うみひこさん
2013/11/22 17:31 投稿
回答 1 件

発達障害の積極的な治療法による症例を含めた講演会を下記の通り開催いたしますので、ぜひご参加ください
日時：１２月７日（土）
講師：東京健康クリニック院長　大森隆史
場所：東京健康クリニック　１Ｆにて　
先着３０名（事前申込制）
参加費：無料
時間：１３：３０～　　　　　　受付
　　　１４：００～１５：００　大森隆史講演
　　　１５：００～１５：３０　ディスカッション　　　　　　　　　　　　　　　大森隆史
　　　１５：３０～１６：３０　個別の受診相談

お申込み：http://www.tokyokenko-dd.jp/event2
電話番号：０３－３４４９－９０２９

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発達障がいについて 〜支援を考える 日時:3/2(日) 13:30〜16:30 場所:相模原市図書館 大会議室(淵野辺駅南口徒歩3分) 講師:相模原市発達障害支援センター職員 NPO発達障害の会 神奈川オアシス 横倉江美子氏 東京健康クリニック医師 大森隆史院長 内容:①発達障害の理解 支援センターの役割 ②親子の活動から ③発達支援 治療の現場から(デトックスと食事療法) ④情報共有、質疑応答 ⑤ロールプレイ 入場無料 申し込み:さがみはら国際交流ラウンジ 042-750-4150
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2014/02/28 投稿
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2019/09/14 投稿
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ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 小学5・6年生 親の会 診断 小学校 不登校 シングルマザー
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2016/12/13 投稿
初めまして。今年で高３になる女子高生です。 自分は高2の8月に、うつ病で不登校になり通信制に転校しました。 それからは自分の病気について色々調べていて、ある発達障害について知りました。 その発達障害はADHDで、自分は不注意と衝動性の面が見られるような感じがします。 具体的には物をすぐになくしたり、集中力がなかったり、思い立った行動が多かったりと、挙げだしたらキリがないくらいあります。 まだ心療内科の先生には自分がこのような症状があるとは言っていませんが、ADHDであることは確実だと思われます。 うつ病も、このADHDの影響で劣等感に苛まれてなったのではないかと自分は思っています。 そこでみなさんにお聞きしたいのですが、どのようにしてこの発達障害の対処をしているのでしょうか？ 薬では完全に治せないと聞きますが、自分である程度できることはしていきたいと思っています。
発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生 衝動性 不登校 先生
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2017/03/22 投稿
家庭でできる療育本を探しています。 昨年秋にADHD.PDDと診断された中学生男子で今月末に精神障害者手帳を申請する予定です。 息子はザ発達障害と言われており、特性と二次障害の塊です。 会話は出来ません。1人で語る、話は聞けないです。 人間関係の背景もわからない為、過去には先生に注意された際先生のツバが飛んできたから逆に謝れと言って私が呼び出されたり。 幼児のようにダダをこねます。 食事も気に入らなければ作り直しを余儀なくされ、お父さんもそうなので、お父さんが良くて自分はダメだと言うのはおかしいと反発。 夕べはカレイのムニエル、いんげんと豚肉の炒め物、玉子豆腐でしたが、ムニエルも豚肉炒めも気に入らず、冷奴とエリンギと玉子の炒め物を出しなおしたら、今度はエリンギが気に入らず、いい加減にして！ワガママすぎ！と怒ってしまい、私は味噌汁を火にかけていることを忘れて本を読みだし鍋を焦がしてしまい、それをお父さんと息子からバカだアホだと言われ続けました。 