2023/05/14 21:54 投稿
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初めまして。同じ境遇の方が居ないため、どうしたら良いか分からず皆さんにお力を頂きたく投稿しました。

軽度知的障害+自閉症の3歳半の子供を育てています。言葉が出ず3歳から療育(個別・週2)を通っておりましたが、今年の4月から上の子と同じ幼稚園に年少で入園しました。
2歳の時、親子プレに通い言葉が出ないこと等の事前相談をしプレの様子から入園許可を頂きました。(この時点では診断は出ていません)

しかし、初の親子分離+集団生活。
毎日教室から脱走して自由に動いているようです。親子プレでは私がそばに居たため座ってましたが、今は給食の時間と好きな課題の時しか教室に居られないようです。
加配の先生をお願いしましたが難しいと言われてしまいました。

本人は自由に遊んでいられる為、幼稚園の行き渋りは無いものの、大人の関与が無いと集団生活は難しいと判断しており、このまま幼稚園に通わせるか悩んでおります。

区役所や療育先等へ相談し、幼稚園比重から療育メインにする案を頂きました。
例えばですが療育を週3、幼稚園を週2など。
しかし、加配が無いのに幼稚園に通わせていても、怪我だけしないよう見て頂けてるだけで意味があるのかな?と思い始めてしまってる自分もいます。
そして何より私が毎回、できない事ばかりの報告を受けるのが段々と辛くなってきてしまいました。先生方にもご迷惑をお掛けしており謝罪ばかりしてます。
もちろん皆とは同じように出来なくてもサポートしてくれれば出来る事もあるのに、、、と思うものですが人員不足と言われてしまうと強くも言えず毎日苦しい思いをしてます。

思いきって幼稚園を辞めてしまい
9時から15時までの小集団療育を追加して個別療育(週2)にしてしまったほうが本人の為にはなるのでしょうか?
それとも、せっかく入園させて頂いたので辞めずに療育と並行通園したほうがいいのでしょうか?

ここ数週間、1人で悩みすぎて不安で食欲と睡眠があまり取れてません。不安から涙もすぐ出てきてしまい辛いです。

お子さんの特性はみんな違うと思いますが、経験談や何かアドバイスを頂けたら幸いです。
宜しくお願いします。

...続きを読む
質問者からのお礼
2023/06/08 17:44
皆様色々と落ち込んで悩んでいるときにアドバイスとご相談にのっていただきありがとうございました(^^)
お陰様で6月から新たな1歩を迎える事ができました。子供への適切な環境選びを頑張りたいとおもいます。
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この質問への回答
25件

https://h-navi.jp/qa/questions/175066
ナビコさん
2023/05/14 22:11

私は、療育だけに絞って通わせる方がいいと思います。
幼稚園を辞めて。
まだ言葉の理解が進んでないのでしょうね。
加配なし幼稚園だと、うちの知的障害のない自閉症児でも、年長でギリギリでした💧
どうしても幼稚園にも並行でと思うなら、親の付き添い可能か相談されてみては?

うちの子は年中の時に、幼稚園をとめられました。
(公立幼稚園は、2年保育の地域)
過去に幼稚園で何の支援ももらえず、ただ怪我がないだけの見守りで過ごしたお子さんがいて、よくなかったようで。
うちの子が二の舞にならないようにと。


https://h-navi.jp/qa/questions/175066
2023/05/14 23:11

おつかれさまです。
幼児期は「楽しさ優先」
幼稚園だけでも、幼稚園と療育園の併用でも、療育園だけでも、自宅ででも、
どれも、本人の成長にはあまり関係ないと思います。

小学校になったら、どんなにすばらしい園でも逆にどんなにひどい園でも、「すべて過去に」なります。

なので、上の子が年長なのか年中なのかわかりませんが、一番(親に)送迎の負担や経済的な負担がすくないのが、今年度は今の園を継続。きょうだい同じ園で通う選択です。

ただし、ママさんが園の先生から報告される下のお子さんの様子に落ち込んだり不安になったりするストレスが大変、ということでしたら、上の子と下の子と、別の園で過ごす、下の子は療育だけにして日々の先生からの「できなかったこと報告」からのストレスから解放されるを優先するも、全然アリです。

