退会済みさん
2019/02/18 02:47 投稿
回答 16
受付終了

一般の高校普通科に通っています。
今は家庭学習期間と言って一言で言うと卒業式まで学校がない期間です。学校に内緒でバイトしたりして過ごしてます。私は就職を目指しています。大学はほとんど都会にあり人混みの中毎日通える気がしないのでほぼ選択肢に上がらないです。専門学校などはやりたいことがないのとその状態で2年間通える気がしません。A型は近所にないです。B型使うぐらいなら普通にバイトしたいです。一昨日に精神障害者保健福祉手帳の2級(発達障害)が交付されました。
9月の公務員試験も選択肢に入れてます。
事務系の仕事が向いているような気がするのでそういう感じの仕事を希望しています。
でも、何がやりたいか、なんの仕事につきたいかって言われたら答えに詰まります。

親は私に大学行ってほしいと毎日のように言われます。もっと成績高かったらいい大学行けるのにとかも言われます。(ノート取れないせいで一・二年の平常点が低い、テストは割とできる。3年は面談と診断書の結果ノート提出を免除してもらった)
でも、面談とかにはついて来てくれるし、診断名は伝えてるし、お父さんとお母さんが大好きです。でも障害特性を理解してくれず、予定が立てられないことや忘れ物などについてけっこう小言を言われます。それが結構しんどい(方言:つかれたという意味ではなく風邪などのときにも使いおそらく東京弁のつらいに近い意味。うちの地域近辺の意味なので東京弁に直せません)です。(努力してるつもりなんですが…)

就職の同意は得てます。でも、手帳を取得したのがこの時期なので4月入社はあまり考えてません。親にどう説明したらいいでしょう?高卒などの新卒就職は4月に入社するのが一般的でそうするのが普通なのでしょうか?
私は、これからどうすればいいのでしょうか?
乱文失礼しました。
………………………………………………………
〚診断や現在の状況〛
②ASD(自閉症スペクトラム)。
①ADHD(注意欠如多動性障害)の不注意優勢型。
①がメイン、②がサブの診断名。

ディスグラフィア(書字困難)。
随行機能障害(マルチタスク)。
精神障害者保健福祉手帳2級。
自立支援医療(精神)。
現在、親の扶養と障害者控除と勤労学生控除の範囲内です。
健康保険も扶養です。
コンサータを一ヶ月前から服薬中。
小4から小5までストラテラのんでた。
20歳になってないので障害年金はもらってないし、もらうつもりは無いです。生活保護も貰うつもりは毛頭無いです。
……………………………………………………

...続きを読む
質問者からのお礼
2019/02/19 02:34
賛否両論のいろいろなご意見ありがとうございました。事務職希望は、SCのもとで受けた適性検査と自分の性格から考えていました。全てに返信することはできませんが全部読ませていただきましたのでここでのお礼に変えさせて頂きます。

公的給金(障害年金、生活保護)を受けることはもっと程度の重い人やご老人が受けるものであり私のようなそんなに程度が重くなくてしかも若い人が受けるのは恥だと思いますので受けるようになるぐらいなら死 に ます。
人生で前述のような状態になってうっかり自 殺 などしてしまわないように気をつけて今後何をしたいかを考えて生活していきたいと思います。

皆さま、本当にご回答ありがとうございました。また何かありましたらよろしくお願いします。
2019.02.19 締切
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この質問への回答
16件

https://h-navi.jp/qa/questions/126265
YOSHIMIさん
2019/02/18 22:01

追記です。

私も最初は漠然と事務職しか考えていませんでした。
業界とか、事務職としてどんな仕事したいか?は考えてませんでした。

縁あって、人事系の仕事をさせていただける機会があり、それからブランクがありつつも総務人事系一筋?です。
ちなみに、これまで情報系、建築系、金融系など、業界はバラバラです。

事務職として働く上で何が得意で何が不得意なのかの理解は重要だと思います。
営業事務・経理事務・総務人事事務といろいろありますが、私は特性的に経理事務は苦手でした。
事務って結局最後は何でも屋さんです。
コピー、書類の整理、郵便物の発送、メールのやりとり、電話応対、データ入力・管理、資料の準備とか……。

