退会済みさん
2026/01/11 09:19 投稿
回答 12
受付終了

はじめまして。息子のことで相談させてください。
私には現在年長学年(6歳)の息子がいます。平均IQ106で知的な遅れ無しの自閉症スペクトラム診断がついています。
幼稚園は精神的に辛くなり、登園できなくなったので、年長10月いっぱいで退園しました。その後は療育に週5で通っています。性格的にも穏やかな子で、非常に真面目です。特性も多動無し、他害無しです。白黒はっきりしていた方が良く、善悪の悪が大嫌いです。正義感強めです。

そして、本題ですが、療育のことで悩んでいることがあります。
その療育は比較的穏やかな療育方針で、基本的に叱るより褒めることを推奨しています。
幼稚園でお友達との関係に傷ついた息子(先生がうまくフォローできる方ならば大丈夫だったかもしれないのですが、幼稚園的にも問題の多い先生で、退園者が他にも数名出ました)にとって、穏やかな環境の方が安心して毎日通えるだろうと相談員さんからもアドバイスがあり、勧められた事業所です。

息子は気に入り通い始めたのですが、そこにまだ未診断ですが自閉症とADHD疑いのある年少さんの男の子がいまして、その子が息子に対して叩いたり蹴ったり馬乗りになったり、「バカー!」と言ったり、「〇〇(息子の名前)君メー!」と朝っぱらから言ってきたりします。毎日やられていることを息子から聞きました。「〇〇君(相手の子)が怖い!」と言って、泣いたり、怖がって登園できない日もあり、登園できても遅刻したりを繰り返してました。

相手のお母さんはいつもヘラヘラしていて、目の前でお子さんが息子を蹴ったりしても謝りもせず、お子さんを叱りもせず、ヘラヘラヘラヘラしています。話を聞いたら、手を出す子に「ダメ」とか否定的なことは言ってはいけないから実行してるとのことでした。私も福祉職をしていたので、そういう支援があることは分かります。でも、何も言わないのは違うだろうと、そこもモヤモヤしています。

そして、そのうち、息子が夜寝る前に泣くようになりました。その子とのことを思い出して、自分を責めるようになりました。「やり返してしまった」「死にたい」と言って自分を責める発言や、自身の頭をグーで叩いて「僕はバカだバカだ」と言うようになりました。

上記のことを責任者先生と相談員さんと話し合いました。
その時に言われたのは、最初は息子はやられっぱなしだった。でも、やり返すことも増えた。「今はけっこうやり返してます」と責任者先生から初めて聞きました。利用し始めて2カ月経った頃です。初めて聞きました。
※息子はそれまで、一度も他の子や私にさえも手を出して来たことはありませんでした※


そして、そこで言われたのが、
「お母さんが息子さんのやり返してしまったという気持ちを受け入れてあげること」
「お母さんが、息子さんに対して、〇〇君にやられたらやり返しても良いよ。でも最後は仲直りしてね。」と伝えてあげてくださいと。
今の息子さんは、本当はやり返したくないのに、やり返してしまった自分に対して自責の念が強いし、お母さんに悪い子って思われるのが辛いんだと思うと言われました。


試しに帰り実行してみました。


「〇〇君にやり返してるんだって?」と明るく聞きました。
すると息子が微妙な表情をしたので、続けて
「〇〇君に毎日やられっぱなしじゃ辛いね。。やり返してもいいよ。でも、最後は仲直りしてね。」
と息子に伝えました。

すると息子は明るい表情になり、でもまた心配そうに「先生も良いって言ったの?」と気にしました。先生も良いよって言ったよと伝えると、「もっと早く言ってよ〜」と明るくなりました。

私がやり返すことを反対していたから悩ませてしまっていたのかなと、息子のこの時の表情を見て反省しました。息子は我慢してたけど、毎日やられて、私が先生にすぐ相談しても止められなくて、その子に対しても「叱らない療育だから先生が何も言わなくて」、息子は自分で何とかしなくちゃならなくて、やり返した⋯

その時に母親である私もどうしたらよいか分からなくて、息子の気持ちに寄り添うことはできても、相手がいることだからすぐに止められなくて、先生もマンツーマンてその子についててもどうにもできなくて、叱らなくて、何も言わないこともあって、、息子にどうしたら良い?と聞かれて「やり返すのはダメなんだよ」としか言えない母親だったので、息子は耐えきれずにやり返した。。それを反対する母親はどう思うかな?と気にしていた6歳の息子が⋯

