2020/08/16 10:01 投稿
回答 8

いつもありがとうございます
つらつら書くとまとまらないので箇条書きで失礼します
・外来保育が決まって今週契約、診断書を貰い市役所へ手続きに行く予定
・保育園の主任から来年度年少になる際に支援センターの通園部門に入園したい事を強く希望している事を主治医や支援センターの今後関わる人達?担当の看護師に伝えるよう言われて
もうそれは伝えてある(そこは私の意思とも一致してる)
・でも外来保育を経て通園部門に入るか否かは主治医が決めることになっていると言われた(それは当然だと思う)
・そこらへんを主任に伝えると まだ保育園の枠に余裕があるので待ちますと言われた
・そうは言われたものの加配をつけて年少にあげて貰えるかと聞けば言葉を濁された

という状況でして💦
もし支援センターでの通園部門に入れることが決まった場合はその手続きは通常の保育園と願書の違いとかありますか?タイミングや時期があるのでしょうか?

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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/154294
なのさん
2020/08/16 11:57

地域によって申請方法やタイミングの違いはあると思われます。
少なくとも、我が家の地域においては、支援センターでの通園においての手続きは、通常の園利用申請と絡み合うことはなかったです。
>外来保育を経て通園部門に入るか否かは主治医が決める
この現状より出来る事としては、もし入ることになった場合、どのような手続きを踏んでいくのかですので、役所に確認が良いのではないのでしょうか?

重ね重ねとなりますが、これらの対応においては地域差はどうしても発生します。
そのため、確実な確認としては、手続き受付窓口へと確認が一番です。

>そうは言われたものの加配をつけて年少にあげて貰えるかと聞けば言葉を濁された
こちらにおいては濁すはずです。
加配は無償ではありません。加配となる先生を雇うために、労働費用が発生します。
この発生時における費用負担は本来園もしくは市区町村または都道府県が受け持つものであり、事前の予算も含めて内部的手続きをしなければなりません。そうなると、公立であれば園長及び役所必関係者内での話し合いも必要となるため、確実に大丈夫です!とは言い切れないものがあります。
仕組みを知るとなる程と思うのですが、この辺りをしっかり説明されることもないため、知らない方も多いものです。
とはいえ、園利用となっても諦めず、加配をと希望することは大切です。
特に、主治医の意見書があれば加配がつく可能性も大きくなり、場合によっては主治医に意見書をお願いするのもありかなとは思います。

参考までに。

https://h-navi.jp/qa/questions/154294
春なすさん
2020/08/16 14:07

手続き関係は、自治体によって多少の違いがありますので、支援センターなり、設置している自治体に確認した方が確実だと思いますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/154294
退会済みさん
2020/08/16 14:29

もいさんこんにちは。
ちょっと確認させてください。

今すでに保育園に在籍していて

今年度は外来保育が使えるようになったら、通常の保育園の二足のわらじでいく。

来年度はどうなるのかわからないが、仮に療育施設の通所部門に入れなかったら、今年度と同様に外来保育と保育園の二足のわらじでいく見込みで、その場合に加配がつくかどうか?心配ということでしょうか?

もしくは療育施設+外来保育+保育園の三足のわらじで行きたいのか??と思いましたが

加配について気になるということでしょうが、今年度現時点で加配がついてないのなら、来年度の話は、加配はつけるとかつけないとか、つけたいと思う等の話はまずできないと思いますね。
特に加配をつけて年少にあげてもらえるのですよね?という聞き方だとお茶は濁されるでしょう。
幼稚園ではないので、知的なしの発達障害だけで保育園から進級お断りと言われるのは珍しいかと。あるとしても、その方がお子さんの成長に資するという前向きな理由で現行スタッフでは到底対応できないという状態であると思います。

特に今はコロナのこともあり、スタッフの募集にかかわる話はかなりしにくいものと思います。

まず、乱暴にいうと、保育園は基本はこちらが辞めるといわない限りお金を払っていれば、利用は可能ではないかと思います。

療育施設や外来保育の利用見込みが決まるのが先だと思いますので、それが決まってから利用や加配については保育園と相談しては?と思います。

加配がつくかどうか?はいずれにしてもわからないと思います。私は子どもはみんなそれぞれ別の公立保育園にお世話になりましたが、加配がいたり、パート保育士さんが常に数名いたり、フリーの先生や主任さん(担当なし)がいて、そういう人たちがサポートしていました。

知り合いの保育士さんのところは私立園で加配はつけられないけれど、パートさんを雇う形でできる限りのサポートはしているようですが

今は難しいお子さんが複数名いるのが当たり前で、加配一人ではどうにもならないこともあるそうなので、思うような支援はもらえないかもしれませんが、どこでも同じかもしれません。
これから始まる療育やお子さんの伸び代もあるでしょうし、待ってみてと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/154294
退会済みさん
2020/08/16 14:33

