2018/10/12 18:10 投稿
回答 9

高橋一生の新ドラマ見てどう思いましたか?
高橋一生がかっこよすぎるのかいかにもキャラクターを作ってますーな感じでアスペルガーを綺麗に描きすぎているような気がします。
ネットではすでに『変人役の高橋一生』などと書かれていて、心が傷みます。

発達障害を持つ主人公は、天真爛漫で純粋で素直、周りの人の誹謗中傷にも傷付かず、周りにはいつも理解者や助けてくれる人がいることが多いですよね。
それを取り巻く家族の不安や葛藤はドラマを暗くするのであえて表現されません。(だいたいの親は死んでるか育児放棄で行方不明)

障害への理解を深めるどころか、健常者が『自分はこうじゃなくて良かった』と思ってしまうような…

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この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/118096
2018/10/12 18:30

はじめまして。

私は何も知らずに観ましたが、話が進むうちに気づきましたね。
行動が次男そっくり。

表情や行動、動作もうちの子?ってくらい。
特に、歯科医の先生に時間を守れないことをキツク言われたときの表情やそのあとの行動も息子と全く同じで吹き出しました。

確かにこういったドラマは経験のない方には伝わりにくいだろうな、と感じることのほうが多いですが、個人的にはうまく描かれているなと感じました。
ドラマになるくらいだから、やっぱり難しい子だったんだな、と自分を慰めてます。
ネット情報は気にしないです。
今後の展開で更にいろいろ解明されるのか?はわかりませんが、一生さんの可愛い表情に癒されるただのおばちゃんです(笑)

https://h-navi.jp/qa/questions/118096
退会済みさん
2018/10/12 18:35

ドラマですからね。
製作者側や俳優さんは世間に障害を理解してもらおうって思って作ってますかね?
私は前クールの小児科医のドラマもそうですが、主人公や脇役の人が障害を持っている話でも、あくまでもドラマ、物語として見ているのでそのような感想はないですね。ドキュメンタリーではなく作り物ですので。
この俳優さんかっこいいわぁ、好きだわぁ。ってくらいで。
でも、自分の好きなことを嬉しそうにキラキラした目で、周りの反応も気にせず話す感じはうちの子そっくりだなと思いました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/118096
さん
2018/10/12 21:23

あおさんこんにちは😃

まだドラマは見ていないのですが、(見逃しました)あらすじを読んでもしかして発達障害を意識してのドラマなのかなあと思ってました。
今後どう展開していくかはしりませんが個人的な意見としては障害者イコール純粋であったり秀でた才能がある人っていう安易なキャラクター作りはしないでほしいなって思います。
人間だから黒い部分ももってる筈だし、空気が読めなくてもそれなりに気にしてたり傷ついたりしてるってところを見せてほしい❗
演技派の高槁一生さんを起用したなら尚更です。
ずれたコメントですみません
見たかったドラマなのでついコメントしてしまいました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/118096
かやさん
2018/10/12 22:13

こんにちは。ドラマ、息子と一緒に見ました。
最近発達障害?の登場人物が出てくるドラマがちらほら出始めましたよね。
今回も明らかに主人公はアスペルガー&ADHD?
確かにきれいにうまいこと仕上げてる感じはあるなと思います。あんなに空気が読めなくてルールが守れなくても、楽しく大学で働いていて…気が合う上司に恵まれて…
暗い部分は今後も出てこなそうですが、主人公は発達障害とはっきりうたっている訳ではないですし、製作者側はまだ様子を見てるのかなーと。そのうちがっつり発達障害を描いたドラマ、出てくるんじゃないかと思います。
それはそれで見るのが辛くなりそうなので、私はこれぐらいがちょうどいいです。
ちなみに息子は動物行動学の講義のシーンとウサギと亀の話に見入っていました。ストーリーなど関係なし(苦笑)

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https://h-navi.jp/qa/questions/118096
2018/10/13 14:42

こんにちは。
第一話とチェインストーリー観ました。
確かにASDを綺麗に表現していると思いますが、観ているとホットします。
冒頭の子どもの頃のシーンは、自分を見ているようでした。
わたしも講師の仕事が多いのですが、特定の分野はだれよりもこだわりが強いと感じています。
周りの人たちや世間との関わりも、あんな感じが多いですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/118096
2018/10/12 19:18