やり返すことはやめてほしいけど、ここにいる限り仕方ないんだ⋯と腹をくくることにしました。

しかし冬休みに入りすぐ、息子が神経性胃炎になり、夜寝る前に泣くのも変わらず(その子とのことを思い出し)、日中も泣きやすくなったり、自傷をしながら「僕はバカだバカだ」と言ったり、情緒不安定になることが増えました。

息子は「〇〇君が嫌い。〇〇君がいなければ〇〇(療育)に行きたいけど、いるんじゃやだよ。やり返したくない。叩かれたくない。バカって言われたくない」と言いました。
息子は正義感が強い子なので、特性だとはいえ人に対して手や足を出す〇〇君に対してなんで先生は優しくしてる?叱らない?にも納得できなくてモヤモヤすること、息子はやられるのが辛いこと、やり返すことに対して良くないと思ってること、やり返してしまう自分への自責の念を話してくれました。

3月までなのであと少し⋯でも、そんな息子を見ていられなくて、療育違う所にしても良いよと私が言うと息子は「〇〇君は嫌だけど、責任者先生がいるから辞めたくない」とも言います。

でもこのままだと息子の精神面も心配だし、誤学習にならないかなとも心配です。
責任者先生や相談員さんは「男の子だからやり返すのはよくあること」「小学校に行っても続くとまずいけど、今ここにいるうちは先生が見ててくれてるから⋯」とやり返すことを推奨していますが、、
息子はやり返してはいけないと分かってはいるし、人に手を出してはいけないとも分かっています。でも、発達障害があって、変な方向にいかないだろうか⋯誤学習にならないかなという不安は常に私の中にあります。

療育違う所にしたほうが良いでしょうか?
今までの療育(幼稚園入園までに通ったところ)は人に手が出れば先生が良くないことを教えていました。そうすることで、目に見えるので、他の子もあれは良くないことと学べるメリットがあると私は思っていました。人に手を出したら良くないねと教えてくれる療育に変える方が、息子には良いと思いますか?それとも、このまま3月まで通い続けるべきでしょうか?
毎日悩んでいて、責任者先生とも話してますが埒が明かず⋯悩んでいます。
アドバイスいただけますと幸いです。

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質問者からのお礼
2026/01/15 22:42
皆様、たくさんのご回答をいただきありがとうございました。最初に質問への回答ですが、
・本当に療育に通ってるのか?は、市の児童発達支援事業所(療育)一覧にも掲載がある療育施設に通っています。
・小学校は支援級の自閉情緒学級に判定が出ましたので、入級希望を出しました。
・息子はかなり繊細です⋯年少さんに負けてしまうくらい⋯人見知り場所見知りが酷く、家族以外の人は怖くて仕方がなかった1歳半の頃からスモールステップでやってきました。どのくらい繊細かというのは数え切れないエピソードがありますので割愛させていただきますが⋯繊細ゆえに幼稚園も退園し、卒園までの数ヶ月を療育で穏やかに過ごせるといいねと主治医や相談員さんからの話もあり、今に至ります。
・別室対応はできないのか?は、できません⋯何度も療育の先生とは話し合いをしており、別室対応についてももちろん話しています。しかしワンフロアで療育しているので、部屋を分けられないのです⋯また、その相手の子も週5で通っていて(幼稚園を休園している。幼稚園では他の子に手が出たり多動が酷く、マンツーマン対応、別室対応だったそうです)、息子も週5で通っているので、会わない日がありません⋯

結論から言うと、療育は変えないことにしました。
皆様からご回答をいただいた時にも責任者先生と面談し、一度は退所を決めました。
しかし、息子が療育の先生を大好きなこと、年長児学習が大好きなことが理由で「辞めたくない」と言いました。息子とはメリットデメリットについても話し合いました。でも息子は辞めないと⋯
自分の意見がきちんとある中で親が勝手に決めるのは、息子の心に良くないなと今までの経験上学んでいるので、続けることにしました。