また、上の子が公立の小学校に入学予定なら、近い将来、下の子を上の子と同じ小学校にするか、普通級にするか支援級にするか、療育手帳とれるなら支援学校ももしかしたら行けるかも、など、就学問題で悩むことになるでしょう。ですから、とりあえず上の子つながりのお友達でご兄弟がいたら、小学校ってどんなかんじか、先輩ママさんにきいてみる。
情報収集しておきましょう。
下の子つながりのママさんとは、学年同じなので、もしかしたら長い付き合いになる可能性が高いので、慎重にというか、様子見というか、もしも子ども同士のトラブルが起きた場合に、ちょっと面倒なことになるから、とりあえず入園したばかりですし、広くあさーく、で、いいと思います。
幸い、下の子はにこにこ自由人タイプで、他害や暴言はなさそうなお子さんなので、年少さんクラスでは本人は楽しくすごしているみたいですし、
読んだ印象では、「好き嫌いがわかりやすい=脱走しても、好きなことがあるよ~って呼んだら素直にもどってくることが出来る=支援しやすい支援されやすい御得な子」です。
今年度の目標を「怪我しない。おともだちにケガさせない」ぐらいにして、継続してみては。

今の園の先生のほうから「この子は我が園では見切れませんから」って言われてないし、上の子が通っているから、親も勝手知ったる間取りでこれから一年間の行事もなんとなくわかっているでしょうし。

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https://h-navi.jp/qa/questions/175066
2023/05/15 08:47


幼少期は自閉度が高った為に周りの子への興味関心が無く、他児からの刺激はプラスになるどころかかえって人数の多さがマイナスになっていました。また視覚優位な子なので口頭での指示ではなかなか理解出来ていませんでした。周りに合わせて学習が出来る子は幼稚園でも良いと思いますが、読んでいる限りは療育園1本の方が伸びるお子さんだと思いました。

ただ学区の小学校の支援級を考えていてお子さんがこういう子であるというのを周りに知って欲しいという場合は、療育手帳を取得したら加配が可能であるか確認し、可能であれば療育週4幼稚園週1などの並行通園という選択肢もあると思います。

療育手帳を取得しても加配が付かないのであればもう療育園1本の方が良いと思います。
(部屋から脱走する子に加配無しは難しいです)

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https://h-navi.jp/qa/questions/175066
おまささん
2023/05/14 23:07

こんばんは
昨今、少子化のために入園は受け入れる園は多いのです。儲かっている園ならしっかり断りますよ。
加配もつかないのに部屋にいることもできないお子様をお預かりするなんて、ケガとかしたらどうするの?と思いました。診断が出たのに加配をつけることを拒否するなんておかしいなとも思います。自治体によってそこは違うので何ともいえないのですが。

今のままで加配がついて幼稚園にいても、日中はほぼ別行動というか、加配有りきの園生活になります。自主性というか、指示内容を聞く等は加配にやらされて伸びるものではありません。

療育一本化になさってみてはどうでしょうか?集団からでることは保護者様にとっても勇気がいることですが、今伸ばせるものを伸ばせるのは療育の方がより適していると思いますよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/175066
ハコハコさん
2023/05/15 11:17

お返事拝見しました。
親御さんの復職が理由だったのですね。
幼稚園なのであれば、時短復帰される予定だったんでしょうか?

気になったのは、施錠。
開けてしまうとのことですが、その対策って強化してもらえないのでしょうか?

