退会済みさん

2019/04/09 13:02 投稿

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諸事情で大学を留年し、知り合いがいない中1つ年下の子と授業を受けています。

まだ新学期が始まって数日で、取る単位数もクラスメイトと違い、通学する日数も少ないです。

話せる子は数人いますが、何しろ接触する機会が少ないため、1人乗り遅れた感じで特定のグループには属していません。

一人行動は平気な方とはいえ、地方の田舎の大学で、生徒数もあまり多くないため、1人ポツンといると目立ちますし、少し不安感に駆られます。

自業自得なのですが、やはり精神的にきます。

サークル入ることを検討したり、授業で隣になった子と話すなり努力はしているのですが…。

留年という立場での人間関係の構築は難しいでしょうか？

追記通っている大学は留年する子が少なく、同じ状況の子がほとんどいないのも悩みの種です。

この質問に似ているQ&A 10件

中学時代の修学旅行の部屋割りの時誰と一緒になればいいか分からなかった同じ部屋になってくれた方と行動を共にしたけれど一緒に行動する方法がわからずただうしろについているだけでした話に加わる方法がわかりませんでした。高校の時は周りの生徒がとても自由な方々だったので中学時代ほどは苦痛ではありませんでした。

ASD（自閉スペクトラム症）中学生・高校生高校

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2017/10/09 投稿

私は今大学生なんですが困ったことに一人ぼっちになってしまっています学校で話す人がほぼほぼいません話す人もいなくはないんですがあまり合わないのと明日はちょっと授業の教室とかで浮いてしまっています。非常に困っていますどうしたらいいか何か良い方法がありましたら教えてください。

学校が今週始まったんですが、入ったばかりの学校で緊張して少ししか同級生の子と話せてなくて、周りの人達はもう仲良く喋ってる感じで。きっかけがないと喋れなくて、仲良く喋ってる人たちみるといいなぁーって… 先生や職員の人達とは打ち解けてきました。好きなの職員さんがいるのは学校に行く楽しみになってるので、無理に友だちは作らなくても大丈夫ですよね！？母には連絡先交換しいやとか、言われるんですけど😭 もともと私は緊張が強く、授業中や休み時間は緊張でお腹が痛くなります😢

高校生の男子です。勉強が難しくてついて行けず、休み時間を過ごす友人たちとの勉強に関する話題にも入れずにいます。みんながテストの点数や宿題のことに関して話していると黙り込んで、携帯でSNSやYouTubeを見るようにしているようです。友達と比較してあまりに自分ができないため、自信を失い、どうせやっても無駄だとあきらめてしまいます。学校では学習サポートもしてもらえるのですが、サポートを受けているのを友人たちに知られるのも嫌みたいです。動画やパソコンなどは好きで自分の興味のあることに関してはものすごく知識を持っていますが、興味のないことはどうしてもやりたくないようです。本人が自信をもって、自己肯定感を持てるようにするにはどうしたら良いでしょうか？また、親からの声掛けなどアドバイスがありましたら教えてください。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）中学生・高校生学習宿題高校

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2023/01/24 投稿

おそらく、相貌失認のある、asdの大学生です。相貌失認があると思われ、それに最近気がつきました。今まで会話の仕方がわからず、相手に嫌な思いをさせたり、失礼なことを言ったり、失認がわかってから、知人だったらどうしようとおもうようになり、いっそう顔を見れなくなりました。会話の仕方が全くわからないです。今まで、なんとか相手に賛成することでごまかしてきても、深い関係になることは難しく、相手に興味がないというのではなく、興味をもちたいです。すぐに顔が頭から消えてしまうのが、残念です。前何をした人なのかを覚えておらず、会話は壊滅的です。もし、相手がどんな人なのか、前の会話や出来事を忘れようものなら、相手は私が興味がない、人間扱いされていない、と感じるとおもいます。会話が苦手なので、会話内容を覚えていないといけないのは苦痛ですが、会話に必要な材料がなんなのかが知りたいです。顔は覚えられません。わたしからみたら、別の場所で会うと、たぶんまるまるだけど、まではおもいますが、見え方は別人です。人間関係はいかに誤魔化すかにずっと重きを置いてきたため、今からどうやって、変えていこうか悩んでいます。あと、他人がどういう人間なのかを見抜くことができませんし、誤魔化す会話しかしてこなかった私は人に興味を持つこと自体にいまだ恐怖を感じています。いまは、まず、友達がどんな子であるかについて、知らないといけないと思っています。違う場所で会ったときにした会話を別の場所で続きとしてしたときに、全く前のことを覚えていなくて、感覚としては別人としたみたいになっている感じで、いつも違う人と話しているみたいです。人に対して興味がないわけではありませんが、クラスのほとんどの人をなんとなくしか覚えていません。別の場所で会うのが怖くて、あまり深入りしないようにしようとして、興味をもつことを避けてきたようにもおもいます。会話の仕方について、アドバイスを頂きたいです。

