに、反抗などは年齢相応?でそこもまた腹立たしいです。 例えば、親に声をかけられたときに支度を始めて、行動はしてるけどのんびりでできない、努力はしているという様子なら、「忘れ物してるよー」と普通に助けてあげられるのだと思います。(それが普通の親子ですよね) それができません。口ごたえに腹が立っているので、忘れ物をしていると「だから言ったでしょ!」と怒るポイントになります。 一緒にいるのがいやになります。

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2024/07/13 投稿
小学5・6年生 忘れ物 ASD(自閉スペクトラム症)

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
先生 発達障害かも(未診断) ADHD(注意欠如多動症)

18歳の息子と離れたいです。 来年度就職予定の普通学級の息子ですが、思いやりが欠損していて一緒にいられません。 普段は諦めている部分もあるのですが、私がコロナやインフルエンザになっても知らん顔。ふらふらしながら掃除をしても、目の前で散らかして寛いでいます。 学校も私が起こしても出勤で出たあと遅刻早退を繰り返し、先生から注意の連絡がきます。服は脱ぎっぱなし、食べた皿は放置、エアコン電気付けっぱなし、家の鍵も開けっぱなし状態です。 病院も一度は行ってADHDの薬を飲みましたが直ぐに意味がない!と行って一年程は私だけ病院に通い、起きる1時間前に薬を飲ませて(毎回喧嘩です)いましたが疲れてやめました。 一生感謝もされず喧嘩しながら面倒を見なくてはいけないのでしょうか? もう限界なんです。 高校卒業したら1人で生活してもらいたいですが、寝坊してすぐ仕事を辞めてしまうことになるのは確定です。 いわゆるグレーゾーンなので支援センターなどで支援してもらえる程ではなく、遅刻を繰り返すのでどうしたら良いのか悩んでいます。 もう根気よく教えるなどの話は散々してきましたし、数えきれないほど約束を裏切られてきています。 皆様どう生活されていますか? 父親も同じタイプなので頼れません。

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2024/12/02 投稿
就職 先生 病院
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
7日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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