ピッピさん
2026/01/18 03:29 投稿
回答 7 件

来年度から年中の息子の加配申請を保育園から勧められました。
今息子は3月25日生まれの3歳9ヶ月です。

生まれた時重症仮死で生まれ、運動発達が遅く検診では引っかかりませんでしたが、私が心配して小児発達の病院で運動療法を受けています。区役所の療育相談にも行きましたが、お母さんの心配は療育をする程じゃないと言われてきました。
1歳半で受けたK式は98
3歳8ヶ月で受けた田中ビネーは基底年齢3歳、精神年齢4歳11ヶ月でした。
運動療法を受けることで、運動もだいぶできるようになり今では連続ジャンプや片足だちもできるようになりました。

できることが増え、保育園も楽しく過ごしていると保育園面談でも伝えられ、安心していました。
知能検査の結果が出たため、保育園に渡したところ園長先生から
①できることは増えているが、マイペースで集団指示からおくれることがある
例;トイレに行くよー.散歩に行くよで毎回来るのがいちばん最後
②かけっこなどが遅い、新しいことへの緊張感が高いからみんなで遊ぶ時に、先生がいれば挑戦できることが沢山ある

以上の理由で加配申請を勧められました。

保育園からは、
加配はマンツーマンではなくて、クラスに先生が2人になる。3:1の加配。
診断書は必要ない
息子のプラスアルファになる
と言われています。

保育園からの指摘は息子の特性上理解できます。
通っている小児発達の病院で、リハビリを担当しているPTさんに加配申請を勧められたことを報告すると、「息子君に加配が必要とは思えない。診断書も要らないなんてことはない。」と驚かれました。

ここで質問なのですが、
加配申請をするメリットデメリットを知りたいです。もちろんメリットは手厚くサポートを受けれることだと思います。
ただ3:1の加配はどのようなサポートになるのか、診断書が要らない加配なんてあるのか。
デメリットでは、小学校に進学する際加配を受けたことがある過去が、どう影響するか知りたいです。

長くなりましたがよろしくお願いします。

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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/203524
ごまっきゅ(中学生の母)さん
2026/01/18 07:37

「診断書」は要りませんでした。
「意見書」を医師に書いてもらいました。

PTは集団で受けているのでしょうか？
園から指摘されていることはどちらも10数人以上の集団で起こることで、
個別や小集団のトレーニングでは見られないことだと思います。

保育園の人数配置は、３歳児は大人１人に園児15人ですが、４歳児になると園児25人になります。
今年度は加配の先生がいなくてもお子さんのフォローができていたけれど、来年度は加配の先生がいないと難しいと園は考えているのだと思います。
１：３の加配はまさに「先生がいれば挑戦できる」ときに「付いていてくれる先生を確保」するための支援だと思います。

就学時の扱いについて心配されていますが、
加配を利用していたから支援級を勧められるわけではなく、
加配が必要な状態だから支援級を勧められるのだと思います。
今加配を断った結果、挑戦する機会が減ったことによって普通級に必要な経験と技術を得られなかったために
支援級を勧められるという可能性もあると思います。


わが家は入園前に療育に通っていることを開示して相談していたこともあるのでしょう、
６月頃に次年度の加配を申請してほしいと園長から声をかけられました。
年中、年長と加配申請をしましたが、小学校は普通級で入学しました。

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ちびねこさん
2026/01/18 10:40

もしも、小学校に入るとき、加配がついてると、支援級にいかなければならなくなるかもという心配をされてるとしたら、全く関係ないですよ。

就学に関係することは、就学前健診、体験入学会などで学校で検査されます。
もし、そこでチェックされると、発達センターで検査、判定をうけ、支援級相当、とか普通学級相当とか、支援学校相当とか言われると思います。
地域の就学相談も受けることができるので相談し、どちらに進学するか決めるのは親の判断になるとおもいますが、その時の様子によっては、つよく支援級や支援学校をすすめられることもあります。

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sacchanさん
2026/01/18 09:51

こんにちは。いま小６の息子がいる者です（通常級、小２の時に診断がつきました）。
息子が幼稚園の頃、加配対象児４人に対して１名の加配の先生のお世話になってました。

>加配申請するメリット

最大のメリットは、我が子のせいで他のお子さんたちを危険にさらすリスクを避けられることです。個人的には、先生に付き添ってもらいたい場面があるお子さんなら、加配は受けられるなら受けた方がいいと思っています。

自分の子が先生にちょっとだけ付き添ってもらう時、先生は他の子どもたちから目を離す時間がどうしてもできてしまいます。それは物理的に致し方ないことですが、その間、ほかのお子さんたちの安全に配慮できなくなるのも事実です。

