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Q&A - お悩みきいて!

初めまして

はるなごんさん

2016/04/15 21:40

16

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初めまして。

一歳三ヶ月の男の子がいます。
一歳頃から自閉症を疑い、本日病院で、現時点で自閉傾向にあることは間違いない。詳細な診断名(アスペとか高機能とか…)は３歳までには出せるだろう言われました。

月～金は保育園のため、療育は土曜日に通わせようと思い、既に療育施設を予約しており現在待機です。

日中、本当によく泣く子で…泣いている時にどのように接したらいいのかわかりません。

これがしたいの？あれがしたいの？と機嫌取りをするべきなのか、泣いても要求が通らないことをわからすために、放置したほうがいいのか…

皆さまどうかアドバイスお願い致します。

この質問への回答

退会済みさん

2016/04/15 22:54

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色んな考えかたがあるので一意見と捉えてください。
泣いて要求には無視、が自閉児への対応と言われますが、年齢が低い場合は愛着形成を優先させた方がよいのではと個人的には思います。要求の泣きではなく何か不快感があるのかもしれません。

もし抱いて泣き止むならお母さんがしんどくない範囲で応じ、少しでも反応がいい遊びをたくさんしてあげて欲しいです。

1歳代で自閉を指摘されていると遊びの介入が難しいかとおもいますが、例えばくすぐり遊び、高い高い、など身体を使った遊びが出来たらよいと思います。嫌がる場合は無理は禁物ですが

うちもずっと泣いてるタイプでしたがアレルギーやアトピーからの不快感があったようです。
自閉児にアレルギーは多く見られ、感覚過敏から服の感触や寒暖の不快感で泣く場合もあるようです。
おくるみなどで身体を圧迫されると安心する子もいるようです。
泣く理由は療育で相談されてもよいかなと思います。

5

ronroriさん

2016/04/15 22:40

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まだ１歳3ヶ月ですよね、それなら要求を通してあげたほうが信頼関係を保てるので良いと思います。
でもうちも、凄く良く泣いている子だったので自分が限界で放置してしまう時もあったような。。。汗。
泣くのと笑うのが反対になれば良いのに、と考えたくらいよく泣いてたなぁ。ちょっと思い出しました。
今はまだ分からすとかは無理だと思いますので、できる事はよく笑わす事だと思います。
１歳半の時にDr.に自閉証の子は人の表情がわかりにくい場合があると教わりました。だから人の考えも伝わりにくいのだと。ならば、できる事は笑わせる事。
そうすると、表情も豊かになり、成長を促せます。
幼児期に自閉証を疑ってしまうというのは私もそうでしたが凄く辛いですよね。。。
でも、うちも保育園でしたがもうそれが立派な療育なんです。保育園で頑張ってるのだから、家では泣いて癇癪起こしていてもいっぱい甘やかせてあげて下さい。
そして時にはママも休息を。。。
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ハナミズキ30さん

2016/04/16 00:59

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はじめまして
診断名は成長過程でどんどん変わっていきます。
同じ主治医であっても、そのとき表出している一番問題行動を診断名にあげることが多いようです。
もしくは、より重い方を診断名にしますね。
高機能自閉症でしたが、途中で何度もPDDやADHDとなり、高校生でアスペルガーに落ち着きました。
でも、成人してからのセカンドオピニオンは「適応障害」って診断したので、診断名は医師の主観が
強く現れるものだと思います。

一歳三ヶ月の息子さんなら、「お母さんは味方だよ」「安心できる相手だよ」ってわかってもらうために
命の危険に及ぶようなこと以外は要求を優先してもいいと思います。
幼稚園に入る前に、最近の公立幼稚園では週１程度でプレ幼稚園や体験幼稚園ができるそうなので
そういった集団に入るころに、泣いても要求が通らないことがあるんだと教えてあげても遅くない気がします。

うちは接触過敏があったので、ほとんど抱くことすらできずに成長させてしまいました。
もし、抱っことかできるお子さんなら、たくさん抱いて、これからいろいろなことがあっても
親子で頑張ろうねって絆を強めてくださいね。 Ex sed vero. Inventore sit et. Quia corrupti aut. Reiciendis illo sit. Vel et totam. Dignissimos dolor velit. Optio illo in. Quos animi quae. Temporibus eligendi nulla. Minus quasi impedit. Aliquid eius et. Soluta cumque incidunt. Vel ullam omnis. Error eaque sint. Tempore aut necessitatibus. Est voluptas odio. Delectus distinctio tenetur. Molestiae dignissimos vel. Reprehenderit dolor ut. Quia quam ea. Quisquam perferendis qui. Ut fuga quia. Nam explicabo quas. Temporibus aut tempora. Est sed velit. Laboriosam autem sunt. Excepturi eius eos. Sequi omnis excepturi. Omnis quo dolor. Ipsam laudantium veniam.