本人が楽しいようで、意欲もあり、準備などもしっかりしているようですけど
加配は無理ということであれば、どうやってこの子の安全確保をしてくださるのか?が気になります。

ただ、加配がついたとしても、お子さんの様子からすると、幼稚園では「自由に遊ぶお子さんに危険が及ばないようにする」のが精一杯かもしれません。

きちんと、本人のやりたいことを尊重しつつ、ただしルールをさり気なく適用し、自然と守らせるようもっていってくれる腕のある加配さんて存外少ないんですよね。

素っ気ないぐらいがいい。ということもあるなと。

それと、多動なのでしょうが、お子さんにとってまだ人との関わりは少し難解というか興味があまり無いのでは?と思います。

団体行動する集団の中で好き勝手にしていい。ということを変に学ぶとマイナスになることもあるので、ずっとこの園で過ごすのは私はNOかな?とは思います。

お子さんのスキルからすると、毎日同じ場所に通おうと頑張る事が出来るだけでも、花丸💮のように思います。
いきなり辞めるのではなくて、少しずつ。のほうがいいような。

スパッとやめても大丈夫なのか?はお子さんのタイプにもよると思います。

お姉さんが行ってるのに、僕は行けなくなる…ということがわかるようなら、子どもにとっては受け入れにくいことかもしれないし

あなたはこっちに通うのよ。と言って、なんとなくでも受け入れられる子だとしても、環境変化ってダメージになるので

徐々に…がいいのかな?と思います。

多動っこ、気苦労はあると思いますが。
ありがとうございます\(^o^)/って気持ちで、少し開き直った方がいいです。

エクスキューズで、スミマセン。申し訳ない。というのだとしても、頭下げてばかりだったらダメージあります。

いつも、スミマセン。より、いつもありがとう。助かります。ってことで。

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https://h-navi.jp/qa/questions/175066
kitty❣️さん
2023/05/14 22:17

こんばんは、加配がつかないのはきついですし、トラブルも心配ですよね😢今年少さんですよね?
一旦やめて、
年中から加配付きで通える園を探しては如何でしょうか?
ちなみに療育手帳はお持ちですか?
もしお持ちでないなら支援を確実にする為にも取得をおすすめします。
(特定日に自費で加配を付けることが可能になると思います。)

身近な人に、自閉症の言葉が出なく療育のみ行っていた子が居ましたが、
最初は良かったのですが、
個人にカスタマイズされすぎたのか、
しだいに気に入らないことがあると、
癇癪を起こすようになり、
今療育施設で一人別室に隔離される事が多いそうです。