加配の先生がいないせいで、担任が我が子の面倒をみてる間に他の子が大ケガでもしたら…と思うとゾッとします。加配の先生が１人いるだけで排除できるリスクがあります。

>3:1の加配

何らかの手助けが必要なお子さん３人程度を、加配の先生が最優先でみてくれて必要に応じた手助けをしてくれるということです。ただ、必ずしも加配対象児つきっきりという訳ではなく、特に学年があがってきて必要なサポートが減ってくると、担任と一緒にほかのお子さんたちもみてる時間が徐々に増えていくかなとは思います。

>診断書が要らない加配

息子の時は診断書は不要でした。
息子が通ってたのは公立幼稚園だったのですが、入園前に市の親子教室に通っていた実績があると診断書なしでも加配が通るようでした。
また、同じクラスに診断ありのお子さんがいたことも関係あるかも知れません。
その辺りは自治体や園の状況によって事情が変わってくる部分かと思われます。

>小学校に入学する際の影響、デメリット

デメリットは感じませんでした。
強いて言えば、就学前に教育委員会の担当者が幼稚園を見に来ますが、その時に加配の先生にお子さんの最近の様子について意見をきいて所属級判定の参考にすることはあるかなと思います。

参考になりますれば。

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ノンタンの妹さん
2026/01/18 10:43

加配を付けるには市のお金で先生1人を雇うので審査が必要になります。加配対象の3人の児童が同じクラスに居るなら補助の先生の立ち位置に、クラスや学年がバラバラならば必要だと思われる場面でのピンポイント利用になります。

診断書がいるかどうかよりも加配対象児童としてカウントするかの審査の方（市役所保育課）の目から見て必要かどうかかと思われます。過去には診断名付いてるのに加配を断られた子も居ます。
審査の方は現場の保育士からも話を聞くので、あくまでも「現場が助けを必要としているかどうか」が大きいかと思います。

加配のデメリットをあげるとするなら、本人が出来ることでも助けてしまう人が居る為そこは本人の為にならない場合があるということくらいです。
「本当に困ってる時以外は手出し無用」と言っておけばメリットしかないかと思いますよ。
加配は１年毎の更新なので、お子さんが成長し体力が付いてきたら外せばいいだけかと思います。

加配が年長まで付いていると「加配があるからやってこれたのね」と見られる可能性は高いです。
だからといって普通級希望が拒否されるってほどではないですが…。ただ普通級希望の場合は年長児には加配無しは暗黙の了解としてあるかと思います。（年少年中の加配は全く影響無い）

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ごまっきゅ(中学生の母)さん
2026/01/18 11:25

自治体の療育と、病院のリハビリと、園の加配(学校の支援)と、民間の児童発達支援は別物だと考えます。

お住まいの自治体では、お子さんくらいの子に療育を受けさせるには資源が足りない、
もっと重い子や就学準備の子で手一杯なのでしょう。

保育園以外に小集団での練習が必要だと感じられるなら、受給者証を取って民間の児童発達支援を利用するのも悪くないと思います。

病院と園の連携は、とりあえずピッピさんが間にはいるのが手っ取り早いです。
こちらも受給者証があれば相談支援を利用することもできると思います。

福祉課や園、病院に、利用できる支援がないか聞いてみてはいかがでしょうか。



(中学生の母)は自己紹介なので、ごまっきゅだけで良いですよ。

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伊達メガネさん
2026/01/18 12:30

本人にはメリットしかない。

親には、コレで加配してもらえるなら安心というメリット
書類を書く手間や時間と、自分の子が加配が必要という事実とで少し精神ダメージなどのデメリット

園は、人手が増えてメリットしかない
（どちみち、一対一のお子さん専属加配ではありませんし）

自治体は、人件費が増えるからデメリットしかない

、、ザックリこんな感じでは。

ご自由にどうぞ。

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2026/01/10 投稿
小学校 遊び 中学生・高校生

中学1年の息子がいます。 毎日学校に通ってますが、 授業開始に何度も遅刻(20回) 授業妨害、先生への暴言、宿題提出しない。 国語、英語は学年最下位で成績1... 字が汚い、漢字が書けない、感想文は白紙、家ではスマホ動画ばかりで勉強は全くしません。 宿題を聞いても、わからない。諦める。しか言いません。 学校の心理カウンセラーに相談したら、 発達障害の可能性が高いので、市に教育相談して検査して下さい。と言われました。 急いで小児科の発達外来に予約しました。 たぶん息子は行くのを嫌がると思います。 どうやったら、連れて行けますか？ 同じような経験者の方に教えて欲しいです。 突然カウンセラーから言われて親として、困惑してます。アドバイス欲しいです。

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2026/01/09 投稿
小児科 発達障害かも（未診断） 英語