4

はるなごんさん

2016/04/16 11:02

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明日からやりますさん

初めまして。
アドバイスありがとうございます。

私も自閉症の本などを読み、泣いて要求には無視と書いてあったので、放置がいいのかかまってあげた方がいいのか悩んでおりましたので、すっきりしました。

泣いてても、おっぱいを吸わせるとほとんどはすぐに落ち着くのですが、抱っこの場合はしばらく泣き続けます。

喜びそうな遊びをしてみても、泣いてる時はいやいやと拒否されます…

何か不快感があるのかもしれませんが、泣く原因が全くわかりません。

感覚過敏やアレルギーなどで泣く場合もあるのですね。
体を圧迫してみたり、これから暑くなってくるので逆に服を脱がせてみたり…
いろいろと手探りでやってみます。

ありがとうございました。 Nostrum et quisquam. Qui enim impedit. Velit et voluptatem. Recusandae sit fuga. Maiores vero qui. Iste aut eum. Quia mollitia voluptatibus. Ea omnis laboriosam. Modi ducimus harum. Eum voluptatibus dolor. Distinctio quisquam aliquid. Beatae voluptatum aut. Quia voluptates dolorem. Numquam id qui. Sint pariatur nostrum. In sequi qui. Id delectus unde. Corrupti in velit. Culpa impedit ipsam. Dolorum ipsa perferendis. Laboriosam incidunt culpa. At perspiciatis ut. Voluptatem ea quis. Quos repellat et. In provident officia. Laboriosam illum dicta. Veritatis consequuntur voluptas. Ducimus ut et. Nam corrupti accusamus. Aliquam dignissimos pariatur.

3

はるなごんさん

2016/04/16 11:14

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ハナミズキ30さん

初めまして。
アドバイスありがとうございます。

皆さまのアドバイスのおかげで、すっきりしました。今はまず、信頼関係を築くことを第１に考え、迷うことなく抱っこしたりかまってあげたりしたいと思います。

診断名は先生や成長により異なるのですね。
あまり診断名にこだわらず、息子をよく見て息子の個性にあった伸ばし方をしていけたらなぁと思います。

正直、なぜうちの子が自閉症？
元気に大きくなってほしい。それ以外本当に何も望まなかったのに。それすら叶わないのかという気持ちもあります。

主人にそのことを話すと、病気で亡くなってしまうわけではないんだから、元気に大きくなるよ。自閉症でもそうでなくても息子がかわいいのには違いない。
と言われました。

良くも悪くもあまり深く考えず、なるようになるさ。というか、なるようにする。
というタイプの主人に、イライラしつつ…心から感謝しつつ、
これから親子で頑張っていきたいと思います。

ありがとうございました。 Ex sed vero. Inventore sit et. Quia corrupti aut. Reiciendis illo sit. Vel et totam. Dignissimos dolor velit. Optio illo in. Quos animi quae. Temporibus eligendi nulla. Minus quasi impedit. Aliquid eius et. Soluta cumque incidunt. Vel ullam omnis. Error eaque sint. Tempore aut necessitatibus. Est voluptas odio. Delectus distinctio tenetur. Molestiae dignissimos vel. Reprehenderit dolor ut. Quia quam ea. Quisquam perferendis qui. Ut fuga quia. Nam explicabo quas. Temporibus aut tempora. Est sed velit. Laboriosam autem sunt. Excepturi eius eos. Sequi omnis excepturi. Omnis quo dolor. Ipsam laudantium veniam.