ちなみに

申請については、ちょっとはっきりしないのですが、こちらではそれぞれ別に申請します。

重複がダメ!ということはちょっとわからないのですが、それは外来保育と呼ばれるサービスがないからですね。

類似のサービスはありますが、外来保育と呼ばれてないのです。

ちなみにこちらでは基本は重複オッケーです。

訓練やリハビリは重複NGとなっていませんが、施設の内規で「よそでやってる人はお断り」ということがあります。

地域の施設が少ないため、多くの子に療育機会をと考えての自主規制です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/154294
もいさん
2020/08/16 17:20

ruidosoさん コメントありがとうございます
そしてわかりやすく質問返ししてくださって本当にありがたいです
本当の本音を言うならば外来保育に通いつつ今の保育園にも在園させたいのが一番です(年少になる際に加配を付ける形で
確かにどうしても通園で入れたいんですーって強い希望は伝えましたが正直言うとそれだってただ精神論伝えてるだけだなって…保育園の主任に言われた時は強い気持ちで伝えようと思ってたのですが冷静になった時に
外来保育を経て主治医との話し合いもかねて通園部門って決まるものなのでは?と引っかかりもありました
通園までしなくても外来保育で発達状況が良くなる事もありますし
私はまず外来保育に通ってみてからの方がいいなと思ってます
心配なのは 次の診察10月なのですがその時に主治医から来年度の通園部門には入れれないと言われてそれを保育園の主任に伝えた時に在園の手続きをしていただけるかどうかなのです
「このまま年少にあがっても、集団行動中心のうちの保育園では息子の良い部分を伸ばしきれない」と言われてるので…
園児枠に余裕があるので診察日まで手続き等は待ってくれるとは言っていたのですが
今月中にそこもお話ししてみようと思います
仮におさえといてくれるかはわかりませんが

あと余談ですが
息子が発達に問題があるのにしたって私達親子に対しての今の保育園の対応があまりにも酷いから姉が一緒に行って話ししてきてあげると言われました そんなとこやめて別の保育園にしてしまわれーっと←それくらい客観視すると酷いらしい…

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https://h-navi.jp/qa/questions/154294
退会済みさん
2020/08/17 02:25

今年の6月で満3歳になられて、今現在は保育園に通われていらっしゃるんですよね。

発達障害の疑いだけれど、まだ。
きちんとした診断は受けられていないのですよね?

プロフと過去ログから推察して書いてます。

ようは、療育目的で通園施設を探していらっしゃるんですよね?

私が思うに、何をそんなに焦っていらっしゃるのかなと。
まだ満3歳ですから、凹凸が他のお子さんよりもはっきり解ってくるのも、
まだまだこれから。だと思いますよ。

早くに障害が判ればそれに越した事は、ありませんが、
僅か3歳になったばかりの子供に、幾つも通わせる事には疑問を感じます。

お住まいの地域にある保健センターや、障害者福祉センターを通して、そこで。
心理士さんによる療育が必要だと判断されたら、紹介状を書いて貰えますから、療育センターに繋がります。

保育園で指摘されたら、動けば良い事で、親御さんが焦り過ぎなのか、気が急いでいますよね。

見当違いの意見とアドバイスだったら申し訳ないです。

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2025/10/07 投稿
4~6歳 加配 発達障害かも(未診断)

幼稚園を休んで通っている療育を辞めようか迷っています。理由は子どもが幼稚園が大好きなようだからです。 【 お聞きしたいこと 】 ・現在幼稚園と療育を併用している方で" 幼稚園をフルで通わせる "または" 幼稚園の曜日を増やす "に至った方のお話が聞きたいです ・療育の回数を増やす、減らすにあたるみなさんの基準をお聞きしたいです 【 背景 】 現在、年少3歳2ヶ月の男児です。 幼稚園を(火)のみお休みし、療育は1ヶ所のみ週2で(火)(土)で通っています。小集団で運動制作を行っています。 特に言語発達に悩みがあり、エコラリアややり取りに悩んでいます。最近やっと「 どっちがいい? 」に答えられるようになりました。 癇癪他害自害睡眠障害はありません。 【 現状など 】 昨年11月の幼稚園面接時は聞かれたことも答えないエコラリア満載な状態だったのですが成長し、まだ身辺自立( 自分で靴を履く )やトイトレなどは出来ていないもののとても幼稚園を楽しんでいるようです。 幼稚園でのフレーズをとにかくエコラリアして楽しんでいます。 親である私が言い方はひどいですが" この子は他の子より出来ない "とバイアスをかけてみてしまっているが以上療育を週2に設定していましたが、集団生活や給食を食べる、みんなと一緒に活動するが出来ているようなので(火)も幼稚園に通っても良いのでは? とおもっています。*(土)は継続します。つまり週1のみ療育にします。 担任の先生もクラスに加配は無いものの優しく「 様子を見て一緒に育てていきましょう 」「 療育のことも親御さんが決めたことに従います 」のようなスタンスで子どもをみてくれています。 6月に個人面談があるので、そこでも担任の先生と話し合いながら方針は決めていきたいとおもっているのですが同じような経験談や判断基準などみなさまからお伺い出来ればと考えております。 よろしくお願いいたします。