事務職を目指すなら、アピールできる検定や資格を取ってもいいかも知れません。
秘書検定とかビジネス系の検定なんかはおススメです。
会社にも部署にもよりますがパワポは意外に使わないこともあります。
アクセスというソフトの方が使うことがあるかも知れません。(アクセスの基礎ができたら結構有利かと思います)

参考になれば。

https://h-navi.jp/qa/questions/126265
退会済みさん
2019/02/18 14:58

あと、親御さんが大学に行ってほしいというのは、学歴社会だから・・とかでなくて、まだ主様が社会に出るのは早いと考えてかもしれません。
大学に目的もなく進学するのは無駄だという考えもありますが、その4年間でもう少し大人になるのを待ちたいってのもあります。その4年間(もう少し長くor短くなるかも・・)で、高校生では知りえなかった世界や自身の特性を見つけられるかもしれません。特性の対応が上手くなり、自立が少しできるかも。

親御さんは4月から進学しない、働きもしないのは心配なのかもしれません。だから余計大学に・・って思ってるのかも知れませんね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/126265
YOSHIMIさん
2019/02/18 17:48

成人当事者です。
他の方の回答とかぶる部分もあるかも知れません、ご了承ください。
自身が総務人事の事務職として働いています。
診断はアスペルガー、読み書きのLD、ADHDの不注意優勢傾向です。

障害者雇用枠での4月入社は、時期的にも確かに厳しいですね。
大学は学ぶ目的がしっかりとしていないと厳しいと思います…通信制大学はもっとそうです。
学ぶ目的がしっかりあっても、対人面でつまづき、大学をやむなく退学し、通信短大を卒業した私自身の経験から感じることです。

公務員試験は、そもそも難易度高めですし、例えば東京ですと精神保健福祉手帳所持でも受験可能ですが、他の自治体によっては身体障害者雇用のみのところも多いです。
お住まいのあたりがどうなのか?よく調べられることをお勧めします。

公務員にしても、ごく普通の事務職としても必要最低限求められることは
●パソコンスキル(最低でもワード・エクセルの基礎基本と軽い応用)
●電話応対のスキル(お願いすれば多少免除していただけないことはないですが、電話応対できるにこしたことはないと思います)
●マルチタスクが苦手でも、マルチタスクをそこそここなせる能力
私もマルチタスクが苦手です、でも実際の業務はマルチタスクが多いです…それが現実です。

A型は近くにないとのことですが、移行支援もお近くにはないですかね?
可能ならば、そうしたところから始めても良いのでは?と思います。
お住まいの地域の保健センター・お住まいの都道府県の発達障害者支援センター・障害者職業センターなど、繋がれるところとはとりあえず積極的に繋がって損はないと思います。

障害者雇用は中途の場合、お給料が低いですし、正社員の求人もなかなかないです。
そういう私自身も、パートで週4日・1日5〜6時間の勤務が心身面から考えると精一杯なので、そうした働き方ですが。
20歳になっても障害年金はもらうつもりはないとのことですが、将来(親御さん亡き後のことも含めて)のためには、もらえる可能性があるならもらってもいいと思います。
今、私が月の収入が約6万程度、2ヵ月に1度の年金が12万程度で、大体18万くらいです…実家なので衣食住には困りませんが、一人暮らしは難しいです。

長くなりましたが、私の回答です。
参考までに。

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https://h-navi.jp/qa/questions/126265
おまささん
2019/02/18 07:08

おはようございます。
同じ年代の子供がいます。
この先、こうしようかな?というビジョンがうっすら見えているのですね。
と、いうより、大学はイヤということでしょうか?通うことなど考慮するとしんどそうなんですよね。
私たち親世代は、なにも決まってないなら、大学へ行けと思っている節があります。もし、この先やりたい事ができたとき、大学に行ってないからできないと言われたらかわいそうとも思います。
今どきは大学教授ですら、大学でてなくてもなれますからね、わかっているのですが少数派の就職なんて!と思っているのかもしれません。

でも、もう自立の準備段階なのです。自分できめたら、自分で責任をとりましょう。そして、自分の気持ちに素直になっていいのです。よくご自身を理解しているのが素晴らしいですよね。親世代にわらからなくても、自分が自分を知っている方がどれだけ心強い事かと思います。