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はるなごんさん

2016/04/16 10:51

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ronroriさん

初めまして。
アドバイスありがとうございます。

同じ様な境遇の方に出会えてそれだけで気持ちが少しホットしました。

うちも本当によく泣く子で、自閉症を疑う前から、泣きすぎる息子に限界が来て放置…なんてことはよくありました…
そして、あまり反応のない息子とどう遊んでいいかわからず、一人で遊ぶので結構ほったらかしにしていました。

そのせいか、私にあまり懐きません…
私よりも、遊んだり抱っこしてくれる主人やじいじの方が好きなようです。

そんな状態なので、要求を通してあげて信頼関係を築いていくことからはじめないといけませんね。

とても参考になりました。ありがとうございました。

ちなみに、ronroriさんも保育園に通わせていたとのことですが、土曜日に療育に通わせていたのでしょうか？

働かないと生活が厳しいのですが、働くことにより、土曜日しか療育が受けれないことを悩んでいます。

保育園も集団の場なのでもちろん通わないよりかは通う方がいいとは思っていますが、やはり保育園よりも専門の療育に通わせた方が伸びるのではないかと思い、いっそのこと、仕事を辞めてもっと療育に通う日数を増やした方がいいのではないかと悩んでいます。

もしよければronroriさんはどうされていたのか教えていただけますでしょうか？

よろしくお願いします。 Nostrum et quisquam. Qui enim impedit. Velit et voluptatem. Recusandae sit fuga. Maiores vero qui. Iste aut eum. Quia mollitia voluptatibus. Ea omnis laboriosam. Modi ducimus harum. Eum voluptatibus dolor. Distinctio quisquam aliquid. Beatae voluptatum aut. Quia voluptates dolorem. Numquam id qui. Sint pariatur nostrum. In sequi qui. Id delectus unde. Corrupti in velit. Culpa impedit ipsam. Dolorum ipsa perferendis. Laboriosam incidunt culpa. At perspiciatis ut. Voluptatem ea quis. Quos repellat et. In provident officia. Laboriosam illum dicta. Veritatis consequuntur voluptas. Ducimus ut et. Nam corrupti accusamus. Aliquam dignissimos pariatur.

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【将来の就労のお悩み】就労移行支援、利用してる？エピソードをお聞かせください！

障害のあるお子さんの「就労」。わが子にはどのような形の就労が合っているのか……多くの方が悩まれることだと思います。
障害のある方の社会参加をサポートする、国の支援制度の中に「就労移行支援」があります。就労移行支援は障害者総合支援法に基づく就労支援サービスの一つで、障害のある方が就職に必要な知識やスキルの向上のためのサポートを行う場所です。

今回はそんな「就労移行支援」についてのアンケートとなります。

例えば：
・子どもが就労移行支援に通っている。通わせてよかったと感じること
・子どもが就労移行支援に通うことになったきっかけ
・障害者雇用か就労移行支援で悩んだ末に就労移行支援に通うことにした
・子どもと一緒に探して気づいた就労移行支援を選ぶポイント
・就労移行支援に対しての疑問、質問
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年5月29日（木）から6月9日（月）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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２歳半の息子、言葉の遅れから発達相談をして、発達検査を経て、月1回の言語訓練と週2回の集団療育と週1回の個別療育に通所しています。私の住んでるところは療育施設がありがたいことにたくさんあり、利用しやすいです。発達検査では、言葉以外は年相応かそれ以上と言われました。こだわりもないし、よく笑い目もあいます。こちらの言ってることもわかっています。気に入らないと頭をゴンゴンさせていましたが、それもなくなってきました。指差しをしますが、少し離れた場所にある物が欲しい時などはその場所まで引っ張って行き、指をさして知らせます。今はワンワンやパォーンがようやく言えるようになりました。歌に合わせ、歌ってるような声を出したり、手遊びも好きです。また、お友達との追いかけっこ、お絵描きやブロック、ままごとのお料理作りなどコツコツと遊ぶ遊びも良くしています。息子と早く会話したい、出来るようになるのか、発達が少しでも追いつけるかが不安です。出来ることを喜び、話せないことに不安を感じ一喜一憂しています。まだ２歳半、もう２歳半と思ってしまいます。これからはどのように息子と関われば良いのか、色々教えて頂けたら嬉しいです。宜しくお願いします。

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うちの子の娘方が言葉の遅れで少し心配でしたが、今は、うるさいわ！って位話します。義理の両親も、この心配は無用だ。お前がこんだけおしゃべ...