息子がwisc-4を受け、IQが84。 特にワーキングメモリが非常に低い結果でした。 まだ７歳ですが、先生にはIQは今後上がることはない。 偏差値は40くらいですと言われました。 いくら勉強しても、もう偏差値４０程度の学校にしか入れないのでしょうか。 ショックで、息子の将来を悲観してしまう自分がいます。

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2026/01/08 投稿
先生 発達障害かも（未診断） IQ

小学6年、ADHDとASDの診断で支援学級に在籍している息子ですが、勉強のやる気が出ないことに悩んでいます。学校に行っても、通常クラスには入りにくい雰囲気のようで、1日支援学級で過ごしています。5年生頃から学校を休むことが多くなり、学校に行った日もほとんど勉強はせず過ごしているようです。担当の先生も、まずは学校に楽しく来てもらうことを優先しており、本人が勉強のやる気が起きないときは無理に勉強はさせていないようです。自宅でもなかなかやる気にならず、教えている親も本人もイライラしてしてしまいます。最近、将来の夢ができたたため、それに向かって勉強を頑張りたい気持ちが出てきたのですが、勉強したい気持ちはあるけど、いざ勉強しようと思うとやる気が出ないようで、出来ない自分に苛立っています。薬はインチュニブ3mgを服用中ですが、受診時に医師に相談して薬を調整してもらう方が良いのか悩んでいます。薬を出来るだけ使いたくない気持ちもありますが、本人がやる気が出ないことに困って苦しんでいるため、コンサータ等の薬を服用した方が良いのか、コンサータを服用中の方や同じ症状の方がいらっしゃれば、アドバイスを頂きたいです。

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2026/01/07 投稿
小学5・6年生 ADHD（注意欠如多動症） 診断

個別知育療育と集団療育に通っていますが未診断でしたので1歳から続けていた幼児教室に通い続けていました。 ただ年末自閉症スペクトラムの診断をうけ やめることにしました。 言葉が増えたものの、 今度は長々しいまとまらないその場に関係ない大きな独り言が目立ちます。 幼児教室の先生には発達の相談をしたこともあり　やめる話をして（診断のことまでは話していない）もう少しどうかとも言われましたが 周りは数人といえども健常児だし 先月あたりから上記のような独り言が目立つため、今後すぐやまることはないかなあ、たまたまではないかなあと 迷惑がより一層加速しそうなので やめることにしました。 先月末あたりから個別知育療育の場でもその場に関係ない独り言が増えている様子です。 歩いていてもよくわからない独り言を続けているし　すぐよくなる感じもしません。 これはどの親御様もするような判断で良いですよね？ できたらずっと通わせてあげたかったけど我が子の現状的に厳しいのかと思うと 悔しくて先生も好きだったし悲しく涙です。 それよりもいまの独り言などをコミュニケーションに繋がるように療育や親の関わりが必要だから　仕方ない。 今後大きくなり体を動かしたりするような習い事や違う形の習い事やらできるときはあるかもしれないし 同じようなご経験をされた方はいますか？

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2026/01/07 投稿
診断 0~3歳 先生

療育1本か保育園と併用か... 来年度どうすればいいのか悩んでいます。 良ければご意見お願い致します。 お話し長くなりますm(_ _)m 現在2歳半、1年前受けた発達外来では発語の遅れによるASD疑いと言われています。 発語の遅れで、ママ、アンマンマ(アンパンマン)、ゴーゴーくらい。あとは全て指差しです。 星を見て手をキラキラしたり、手を洗ってる場面をテレビで見ると同じように手を洗う動作をしたり、 NHKのダンスの真似をしようとしたりです。先月の療育手帳の発達検査では、理解力は年齢と同等程度。 発語が出ていない分言語は1歳8ヶ月程度でした。 現在は児童発達支援に2箇所通所しています。 そのうち1つは少し遠いですが先月から通いだしました。 認可外の保育園も運営している療育で9時〜14時まで。 息子より少し小さい子から年長さんまで、未就学児が朝から6〜8人くらいで小集団です。週2日STさんに個別療育も見て頂いてます。 先生たちが熱心に取り組んで下さり、熱心ですが嫌な時は無理強いもしないです。 息子はおそらく集団が苦手で、みんな集まっている部屋では先生のお膝に乗って絵本を読んでもらったりくっついているみたいです。 自宅でもあまり1人遊びは嫌なのか、私と絵本を読んだりしてます。 療育はとても良い環境で見て頂いてるので、継続したいと思っています。 小集団が苦手な事を、この療育先から最近知りました。 もう1つの療育は8ヶ月通っていますが、そちらからはずっと保育園を勧められていたので、(理由は来年度みんな幼稚園に行くため、3時以降にみんなが来る事になるから、その時間まで息子が1人になってしまうからとのことでした。) 小集団が苦手だったとは全く思わず、びっくりでした。 言われるがままに保育園の申請をしていましたが、集団生活が苦手、怒ると宇宙語で言葉で意見を伝えられない、嫌な時など頭を床にゴツんゴツんする事もあります...。 最近はかなりこの自傷行為が減ってきましたが、この状態でもいきなり集団生活の保育園に入れるべきなのかな？と悩んでいます。 ちなみに市役所にも確認をとりましたがうちの市の保育園は加配制度がないみたいでした。 保育士が足りていないから加配がないのかは不明ですが、おそらくクラスの先生が気にかけて見ながら補助する形らしく常には見てもらえないです。 となると、確実に今より伝わらないストレスは増えるかと思うので、せっかく自傷行為が減っているのに増えたら意味ないのではないか、それなら今のまま療育のみ通所するのがいいのではないかと思うのですが、どう思われますか？ 保育園では、来年度は2歳児のクラスです。 療育の先生からは、保育園に行ってもまだ2歳児クラスの子。 来年1年間はみっちり週5療育で小集団に慣れて行ってから、年少さんで集団生活でいいと思います。と意見をもらってます。 実際、同じ歳の子たちは来年度から保育園はいてないみたいでした。 あと、2歳児クラスの年齢で、保育園の後にそのまま療育へ来るのは結構疲れてしまうと思う。 併用としても年少さんからが多く、保育園はまだいいのではないかとの事でした。 よろしければご意見参考に考えさせて頂きたいです。