私は、見てませんが、文面から感じとったことは、ドラマだけど美談しすぎだと思いました。
山崎賢人が演じた、自閉症のドクター役も、なんかうまいようにストーリーを展開していたような感じでした。
中1娘はASD所持者です。
周りの空気や、相手の気持ちを読むのが苦手で、言葉1つで誤解を招くようなことを発したりするので、後々ウソツキって言われたりしちゃいますよね。
当然ながら、理解してもらうのに時間がかかってしまうのが現状です。
ドラマだと、ものすごく簡潔で美談でホント空想での話ですね。
それでも、発達ちゃんは発達ちゃんなりに一生懸命だし、純粋だからこそ心がキレイなんだと思います。

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2018/07/23 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 4~6歳

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
宿題 ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症)

余裕を持った行動ができない、そして絶対に自分の否を認めない子供に困っています。 ASDグレーゾーン、小学生高学年男子。 全てのことをギリギリにならないとやりません。 例)団体スポーツの試合があり集合時間が決まっています。遅れないように「出発は◯時◯分。1時間前だよ」「30分前だよ」「ギリギリに準備してアレがないコレがないとならないようにね」「持ち物リストを書いてあるから見て」何度も声をかけました。 「だから何?」「わかってるよ!」口だけで、遊んでいて、支度が進みません。 5分前に、一部のユニフォームがないと騒ぐ。 持ち物リストを見てないので声をかけて、出発予定時刻にやっと揃える。 予定時刻5分後に出発しようとして、玄関に荷物の一部を忘れる。 「こうなるから余裕を持って支度するように何度も声をかけたでしょ」叱ると「ギリギリにしかできないの!!」と開き直る。「今度から、声をかけられたら遊ばないで支度しようね」→「やってるつもりなの!!」 反省や、今度から気をつけるという言葉が全くなく言い訳ばかりで腹が立ちます。 すべてにおいてこうです。 一般的な育児では、高学年なら放っておき自分が困れば変わるという方法もあるかと思いますが、発達障害だと、効果がないですよね? 困っても何でも変わらないです。 小さい子のようにお支度カードが必要でしょうか。反抗期もあって使わないと思います。行動は成長してないのに、反抗などは年齢相応?でそこもまた腹立たしいです。 例えば、親に声をかけられたときに支度を始めて、行動はしてるけどのんびりでできない、努力はしているという様子なら、「忘れ物してるよー」と普通に助けてあげられるのだと思います。(それが普通の親子ですよね) それができません。口ごたえに腹が立っているので、忘れ物をしていると「だから言ったでしょ!」と怒るポイントになります。 一緒にいるのがいやになります。

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2024/07/13 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学5・6年生 反抗期

長年、私と長男7才は夫からモラハラを受け、長女5才はその様子を見させられ続けていました。 私の親族から夫が異常だと言われ、やっとモラハラに気づき、DV相談センターや市役所の福祉課、児童相談所、警察に相談し、半年前別居に至りました。 長男がASD、ADHD、LDの診断を受けており、虐待が原因で二次障害を起こしているだけでなく、母親分離不安障害などの不安神経症状があるため児童精神科に通院しています。 長女もASDグレーで時々フラッシュバックするのか不安神経症状が強いです。 私も躁鬱と診断され治療中です。 私たちを追い詰めた夫はあくまでしつけで私が怒らないからやっただけだったと言い、子供達に面会交流を請求してきました。 私は拒否したいと思っています。 そこで、皆さんに知恵をお借りしたいのです。 現在、調停中で、お互いに弁護士を立てています。 夫からの要求内容は月1回、1回8時間(9~17時まで)の面会です。 私は、また何をされるのか分からないので拒否したいと思っています。 と言うのも、しばらく子供達を刺激しなように弁護士経由以外で連絡をしてこないようにと調停で約束したのに、無断で手紙やプレゼントを送りつけてくることが何回かあり、その都度弁護士を通すように注意してもらうのですが、止められないようで全然約束を守ってもらえていないからです。 なにより、子供達は2人とも夫を怖がっており、パパなんていなくなればいいと良く言っています(私が言わせている訳ではなく、自分からです)。 離れて半年経ち、やっと笑顔の絶えない普通の生活が送れるようになってきました。 とは言え、2人ともトイレや歯磨きは1人で行けず、お漏らしも多いです。 長男は誘拐されるのではという恐怖から学校への送迎は必須の状態です。 大人の男性の大きな声に反応して、パニックになってしまうことも多々あります。 診断書も提出してありますが、こんな状態の子供達に会いたいという夫の心理は全く分かりませんし、それを認めるようにという調停員の考えも理解できません。 何かいい方法はないでしょうか。