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いつもありがとうございます

3歳1ヶ月男児、3歳ちょうどで自閉スペストラム症の診断を受けました。保育園通園中、療育施設を探し中です。子どもの発達のことではなく、質問者（母親）の気持ちの切り替え方などについてアドバイスいただけたらと思い、質問しました。現在第二子妊娠中で来月出産予定です。また、出産を機に退職します。退職は自分で決めたことですが、環境の変化、妊娠中でナーバスになっているせいもあるのか、息子の行動がいちいち気になり特性のような行動が出ていると過剰に反応してしまったり、すぐ検索してしまったり、気がつけば自閉症のことばかり考えてしまっています。医師からは3歳で診断がつく子はそんなに多くない、でも3歳だからこれから診断名が取れることもあると言われ、今の状況をどのように受け止めたら良いか分かりません。夫は非常に前向きな性格で、自分も幼い頃色々出来てなかったからと診断のことなど含めて全然悩んでいません。保育所も非常に協力的で、これから支援計画などを一緒に考えてくれるようです。息子も、保育園で3歳児クラスに進級しても頑張ってついていっているようです。自分一人がマイナス思考になっており、お腹の子も何かあったら…など考えても仕方ないことも含めてこの一ヶ月程ぐるぐると思考が止まりません。長くなってしまいましたが、1.自分の気持ちとの向き合い方・切り替え方について何か工夫されていることがあればぜひ教えていただきたいです。2.兄弟・姉妹がおられる方は育児される中で工夫されていることなどがあれば教えていただきたいです。長々とすみませんが、どうぞよろしくお願いいたします。

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私も、3歳半で発達が遅い、自閉症傾向と言われ１ヶ月位だったと思いますが、毎日泣いて居ました。罪悪感と不安がやはり大きかったです。診断受...