ただこちらは療育といっても、
民間の児童発達支援なので、
単なる預かりみたいになっていた可能性もあります。

正直何が良いのかは結果論になってしまい、正直誰にもわからないと思いますが、今の加配ナシで放置されている状態は非常によくないと思います。

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2023/05/20 投稿
運動 加配 4~6歳

年少4歳の息子について。 息子は10カ月の時から保育園(2歳児までの)に通っており、そこを卒業したのち、今年4月から新しく保育園に通いはじめました。 人見知りもせず、好奇心旺盛で、新しい保育園にも行きぐずりもせず楽しく通っているようでしたが、先月保育園の方から発達検査を受けてみないかと声をかけられました。 実は声を掛けられたのは今回で2度目で、前の保育園で3歳になったばかりの時に指摘されました。 今回新しい保育園でも指摘された事で、やはり息子の行動で気になる事があるんだろうなと感じました。 前回も今回も、新型K式発達検査2020というやつを受けたのですが、結果的には2度とも年齢を上回り問題なし。受け答えなど、指示に従う、手の器用さなども特に問題ないとの事でした。 1度目は「様子見で大丈夫。療育の必要性もないと思います」と言われましたが、今回も特に何も言われず終わってしまいました。 おそらく息子はこういう発達調べるテストには表れない。 マンツーマンだと落ち着いてできる、けど集団生活で問題が出てくるタイプなのかなと思います。 月に2,3回はお友達と喧嘩、思い通りにいかないと反抗したり癇癪をおこす、叩かれる&叩かれたなどの報告を受けます。 どちらかというと、ぐいぐい行ってしまうタイプなので、喧嘩にもなりやすい方だと思います。 喧嘩の理由を聞くと、理由はあるのですが(作った作品をビリビリに破かれた、叩かれたから怒って叩きかえしてしまったなど・・・)男の子だし喧嘩もするか…という気持ちも若干あり、しかし暴力は絶対にダメなので「手を出したら絶対にだめなんだよ。口で嫌だと伝えてね」「いけない事をしたら謝ろうね」と都度言うようにしています。 1人っ子なので自己中で我慢強さが乏しいからなのか、年齢が幼いが故なのか、個性なのか、、、色々悩みました。 ただ調べてみると、息子はADHD傾向にあり、当てはまる事が多いなと思っています。 息子の気になる行動ですが、 ・友達・人との距離感が近く、知らない子でも興味のある会話だと間に入っていく ・歩く距離間も近く、知らない人にもよくぶつかりそうになる ・次々と目につくものに興味が行ってしまう ・超マイペース。集中する・テンションが上がると周りの声が聞こえていない ・眠いと不機嫌で、意味不明な癇癪をおこすときがある 息子の気になる行動について、一応すべて検査の担当者に伝えたのですが、今のところ様子見ましょう、で終わってしまった感じです。 必要であれば療育も検討してると伝えましたが、あまり必要なさそうに言われてしまった事で、今後も今と変わらずでいいのか悩んでいます。 ちなみに飛行機や新幹線、映画館など、静かにしなければならない場所でも問題ないですし、普段公園とか行っても喧嘩などは全くありません。運動会やイベントなどでも指示に従って行動できます。私が見る限りでは、友達と仲良くしてるし、いつも一緒に遊んでる友達もいるし、毎日保育園に楽しそうに通っています。けどやはり園で気になるから声かけられたのかなと思います。(他にも声かけられてる子複数いましたが) 旦那は「全然心配してない。子供ってそんなもん。たまに喧嘩して何が悪い?このくらいで発達障害疑う方がおかしいのでは」という考えです。 みなさんはどう思われますか? また、新型K式発達検査では、ASD、ADHDなどは分からないものなのでしょうか? それが分かるテストはどういったテストになりますか? 近くの発達障害等を検査してくれる病院は、口コミがマイナスしかない最悪な所しかないので、子供も会話がほとんど分かる年齢ですし、子供に暴言を言わない医者がいいと思ってるので、適当な診断をされて後悔するのでは?と受診に躊躇してしまっている自分がいます。。 息子の行動、専門家に診てもらうべきでしょうか? それともこの検査はただのチェック程度に思い、様子見で大丈夫でしょうか?

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2024/10/30 投稿
発達障害かも(未診断) 4~6歳

小2息子は軽度自閉症ですが、普通級に在籍しています。他害、授業妨害をするクラスメイトのせいで登校渋りになっています。そのクラスメイトに多動、他害がみられますが、両親は普通級にこだわっている様子で支援級、通級を利用していません。放課後デイを利用し始めたり、発達検査を受けたりはしはじめているようですが、母親のプライドが高いようでなかなか次の支援に繋がりそうもありません。頻繁にクラスメイトに謝りの電話などをしているようで、特性があることは理解しているようで、支援も受けているとの見解です。被害は頻繁に受けているのに我が家は一度手紙を貰ったのみです。やったことは申し訳ないですが個性があるので、わざとじゃないので許して下さい。今後も仲良くしてほしいと謝る姿勢に疑問を持ちました。 担任、学校も困っているようですが、強く叱ると注目をあびてエスカレートするので強く叱ることは無い方針です。でも、毎日のように被害にあったり、妨害しているのに強く叱らない先生の日常の対応にも息子は心が折れてしまいました。 スクールカウンセラーも受けましたが、被害を受けたときの心のフォローをしてほしいと頼みましたが、学校のこれ以上の対応は見込めないので困っています。学校に行かない日も増え、不登校に繋がるのではないかと心配しています。 息子は落ちついているので普通級に在籍させていますが、1歳頃からずっと支援を受けさせてきました。普通級にこだわる気持ちもわかりますが、支援級で少人数で適切な教育を受けることが、他害をする子にもプラスになるのではないかと思うのです。そして、授業妨害や他害を毎日してもなお普通級に拘るのが理解できません。他のクラスメイトもそのせいで時々休んだりする子も中にはいました。だから個人的には、他害を繰り返すクラスメイトの親に支援級をすすめたい思いでいっぱいです。 どう対応するのがいいのか、アイデアをいただきたいです。

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13件
2023/02/16 投稿
先生 小学1・2年生 スクールカウンセラー
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
4日
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
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