2014/09/07 15:08 投稿
回答 1

明日のことでなんですが(汗)
まだ席があるということなのでお知らせします。

日時:9月8日(月)13:30~15:40
テーマ:「成人の発達障害~その個性を活かす就労支援とは~」
講師:鈴木 慶太(株式会社kaienカイエン代表取締役)
主催:神奈川オアシス
共催:えじそんくらぶの会神奈川eko
後援:神奈川発達障害支援センター神奈川A
会場:てくのかわさき
参加費:保護者500円、その他995円
*当日参加はプラス300円

カイエンの鈴木さんは、発達障害者と企業の橋渡しをしている方で、成人当事者の保護者の方いわく「発達障害のどの窓口のかたより話がわかる」と、絶大な信頼を置いています。
詳しくはHPをご覧ください。
腕が未熟でアドレスが張れなくてすみません!

子どもの就労につて考えるきっかけになるかな、と楽しみにしています。

行かれる方は直接会場へどうぞ。


神奈川オアシスでは、今後も講演会やコーチング入門講座など企画しています。
こちらも詳しくはHPをご覧ください。

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この質問への回答
1件

https://h-navi.jp/qa/questions/1426
ごまママさん
2014/09/07 19:48

明日は行かれませんが、是非全然聞いてきたこと、また教えてください。

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毎年、クリスマスイブの夜には、息子の部屋から聞こえる 「サンタさん、まだかなぁ」(ため息付き)という声に 笑いをこらえ、爆睡するのを待ち、急いでサンタ仕事を していました。それも一昨年からはなくなり、寂しい イブの夜が3年目に突入しました。親ばかな私は 「今頃、ホームの自室でつぶやいているだろうなぁ」 なんて思いつつ、コーヒー飲んでおります。 新しい年まであと数日となりました。 今年は息子(23歳)にとって、環境の激変が ありました。いろいろなことが重なって、ちょっと 小爆発したことも。直後にいつも行っている歯科検診で おとなしーくチェックをしてもらっている姿を見て、 先生や助手さんから「本当に大人しいよねぇ」と 褒めていただいたのですが、私が「いえ、こゆことが ありまして」と話したら、そっこー「えー、信じられ ない」と言っていただきました(親ばか自慢でごめん なさい) 確かに良い子なんです(すいません、バカ親です) 身の回りのことはある程度できるし。 小爆発の件を娘に話したら「弟は悪くないっ」と 私に輪をかけて姉バカぶりを。。。。 年度末になって、ちょっといろいろありましたが、 なんとか平常モードに戻り、ホッとしております。 私は秋頃から仕事を始め、ようやっと慣れてきました。 障碍者の方と関わる仕事です。まだまだなんですが、 相手の方たちは慣れてくれたかな? 今日も私のところは風が強く、寒さが身にしみます。 就学、進学、就職、年明けから忙しくなる方たちが たくさんいらっしゃると思います。どうぞお体に 気をつけて、上手に息抜き愚痴吐きをし、たまには 一人の時間を持ち、新年をよい年にしてください。 障碍のある子どもがいても、親には親の人生があります。 我が子の将来を考えつつ、我が身の将来も考えていき ましょう。あれをやりたい、これをしたい、って、 楽しいこと、考えましょう。