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3歳になったばかりの息子がいます

現在は週一で親子教室に通っています。きっかけは発語は早かったのになかなか増えず、発音不明瞭なのと幼稚園のプレで落ち着きがなく椅子に座っていない事でした。コロナや私の妊娠出産もあってなかなか同年代の子との関わりや集団生活の経験がなく、周りの3歳児の様子を見て不安になりました。以下息子の事をまとめました。⚫️息子の発達の様子・トイトレ完了・呼ぶと「ん？」と言いながらこちらを見る（目を見てくれる）・スプーンフォークは下持ち、お箸は練習中だがなかなか進まない・感覚過敏、睡眠障害、偏食（好き嫌い程度）こだわりなし（強いて言うなら開いてるドアを閉めるが、そこのドアは開けといて！というと開けといてくれる）・切替えは早い・癇癪はほぼない（思い通りに行かない時に泣いたりはありますが、気持ちを代弁したりすると落ち着く。永遠に泣くことはない）・発語、指差しは10ヶ月で犬の写真を見てワンワン、2歳4ヶ月で2語文、2歳9ヶ月に爆発期がきて3語文、多語文でお話しができる。ただ不明瞭で単語を繋げての会話で文章での会話はできない・外で手を繋いで歩ける、手を繋ぎにくる。病院の待合室などでYouTubeや本を見ながらであれば座って待てる、スーパーの中で走ることはあるが呼べば戻ってくる・息子「お腹ポンポン、ちゅるちゅるおうどんたーたい！（お腹すいた、おうどん食べたい）」私「昨日食べたからスパゲッティでもいい？息子「やなの！おうどんいーい！」など会話は成り立つが、返答の仕方がわからない時はおうむ返しもある・自分の氏名、年齢、親の名前、弟の名前、ばあばの名前、実家の犬の名前を聞くと答えられる・ごっこ遊び、見立て遊びができる・顔の表情を読み取ることができる（私が泣いているとティッシュを持ってきて「ママ、目なみだ」と言ったり、痛がってる時は「ママ、大丈夫？」と言って絆創膏を持ってきてくれる）・大小、長短、左右、高低分かる・パズル好き・かゆい、痛い、熱い、怖い、可愛い、硬い、狭い、くすぐったいなど言葉で教えてくれる・顔（目、鼻、口、耳、髪の毛、眼鏡）体をお絵描き出来る・模倣する・ありがとう、ごめんなさい、ただいまおかえり（逆になることもある）が言える・1〜20まで数えられる・色、数字、10までは数の概念が分かる・着替えは緩い服なら出来る・何か成功した時に「ジャジャーン！！」と言って報告してくれる・会話の中で「桃は何色？」「ピンク！」「雨降った時必要な物何？」「傘！！」「雪降ったらお外寒い？暑い？」「寒い！」など物を見なくても想像しながら会話出来る⚫️気になること・11ヶ月から1歳9ヶ月まで逆さバイバイ・人見知りは2歳まであった・YouTubeの気に入った動画は動作やセリフは割りと覚えている（それなんの真似？と聞くと動画の名前を教えてくれる）・ピース内向きの時がある・公園などでお友達との距離が近い（勝手に遊びの中に入ったり、お友達と合わせて滑り台を滑ったり、待て待てーと言って勝手に追いかけたりする）・市の週一の親子教室での工作などや、手遊び、紙芝居など椅子に座って取り組めるようになってきたが、机に身を乗り出したり、立ち上がってしまう時がある（教室からの脱走はない）・一斉指示通る時と通らない時がある・発音不明瞭（バナナ→バナー、雨→あね、ママ大丈夫？→ママだーじょぶー？）・順番待ちが出来る時と出来ない時がある・新しい場所、おもちゃとかがあるとそれに気を取られて親以外の大人が挨拶した時に目を見ないでそっちの方を見ながら挨拶し返す、または無視・発達検査などのように親以外の大人と息子の一対一でもおもちゃなどに気を取られていると、人より物が勝ってしまう・でも人の話はしっかり聞いている（地獄耳？）・ボールをキャッチする時にボールを見ないで投げる人を見ていて、キャッチが上手くできない（ボールを目で追わない）ただ、紙吹雪や風船、虫が飛んでたりするのは目で追い、なかなか気付かないようなものにもよく気付いて教えてくれる・座っている時にふにゃふにゃしたり斜め座りになったりする今回第一志望の幼稚園に落ちてしまい（かなりのスパルタ系）そして発達がゆっくりな子も受け入れますという幼稚園に先日面接に行きました。自分の名前、絵カードの名前を答える、色、図形など一応全部答えられましたが「ママ、あっちで遊ぶ!あっち行く!」と落ち着きがなく言葉の不明瞭と落ち着きのなさを指摘され、療育と併用で（幼稚園週2、療育週3）加配申請をしてくれたら受入可能ですが一旦保留と言われて、驚いて涙が止まりません。言葉の理解はあるからこれからどんどん出てくると思うけれど、落ち着きのなさが気になりますと。息子が座った椅子は大人用の回転椅子で古かった為キコキコ音が鳴りクルクル回ろうとしたりその音が気になって落ち着かなかったのは事実です、、、発達検査は2歳11ヶ月の時にしていて結果待ちですが、点数は低く出ると心理士さんに言われています。（心理士さんの指示をやったと思ったら「やなの！」と言って途中放棄しておもちゃで遊んでしまい、全く出来ず（やる気全くなし）発達検査の前に言語聴覚士の方と面談した時は、私が隣にいたのもあったかもしれませんが、似た様なことを行った際に3語文の指示理解力もあるし、落ち着きのなさとかは集団生活で経験して様子を見てみましょうと言われていて、それから今日まで言葉が爆発的に増えたり、親子教室の成果なのか椅子に座っていられる時間も増えたり、走っている子がいても真似せず先生の方を見る事が出来たりと成長を感じていたので、数分のやり取りで加配申請や療育と併用と言われとてもショックでした。小児科の発達相談を行なっている先生に相談したところ言うほど目は合わなくないし3歳児はみんなこんな感じと言われ、集団生活の経験もないし、言葉の理解はあるから集団生活に入ってから伸びるタイプと言わました。親子教室で見ていただいている保健師さんにも加配がつくほどではないし、確かに一斉指示ですぐに動けるかといったら個別の声掛けが今の段階は必要になると思うが、集団に入ったら絶対に伸びると思うとも言ってくれたのですが、なんだかもう分からなくなって来てしまいました。私としては幼稚園で定型の子達と過ごしながら療育に通わせるつもりだったのですが、一年療育に通って年中からの方がいいのか、年少からで療育多めの併用がいいのか、、、また療育に通う場合、どういったところが息子に合いそうか教えていただけると嬉しいです。これが3歳のあるあるなのか、私が色々敏感になって求めすぎなのか、それとも障害なのか、色々調べれば調べるほど分からなくなり、苦しくなり、息子のできる事はたくさんあるのに出来ないことにばかり目がいってしまって辛いです。

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>発達がゆっくりな子も受け入れますという幼稚園ということは、お子さんよりも更に支援が必要な子も入園するでしょうから、職員は多いほどいいの...

