2019/05/08 15:32 投稿
回答 13
受付終了

3歳軽度知的を伴う自閉症です。
週4で幼稚園、週1で療育センターの母子通園をしています。

以前にも質問で触れさせていただきましたが、切り替えが上手くいかず、泣き続けることが多くなり困っています。どう対処すべきでしょうか?
以前は好きなおもちゃ等でわりとすぐ切り替わりましたが、最近は1、2時間近く泣き続けることがあります。
今日も幼稚園でも工作ののりをなめてしまうので、先生が隠したら泣き続け、なかなか泣き止まなかったと聞きました。
着席も以前よりできないです。
一年前は割りとおとなしい手のかからない子だったので、私も困惑しています。
医師の診察を希望しましたが予約は来月末です、、、

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質問者からのお礼
2019/05/19 07:35
アドバイスありがとうございました。

体調も関係していたのか?
最近は比較的落ちついてます。
新しい環境での疲れもあったのかもしれません。
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この質問への回答
13件

https://h-navi.jp/qa/questions/131048
さやさやさん
2019/05/09 22:02

こんにちは😊✨
うちの自閉さんな次男坊も年少の入園直前くらいから、このタイミングでかぁ😱💦と絶望感が肩にのしかかるレベルで、イヤイヤ期のような癇癪を起こす時期に突入し😅💦、それはそれは2歳と違って大きいが故に、怪獣感も半端なかったし強烈でした🤣www
長男(いわゆる定型発達の“普通の子”)は、1歳過ぎくらいから始まり半年程度のことだったので👈言葉が出るのも1歳半と早かったので、収まるのも早かったとは思います😅w、
自我が芽生えたのに上手く話せるようにならないからイライラしてるのかなぁ⁉️と思って見ていました😅💦ちなみに次男のイヤイヤ期の様な感じは1年程度とまでは言わないものの結構長く続きました✋w
割と見通しを立てて伝えてみたり、抱きしめてみたりしたところで、余り変わらなかったので😂💦、危険もなく迷惑にならず泣かせていられるときは泣かせっぱなしにしてしまっていました👈うちはその方が早く収拾がついた為www

また、どーしても泣かせておけない時などは全然やって欲しい訳でも無いようなささいな事を…例えば……『“ママのお手手にターッチ✋🤚‼️”してくれた、ケータイ見せてあげるよー😁♪』と、気をそらし、
小さな小さな“褒めポイント”
(👆この例の場合、大号泣してようと、お手手にタッチに来れたら、『頑張ったね!お利口さんだね!ケータイ貸してあげるね!』と🤣💦、本当に小さすぎるアレですが😅w)
をクリアすれば全力で褒めて、ご褒美を与える感じで、【子どもの要求を10飲むことはせず、こちらからの要求を1でも飲ませられたら、譲歩👍】と言うスタイルでやっていました😅w
小さな事ではありますが、
泣き喚いたことで➡︎要求が100パーセント通ると言う“誤学習”的な図式が絶対に成り立たないようにと気をつけていました😊w
ちなみに、このささやかなコチラの要求も、癇癪を起こしている状態であろうと、噴火レベル1から5程度の差が一応あるので🤣、レベル1程度の癇癪なら、コチラの要求は3つは飲ませてから、5分だけケータイを貸してあげるww、レベル2程度なら要求は2つだけ飲ませてからケータイを貸してあげる✋など、微調整はしていました←見誤ると大噴火です🤣www

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ナビコさん
2019/05/08 17:22

軽度知的さんなので、遅ればせながら「2歳の魔のイヤイヤ期」がやってきた可能性もあります。

何にもわからなかった赤ちゃんから、自我をもった幼児に成長中だと思います。

いろんなことに興味が出てきたんでしょうね。

あんまり癇癪がひどく、漢方が飲めるなら抑肝散(よくかんさん)を処方してもらうとか?

年中になったばかりだし、10連休明けなので、落ち着かないのかもしれません。

幼稚園はカリキュラムが定型児向けなので、お子さんには難しくて取り組むのが嫌なのかもしれないし。

座るカードを提示して「座ります。」と声掛けし、できるだけスケジュールを視覚化して見通しを示してあげると安心するかな。

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ふう。さん
2019/05/08 17:41

要求が出ているのかな、と思います。要求だから、今までの泣き方と違うのかも。
いいことなんです。シンドイですが。

1分タイマー使ってました。フツ―のキッチンタイマーですけど1分にセットしっぱなしなんです。
「ピピピが鳴ったら終わりだよ」と予告して、1分だけ自由に触らせてあげる。で、鳴ったらおかたづけ。

できたら、グズグズとダダをこねたから、願いがかなった形にすることは避けたいです。一方的な要求がさらに強くなりますから。要求の中身がはっきりカタチになるようだったら、ごほうびにできるといいですよね。
あんまり工夫ができそうにないお返事ですみません。おかあさんにも楽しい時間がふやせますように。

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ムーミンさん
2019/05/09 10:35

自閉なので、もともと切り替えは難しいです

絵や写真で
工作のりはなめない、食べ物ではないと教えてあげてください

スケジュールも視覚的にしてあげると落ち着くかもしれないです

小さい時は
良いことはマル〜と言って褒め
悪いことはバツとジェスチャーしながら
言いました
わかりやすくしてました

泣き始めるとなかなか止まらないので
場所を変えてあげる
顔を洗いに行く、ぬれタオルで顔をふく
水を飲む、外の空気を吸うなど場所を変えてあげてください

成長してきて、色々変わってきます
大変な時もありますが
うちもそんな時期がありましたし
あまり心配しなくていいと思います

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おまささん
2019/05/09 12:19

こんにちは。
さやりんごさん、他の方がお母さんが不安定だからみたいなことを書いていますが、
気にしてはいけないと思います。

お子さんの世界が広がって、感情表現が足りなくなっているのです。困った、不安、ムカつく、残念など全て泣いて表現しているから多くなったのです。
お母さんが頑張っているから、成長したのですよ。
ですから、静かにさせることばかり考えないで、何故ないているのか?に寄りそい、悔しいね、残念だね、と声に出して表現してあげましょう。お母さんが何故ないているのか分かってくれたら、お子さんもとても安心すると思います。はじめはわからなくてもいいのです。そのうちわかるようになるかも、くらいの気持ちでね。