回答
1件
2014/12/27 投稿
就職 進学 先生

先日イベントに参加して来ました。 息子がまた1つできたことがあるので つぶやかせてください。 そのイベントは昨年から始まった発達障害に関わられてる方、または本人、年齢に関係なく集まれるフリースペース で行われました。 この集まりに息子は初めからお手伝いに参加させてもらっています。 その日参加されていたのは子供から20代の若者、80代の方まで25人ほどおられたでしょうか。 そんな中、息子が前に出て話したんです。 代表の方が息子のこれまでの経緯を皆さんにお話しして「〇〇くんは、どうしてフリースクールへ行くようになったのかな。ここに居られる事もすごいと思うんだけど」と質問。 息子が少し恥ずかしそうに答えました。 「ずっと部屋にいました。 学校へ行けなくて外へも行けなくて… ゲームもパソコンもたくさんやれたけど、 それも辛くなりました。つまらなくなりました。 外へ出た時は辛かったけれどうちにいるのも飽きちゃったので… ……ここに居られる理由はまだわかりません。 ただ…人の繋がりってすごいんだなって感じてます。」と答えてました。 か細い声しか出せなかったのに、以前よりは断然ハッキリした声で、しかも人前で話すなんて目が飛び出るほど驚きました。 そのすぐ後に「お母さんがいらしてます。一言いいですか?」 私も前に出ましたが… 案の定喋れません。 もう顔がぐちゃぐちゃですから。 何を言ったかも覚えていませんけど、 「ここにいる息子が信じられません…うぅぅ」 みたいに涙腺崩壊。 それでも、周りの皆さんは温かな雰囲気で包んでくれました。 帰りの車中「あんなに人前で泣いて恥ずかしかったじゃん」って言われるだろうと覚悟してました。 そしたら息子が 「今度さ、ネットで見つけた珈琲屋行ってみようよ」って。 「うん、行こう。」 何も触れられませんでした。 夜に代表の方へメールで全然話せなかったことを謝罪すると 『あの時のあのままのお母さんで、全部伝わってきましたよ。〇〇くんもちゃんとわかってますからね』 素敵な場所だぁ〜と改めて思いました。 世間一般的な道からはそれちゃったけど あの場所にいると全然気にならない。 なんの色にも染まってない真っ白だから、今からたくさんの事を吸収できるんだろうな。 外へ出られなくなったキッカケも 人 だったけれど 救ってくれたのも 人 でした。

回答
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2017/01/19 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 中学生・高校生 フリースクール