お母さんも家事は苦手、手の込んだ物は作れないなりに頑張ってます。でも理解して貰えません。 お父さんも息子も自分の思い通りにならないと癇癪を起こします。2人は攻撃型、私は受動型なのでやられっぱなし。それでも攻撃型同士がやり合うと手がつけられないので私に矛先が向いている方がずっとか楽に思えたりもするんです。 なんとか今の状況を少しでも良くしたいのですが、私が買ってくる本は発達障害の特性が書かれている本ばかり。 何故細かく対策方法が書かれてないのか。 本に書かれているように特性を認めて父子にストレスを与えないように努力していますが、時々2人から発せられる心ない言葉に悲しくなります。 今の傷ついたと言っても、あっそーと流され私のやり方あってるのかな？と心配になったり、療育現場を見たことないから不安もあります。 何より、私の鬱が重症化しだして薬をきつくしてもらった副作用なのか、自律神経がおかしいのかめまいや多汗などもあり、フラッシュバックのオンパレードに体もだるくて仕方ないですが、理解して貰えません。逆にフラッシュバックに対し言葉を発してしまうので独り言を言う私に楽しそうだねと追い打ちをかけてきたり、1人で話してキモいと言われるしまつ。 状況を改善して私も少しでも楽になりたい。 息子は適応障害もあり、療育現場に適応できるか分かりません。 今親子面談でお世話になっている施設にお願いはしてありますがすぐ始められる状況ではないそうです。話を聞ける状態にないから今は担当者との関係作りで少なくともあと二カ月くらいはかかりそうらしいです。 長々と書いて愚痴まで出してしまいました。 ごめんなさい。 こんな状況を改善したいのですが、どのように特性を生かしていけるか、今は3人が一方通行の話を家族で会話が出来るようになりたいし、思いやりは持てなくても調子が悪い時には協力しあえる関係作りを目指したいです。 皆さんはどんな本を読んでますか？ おすすめ本がありましたら教えてください。
ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生 二次障害 療育 食事 診断 会話 先生 癇癪
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2016/04/05 投稿
明日のことでなんですが(汗） まだ席があるということなのでお知らせします。 日時：９月８日(月)１３：３０～１５：４０ テーマ：「成人の発達障害～その個性を活かす就労支援とは～」 講師：鈴木　慶太(株式会社kaienカイエン代表取締役） 主催：神奈川オアシス 共催：えじそんくらぶの会神奈川eko 後援：神奈川発達障害支援センター神奈川A 会場：てくのかわさき 参加費：保護者５００円、その他９９５円 *当日参加はプラス３００円 カイエンの鈴木さんは、発達障害者と企業の橋渡しをしている方で、成人当事者の保護者の方いわく「発達障害のどの窓口のかたより話がわかる」と、絶大な信頼を置いています。 詳しくはHPをご覧ください。 腕が未熟でアドレスが張れなくてすみません！ 子どもの就労につて考えるきっかけになるかな、と楽しみにしています。 行かれる方は直接会場へどうぞ。 神奈川オアシスでは、今後も講演会やコーチング入門講座など企画しています。 こちらも詳しくはHPをご覧ください。
就労支援 個性
回答1件
2014/09/07 投稿
こんばんは！アドバイス下さい！！ 発達障害を理解してもらうためのわかりやすい本ありますか？ 学校で先生が障害についてお話しをしてくださるそうです。その時に子供達が理解しやすい本があれば是非学校に持って行きたいのですが。 オススメ本ぜひ教えてください(^-^)
小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生 先生
回答7件
2018/02/20 投稿