最初やり返すことを許したのは相談員さんでしたが、療育の責任者先生はやり返すのは良くない考えだったので、最終的にやり返さない方向で進むことになりました。息子とも定期的に個別に話す時間を作ってくれることになり、他にも細かい所で色々支援を決めました。
強くなってほしい反面で心配もまだまだありますが、これからも息子や先生方と話し合って良い方向にいけたらと思います。
この度は、皆様ご丁寧にご意見下さいまして、本当にありがとうございました。寄り添って下さる方もおり、救われました。ありがとうございました。
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この質問への回答
12件

https://h-navi.jp/qa/questions/203339
Re.mさん
2026/01/11 10:41

ゆるっと穏やかな雰囲気と先生方が息子さんの心の安全基地になっているのがよく伝わってきました。
そんな安全基地に降ってわいてきた◯◯君とその母親、試練も試練やなぁと思いました。
◯◯君親子はたぶんこの先悪化こそすれ、改善することはないと思うので卒園したら永久にさよならでいいと思います。

◯◯君と徹底的に距離を置くということはできないんでしょうか。
教室を離す、活動を別にする。
物理的に離してできる限り穏やかな環境にしてもらうことは可能でしょうか。
◯◯君が近づけない、視界に入らない状況ならもしかしたら三月までなら乗りきれるかもしれません。
諸々の関係で難しいのかもしれませんが、一度園側にかけあってみてはと思います。

園側は「後のフォローさえ徹底していれば、やり返してもいい」という判断のようですが、個人的には疑問です。
そもそも息子さんは「やり返す」こと自体が嫌なんですよね。
それならどうして「やり返さずにすむ」状況を作らないんでしょうか。

それこそ最初から二人の接触を可能な限り制限する、その上でやり返す以外の「代替案」を考えるなどといったやり方をするほうがずっと合理的で平和的だと思うのですが。

園側には園側の指導、目標があるのはわかりますが、子どもに寄り添っているように見えてそうでもなさそうやなと感じました。
何も問題がなければ穏やかで過ごしやすい環境なんだと思いますが、有事の際の対応の仕方が合ってるんかなぁと、それだけ感じました。

◯◯君が距離を詰めてきたときにまず先生方がそれを抑える、その上で息子さんの意思を聞いて「やり返さずにすむ」やり方を一緒に考えていくっていうのが筋なんとちゃうかなと思いましたし、お母さんの方からも一度振ってみてもいいのではと思いました。

https://h-navi.jp/qa/questions/203339
2026/01/11 11:27

>今までの療育(幼稚園入園までに通ったところ)は人に手が出れば先生が良くないことを教えていました。そうすることで、目に見えるので、他の子もあれは良くないことと学べるメリットがあると私は思っていました。人に手を出したら良くないねと教えてくれる療育に変える方が、息子には良いと思いますか?それとも、このまま3月まで通い続けるべきでしょうか?

せっかく療育園だけにしたのに、でも年下の他害の子がいてターゲットにされている。一方的に他害されてるのに、職員が全く制止しないその子に注意もしていない、という印象です。
小学校は、支援級スタートの予定でしょうか?
いまお子さんが年中さんだとしたら、3月までをメインに考えてもいいと思いますが、お子さん、年長さんなんですよね?

小学校に入学したら、園時代が全部、過去になります。
どこの保育園出身・幼稚園出身・療育園出身など、すべてリセットされます。

どんなに良い園でも、逆にどんなに酷い園でも、です。
人間関係だけでなく
持ち物も教室までの通学路も朝の時間も、放課後も。

なので、3月まで、お子さんの笑顔優先でモンペ上等で行動していいですよ。
(相手の親のようにw)
支援は「言ったもの勝ち。受けたもの勝ち」です。
いまの療育継続するのも、別の園に転園するのも、家庭保育メインにするのも。

もしもお時間あるなら付き添い登園というか母子登園にしてその他害の子がお子さんに危害加えそうなら「母がお子さんを守る、うちの子に攻撃したら許さんからなオーラで、教室の後ろから参観する」も、アリです。

ご武運をお祈りします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203339
ケアルラさん
2026/01/11 10:30

やり返しを結果的に受け止めるのと、やり返しを推奨するのとは全然違うと思います。
主さまやお子さんの苦悩がわかる気がしますし、間違ってないと思いますよ。

私もやり返しは絶対反対で、子どもたちにもそのように伝えます。
支援者側でお仕事していますが、一貫してそこがブレることはないです。
後々ダメになることは、最初から徹底してダメを貫かないといけないくらいに思っています。
今はいいけど、後々ダメとか、子どもが混乱する未来しか見えないです。