初めての質問失礼いたします。進学校に通う高校3年生の受験生です。中高一貫校に高校から入学しました。 幼少期からダンスの左右を間違えたり、前飛びができなかったり、行って帰ってくるまでの電柱を数える、ナンバープレートで計算をする、電動の鉛筆削りにハマって一生削るなどがありました。 小さい頃から聴覚過敏があり飛行機の音やピストルで耳をふさいだりしていました。中学校に入ってから悪化し、音が全部混ざるように聞こえており、中学生後半から倦怠感や集中力の低下が増えました。高校進学後、速いペースの授業に追いつけなくなり、成績が悪化しました。この頃から授業が全く頭に入ってこず、何をしていたかや時間割すら覚えていられないことがあります。先生の言葉を書き留める前に忘れてしまったり、どこを書けばいいのかわからず全部板書しているうちに先生の説明を聞き逃したりします。あとから板書を見ても何をした授業なのかわからないことがあります。ディスカッションでは声が出ず、集団で発言するときに声が出ません。音が混ざり聞き取りづらいため、体調を崩すことがあります。触覚過敏もあり、ニットや人肌がどうしても気持ち悪く感じます。 現在は、得意だった国語と英語が文章は読めるのに訳が出てこない、イメージができないなどの状況になりました。また、人間関係では仲の良い子とはよく話しますが、クラスの人の顔と名前が一致しなかったり、仲のいい子でないと何も話せなくなって動けなくなることがあります。中学時代は友人も多く、誰でも話ができるため陽キャでも陰キャでもない謎ポジションと言われていました。 受験勉強もしなければいけませんが、何をしていいのかわからなくなることがあります。中学の頃は親がやることを日にち単位で管理してくれて、10時間ほど勉強できていました。学年では上位10%ほどで、国英社が偏差値70、数理が50くらいでした。小学生の頃から理系科目が不得意で、図形や関数、速さが特に苦手でした。白黒思考があり、動きが独特と言われます。スキップができない、極度に運動が苦手などがあります。話している相手の好きなことを見つけると、相手の話を聞く前にまくし立ててしまうことがあります。自分の好きなことについても同様で、ノンストップになります。テンションが上がると頭や手を叩いてしまうことがあります。細かい動きが苦手で、ミシンの糸をつけるのに一時間かかります。目を合わせて会話することも苦手です。一日の行動を覚えていないことがあり、予定管理や自己管理に困っています。やるべきことがあっても好きなことに集中してしまうことがあります。片付けも苦手で、どこにものがあったのか、どこに置いたかを覚えていられません。拒食、抜毛、聴覚過敏があった中学生のときに精神科に通いました。高校からの主治医に困りごとを書いて説明しましたが、十分に相談できないまま終わりました。いつものバスの席や、違うことが起きると原因をいつまでも考えてしまいます。時間割変更などはまだ耐えられるのですが、、。 WISCについては、 中学校2年生: 言語理解117、ワーキングメモリー91、知覚推理71、処理速度113 高校2年生: 言語理解106、ワーキングメモリー79、視空間78、流動性推理87、処理速度97 でした。 また、超未熟児として生まれており、弟に軽度知的障害、ADHD、ASDがあります。 また、きっかけがあると過去に行った場所を色彩など鮮明に思い出すことができますが、場所を思い出すことが苦手です。 自分では発達特性や認知の偏りが関係しているのか、それとも別の要因なのか整理できず悩んでいます。 幼少期から似たような困りごとがあり、高校進学後に困難が強くなった方はいらっしゃいますか。この文章をご覧になって思うことや、経験、対策など教えていただけると嬉しいです。医療機関での診断を求めているわけではなく、自分の困りごとの整理や工夫の参考にしたいです。また、勉強面でも困っています。 中学までは、親がやることを日にち単位で決めてくれていたこともあり、授業で理解してワークを繰り返すことで学習できていました。しかし高校では、自分で計画を立てたり、何を優先して勉強するべきか判断したりすることが難しくなりました。 やるべきことが多いと、何から手をつければいいのかわからなくなります。参考書や問題集を用意しても、どの順番で進めればいいのか、どこまで復習すればいいのか判断できず、時間だけが過ぎてしまうことがあります。 また、授業で聞いた内容が定着しにくく、復習しようとしても何を復習すればいいのかわからないことがあります。特に理系科目では、授業中に説明を聞きながらノートを取ることが難しく、ノートを取ることに集中すると説明を聞き逃し、説明を聞こうとすると書けなくなります。 中学までは学習方法が決まっていたため勉強できていましたが、高校では自分で学習方法を組み立てる部分で困っています。 同じように、理解力はある程度あるものの、自分で計画を立てたり学習方法を決めたりすることが苦手だった方がいましたら、どのような工夫をされたか教えていただきたいです。特に数学と化学が苦手です。 長文失礼いたしました

回答
7件
2026/07/31 投稿
英語 計算 中学校

初めまして。 私はアスペルガー症候群の娘と、高機能自閉症の夫を家族に持つ40代の主婦です。 娘や夫が自閉症であると診断されたのは今から5年ほど前ですが、夫は結婚当時から自閉症的な特徴があり(会話が成り立たない、すぐ切れる、叫ぶなど)様々なトラブルが続いていました。 一方娘は現在20才ですが小さい頃からやはり落ち着きがない、友人とのトラブルが多い、常識が身に付かないなど問題行動が多かったのです。 そして夫の脳梗塞、娘の鬱病、不登校がきっかけとなり、二人ともに自閉症(夫・高機能自閉、娘・アスペルガー症候群)との診断がくだされてしまいました。 それまでの家族の様子や闘病生活、自閉症の診断を受けるまでの様子、私自身の苦悩と葛藤を一冊の本にまとめたものを、電子書籍として出版させていただく予定です。 またブログも開設しておりますので、もし関心がおありでしたらぜひ是非お立ち寄りくださいね。自分のしてきた経験などが何かのお役に立てれば幸いです。 ブログ『天国から地獄へ・旅がらす二重生活』 URL http://tabigarasustory.blog.fc2.com/ 小説 続『天国から地獄へ・旅がらす二重生活』 URL http://ncode.syosetu.com/n6894bt/1/

回答
0件
2014/02/01 投稿
診断 知的障害(知的発達症) 不登校

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