（加筆、修正、訂正しました）。

どこでお友達作りしてますか？

ASDグレーゾーンの子供がいます。
ぱっと見は定型で会話もできますが、しばらく喋ってると変人っぽい時が入ります（なんども同じ言葉を繰り返す、謎の世界観を持っている）。

親目線で「友達を作ってあげなければ」とは思ってないのですが、
本人が欲しがってるので行動したいと思います。

子供は幼児期からいろんな子供と遊ぶのが好きです。
お友達が習い事でできたり、公園で出会った子供といるときはとても楽しそうです。
友達とパーティしたいとか言葉でも言ってくれます。

学校では対等のお友達というか学校外でも遊べるお友達を作りづらい（私がママさんとの距離を近づけていいのかわからなくて遠慮してしまいます）ので、

どこかグレーゾーンの親子同士で接点のできる場所や楽しいイベント、やわらかい会などあったら
知りたいのですが、
たまに思想や宗教や政治がらみ団体が混ざっているので、参加するにしても慎重になっています。

皆様はどこでお友達作りをしていますか？

やはり学校の対人関係がベースですか？

気を使って遊んでくれてる感じがして（それはそれで良いことだし、感謝していますが）
親の私が混乱し始めてしまってるので

親子とも安心してお友達作れたらと思っています。
今はSNSやメル友探し（会って交流する前提）から少しずつつながってますが、

他にも良い方法があったら参考にしたいので
皆様はどうしてらっしゃるのかぜひ教えてください。

こんにちは ただいま診断を出さずに児童デイに通いながら通常級に行っている小学一年生です。 みなさんのお子さんにはお友達っていますか？😣💦 うちの子は友達を作って遊びたそうですが、できないみたいです😢💦 田舎で近所に子供もおらず… 毎日私が遊び相手です😢💦 みなさんお友達ってどうやって作りましたか？ アドバイスがあったらよろしくお願いします😣💦

軽度ASD小学1年生男子です。月2回SSTに通っています。友達とのかかわりに悩んでいます。 勉強にとりあえず支障はなく普通級で過ごしています。他害は無く、おとなしく、同世代とのコミュニケーションがなかなか難しいタイプです。何だかよく分からない不安が常につきまとっているようなタイプです。電車、バスが好きで休み時間はジャンプしながらピーピー言っているようです。いわゆる常同行動です。1年生という事もあり、休み時間は先生が様子を見ているのでポツンとしていることは無いようです。先生から声掛けをしてもらって、誰かとトランプやらオセロやらしてるようです。ただ決まった仲良しさんはおらず、本人からも「友達はまだ出来ないかな。ひとりでピーピーしてた」と言われます。こんな感じなので放課後誰とも遊んだことはありません。私が公園一緒に行ってみよう、と何度誘っても出たがりません。他の子供たちは近くの公園で適当にわいわい遊んでます。担任の先生からはとにかく公園で同世代とたくさん遊んでくださいね、と言われており、お母さんも一緒に公園に行って協力してくださいね、と言われます。 1学期は学校に通うだけで良しとするかと思っていましたが、もう2学期も半分近くになり、このままで良いのか悩みます。 本人から友達作りたいなという気持ちがそのうち沸くものなのか、それまで待つ方がいいのか。先生の言うように公園に連れていって半ば強引に同世代と関わりを持たせる方がいいのか。 学校でも放課後にわいわい広場という自由参加の遊び場が週に何度かあるのですが、最初の2回ほど参加してそこからは全くです。行ってもひとりだから行かない、と言われました。みんなが遊んでる様子を近くで見てるだけのようです。自分から輪に入って行ったり、興味のある遊びに参加したりが難しいようですが、SSTに何年も通い練習もしているので、何とかチャレンジしてほしいという思いもあります。こういうのにも強引に参加させて何とか自分で切り開けるよう少しは荒療治みたいな事をした方がいいのでしょうか、、。親としてじっとずっと見守ることを重視して来ましたが、やっぱり焦りもあります。少しずつチャレンジする気持ちも欲しいのですが、やはりこれは求めすぎなのでしょうか？特性のある子供には難しいものでしょうか？友達との関わりについては幼稚園の頃からずーーっと悩んできてます。放っておけばいつか何とかなるのかも、と思いつつも焦りもあります。もう何をどうしていいのやら分かりません。

