チロルさん
2026/01/10 14:54 投稿
回答 5 件
受付終了

知的障害と自閉スペクトラム症の子供がインフルエンザと溶連菌に感染しまし熱が38度あるのですがが、元気で外出したがって困っています

動画もゲームもやりたいだけやらせているのですが、「マクドナルド行きたい」「ハンバーガー食べる」「お出かけする」と言って聞きません

「熱が下がったらね」「火曜日になったらね」と言っても理解が出来ません

どのように気をそらせていますか？

...続きを読む
質問者からのお礼
2026/01/30 20:01
回答ありがとうございました

返信が出来なくて申し訳ありませんでした

仕方がないのでご飯は普通のを食べさせて、ベランダで遊ばせて納得させました

1度ベランダに出すと習慣づいてしまうので、今はそれを無くそうとしています

トランポリンも出したのですが、あまり興味を持ちませんでした
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回答1件
2025/12/08 投稿

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/203326
ごまっきゅ(高校生の母)さん
2026/01/10 15:15

お出かけしませんと言ったら、どんな反応をするのでしょうか？
ダメなものはダメで放っておくのは危険でしょうか？


ハンバーガー食べたいだけなら、家族の誰かが買いに行くか、宅配を頼んでも良いと思います。

熱が下がったらね→電子体温計は数字が読めないと見せても分からないのが難点。
かといって、アナログ式だと検温に時間がかかるのが難点。

火曜日になったらね→カレンダーに印をつけるなどして目で見て分かるようにしてみてはいかがでしょう。

動画やゲームに飽きているのだとしたら、
新しいおもちゃとか普段やらない遊びを導入するのも良いんじゃないかと思います。
カルタとか、福笑いとか、そういうのどうでしょう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203326
いちご大福さん
2026/01/11 10:28

もしかしてですが、過去の投稿などを拝見した感じだとずっと家にいると体を動かしたくなるのかも（本人の意思とかいうより体が求めているのかも）しれません。

体調悪化しない程度に室内でできるトランポリン（賃貸だと騒音が気になると思うのですが小さくてあまり音が出ないものも売っているようです）
ジャンプ遊びやリズム遊び、YouTube見ながらダンスしたり、一本橋（平均台など）渡りをしたり、もありかもしれません。

ひとしきり体を動かすと今度は動きの少ない遊びにも集中できたり…（いつもできていることなら）気持ちのコントロールが少しできたり…（理解できていることであれば）『また今度』の切り替えができたり…するのかなと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203326
ごまっきゅ(高校生の母)さん
2026/01/12 21:56

明日は火曜日ですね。
お熱は下がったでしょうか。

ハンバーガー食べに行けますように。

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https://h-navi.jp/qa/questions/203326
チロルさん
2026/01/10 16:55

回答ありがとうございます

説明不足で申し訳ありません

拒否すると壁に頭を打ちつけます

お医者さんから2〜3日は消化の良い物を食べるように指導されています

仕方ないので子供を車に乗せて、新しいおもちゃを買って与えましたが、また「ハンバーガー食べる」と言っています

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https://h-navi.jp/qa/questions/203326
チロルさん
2026/01/30 20:00

回答ありがとうございました

返信が出来なくて申し訳ありませんでした

仕方がないのでご飯は普通のを食べさせて、ベランダで遊ばせて納得させました

1度ベランダに出すと習慣づいてしまうので、今はそれを無くそうとしています

トランポリンも出したのですが、あまり興味を持ちませんでした

Et voluptatem temporibus. Et voluptate ea. Ducimus aut dolorem. Corporis dolor occaecati. Eligendi molestias qui. Exercitationem et fugiat. Sit similique quo. In aut est. Et asperiores porro. Dolores sequi placeat. Nisi voluptates sunt. Aut soluta corporis. Sint illum aut. Placeat est itaque. Officia voluptatum magni. Libero perferendis voluptas. Voluptates libero est. Similique reprehenderit sit. Est nobis sequi. Totam maiores in. Earum vero dolor. Exercitationem quod similique. Tenetur omnis id. Ipsum voluptatem aperiam. Sint alias mollitia. Officia deleniti et. Est quia soluta. Rerum error est. Sit velit quia. Veniam cum unde.
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2019/07/26 投稿
4~6歳 ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症）