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2025/05/14 投稿
発達障害かも(未診断) 療育 先生

3歳半になる息子についてです。長文ですが、失礼いたします。 先日私立幼稚園の年少に入園しました。年少は1クラス20人、全校生徒300人程の大きめの園です。年長でお姉ちゃんも通っています。 入園して10日程経ちますが、集団行動ができておらず、先生たちにも特に気にかけていただいているようです。 先日ホールで集まる行事があったようなのですが、お姉ちゃんから聞いた話によると、一人走って脱走し、色んな先生に捕まえられていたようです。最終的に隣にお姉ちゃんにいてもらい、落ち着いたそうですが…。今日も園庭で朝礼があった際、同じように走り回っていたようです。 担任の先生に会う機会があり、園での様子を聞いたところ、お外ではチョロチョロどこかに行ってしまうが、教室でみんなでお絵描きをした際にはお利口に座ってやっていたとのことでした。 本人は幼稚園は楽しいようで、毎朝バスにも泣かずに乗って行きます。むしろ帰りたくない、まだ遊ぶ!と泣き喚くほどです。 息子についてですが、 ・元々外ではチョロチョロ動きまわり、走って行ってしまいます。公園では砂場や遊具で遊ぶこともあります。道路は手を繋いで歩いてくれますが、自分の家が見えたり、公園に着くとふりほどいて走ります。 ・集団生活は初めてです。今まで一時預かりも数回のみです。たまに支援センターに行ったりしましたが、基本家か公園です。同年代のお友達もいません。 ・気に入らないことがあると癇癪をおこすことがありましたが、最近は代替案をだしたり、なだめたりすると落ち着いたりします。(まだまだ大泣きすることもあります) ・言葉は遅めでした。3歳過ぎた頃から3語文が出始めました。まだ助詞の使い方は合っていないことも多いですが、言っていることはほぼわかります。「ママどこ行ったのー?」「○○君(自分の名前)これ食べたいよー」と言った感じで話します。 「今日は何したの?」などの具体的でない質問には上手く答えられないこともあります。「赤い果物なーんだ?」というクイズには「りんご!」と答えられます。お姉ちゃんの真似をして歌もたまに歌ったりしています。 ・指示は割と通ります。「お皿お片付けしてね」と言うとキッチンまでお皿を運び、「お姉ちゃんにもあげてね」と言うとお姉ちゃんに半分あげたりしています。 ・色、数字はわかります。ひらがなも少し読めます。果物や動物の名前も基本的なものは言えます。 ・粘土遊びが好きで家では1時間近くじっと座ってやったりしています。 ・食べ物の好き嫌いは多いです。野菜は目に見えるとダメです。自分の好きなものは上手にスプーンやフォークで食べます。フルーツが大好物です。以前は好きなものを食べると立ち上がって遊んだりしていましたが、立ち上がると食器を下げるようにしてからは長く座れるようになりました。給食はおそらくほとんど食べていません。帰ってすぐにお腹空いたと言います。 ・トイトレは日中はパンツです。家では問題なく自分で申告しておしっこできますが、先生の話では幼稚園では中々行きたがらず我慢しているようで、漏らして帰ることもあります。外出先ではたまにできます。 うんちはまだおむつに履き替えないとできません。夜もおむつです。 ・家事をするときや雨で一日中家にいるときは動画やタブレットに頼ることもありました。見せすぎだったのかな?と少し気にしています。 ・入園式も散々でどこかに行きたいようでずっと暴れて泣いていました。皆良い子に座っているのに…と落ち込みました。集合写真も泣いてのけぞっていました。 長くなりましたが、こんな様子でこれからの幼稚園生活やっていけるのか不安です。発表会や学芸会などみんなでやるイベントもやれるのか、迷惑をかけるんじゃないか心配でたまりません。年少から入れるべきではなかったのかな、と思ったりもしてしまいます。多動や発達障害のことも頭に浮かびます。 お姉ちゃんは本当に年少からしっかり者だったので、いけないとは思いつつも比べてしまいます。もっとできることを褒めてあげないとな、と反省しています。一応園での行動については帰ってから「先生のお話は静かに聞こうね」や「遊ぶ時間以外は勝手に出て行ったらダメだよ」と根気よく伝えるようにはしています。イマイチわかってるのか…という反応ですが。 来月市の3歳半検診がありますが、このままだったらそこで相談しようと思っています。視力検査もあるのですが、何度か教えたら右左上下はわかるようになりました。 質問というよりもただの不安な気持ちを聞いてもらいたいだけのようになってしまいました。 お子さんが同じ感じだったよ、という方や何かアドバイス等ありましたらお願い致します。

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1件
2024/04/23 投稿
好き嫌い 0~3歳 発達障害かも(未診断)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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