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2026/01/06 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 発達障害かも（未診断） 0~3歳

ADHDの中3男子受験生（ビバンセ服用）の母です。 もうどうしていいか分からないです。 同じような境遇だった方、アドバイスいただけたら有難いです。 息子は小学校5年生位から、学校から宿題が出なくなった事（家庭学習の推奨）をきっかけに家庭学習をしなくなり、中学に入ってもテスト勉強すらしないのです。 小5から個別塾にも通わせていますが、塾でしか勉強せず成績も落ちる一方です。 私が付きっきりで見ていれば嫌々テスト勉強するのですが、要領も悪く全然進みません。 中1の頃はテストの度に勉強を見ていたのですが、お互いにイライラとして家庭不和になってしまったので、テストの点数が悪ければ少しは自分で何とかするだろうと、本人のやる気に賭けたのですが、息子の自由時間が増えただけで何もせず。 今受験勉強の為に参考書を何度も繰り返すようにと渡し、分からない所は答えを見ていいから、分かったら2〜3日後にまた同じ所やってごらん等のやり方も何度も教え、放課後私が仕事から帰る夕方迄に社会を5ページやって、帰ったら見せてねと言っても「解答・解説の冊子が見当たらなかったから」と数問だけやって遊びに行ったりYouTubeを観たり…。 結局冊子も普通にカバンにあったので、良く探してもいない始末。 小さい頃から家での約束事は長続きせず、忘れないように紙に書いて壁に貼っても効果なく、中学の課題提出も出し忘れることもあり、付箋を持たせて課題をメモするように（担任の先生も出し忘れがないか等声掛けしてくださっていました）と言っても、メモをする事を忘れます。 中1の頃から、勉強しないと入れる高校が無くなる事、高校は留年がある事、高校卒業しないとキツくて給料が安い就職先しか無い事は何度も何度も話し合っているので、分かってはいると思うのですが…。 本当に公立の全日制に入れないほどの成績迄落ちたので、高校は定時制に行こうと思っていますが、果たして高校に入り、留年の恐れに気付けば少しは焦ってテスト勉強なり提出物なり出来るようになるでしょうか。 体験談お持ちの方がいらっしゃったら、お話聞かせてください。

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2026/01/05 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 遊び 家庭学習

軽度知的障害とASDの中1女子の母です。保育園の頃にASDの診断を受け、その頃から聴覚過敏で苦手な音が気になるようになりました。時間が経つにつれ苦手な音も少しずつ減ってきたのですが、いまだに犬の鳴き声、花火の音、雷の音等が苦手で、特にこの3つはパニックになるくらい本人には辛い音です。花火や雷はヘッドフォンで音楽を聴いたりでなんとかやり過ごすことが出来るのですが、犬の鳴き声に関しては、どのタイミングで散歩中の犬に出会うかも分からず、鳴くか鳴かないかも生き物なので分からず、今では犬を見るだけでもパニック状態です。通学中はイヤーマフを付け、犬がいればその道路を迂回してという生活をしています。不安感が強く、心療内科で不安を和らげる薬を処方してもらっています。周りに聴覚過敏の方がいないので、何か対策があるのか？今後改善されるのか？等、なんでもいいのでアドバイスを頂けたら幸いです。 長文で申し訳ありません。

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2026/01/05 投稿
保育園 診断 ASD（自閉スペクトラム症）
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