世界自閉症啓発デー・発達障害啓発週間in所沢 知ってください自閉症のこと、発達障害のこと」 （１）講演会「発達障害の人の就労～働きたい！輝きたい！自立へのヒント」　 ■「発達障害の人の就労は、今どうなっているのか？」 　埼玉県立大学　朝日雅也氏 ■「就労できる人できない人～就労支援の現場からアドバイス」 テスコ・プレミアムサーチ株式会社　石井京子氏 日時：3月30日（土）13時～15時30分 場所：所沢市役所8階大会議室＊西武新宿線航空公園駅徒歩5分 参加費：無料 定 員：申し込み先着100名 申し込み・問い合わせ： 所沢市成人保健課 ２９９１－１８１１ （２）啓発展示会「知ってください自閉症のこと、発達障害のこと」 市内外の機関と団体による、自閉症・発達障害の理解と支援 Ａ to Z> 会期：3月30日（土）～4月5日（金）9時～16時 　 ＊土日も開催！4日午前中はお休み・最終日15時まで 場所：所沢市役所1階ホール 問い合わせ：所沢市こども支援課 ２９９８－９１２４ チラシダウンロード http://homepage2.nifty.com/yotsubaclub/tokorozawa2013.pdf （３）映画上映会「海洋天堂」 日時：4月6日（土）14時開演（13時30分開場）　 場所：新所沢公民館ホール *西武新宿線新所沢駅西口徒歩5分 参加費：500円/当日お支払いください 定 員：申し込み先着200名 託児あり：無料です。ご希望の方はお問い合わせください。先着順 申し込み・問い合わせ： 所沢市成人保健課 ２９９１－１８１１　 映画チラシダウンロード http://homepage2.nifty.com/yotsubaclub/tokorozawa2.pdf ＊各会場来場者特典：無料で差し上げます！> 『リソースブック2013　咲かせよう、じぶん色の花 ―発達障害と生きていくためのサポートガイド』
OT 就労支援 市役所 公園 大学
回答0件
2013/03/09 投稿
年長の娘について。 今まで発達障害を指摘されたことはありませんし、親としても疑ったことはありません。 ただ一つ気になっていた事は睡眠についてです。夜に急に泣き出して中々泣き止まずヒートアップしていき、暴力をふるってきます。落ち着くまでに30分から1時間かかることが4歳くらいまでありました。ここ最近はなかったのですが、体調を崩すと同じような感じになります。 そして卒園間近になり色々あり相談させていただきたいです。 娘は昔から内弁慶です。 保育園では自ら発言することはあまりなくトイレも自分から行くとは言えずお友達から先生に言ってもらったり時々漏らしたりしてしまいます。 そんな性格なので、年少までは毎日のように泣いて行きたくないと言ってましたが、先生たちは園に来てしまえばお友達と楽しそうに遊んでいると聞いてました。 年中になり泣くことも無く楽しそうに言ってました（たまに泣いて行きたくないとなるこもありましたが） それが年長の卒園間近の２月になってから毎朝大号泣で行きたくないと着替えさせるのも大変で、動こうとしない日が続いています。 最初のころは娘の話しを聞き、私も育休中で家にいる為休ませたり早く帰らせたりしていました。 そんな中で1ヶ月ほど前にお肉を喉に詰まらせてしまい、そこからご飯をほぼ食べなくなりました。しばらくお菓子や特定の物は食べれたりしていたので様子を見ていたのですが、1週間前から悪化し現在食べれるものがプリン、ヨーグルト、アイス、コーンスープのみです。 娘もお腹が空いたと訴え、食べたいものを言ってくるのであげますがいざ食べようとするとやっぱり食べれないとなります。 コーンスープもファミレスのコーンスープじゃないと飲めないのです。家でインスタントの物をあげたら美味しくないと飲みませんでした。ここ最近毎日のように夜にファミレスに行っています。 そして習い事も楽しんで行っていたのが行きたくないと泣いています。行ってもやりません。ただそこにいるだけです。もう辞める？と本人に聞いたら辞めたくない。とやりたい気持ちはあるけどいざそこに行くと出来ないのだと言います。 オネショも良くするようになりました。お風呂も入りたくない日が多いです。 昔からパパ大好きな子で、最近はパパがいないと元気がなくなったりふにゃふにゃ行って駄々をこねたりしています。 今朝もパパがいないと泣いてました。 そして今日、食事の件で病院には行きましたが今食べれるもので様子を見て徐々に食べれるようになるのを待つしかないとのことでした。 まとまりのない文章で申し訳ありませんが、これをどこで相談していいか分からず、こちらに相談させていただきました。 上記文章だけでは分からないと思いますが発達障害の疑いはありそうですか？ ただ単に卒園、入学に対する不安から来るものなのでしょうか？ 入学したら少しは落ち着くのでしょうか？
発達障害かも（未診断） 4~6歳 小学1・2年生 トイレ 着替え 食事 お風呂 睡眠 習い事 病院 保育園 先生
回答9件
2024/03/11 投稿