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2017/07/23 投稿
LD・SLD(限局性学習症) 二次障害 児童相談所

娘23歳、アスペルガーだと思います。  先日、新卒で就職した職場から解雇されました。コミュニケーションがとれない、何を考えているかわからない、人を知ろうとしなすぎると言われたそうです。  思えば幼稚園の頃から現在までずっと違和感はありました。深い友達もできず、また、なんとなく自分から遠ざけているようにも思えました。そのうちにひとりで過ごすことが多くなり現在も友達はおりません。孤独だと思います。悪い子では無いけれどもなんとなく自分勝手というか相手の気持ちが図れません。幸い、すぐに新しい職場が見つかりましたが、もう少しコミュニケーションをと言われたそうです。なぜ解雇されたかは伝えてあります。困ってることも人に相談できないタイプで23歳になるまでも色々とありました。やっと就職でき、そこで生きていくと思ったところでの解雇。本人も親も大変苦しく先が見えません。また新しい職場でも解雇されるのではないか、診断をとって受け入れてくれるところに行くしかないのか。特に資格もなく特技もありません。具体的になにを話すか、シチュエーションを連想させ言い方等教えていますが、、、娘はどのように生きていけばよいのでしょうか。

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2024/07/27 投稿
就職 診断 コミュニケーション

最低かもしれませんが、ここに書き込むことを許してください。 私は家族が嫌いです。子供の対応に疲れきってしまったこともあります。 朝起こせば怒る。 マナーや事故に繋がるようなことや学校生活のルールを諭せば怒る。 ゲームしながら怒る、イライラするのにゲームを続ける。 いくら家族だからってしてほしくないことはある。だから辞めて欲しいと伝えると怒る。 子供の心の中は怒りばかりです。支援学校をあと1年で卒業する高校生です。 きちんと伝えてる、でも伝わらない。 説明をしたあとでも、子供が覚えているのは内容ではなく怒りの感情だけ。 悪いのは全部僕だけ?と言ったり、指摘した内容の論点をすり替えてまくし立ててきたりします。 そしてこれ、私が子供だった頃に実家でも経験したことによく似ています。 家庭内がすごく怒りに溢れてゴタゴタしていて、暴力もあり負傷して病院にも行きました。 でもこのゴタゴタはこの変わった家庭だからと思って、発達障害というカテゴリや知識も知らないまま結婚して子供を産みました。 あとから親に話を聞いて、家族の中に、発達支援を受けるか悩んだ人がいたことを知りました。 せめて最初に知りたかった。 どうしてまた、私は怒られなきゃいけないんだろう。暴力やキレる人に対して我慢しなきゃいけないんだろう。 せっかく実家を離れて平和な気持ちでいるのに、私の人生ってなんなのだろうと、本当に最近はよく思います。 病気もあるかもしれませんが、家族も今はなに食わぬ顔で、私に接してこようとします。私は昔あんなに我慢していたのに。 それを見て余計に、虚しさというか腹正しさというか、私の人生が無駄だったように思います。 あまりに疲れたため文章がめちゃくちゃかもしれません。 子供と離れても、いいですか?もう我慢する生活は止めたい。 普段は穏やかでも、キレると学校でも物を投げるようなので、どうしたらいいかわかりません。 最低だとわかっています。でも、子供の性格を変えることはできません。きっと、ずっと朝起こし続けて、キレられ続ける。 この子だけではない、まだ下にも子供がいるからその子の精神状態も優先させたいです。 お金もないと生きていけない生活だから仕事も優先しないといけないので本当に子供と離れたい。

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2020/11/26 投稿
ルール 知的障害(知的発達症) 高校