ASD（自閉スペクトラム症） 19歳～会話大学

ぼっち歴が長すぎたせいか、人となにをしゃべっていいのか困ってしまい、親しい人がつくれません。自分と同じように、障害者雇用で働いていたり、障害者手帳もっていたりする人となら共通点あっていいかと思い、ライン友達というのを作ってみたことがあったのですが、病気のこと中心に話すぎてしまったようで、他の話題も少しずつ話せるようになるといいね、と指摘されてしまったりありました；でも趣味を楽しむような金銭的余裕はないし、話題に本当にこまってしまって・・・。遊びに出かけるような友達を作れる余裕はないのですが、もう少し人と関わりたいと思っている私は、どういうところでみつけるのがいいのでしょうか？ラインなどネットのみで少し連絡とるくらいでいいとおもって探してみても、やはりラインだけだと徐々に話題にこまってきて連絡とらなくなったりと難しいです。

自閉症スペクトラムの大学生です。私はカナー型自閉症とアスペルガー症候群のボーダーラインのような症状を持っています。私のような人間でも友達を作れるようになりたいのですが、アドバイスをいただきたいです。現在、友達と呼べる人が一人もいないことに悩んでいます。もともと、小学校時代から中学まで、他人に興味を持つことができず、物に魅力を感じていました。高校時代に新しく入った高校で友達を作ろうとし、いろんな人に話しかけましたが、他人を思いやったりする心が欠けていて、ひどい発言をしてしまい、嫌われて不登校になりました。友達はひとりもいませんでした。大学に入ると、高校時代の失敗から、イエスマンになりましたが、それでも、人を思いやる心の低さや自己中心さが最終的に露わになり、嫌われて大学三年生の現在、友達はひとりもいません。周りの高機能自閉症の大学生は、学力は健常者と同様であるように見えますが、私は学力でもまわりに劣っており、機械的暗記に一日何時間もかけないと覚えられず、試験で単位が取れません。私は本当に思いやりに欠けていて、そこを直し、友達を作りたいと思っています。興味の幅が狭いのを直して、（もともとファッションにも食べ物にも興味がありません）友達を作り直したいです。そして失礼の無いように、秘書検定やマナーの本を読んで勉強しています。友達が欲しいのですが、友達関係を続けていくにはどうしたらいいのでしょうか。友達が一人もいないまま大学を卒業するのは悲しいし、大学外でもいいので、友達を作れて関係を続けていきたいです。友達を大切にしたいです。アドバイスをいただきたいです。おねがいします。

ASD（自閉スペクトラム症） 19歳～小学校不登校高校大学

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2019/05/15 投稿

こんにちは。最近気になったことを質問します。私は、入学やクラス替えをした新しいクラスなどの新しい場所で、自分から話しかけて友達をつくったり、自分から話しかけたりできません。これが気になった理由としては、前にここに書いた大学のしょうがい学生の支援室の後輩にも、去年入学してきたときは話しかけられず、今年度になってなれてきたのと積極的に話しかけて友達をつくっている人がその中にいたので、最近は自分から話しかけたりできるようになりました。小中高のときは、クラスに慣れるのに時間がかかりました。さっきも行ったみたいに、慣れると自分から話しかけたり友達を自分から遊びに誘ったりとかも普通にできます。このことなのですが、自閉症は考えられますか? 思えば、たまに支援学級でリハビリのときに親の迎えを待つときに一緒にいたくらいですが、前に書いた中学校の支援学級にいた自閉症だった先輩も静かでした。皆さんは、どう思いますか? 回答お願いします。

初めて投稿させていただきます小学6年生男子自閉症スペクトラムの診断を受けましたが、限りなくグレーだと言われています。小学校は普通級で通級にもお世話になりました。お話するのが苦手。親からみてもマジメで優しい子。まったくズルさがありません。そして幼い。同級生から見るとつまらない子なんだと思います。最初は仲良くしていても結局外される。外されるというか、かまわれなくなるのが正しいかも。でも本人は、今度こそ親友が出来た！と、いって喜んで…でも違ったと…（涙）イジメられたりからかわれたりすることも多いです。でも、担任の先生がフォローしてくれました。私自身も子供の事を相談できる、クラスのお母さん友達はできませんでした。中学校（普通級）、心許せる友達ができるといいなぁ。本人。いつになったらできるかなぁと。切ないです… 楽しい中学校生活を送れるといいのですが。質問ではなく、気持ちを書いただけになってしまいました。申し訳ありません。

ASD（自閉スペクトラム症）小学5・6年生診断小学校通常学級中学校先生

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2016/03/10 投稿

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おまささん

2019/04/09 13:31

こんにちは。
私も留年しました。摂食障害でした。
なので、ランチとかできないし、一人ぼっちでしたよ。さらに、就活して内定した会社に週の半分出勤していたので、本当に単位を取るためだけにいっていました。
出席番号が明らかに違う学年なので、留年した人なんだーと丸わかりですごしました。だから、私も話かけてはもらえなかったかも。
大学って、仲良しがいなくても全然平気だなーとその時思ったのですが、辛いですか？

私はその頃は喫煙者で、喫煙ルームで話し掛けてきた女の子（違う学部の年下）とよく話をしましたよ。
その子と飲みに行ったこともあったけど、本当に名前しか知らなかったな。お互い腹の探りあいはせずの関係でした。それがとても心地よかった。