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親の心のケアについてこんばんは

愚痴と質問になると思いますがよろしくお願いします。５歳の息子がいますが、2歳７カ月のときの診断は自閉症、随分成長してことばが追いつきました。去年の今頃、主人と別居してこどもはこの一年、週末に主人のところに行っています。子供が成長したことは本当にありがたいのですが、成長すると知らないうちに普通のこどもさんレベルで物事をこなすことを期待している自分がいます。特に子供は食べ物にこだわりがあるので、一生懸命作った食べ物を食べることを断ったりすると本当に切れそうになる自分がいます。食事や健康に気をつけたり、コンピューターでの遊びにも制限かけたり（うちの子はおもちゃで遊びません）、療育も家でしていたり、私は多分疲れてイライラしているのだと思います。今日も食べたくないというこどもに切れそうになってグチグチひとりごとを言ってしまいました。そのあとこどもが『ママ、僕とママと週末も一緒に遊びたい』と言ったので、そんなにママといたいの？パパのところは嫌なの？と思ったのですが、彼の要求は実は『パパとママのところに一週間ずつ行きたい。』ということでした！！『パパのところが好きなのね』と聞くと『パパのところはすごく良い！！』ということでした。主人はこどもに好きなだけ（それこそ尋常でない時間）コンピューターをやらせてます。そして外にもあまり連れ出さないし、食事もレトルトとか冷凍食品を与えているようです。楽しいのかなあ。私の努力っていったい何？と思ってしまいます。きっとこどもにもイライラ感が伝わるのですね。食事も療育（セラピーや学校との話し合い）も大事だと思っています。でも、すべてを投げ出して、もう発達障害のこともすべて忘れて、自分の好きなことしたいと思ってしまいました。皆さんはどの程度子供さんの発達障害に関わって、どの程度ご自身の心のケアをされていますか？楽しみとか生きがいなどはお持ちですか？

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はじめまして。毎日お疲れ様ですm(__)m 投稿を読ませていただいて、まるで自分のことのようで切なくなりました。我が家は、子供の将...

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先日、新型k式発達検査の結果が出ました

二歳半の男の子です。運動と認知は90～100の数値、ただ言語、社会が大幅に遅れていて、一歳程度です。発語も無し、言葉の理解も出来てるか出来てないか分からないです。集団でも言葉が通じない為、先生方に迷惑かけてばかりです。そこで、子育ての先輩方にお伺いしたいのですが、幼少期、言葉の理解力が遅れてこんな大人になった、小学生でここまで延びた、体験談を聞かせていただきたいです。子どもの未来は、誰も予測できないのは皆様も同じだと思います。でも、大切な息子が、ここまで遅れているととても不安で、希望を持って接してあげたいのです。普通の学生生活を送って、大学まででて、職業は何であれ社会の中で活躍して。私の希望する息子の未来ですが、そう簡単にはいかないと思っています。皆様の意見を聞かせてください。いつも質問ばかりさせていただき、そして、ご解答もありがとうございます。私も、息子が大きくなってこんな子になったよ！と、未来のママのお役にたてたらと思っています。ちなみに、診断名はまだ頂けてません。

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うちの広汎性発達障害の次女も、発語が遅かったです。 3か月検診で既に聴力を疑われるほどに何か持ってる感がバンバン出ていた子なんですけど、3...

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みなさん、初めまして、私は5歳の男の子の子を持つ母です

2歳の時からずーっと同じものばっかり好む始め、夜になると寝なくて夜中２時３時はほぼ毎日でした、泣くと主人が怒るわ一階に寝ている爺ちゃんばあちゃんも怒る!大変なのは誰よ!と思いながらも我慢して涙を飲んで子供と一緒に寝て次の日は仕事に出かけました、生活に余裕があればずっと子供と一緒にいてあげたいから朝は起きない保育園に行くのを拒否したり暴れ出したりする息子の姿を見て私も自分がなんてこんなにみじめなのかさんざん泣きました!ますますスカレトになったため児童心理科に予約して相談したら多分自閉症の傾向がありと言われ紹介状を書いて国際児童リハビリステーションで受診したらまさかまさかの自閉症でした。超ショックでした!何回言っても話が通じなくて自分の言葉だけ言ってる子を見て私も主人も怒っちゃダメだと分かりながらつい大声出してしまう・・子供がかわいそう・・このまま続くと自分もおかしくなりそうで怖いです、今の私は朝が来るのが嫌です!子供が保育園に行きたがらないで大泣き大暴れ私にはもう怖いです・・優しく声かけても怒ってもどっちも聞かないです・・どうすればいいですか？なにかいい方法ありますか？どなたか助けてください!宜しくお願い致しますm(._.)m

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はじめまして。精神的にまいってしまい、ご自身が精神不安になってしまうのではないかと、心配になります。一緒に生活をされているおじいさま、...