あと、公務員の試験はとても大変です。勉強するなら今からですよ。手帳を生かした公務員試験ならば、郵便の仕分けなどが仕事です。毎日この作業ですが大丈夫でしょうか?身内に公務員がおりますが、一般的な公務員試験ならば、肢体不自由の方のみの所などもあるので、よく調べてくださいね。

自分らしい人生を歩むために、心も親から自立して自分の人生を切り開きましょう。頑張ってください、いつか親も理解するかもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/126265
射命丸さん
2019/02/18 08:21

事務系が希望との事ですが、一般でですか?
一般だとマルチタスクとコミュニケーションが必要です。
公務員もまずは試験に受かるのが 必要ですが
そんなに甘くはありませんよ。
国立の大学を卒業した人ですら 初めは注意ばかりうけて 鬱になる人も多いです。
障害者枠でなら 少し猶予はあるかもしれませんが、場所によっては 身体限定もよくあります。
精神で入れても 雑用です。
親の気持ちとしては 大学などの学校に行って時間をとりながらその先の就職を考えていきたいのかもしれません。
お近くの障害者就労センターなどにも相談をしてみてはどうでしょうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/126265
退会済みさん
2019/02/18 14:50

息子の通っていた高校は発達障碍児も何人かいたのですが、皆さんスロースターターで進路が決まらずに学校も困っていました。
「就職します」とは言うものの、学校に来ている求人票を見ない、見ても選べない、提案した会社はYESともNOとも言わない。最後の最後は受け入れてくれる専門学校にねじ込まれて卒業でした。
中には「手帳を取って、障碍者用の訓練施設に通ったら?」と提案されて、数か月施設に通い、障碍者枠で就職した子もいます。
あと半月足らずで卒業ですか?高校は進路未定で卒業させるつもりなんでしょうかね?
手帳を使った障碍者用の就職先斡旋は一般高校では難しいと思いますし、就労移行支援施設等はあまり知らないのかもしれませんね。
その分野は高校をあてにしないほうがいいかもしれません。
役所やハローワーク等の障碍者向けの機関を頼ったほうがいいかも。

息子は「提出物が出せない、失くしものが多い、よく忘れ物をする」ので、専門学校の先生から「事務職は向かない。なるべく書類が行き来しないような職場を選ぶように」と言われました。学生時代はそういったミスも自分が困るだけでしたが、社会人では書類のミスは他の方も困りますし、失くしたら取り返しがつかない物もあります。
主様もご自身の特性も考えて、慌てて仕事を見つけて就職せずに訓練等を受けて向き不向きを知ったほうがいいかもしれませんね。