まだ四月も前半です。無理に誰かのグループに属さずとも、自分のペースで過ごせるようになると思います。四月はみんな無理して頑張っているしね。

学校絡みの人間関係以外を充実させるのも1つの手だと思いますよ。バイトや趣味を充実させてみたらどうかな？楽しい事が見つかれば、学校がつまらなくても大丈夫になると思います。学校生活の解決策でなくて申し訳ありません。

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退会済みさん

2019/04/09 19:35

私は高卒なのですが、若いお友達などを中心に「大学留年」はザラに聞きます。
諸国漫遊した、酒に溺れた、女や男に溺れ人生を見失いかけた、外国旅行やバイトにはまった。など理由は様々ですが

病気だった。という人もいますよ。

そもそも、大学ですと(一つ年下)だのということは全く関係ないことですよね？

留年だけでなく、浪人もバリバリいますし
浪人した人が現役の人を優秀～と冷やかすなんてのもよくある話です。

浪人した上に遊びまくって留年もして、親に殺されかけた。という人もいます。
代々Ｔ大の家系で、Ｔ大受験に失敗し、浪人してさらに失敗
ささくれておかしくなって留年数回して、なんとなく就職して、やっぱりおかしくなって目が覚めたそうです。
本人は失敗→卑屈になる。の負のループだったようです。

自業自得なんだけど、と自分を責めてもいいことはありませんし、辛くてもやはり開き直りながら、前を向いた方がよさそうです。

脇見をしなければ、ボッチなどは気にならないのでは？

ポツンとしていても、挨拶ぐらいは交わしておけばよいし、それこそ卒業までは同級生として過ごすわけで、一つ年下の人など考え、周りと自ら壁を作らないことではないでしょうか。

コミュニケーション以前の、勝手な思い込みの問題と思いますよ。

少なくとも、留年してる生徒が「一つ年下と云々」おもってる時点で周りはどう関わっていいか戸惑うと思いますが。
高校とかなら留年も少ないですし、まだ周りも幼いのでギクシャクはあるでしょうが

もう大学生ですし、人数が少ないとかあまり関係ないのでは？
シレッとしてすごすのもながい人生を過ごすための肥やしになると思います。

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ママちゃんさん

2019/04/10 12:29

さくらさん。
気にしない事だね。
言わなきゃ分かんないことでしょう？
しかも、大学なんだし、
もっと、自信を持って。

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HARUKAさん

2019/04/09 13:18

こんにちは(^-^)
私は専門卒で大学は行った事ないのですが・・・・💦

友達は短大から編入で、大学3年生次に入学した子が何人かいます！
最初は知り合いがいないと言っていましたが・・・。
卒業する頃には楽しそうに学校生活を送っていましたよ(^-^)

私の行っていた専門学校でも、大学を辞めてこちらに入学してきた人も何人かいましたよ(^^
特に年上と思って接した事もないです！！
周りも普通に仲良くしていましたよ(^-^)

人には人のそれぞれ事情もあるからそんなに周りも気にしている感じはなかったですよ！！
さくらさんが思ってるほど、周りは留年という事は気にしていないと思いますよ！！

さくらさんは自分から話しかける等凄く努力されているのでそのままでいいんではないでしょうか？？
そのうち人間関係は出来て行きますよ(^^♪

応援しています！！

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退会済みさん

2019/04/09 18:13

こんにちは、はじめまして。

私も大学の時に要領が悪く、情報の集め方が不十分で、あと、自由を満喫しすぎて、教養学部から専門に上がれなかった最後の留年生でした。翌年からは、卒業はできないけど、そのまま進級できるシステムになり、悔しい思いをしたのを覚えています。

一つ下の学年と授業を再度受けるのなら、昨年度のテストやレポート、先生の癖などの情報をたくさん持っているんですよね。また、元の同級生からいろいろ情報を貰えたりするんですよね。今の同級生は、さくらさんに話しかけたくてウズウズしてるかもしれませんよ？
そういった情報をまとめ直すのも、ご自身の単位が取りやすくなりますし、いろいろ情報を集めて話しかけて交換してみるのはどうですか？？

あと、私の場合は、あだ名が幼少時代からマルちゃん(仮)なので、そのまま、自分からマルちゃんって呼んでね〰と、愛想よく挨拶はかかさず、年上が邪魔そうな時は早めに少し距離を取ったり、話を聞いてないフリとかしました。なんとなく近くにいて、ニコニコしてて、害の無い人間なのをアピールというか、自己開示？は大事です。

ゼミに上がると、少人数になるので、楽でしたが、教室もアリーナぽいやつで知らない人ばかりだと一人でも気楽ですが、高校の教室ぐらいの小さい所に顔見知りの多人数だとキツいですよね。。

さくらさんは、後期から本格的に授業がはじまりますか？大丈夫、きっと気の合う友達が見つかると思いますよ。はやく馴染めるといいですね。頑張って、そして、貴重な学生生活を楽しんでくださいね〰。

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