結果的に仕返ししてしまった分には、仕返ししてしまいたくなった「気持ち」は受け止めるけど、それでも、どんな理由であっても仕返しという行動は×で一貫させないといけない、と思っています。

ただし、怒ってもいいことは伝えます。
やり返しはダメだけど、黙ってやられ続ける必要はない、ちゃんと怒っていい、と。

小学校でもこういう場面はよくあるんですが、
必ず言葉で言おう、って伝えます。
それでも止めてくれなかったら、逃げるか、近くに居る先生に助けを求めよう、と。
間違ってもやり返せだなんて絶対に言わないし、言いたくないです。

私なら、やり返さない方向で、お子さんの辞めたくない意思を尊重して3月まで続けるかも知れません。
実際、就学以降に同じような場面に出くわしたときに、どう切り抜けさせるのが正解かを身につけるチャンスにしてあげられるかも知れないからです。この状況をお子さんの力に変えるべく上手く利用してやる、というか。
もちろんそこは、お子さんのメンタルと相談してにはなるとは思います。

余談ですが、仕事上、稀にですがカーッとなった子どもに他害を受けることがあります。(職務上割り切っていますので全然平気です)
そういうときは、「ダメ」という言葉ではなく、「嫌です」という言葉を使っています。
私なら相手の子のお母さんに聞こえるように、毅然と言ってしまうかも。

年齢的に、耐えるとか聞き流すとか、まだまだ難しい中で、主さまもおこさんもなかなかしんどい思いをされていることと思います。うまく切り抜ける方法が身につけられますように。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203339
春なすさん
2026/01/11 11:53

私なら、すぐその療育はやめます。4月から学校なんですよね。ならば、あと少しの間で今後の参考に放課後ディとか探された方がよいかと思います。

まずは、やられたらやり返すを推奨❓️するような環境は良くありません。今後もあり得ることで、間違えて相手を傷つけてしまったら、取り返しはつきません。

言い返す位ならいいけど、やり返すのはダメとうちは教えています。では、どうしたらよいか。
学校ならば、まずは先生に訴える、何度か言ってもダメなら、違う先生か親に言うように話しています。

その子の人格否定ではなく、その行為はダメなことと教えてあげないとその子もまた困ることになります。

そう言った意味で、今の療育は適切な対応とは言えません。
なので、すぐやめた方がよいかと思います。お子さん可愛そうですよね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203339
2026/01/11 16:43

相手の子が暴言暴力をやめてくれたらいいのに。
そりゃそうですが、残り2ヶ月半では無理でしょう。

先生が事前に止めてくれたり、事後に注意してくれたらいいのに。
私もそう思いますが、そういう方針ではないなら仕方ないですね。


小学校に入っても、そうやって絡んでくる子はいます。
その時の練習台になってもらったらどうでしょうか。

「バカっていうほうがバカ」「おれバカじゃないし」「はい、バカいただきました」
近づいてきたら逃げる、センセーって助けを呼ぶ
「そーいうの止めて」「それ面白い? おれは面白くないし」


また大変言いにくいのですが、お子さんの何気ない言動が相手の子のトリガーになっている可能性もあります。
それを見つけてやめる練習をするのもいいと思います。


残り2ヶ月半ですから、相手の子が来る曜日は休んじゃっていいと思います。
やめてもいいと思いますが、本人が行きたいなら日にちを減らして通うのもありだと思います。
期間が短いので次の療育は見つからないんじゃないかなぁ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203339
つづやんさん
2026/01/11 11:59

【注:こちらのQAの回答は、通りすがりの素人によるもので、リタリコ運営とは無関係です。回答が正しくない場合がある事をご了承下さい。また、保護された環境ではない為、情報を無断で二次利用される可能性がある事。回答の投稿と共に、質問文の編集権限は消失するとの事です。ご注意下さい。】

こんにちは、

幼稚園ではなく、療育施設で他害や相性の悪さをそのまま放置し、守ってあげない所かやり返しを子どもに推奨するなんて、、私の考え方がおかしいのかもしれませんが、あり得ないですね。