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2019/07/12 投稿
小学校 こだわり 高校

支援級・境界知能の子の行く末がやっぱりよく分からない。。。 小2の息子がいます。 小1の頃のウィスクは総合IQ90程度だったのですが(上は103,下位は86)、国語の読み取りが苦手で理解力がないので、境界知能かなーと思っています。 現在は普通級+通級(SSTのみ)利用です。 2年生の様子を見て、支援級のほうがのびのびとできるのなら支援級へ転籍をしたほうがいいので、検討しています。見学も済んでいます。 ただ、やはり普通級から支援級へ転籍となると不安なことも多く。 心配事は以下です。 1,学校は交流級をあまりしておらず(時間割の関係で)、国語と算数は情緒支援級で個別、体育や音楽や理科、社会は知的級の子と一緒にやることになる。 →知的級の子達のレベルがよく分からない。。。 物足りないということにならないのか。 2、9割くらい支援級で過ごすと人間関係が狭くなるのではないか? 3,卒業後は公立中学の支援級へ進むのか?そうなれば内申点が付かないため公立高校は不可、私立でも内申は参考にするため難しい。そうなると、専修学校とか、通信や専門学校になるので、選択肢が狭くなる 現在91でこれから下がっていくとしても恐らく70くらいかなと。 そうすると私が住んでいる自治体では療育手帳が取れるのか取れないのかかなり微妙なところ。 (余談ですが、地域によっては90くらいでも自閉傾向があれば療育手帳が取得可能なところもあるらしいですね。 全国で統一してほしいですよね。なんか不公平じゃないですかね・・・) 療育手帳がなしとなると、障碍者雇用も難しい(精神手帳は取れるので応募はできますが)、グループホームも入れない。 知能が平均値より低いのにも関わらず支援が一切受けられないという一番きついゾーンに入ってしまいます。。。 知的ボーダー児ですよね。ケーキの切れない少年たちですね。 もし軽度知的障害になれば療育手帳が取れて、そうしたら、高等支援学校に入学し、障碍者雇用での就労を目的として生きて行ったらいいのかなと思っていますが。。障がい者年金含め、なにがしら支援があるような気がしますが(違っていたらごめんなさい)。。。 普通級から支援級へ行くのはわりとすんなりいけますが、逆はかなり難しいらしく。 情緒級なので勉強のスピードを遅れないようにしていってもらいたいですが、現実はかなり難しいみたいですね。 そもそも、普通級で付いていけなくなっているから転籍するわけで(うちの場合)、そりゃそうだなと。 現在はとりあえず小1の国語算数はなんとかできている。 ただ2年生の漢字が難しい~と本人が言っておりなかなか覚えられない。 本人は真面目で意欲はあるが。。。。 境界知能は1年生のうちはなんとかなるけど2年生から徐々に勉強に付いていけなくなるみたいですね。 個人的には、無理して二次障害になったら可哀そうなので(大変なので、)ストレスを感じるなら早めに支援級へ! !と思いながら1年生の間は悩み、迷い、色々と考えてきました。 勉強ができなくなってから支援級は遅いし、メンタルがボロボロになるし、4年生から転籍するのは本人の意思が難しくなってくると聞き、行くなら3年生だなと感じております。2年生の秋ごろまでに決断、でしょうか。 ただ上記のような心配事があります。 周りは、コミュニケーション力はあんまりだけど、IQが高いから勉強はできて、普通級で合理的配慮を受けながらなんとかなっているよ、というタイプが多く、 境界知能の勉強が苦手なタイプがほとんどおらず参考になりません。。。涙 普通級在籍→支援級へ転籍された方、上記のような心配事はありませんでしたか? また小学校卒業後の進路はどうしたのか教えて欲しいです。 ちなみにうちの学校の情緒支援級は3人在籍(4年生と6年生)。 みんな、落ち着いていていい子っぽいです。

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2023/04/16 投稿
ADHD(注意欠如多動症) ST 小学1・2年生

中3 女子 自閉症スペクトラムの子の高校選びに悩んでいます。 娘は現在普通学級に在籍しています。勉強は下の中位ですが、学習困難まではいかない感じです。 ですが、人間関係が上手くできないようで自信をなくし自分からも関わりたくないようですし、周りの子が関わってくれてるのにふさわしい態度が取れないようです。(聞かれた事ややらなければならない時は返事をしたり言葉をかわすが、それ以外は女子特有のきゃっきゃした会話についていけない。アイドルとか恋とか興味なくしたくないようです。) そんな娘ですが高校を決めなければならなく一緒にいろんな高校を見学してきました。 普通の私立高校(800人)、私立で通信制だけど通学制もある週4日登校の過去不登校の子などが多くサポートがとても多そうな所(300人)、偏差値低めの公立高校の総合学科(600人)、公立高校単位制の所(300人)。を見てきました。 私立はサポートが厚そうで校則もきっちりとしていて荒れた感じない感じでした。特に週4日の所はサポートが厚い感じがしました。公立高校は総合学科の所は発達サポート無しです。、単位制の学校は発達の子のサポートが多少なりあるようです。ですが私立よりは校則がゆるいのかちょっと悪そうな子もいましたが単位制なので自分の選択で授業を選べるのでクラスという縛りがあまりない感じでした。 娘はクラスみたいなのはうまくなじめるか不安なようで、公立単位制の学校がいいかなぁと思っているようです。私は私立の通学制4日の所がサポートが厚くていいなと思うのですが悩みどころです。 苦手なのは分かるけど人間関係から目を背け続ける事はできないので娘が無理なくすごせ、人との付き合いが少しでも上手くいくような高校生活を送ってほしいと親心に思いますが・・・。 皆さんの経験やアドバイスなどどうか教えて下さい。

回答
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2018/11/12 投稿
学習 中学生・高校生 不登校
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
13日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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