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３歳になったばかりの息子がいます

時々2語文を話すくらいで言葉も不明瞭なものが多いです。去年の4月から保育園に通っていて１年前から週１回ほど療育にも通っています。癇癪、こだわりなどはそんなにないと思っています。２歳前にやっと指差した方を見るようになり２歳で単語が出てきて2歳半くらいで本を見て動物の名前を言ったり指差しできるようになりました。他の子と比べると幼い感じで最近保育園の先生から遊びに声をかけても入らず指しゃぶりをして見ていることや切り替えが下手になってきていると言われました。多分自閉症だろうとは思っていますが何度も風船風船風船など同じ言葉を繰り返したり、これ何？と聞いてわからないと何？と言ったり、色、大きさなどの概念を理解していない、話す2語文も同じ言葉ばかりで知的障害もあるのでは…と思うと心配で不安です。療育の先生には３年くらいの遅れがなければ知的障害の診断はでないと言われ今検査をしても今後また変わるかもしれないから検査しても…と言われました。もうすぐ3歳児検診があり色々不安です。

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こんばんはちゅらさんがお子さまを療育に通わせている目的って何ですか？まわりのお子さまにおいつかせるためなのですか？自閉症だと将来まわり...

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昨日息子に診断名がつきました

『言語の遅れ、自閉症スペクトラムの疑い』という事でした。リハビリを受けたほうがいいとのことで、早速紹介状を書いてもらい予約をいれました。保健センターで加配と特児の申請書類をもらい、今日提出しに行ってきます。昨晩から何も喉を通らず、考えるのは主に今より未来。普通学級より支援学級、もしくは養護学校・・。就職できるのか、結婚できるのか、周りと同じように生活できるのか・・。今考えても仕方がない、答えの出ない不安ばかりが頭をグルグル回りました。診断名に関しては大体の予想はついていたのですが、帰り際に私が『息子と会話がしたいです。』というと医者が『会話・・したいね』といった言葉で一気に涙があふれ出ました。子供との会話が、健常児の親子には当たり前に出来て、会話自体当たり前、普通の事として生活していると思います。私自身もそれが当たり前の事で、気にかけてはいませんでした。でも、その当たり前の事が出来ないとい現実。会話できても年単位での事。会話ができたとしても、かみあわないということ。これからの日々の中、暴力・いじめなどされてもそれを私に伝えない・伝えることができない可能性もあるということがとても不安です。本人の意思が言葉で出る日がくるまで、私は息子が何を感じ、何に喜び、何に悲しむのかがはっきりとわからないのが、親としてとても悲しいです。息子に兄弟をと思い始めていたのですが、診断前と今とでは考えが変わってきました。もしまた息子と同じ症状の子供が出来たら・・。息子を支えてくれたらいいな、親の私たちが死んでも兄弟で助け合ってくれたらいいなと思っていたのですが。健常児に育つとは限らないということに対する不安がとても強くになりました。主人と昨晩話し合いをし、とにかく少しでも症状がよくなる様に、この子の将来が少しでもよくなる様にリハビリと家庭での療育を頑張っていこうとなりました。皆さんは、どのように気持ちのモチベーションをあげましたか？診断についてどのようにうけとめましたか？ご意見をお聞きできたらと思い、投稿させて頂きました。

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発達障がいと診断されても療育や色んな方との関わりで成長して日常生活に支障がなくなれば、診断名も必要無くなるわけですよね。その可能性もモチ...