他害ができない環境にしていく事は、他害をしている子にも必要な支援だと思いますが、防げていないなら別室対応をするべきかな?と思います。うちの子が通っている放デイは大体そうですね。

低年齢だから、もっときちんと大人が守らないと、サンドバック状態なんですね。やり返しを促されてやってみても罪悪感からさらに追い込まれ、、小学校に入学したら基本的にやり返したりせず苦情として担任の先生に説明しないといけないので、素人ですが、どういった指導法なんだろう?聞いたことがないな、と思いました。

親の前で問題のある子が叩いてきたなら、私なら、徹底的にガードして、直接本人にも親にも注意すると思います。何回でもやってくるなら何回でも注意すると思います。

どういった教育方針でもやって良いことと悪いことの線引きは必要です。

その上で、できるようになるまでいろいろ必死に試行錯誤を繰り返しますので、ご理解頂きたいですと先生がいう話ならこちらも一定の理解はできます。

本当に療育施設に通わせているのでしょうか?

私であれば、すぐ休ませて現状把握をし苦情を申し出て改善を強く促すレベルの話かな?と思いますが、、

私ならですが、、、

子どもを守らないと、、と、思います。

私なら、3ヶ月、のんびり2人で過ごせるなら過ごすし、近くの保育園の一時預かりなどで過ごすことも相談するかもしれません。

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回答
10件
2020/08/06 投稿
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回答
16件
2018/09/27 投稿
先生 小学校 トラブル

(長文です) 過去にも「親子で発達障害かも?」と質問したものです。 長男と自分のことで悩みながらも、診断は受けず、色々試行錯誤しながら6年が経ちました。 日々、ASD/ADHDなどの資料を読み漁っては、「やっぱり当てはまる事が多いなぁ。」と思いながら…。 「旦那さんはアスペルガー」という漫画を見て、息子と自分に重なる部分が多く、とても楽しく共感しながら笑わせてもらい。 (自分自身の無能さに、軽く落ち込みw) 右往左往しながらも、自分と息子の特性を受け止めて、前に進んでいこうと奮闘しております。 私自身は、相変わらず時間管理は苦手なままですが、片付けの本や、家事の本を読んだりYouTubeを見たりして、リビングと玄関周りは、一応前よりは綺麗に片付けられるようにはなったかな?という状態です。 ご飯も、レパートリーは少ないですが、インスタントや惣菜を買うことは、ほとんど無くなりました。 (本当は楽したいから買いたいけど、添加物が気になるので、料理してます。笑) 6年前にカオス状態だった「子供の準備」などは、上は中学生になり、下2人は女の子なので、できる限りのことは、自分自身でやってもらうようになり、何とかやり過ごしています。 娘たちの送り迎えも、たまに遅れたりもしますが、、なんとかやっています。 ちなみに、うちの旦那さんはADHD気質が元々強いのですが、社会人として自分をコントロールしながら、色々なことに疑問を感じながらもサラリーマンに擬態して生きています。(家族がいるから頑張っているらしいです) そのせいで、HSP(感覚過敏)の症状が強く現れて、家族の咀嚼音(普通に口を閉じて食べてるだけで鳴る音)や、子供の足の動き(バタバタしたり貧乏ゆすりをしたり)を感じると、とてもイライラして、どうしても我慢できないストレスを感じているようです。 日常的に、頭痛、不眠、蕁麻疹や肌荒れもひどいです。 夫の問題も、どうにかしなければいけないと思うのですが、本人が踏ん張って生きているので、家族がストレスにならないように工夫するしかない現状です。 私と息子の関係が不仲なことも、ストレスの大部分をしめています。 話は戻り、ASD/ADHD気質の息子についてです。 親から見て気になることがあると、息子に注意するのですが「注意しても、結局なにも変わらない」ことが多くて、どうにか分かってもらえるようにと、夫と私と息子、3人でよく話し合うのですが、色々伝え方や、態度を変えてみても、息子には何も響かないらしく、毎回「無駄な時間を過ごしたな」と思う日々です。(こちらが話してる間、息子の思考が停止しているような状態に見える) いくら時間をかけて、一生懸命話をしても息子には「のれんに腕押し」状態です。 最近は、タブレットを朝から晩まで触っていて、本人は提出物をやっている。というのですが、ちょこっとやって終わるので、実際は動画、アニメ、漫画、ゲーム。やりたい放題です。 ひつこく声をかけなければ、学校から帰宅して、ご飯もお風呂も入らず、何時間もず〜っとタブレットで遊んでいます。 ネットの時間制限などもやってみたのですが、IPアドレスが変わってしまうので、すぐに無効になってしまいます。 このタブレット触りすぎ問題も、何度も何度も話をしていて「やるべき事(お風呂、ご飯、明日の準備など)さえやっていれば、別に触ってもいい」と伝えて、何回も指摘しているのですが、一切改善しません。 言わなければ、一生触っています。 見かねた夫が「タブレットを没収する」と伝えたところ、「それは嫌だ!」とどんな話をしても、ムスッとしてるだけで反応しない息子が、声を荒げて「嫌だ!嫌だ!」とパニック状態になり、過呼吸を起こしたので、話が終わってしまいました。 過去に、ゲームでも同じような出来事があり、その時も過呼吸になっていました。 ゲームをすると、他のことが何もできなくなるので、その時からずっと禁止になっています。 だましだまし、コミュニケーション(話し合いができない)がうまく取れないなと思いながらも、放置してみたり、たまに声をかけてみたり、何とか上手い距離感を考えながら、日々過ごしてきましたが、このまま問題が起こるたびに、「こちらの思いや、ルールを伝えようとしても伝わらない息子」に、どのように接していけばいいのか、分からなくなってきました。 好きなことは時間を忘れてやり続けるけど、家庭でのルールや、社会通念上の筋を通すことが著しく苦手なようです。 中学生になるまで、何も支援や相談をしてこなかったので、今から相談しても受けられる支援などはあるのでしょうか? 特性を理解している専門の方のサポートを受けたいです。 息子は、友達や先生との人間関係ができあがっているので、発達障害やアスペルガーだと今更自認する事は、少し辛いかもしれないとは思いますが、この状態を少しでも良くしたいです。 どの様に改善すればいいのでしょうか? まずは中学校のカウンセラーの方に相談?保健所?精神科? 発達検査は、親子共に受けたいと思っています。 診断されて終わりではなく、これからの人生を「前向きに楽しく上手く過ごせる様」に、どういう工夫や注意をしていけばいいのか分かって欲しいです(自分自身も) (私も気質が強いので、人間として、親としてのコーチングも受けたいと思っていますが、まずは息子からかなと思いました) 中学生以上のお子様や、ご自身の経験談など先輩方のご意見を聞かせていただきたいと思っています。 長文で、よくわからない書き殴りの様な文になってしまい、失礼致しました。 よろしくお願いいたします。