この質問への回答
1件

Haffyさん
2013/11/23 11:31

うみひこ様 　リンク先を拝見すると食事療法を中心とした支援のようですね。何の行動を変えるのかが明確にわからないのですが、論文等はありますか。 　また、自閉症スペクトラム障害とＡＤＨＤ、いずれにも効果があると説明されていますが、ＬＤやレット障害等の他の障害はどうでしょうか。　

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小5の息子、自閉症スペクトラム障害＋ADHDの診断で、就学時に判定をしてもらい、声かけなどの配慮を頂きながら普通級に通い、小2から希望して通級にも週一で通っています。小2で最後に受けた発達検査のDQ値が平均110くらいでした。 高校受験は難しそうだなと思ったので、手厚い？私立中学の方が合ってるのかも、と、東海地区ですが、オンラインの中学受験塾（は◯がくえん）に通い、偏差値が50-55くらいで、東海地区なら中堅校狙えるか？頑張れば進学校も行けるかも？という感じです。 ただ、 ・身の回りの事が全くできない（学校の準備はしたことがない。全て私） ・何度言っても約束が守れない（トイレの後は手を洗う、鼻はほじらない、など）（注意すればその時は直ります） ・先生にはいつも注意されている （切り替えができない、1回注意では聞けない事もある） ・ノートは取れない（字が下手すぎて読めない） ・友達がいない（お世話をしてくれる子達はいますが、友達という感じではない気がします。） ・親の私は理解できますが、幼稚な発言、会話が一方的で年齢相応の会話は難しい ・図工、体育、家庭科などは全く不可 など諸々問題があって、地元の中学の支援級か、手厚そうな私立中学か、、、まさかの進学校か、、と色々迷っています。 これだけ色々出来なくて日々手を焼いているのですが、ペーパーテストの結果だけはそこまで悪くなく、親としては希望を持つような、でも困惑するというか、どこが本人に合った環境なのかよくわかりません。 今は普通級にいますが、支援級に行けば行ったで十分馴染むとは思います。本人は普通級にいたいと言うので据え置いていますが、その割には頑張る様子もなく？自由にやっている印象です。大人しいので友達とトラブルを起こすことはないですが、常に居場所に悩んでいる状態です。 よろしければ経験談やアドバイス頂けたらありがたいです。

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以前、高校受験の専願が内申点低くて受けられないと相談した者です。前期試験受けて合格し、第一志望の高校に通える事になりました。学校の先生方からは心配もされましたけど、塾の先生からはいけると押されて合格しました。 この地域では偏差値がそこそこ高い学校なんですが、まあまあゆるい校風です。実際に通っている生徒の保護者さんからもゆるいとは聞いていますが、学力伴わなくなると、かなり呼び出しもあるようです。易きに流されやすい我が子にとって、この状況でなんとか勉強のモチベーションも落とさずに学校に通ってほしいと思っていますが、何かアドバイスありますでしょうか？ 中学生の間は通級通で学校以外の他の視点も入れられたのがよかったと思いますが、高校からはなくなるので、それも不安です。 正直な話、高い入学費用無駄にしたくないってのもあります（ひどい親でごめんよ）

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2026/02/26 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 塾 中学生・高校生

4月で中学2年生になった息子です。学習についての相談です。 息子は就学前検診で自閉症と診断されております。小学2年の終わりまで通級に通い、Wiskを受けグレーゾーンと先生に診断されました。その後、学校生活では、コミュニケーションがとりづらい為涙を流すことばかりでしたが、小1～学研に通ったこともあり、学習を毎日するという事に関しては定着しておりました。 ただ、成績はそこまでよくなく、4年生の時に、先生1対生徒2人という個別塾に通う事になりましたが、「解っていないのにわかったふりをする」とか「わかったと嘘をつかれると、ショックです」といった事を先生にレポートでかかれ、重々お話しして入塾したにも関わらずの対応でしたので、息子には合わないと思いやめました。その後、小学6年になった時に、中学に入ってつまづくと更にコンプレックスになってしまうかもと、兄が通っている別の個別塾に入りました。 現在も通っておりますが、成績はよくなく、だらだらと続けている感じです。 塾に通いつつ、毎日ルーズリーフやノートにそれはそれは真面目に復習をしているので、何とか成績に結びついて、報われてほしいと思うのですが、私から見ていて、息子は会得したものを忘れるスピードが速いように思いました。 （これが息子の障害なのでしょうか） 塾については、しっかりとやっているように見えるのにどうしてかと塾の冊子を見せてもらうと、ほぼ赤で訂正しているのを見て驚き、「これは解答を見て訂正してからどうしてるの？理解したの？」と聞くと、 「うん」といいますが、「先生はこれをみてどういうの？」と聞くと、「何も言わない」と。 「解らないところは質問出来てるの？」と聞くと、「できてない」といいます。 正直、個別塾に通っていて質問できない、訂正したら終わりの塾に通っても伸びないと思いました。 息子にとって、「質問する」という事がすごく勇気とパワーの要る事だということは解っていますし、真面目にこつこつ机に向かっているのに成果が出ない事が、本人はどうかわかりませんが、親として不憫に思ってしまいます。 息子の特性をもっとよく知れば、的確な方法を教えてあげれるかと思い、8年ぶりに精神科に行ってみようかと思ったり、 発達障害の子を見ている家庭教師派遣会社を見つけたので、相談してみようかと思ったり、 悩んでおります。 成績は、通知表は9教科中8教科3、1教科2といった感じですが、（真面目に授業を受け提出物をしている）定期テストになると230人中170番位です。 大学進学は考えず、専門学校へいく為に普通科の高校に入学したいと2人で話しております。 同じくらいの年代のお子様で似たような障害をお持ちの方、どのようにされているのか教えてほしく存じます。 宜しくお願い致します。