高校生です。 姉(成人済み)がASDとADHDの診断を受けました。それまではずっと「普通の子」として育てられてきたので、家族も本人も、その特性を理解できていなかったように思います。私自身も、どこからが特性でどこからが性格なのか分からず、ただ距離を置きたくなるような違和感を昔から抱えてきました。会話が成立しないことも多く、一方的に避けられたり無視されたりする日常に、正直言って戸惑いや嫌悪感すらあります。 私自身は定型発達で、家では「しっかりしている子」として扱われてきました。でも、しんどいと思うこともあるし、本音を言える場もあまりありません。私は高校卒業後に、進学で家を出る予定ですが、姉との関係をどう捉えていけばいいのか分からなくなっています。完全に距離を置くべきなのか、それとも「家族だから」と向き合い続けるべきなのか。答えが出ないまま、日々が過ぎていきます。 似たような経験がある方がいれば、考え方や接し方のヒントを教えていただきたいです。

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2026/01/02 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 診断 進学

今10ヶ月の男の子を育てています。 4月から保育園に入れる予定です。 ただ運動も精神も発達がゆっくりで、おそらく定型発達ではないなと思っています。 保育園は障害児受け入れOKとは記載があるのですが、今後保育園と療育などを併用して過ごしていくのかなと考えています。 就学前のお子さんを育てている方はみなさんどのように過ごされているのでしょうか？

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2026/01/02 投稿
発達障害かも（未診断） 療育 0~3歳

3歳の子の他害で悩んでいます。 3歳1ヶ月でプレ幼稚園に通っており、現在発達外来で相談中で未診断です。 本人はお友達と仲良くしたくて抱きつこうとしたり、お顔を触ったりするのですが、体が大きく力も強いため相手をこけさせたり、泣かせてしまいます。 また、おもちゃを取られた時なども咄嗟に手が出てしまいます。 何度もダメだと話しても全く聞く耳を持ってくれません。プレの先生からも、「注意してもあまり理解してくれていない様子。お友達が悲しい顔をしたり泣いていても、ダメだと理解できないみたい」と言われました。 先日知能検査を受けましたがIQは110以上で、言葉はかなり早く、普段は理解力もあるようにみえます。 また発達特性なのか、記号や文字への関心が強く2歳の時点でひらがなとアルファベット、漢字も一部読めました。 それなのに他害がやめられず、周りの親御さんから園にクレームが入っており、また公園で遊ぶ様子を見ていても、お友達からも避けられ始めているのを感じます。 私自身が人との関わりが苦手なタイプで、プレ幼稚園に入るまでは特定のお友達を作らず、いろんな遊び場や公園等に連れ回していました。 プレで特定のお友達と深く関わるようになってから、他害が目立つようになりました。 今まで同年代の決まったお友達との関わりを避けたせいで、長男の他害が悪化しているのではないかと、とても後悔しています。 今は周りの子も幼いですが、このままいくと確実に周りから嫌われていくことが目に見えています。 既に、特定の子からは怖がられており、長男が近づくと逃げたり怒ったり、叩いてきたりする子もいます。叩いてくる子は、先生曰く普段暴力を振るうような子ではないとのことです。 長男本人はお友達と遊びたい思いが強いのですが、私が耐えられず、幼稚園終わりに公園に行きたいと号泣する長男を無理やり連れてかえっています。 取り止めのない文書で申し訳ありません。 療育に通えばマシになるのでしょうか。経験者の方のお話を聞きたいです。

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2026/01/15 投稿
診断 IQ 療育

こだわりの強さで親との関係が悪化 ASDの息子は幼少期からこだわりが強く、自分で納得したことしかやらない気難しさを持っています。小4の現在は自由登校で不登校ですが、自宅にいる時間が長過ぎて親との関係が悪化しています。言動、態度も荒く暴力も出ます。体も大きくて力では止められないし、どんなに落ち着いて話そうとしてもわかってくれず、自分に原因があろうと必ず相手を悪いと言います。幼少期から児童発達支援に通所したり、さまざまな機関と連携して相談にのってもらっていたり、現在は投薬もあり主治医に相談もしていますが、どんな方法でも太刀打ちできず、母としては疲弊して児童相談所や警察に連絡する日も近いといつも悩んでいます。 一体どのように息子に接したら良いのでしょうか。

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2026/01/30 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 小学3・4年生 不登校
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
約1ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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