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2023/07/08 投稿
中学生・高校生 発達検査 診断

生後11ヶ月、もうすぐで1歳になる男の子です 発達の遅れを指摘されています ・はいはいしない ・指先でものをつまめない ・自力でお座りできない ・模倣なし ・指差しなし ・後追いなし ・呼んでも振り向かないことが多い ・空腹の訴えがない 日中も腹ばい姿勢で過ごしていてお座りする気配ありません はいはいも予兆の動きはありますが、ずっとそこから進めません。 ずり這い大好きって感じです。 おもちゃも持って舐めて投げ捨ての繰り返しで、おもちゃカチカチして遊ぶとかありません。 ちょうだい、どうぞなんてできません。 離乳食も拒否がどんどん強くなってきました。 コミュニケーションが取れてる気がしないんです。 つかまり立ちはしたいようで、頑張ってテーブルにつかまって膝立ちしたりしています。 目は合ってると思いますしあやせば笑ってくれることも多いです。 呼んでも振り向くことは少ないですが、1人遊びの途中にチラッとこちらを確認してくれることもあります。 日中2人きりなのでどうしてもできないこと に目がいってしまって もしかしたら、、って不安な毎日です。 どのような関わりをもってあげたらいいでしょうか? はやめにいろんな機関に相談したほうがいいでしょうか? 発達が遅れてるのは嫌なほど伝わってきます。 様子見ましょうと言われても このまま様子見でいいの?と不安でたまりません。

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2026/01/10 投稿
指差し コミュニケーション 0~3歳