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2017/05/02 投稿
診断 コミュニケーション 学習

小学6年生でSLD（限局性学習症）を疑いWISCを受けた所、言語のみ平均であとは知的境界域でした。中学生なって特別支援学級を検討するも、見学体験してみましたが本人が仲間と離れて授業受けるのを嫌がったため通常学級を選びました。 しかし授業が分からないためか、友だちと授業中に喋る・先生に変な質問して授業を中断させて喜んでいるようです。 このままでは真面目に高校受験を考えている子達に迷惑かけるのではないかと心配です。家庭ではどう対処したらいいでしょうか？

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2025/08/27 投稿
通常学級 高校 中学生・高校生

不登校中二の娘の母です。 現状 フリースクールに通い 6月から中学の適性指導教室に通う予定になっています。 皆様にお尋ねしたいことがあります。 お知恵をお貸しください。 不登校のお子さん 学習の方はどうしていますか？ 塾に通われているなら なん教科通われていますか？ IT学習（学校からの）やられていますか？ お子さんは理解出来ていますか？ 学校行ってないので 勉強が遅れている事を どうカバ－していますか？ 不登校になって1カ月来年から受験生なので どうしようかと 考えています。 子供は なんとかなるでしょうと 余裕がどこにあるのか分からないですが のんびりしています。 親子で 高校は行きたいと一致してきます。 よろしくお願いいたします。 なぜ不登校になったのかは 過去質問を見ていただければと 思います。

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2019/03/11 投稿
塾 不登校 学習

皆さま　またすみませんが教えてください。 高校一年不登校気味の女子、 この秋に発達障害が判明しました。 今日、三回目の診察でした。 話は聞いてくれましたが、私が知りたいことに対する返答に、 説明がなくわからずじまい、 学校でカウンセリング受けてるなら、ここでは今はストラテラを出すしかほかにやることはない、という話でした。 先生の感じは悪くは無いのですが、 病院とはこんなものでしょうか？ 皆さまは通院では先生とはどんなことをされているのでしょうか？

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2019/12/11 投稿
カウンセリング 病院 高校

IQが世間的に見て高いのに成績が悪いのは努力してないからですよね？ 総合IQ141 凹凸40 私は小学受験で近いからという理由で難関校に受かってしまったのですが年齢が上がるにつれ周囲と馴染めなくなり小4で不登校になりました。 幸か不幸か小4から小6まで完全に不登校であったのにも関わらず学校側が中学に進級させてくれました しかし自分はまたしても環境に甘えてしまって中1から中3までも完全不登校で終えてしまいました　その間何をしていたのか？ 八割は寝て二割はスマホを見ていただけです 現在は通信の高校に在籍しています これは単に怠けと逃げ癖の結果ですよね？ コンサータで勉強ができるように〜とかもよくききますがそれも本人に変わろうとする意思があったからだと思います 要するに全て本人次第だと思うのですが皆さんはどう思いますか？ 私に似ているお子さんを持っている方はどうしているのでしょうか また事実コンサータで成績が改善された方はどういう特徴を持っているのでしょうか

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2025/06/04 投稿
IQ 不登校 高校
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