受付終了
ADHDの特性あり。
普通学級です。
ずばり支援に行ったほうがいいか以前きいたのですか、家庭訪問では「まだ1年生ですし、2年生、3年生についていけてなければ、もう一度考えたらいいのでは?」と。
1年生の一学期の通知表。
○△の二段階評価で、生活態度?のところ宿題や身だしなみなどのところが3つ△。
宿題はやっていても、出さずに机のなかから出てきたりしてもったいないと。
あと上履きを踏みながら歩いてるのが治らない。整理整頓ができていない。
勉強では
国語で2つ△がつきました。
これは字が丁寧にかけない。
話を聞けていないときがある。
関西なのですが、一年生の一学期って基本的に全部○の子か多いような気が、、。
やはり、ついていけてないのかなぁ。
率直な意見をお願い致します。
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この質問への回答4件
はじめまして。 私もこれだけでは判断出来ないと思います。 特性を伝えて、どのような配慮をして下さっているのですよね? 宿題の出し忘れは、担任が個別に声をかけるとか何か対策をしても提出出来ませんか? 今回は初めての通知表なので、2学期に向けて△のところをどうしたら伸ばせるか担任と相談してみては? 他にも他害や聴覚過敏などがあり、普通級で難しい場合は、支援級か通級など検討した方が良いと思います。
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