小学校4年生の娘がいます。 ADHD(不注意)なのではと思っております。 4年生だと遅いかもしれませんが児童精神科等の受診をした方がいいのか悩み、相談させていただきます... まず、とにかく物や時間の管理ができない、失くし物、忘れ物が多いです。 しまう場所を決めても出したら出しっぱなしです。子供部屋はめちゃくちゃです。 0歳児がいるので、誤飲の危険を伝えて小さい物に気をつけるように言っているのですが床にシールやビーズ、ひどい時には裁縫セットの針が落ちていることもあり本当に本当に疲れます。 そういう遊びは自室でやるようにしつこく伝えていますが、夢中で遊んでいるうちに服などについたまま気付かずリビングに持ち込んでしまうようです。 本人の強い希望で週一回スイミングに通っていますが、毎週のことなのに時間を見て動くことができない。というかそもそも時計を見ていません。 一応朝、「今日はスイミングの日だね」家を出る30,40分前には「そろそろ着替えようか」と、声をかけますが、さぁいつもの時間だからと家を出ようとすると「まだ着替えてない、歯磨きもしてない」と言います。毎回。 登校準備も、毎日、「時間見て!」と5分おきに声をかけないと間に合いません。 しかも少し反抗期が入ってきているのか、言われると嫌そうにするので 「少し様子を見てみよう」と、あえて声をかけずにいたところ見事に遅刻しました。 先日、担任の先生からも 「机にかけるのはお道具袋だけの約束なのに、水筒や絵の具、習字、あれこれ持ってきて全部かけっぱなしで、何度か注意したけど直らない」 「宿題をやってきているのに出すのをしょっちゅう忘れる」 「自分の事がまだ終わってないのに、クラスメイトにあれやった?これやった?それ違うよ!と確認、指摘している」 「図工などはこだわりが強く時間を過ぎてもやめられない」 「会話をしていても、突然話が飛んでしまうし、助詞がうまく使えない、主語が無い」 「もしかしたらグレーゾーン」 とまで言われてしまいました...。 「なんか毎日同じことで怒られてるけど、気をつけないとなって思わない?」と聞くと一瞬考え、即「思わない」と言われてしまいました。私はこれを理解してやることができません... でも、以前あまりに生活態度がひどくゲームを没収した際「冬休みが終われば返す」約束をしっかり2週間覚えていたり 「そろそろ新しいの買おうか」と私がポツリと言ったことを聞き逃さず覚えており、 「そういう自分の都合の良いことは覚えてられるんだ」と、嫌悪感を覚えました。 他にも、食べ方が汚い、トイレでちゃんと拭かない(下着が汚れている)、リビングで小児自慰をする(せめて1人の時にしようねと伝えております)など、困りごとだらけで、もうこの子を育てられない、私には無理だと頭がおかしくなりそうな日もあります。 書きたいことが多く、うまくまとまらず読みにくい文章で申し訳ないですが...ご意見聞かせていただけると助かります。 私の性格が短気であり、未熟でポンコツな母親で申し訳なく思います。

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2026/01/12 投稿
遊び トイレ 歯磨き

2歳11ヶ月女の子の母です 2回目の質問させてください。よろしくお願いいたします 前回よりかなり言葉が出て、喃語は全くなくなりました。 ですが、娘に対してなんかフワフワしてる感じ…と言いますか人間味がないと言うか…心と心が繋がってない様な、漠然とした違和感があります 指示は通りますし、要求もはっきりとしてくるのでわかるのですが、いきなり話が飛んだり、その場に関係ないことを話してきたり、会話が一方的になることがしょっちゅうあります 娘→ヨーカドー行きたい! 私→後で行こうか 娘→ヨーカドーの公園で遊ぶ! 私→ヨーカドーに公園は入ってないよ 娘→さっきママ〇〇したよね!? 私→それ昨日ね 後でヨーカドー行くの? 娘→…(無視) 私→聞いてる? 娘→〇〇ちゃんこれ持ってたよね!? 上記の様に色々と話がぶっ飛びます。 これは普通でしょうか 人一倍言葉が出ていて歌も歌える、会話もできる、アルファベットも数字も読める、ので周りからしたらとてもこの子は頭が良いと評価されている娘なのですが、身近で見てる我々としては何か違う…と、主人と2人で漠然とする違和感ん感じています 会話ができてる様で出来てません 1人遊びしている時も永遠と独り言話してます ごっこ遊びがほとんどです そしてご飯も今だに1人で食べません 私が食べさせてるのですが朝昼晩1時間以上かかるし、部屋の都合上豆椅子なのですぐ立ってどっか行ったり、遊び出したり、食べたものを出してきたりします 注意しても理解してない様で ママ怒ってる? と何で怒ってるのか理解しません 夜も朝まで寝切ったことありません 2.3回は起き上がって私を探してきます 発達はその子その子なのは承知ですが、2歳11ヶ月前後の子供の発達はこんなものなのでしょうか それとも発達引っかかるレベルなのでしょうか 療育では問題ないとは言われるのですが、先生達は私にも優しいので、私に気を使って言ってくれてる様にしか聞こえなくて、、 発達外来は3月に予約しております 6月に2度目の田中を受ける予定ではあります 皆様の知恵をお貸しください よろしくお願いいたします