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3歳3ヶ月男の子自閉症スペクトラムと診断されました

言葉は単語を10コ程度言うくらいでほとんどありません。こちらの言っていることも、簡単なことしか理解していないです。発達センターでの2歳半のK式発達検査ではDQ74運動姿勢が150に対し言語社会が54とかなりの凸凹がある結果でした。認知適応は74。検査結果の言語社会の低さや、言葉のなさ理解の低さかなどから知的障害もあるものと思っていましたが、先生のお話では言語は低いが、よくできる部分もあって、それは知的障害とはいわない。療育手帳もとれないとのお話でした。知的障害がないのは喜ばしいことですが、こんなに話せない理解もないのに知的障害じゃないんだなと驚きもありました。知的障害がないなら高機能自閉症ということですよね。言葉は今は遅れているが話は出来るようになる、勉強も普通学級と同じレベルでできるようになる可能性が高いということでしょうか。3歳なので今後変わってくる部分もあると思いますが理解あっているでしょうか？お答えよろしくお願いします。

回答

個人的な見解ですが。言語理解が弱いとなると、勉強は先々成長するにつれて厳しくなっていきますし、コミュニケーションもとりにくい可能性があ...

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1歳5ヶ月の息子がいます

最近、発達障害を疑うような気になる行動があるので、同じような経験をされた方がいらっしゃったらお話伺いたいと思い、質問させていただきます。（障害の有無関わらず）【気になる行動】①指差しをしない→欲求のときは泣きながら対象のものに手を伸ばします。絵本を読み聞かせてるときはたまに絵に向かって指差しをします。（意味があるのかは不明）こちらが指差した方向は見ます。②壁やフェンスやロッカーなどに沿って行ったり来たりを繰り返す→1歳5ヶ月を過ぎた頃からやり始めました。顔の向きは壁側になっています。以前は横目になってましたが最近横目ではなくなりました。本人は夢中でこの最中は話しかけても無視です。5分しないうちに飽きてやめます。③落ち着きがない→歩くのが楽しいのか、体育館や公園の広い場所に来ると1人でどこまでも行ってしまいます。手を繋いでも振り解くので追いかけるのが大変です。児童館や家の室内でも走り回りますが、絵本やオモチャを見つけると座って遊びます。④発語が少ない→意味があるのは【電車】のみ（電車を見つけると発します）。あとは【ママ】【ンナナ（欲求のとき）】【ガー（車を見たとき）】⑤癇癪を起こすときがある集団でイベントのときに歩き回ったりできないためなのか、大泣きしイベントが終わるまで30分以上泣き止まないです。それ以外は気を逸らせば泣き止むことが多いです。【普段の様子】・名前を呼んだら振り向く（何かに夢中だと無視）・目線はよく合う・簡単な言葉の理解はありそう（バイバイ、パチパチ、いただきます、おつむてんてんは、「〇〇は？」と言葉で聞いたら正しくできる）・意思の疎通は何となくできている気はする（よく人の声には反応する、ちょうだい&はいどうぞはできる）・大人の真似はたまにする・オモチャは物によって正しい遊び方をする（型はめなどは得意、車は持つだけ、積み木は気分が乗れば積むが最近は投げるのがブーム）・絵本で食べ物が出てきたら食べる真似や、空のコップを渡すと飲む真似をする・自分の好きなものの共有は目を見てしてくれる（好きな手遊び歌がテレビで流れたら笑ってこっちを見るなど）・絵本やオモチャで遊んでほしいときはこちらに向かって持ってくる（その後大人しく遊んでいる）・お友達には興味はありそう（じっと見る、たまにポンポン叩く、オモチャをとるなど）・他人の顔はよく見ている・追いかけっこ大好き・抱っこ大好き・外でママから離れると大泣きする・偏食は今のところ無し（赤ちゃんの頃からよく食べる）・コップ飲み、ストロー飲み、スプーン、フォークでの食事はできる・クレーン現象やオモチャを並べる、タイヤを回し続けるなどの行動は今のところ無し・身体的発達→首座り4ヶ月、寝返り4ヶ月、1人座り8ヶ月、ハイハイ9ヶ月、つかまり立ち10ヶ月、伝い歩き11ヶ月、あんよ1歳2ヶ月・人見知り、場所見知りあり（生後7ヶ月頃〜、いったん落ち着きまた最近激しめ、慣れると全然平気）・1人遊びはするが少し遊んで飽きてこちらへかまってほしいアピールをしてくる以上、この文章だけではわかりづらいかもしれませんが、同じような経験されたり、アドバイス等ありましたら投稿いただけると幸いです。✳︎来月1歳半健診があるのでそこで相談する予定ですがその前に質問させていただければと思いました。

回答

自閉傾向のあるお子さんという印象です。 ②は常同行動といい、刺激を求めたり、逆に落ち着かない時にやったりと知的障がいや発達障がいの子によ...

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