五分くらい寄りそい、後は上のお子さんと遊んだりおやつを食べたり、別室に行ったりしたらいいのです。

癇癪になるには必ず原因があります。そのパターンを見極めて、なるべく事前になくしましょう。

それから、このクエスチョンもそうだけど、必ずさやりんごさんの感想や意見やこうしましたという気持ちを聞かせて欲しいな。そして、さやりんごさんなりのアンサーをだして、ひとつひとつのクエスチョンを必ず閉めてから次のクエスチョンをしてください。マナーですよ。
私はさやりんごさんの気持ちをもっと出して欲しいと思います。
下のおこさんと同じようにお母さんも心を表現してくださいね。待っています。

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退会済みさん
2019/05/09 13:13

私も、自我の芽生えと感じます。
そして、今まではおとなしかったのは、周囲にそれほど興味がないので、欲求もでていなかったのかもしれません。
そして、周りの子も、育つ時期なので、情緒的、知的な差が目立ち始める時期なのだと思います。
切り替えは、なるべく、危ないから取り上げるやり方でなく、やらせない、やる前に止めて、うまくのりを使えたら誉める、やめる特、たとえば、十数えたやおわりね。などときまりをつけ、これで終わります、と、始まりと終わりをはっきりしてあげるといいですね。
着席も、最初の挨拶の間は座る、とか、ここまではやる、とか、小さな目標をたててあげるといいとおもいます。

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2023/11/02 投稿
知的障害(知的発達症) 0~3歳

発達障害がある子は幼稚園に毎日通えている子がほとんどなんでしょうか? うちの息子は年少の時に発達障害がわかりました。(ADHDと自閉スペクトラム症) 年少の時にお昼ご飯を時間に食べるのができないこと、午後になると行動が荒くなることが多く本人も辛そうだと幼稚園から指摘されて、年少の途中から午前で帰る(迎えに行く)状況になりました。そして、現在の年中では幼稚園から登園日数を減らしてほしいといわれ(言われたのは年少の2月ぐらい)週2回午前中だけ通っています。その他の平日は児発を利用しています。 来年度は年長なので就学のことも考えてスケジュールを組みたいと思っています。 先日心理士さんに相談したら、幼稚園にもっと長く、日数も増やして通えるようになると良いとアドバイスをもらいました。 うちの息子のような発達障害の子はたくさんいて、みんな幼稚園に通えている。大変だけど、幼稚園も工夫して頑張ってくれてると言っていました。 私は今の幼稚園は先生たちも大変な中で良く対応してくれてると思っていたのですが、心理士さんのお話を聞いたら、今更ながら違うところの方が良かったのか、とりあえず入園だけさせて面倒な子は登園日数を減らしてしまえば良いと思ってるんじゃないかとか少しスッキリしない自分がいます。 現在の幼稚園は園児が多く、のびのびした幼稚園です。どんな子でも入園できるような園だと思いここを選びました。 発達障害のあるお子さんの幼稚園での生活、対応はみなさんどうしてるのか知りたいので教えてください。 今月末に幼稚園側とこれからのことについて話し合いを持つ予定です。(私の要望としては通う日数と時間を増やしてもらいたいと伝える予定です。) 文章がわかりずらくて長々とすみません。 アドバイスお願いします。

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2021/11/05 投稿
ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症) 4~6歳

息子・娘ともに発達障害なのが受け入れられません。 息子は小学生で支援級在籍、娘は年少なのですが、娘もADHDの特性が出始め、もうじき診断が付きそうです。 個人的には、女の子は大丈夫だと思っていたのでショックです。 おそらく娘も支援級在籍になるでしょう(支援級が嫌なわけでは決してないです)。 2人とも、手がかかり、毎日がいっぱいいっぱいです。 学校へ行っている間、幼稚園へ行っている間は1人なのですが、買い物をしたり、夕飯作りをしていたらあっという間に時間が過ぎてしまいます。専業主婦です。 しかも私は風邪を引きやすく、娘が風邪を幼稚園でもらってくるのですが、毎回必ず移ります。 月1回ひいているペースです。 デイを使ったり、なんとかやっていますが、日々疲れてしまいます。 障害児の親の友達も何人かいて、仲良くしていますが、 上だけ障害あるけど下は定型児~というのが多く、私のようにガッツリ入っている人がいないので辛いです。 障害あるけどグレーだから普通級にいる、、という方も多いです。 私の場合、息子がASDと分かったうえで産んだので、なんで2人目を産んだんだろう? と思う時があり、辛いです。 息子は幼稚園の頃はおとなしく、なんとかやっていたので、グレーな人間としてやっていけそう、女の子も欲しいし、、と思って、本当に勢いで産んでしまいました。 日々、続く、物価高。 将来的に2人共引きこもったら養っていけるのか、 1人だったらなんとでもなったと思うので、そう思うと辛いです。 同じような境遇の方いらっしゃいますか? 兄弟2人共発達障害ってあんまりいないんですよね。。。

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2024/07/05 投稿
4~6歳 ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症)