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2026/01/11 投稿
喃語 先生 0~3歳

中学1年生の息子がいます。軽度の自閉スペクトラム症で、多動が少しありますが、周りから見るとほとんどわからない状況です。 中学校に入りサッカーがしたいと言うので、本人の希望でサッカー部に入りました。ポジションはこちらも本人の希望でキーパーです。体格はとても小さいので、よりによってなんでそのポジションと思いましたが本人の希望なので、そこは深くは突っ込みませんでした。しかし小学校まで放デイには通っていましたが、運動クラブなどは一切しておらず、サッカーも全くしてきてません。 素人がいきなり中学の部活で大丈夫かなと言う心配はありましたが、親としては、子供の意思を尊重したいので「やりたいならいいよ、でもチーム競技だからやるからには一生懸命頑張るんだよ」と伝え入部しました。 部活は休まず頑張ってはいるのでそこは褒めてあげたいのですが、家では一切練習などせず、サッカーの知識すら覚えようとしません。私もサッカーの経験があるので、休みの日に練習しようと言っても、遊びを優先してしまいます。 そんな調子なので、試合に出るとバンバン点を入れられ相手チームの親御さんからは、「あのキーパー楽勝やん」など心ない言葉も聞こえてきます。内心こちらのチームの親御さんもあまり良くは思ってないようにも感じます。 発達特性に対する監督やチームの子達の理解はかなりあり、皆さんよくしてくれます。だからこそ本人にはもっと技術的に向上できるよう一生懸命頑張ってほしいのですが、何度話してもあまりやる気スイッチが入らないようです。個人競技であれば自分の結果は自分の責任と言うふうに思えるのですが、チーム競技なので親としてはとても心苦しいです。 どのような話し方や方法が本人のサッカーへの情熱を掻き立てるでしょうか? 本人はサッカー部は好きみたいでやりたくない、辞めたいなどは一切思ってないようです。それならもっと頑張れよと突っ込んだのですが、なかなか本人には響かないようです。

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2026/01/10 投稿
中学生・高校生 小学校 遊び

11歳小6男児の母です。発達障害ADHDの傾向有りです。カッとなると言葉で言い返す事が出来ず、衝動的に手が出てしまいます。現在、心理カウンセリングに通ったり、思春期外来で投薬も受けています。高学年頃からこういった困り事が現れるようになり、今は別室に登校をしています。家にいる時には、穏やかに過ごせています。また、これまでも女の子の友達と関わる上ではトラブルなく過ごす事が出来ています(女子のほうが精神的に大人な子が多いせいか)。 シングルで子育てをしておりまして、毎日他害行為がないか心配をしながら祈るような思いで過ごしています。 中学校では支援級に在籍する事になりました。息子自身は自分に自信がなく臆病なタイプではあると思います。困り事が現れるようになってからは、物を隠されたり壊されたり、周囲からいじめられる事もありました。その為、友達もいなく帰宅後や休みの日も家で過ごしています。 イラッとした時の対処法など(その場から離れてクールダウンする)を伝え続けていますが、なかなか改善せずどうしたら良いものかと思っています。同じようなお子さんを育てていらっしゃる方がいたら、カッとなった時の衝動性を抑えるために、伝えている事試している事があれば教えて頂きたいです。よろしくお願い致します。

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2026/01/17 投稿
いじめ トラブル 他害

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