ASDの小学3年生、内弁慶男子です 先日「僕は周りの子に比べて友達が少ない」とぽそっといい、話を聞くと休み時間は本を読んだり、ボーとして過ごしている マンモス校ですが友達と言えるのは一人くらい（別クラス） 本音を言えば一人が居心地いいけど羨ましさも混在しているように私にはみえました。 聞くと友達のなり方が分からないと言っておりどうアドバイスすればいいか悩んでいます いいアドバイスの仕方があれば教えて下さい

こんにちは、小５の長男の事です。 今まで特定の仲が良い子というのがいません。 遊ぶ友達はいますが、遊びでつながっているというか…… 友達と合わせる気があまりないのも気になります。 例えば家に友達が数人遊びに来ても、一人でゲームしてたり… 小５ともなると、皆大人びてきて男子でもグループみたいのがちらほらできてるし、この先どうなっていくのか心配です。 親としたらどういう働きかけをしていったら良いのでしょうか？

こんにちは。 今日、初めてこのサイトを知り、登録し、投稿しました。 どうぞよろしくお願い致します。 不登校の発達障害の子どもがおり、 一昨年、支援級のある学区に転校しました。 今、ようやく一日四時間くらい登校できるようになりました。 でも、ときどき、疲れたと言って学校を休みます。 以前住んでいたところでは 近所に下の子同士が仲のよいママ友がいて、 その家には発達障害の子はいない上に そう頻繁に会うわけでもなかったのですが 偏見なく私にも我が子にも接してくれ、有り難い存在でした。 今は、そういう方が近所にはおらず、さびしい思いをしています。 皆さんは、ほっとできる仲間がいらっしゃいますか？ 障害といっても様々で、全く同じ特性や悩みはないうえに だからこそ、理解しにくいこともあります。 自分の子どもの悩み、障害の特性は自分で引き受けるとしても ほっとできる仲間はほしいなと思っています。 NPOなどの親の会に参加してみるのも一案でしょうか？ よいご経験などありましたら、またおすすめの会などありましたら どうか教えてください。 どうぞよろしくお願いいたします。

はじめて質問させて頂きます。3歳から療育センターに通い、5歳で自閉症スペクトラムの診断を受けている小２の女の子の母親（「ファリ」と呼んでください）です。娘は、運動面の苦手さは目立つものの、知的な遅れはないようなので、公立小学校の通常級に通っています。私の悩みは、娘が友達を作ることに興味がなく、放課後や休日に遊ぶような友達ができないことです。2年生になると、近所の子供達は自分で友達を作り、交友の幅を広げているので、それを見聞きすると、切ない気持ちになります。 娘は穏やかでのんびりとした明るい性格なのですが、興味の幅が狭く、クラスの他の子ども達がやっていることにあまり興味を示しません。休み時間はひとりで絵を描いています。クラスではいじめられている様子はなく、マイペースで行動がゆっくりめの娘を何かと助けてくれる子も何人かいます。 娘は「絵を描くこと」や「お話し作り」、「ぬいぐるみを使った劇」（大抵ワンパターンなストーリーです）が好きで、家にいる時間の大部分は私と一緒にそれをやりたがります。私もできる限り付き合ってはいますが、さすがに放課後や休みの日などに、四六時中、お絵かきやお話し作りやぬいぐるみ劇の相手をせがまれると、とても疲れて、疎ましく思うこともあります。「ちょっとはお友達と遊んでよ」、と言いたい気持ちですが、友達のいない娘にそれを言うのは娘を困惑させるだけだと思うので言いません。学校で頑張っている分、家ではのんびり好きなことをさせようと思いつつも、付き合わされるのが億劫です。最終手段としての私の逃げ道は、「テレビアニメを見せる」「ゲームをさせる」ですが、これはあまり良くないと思うので、控えたいと思っています。また、家遊びが好きなので、外出も嫌がります。休日などに娘と二人きりでずっと家にいると、時々、閉塞感にさいなまれます。どうしたらいいのでしょうか。 質問の意図が分かりにくかったら、申しわけありません。どなたか、同じような状況の方や、そんな状況を克服した方、アドバイスをお願いします！

悩みを分かち合うママ友達はどこにいる？？ もうすぐ小1になる息子がいます。 性格は素直で優しいので可愛いのですが、なかなかコミュニケーションが取りづらくたまにイライラして発狂してしまう自分がいます。 ・「ダコタくんは小6年生だよ」←ダコタ君って誰？架空の子 ・「スイちゃんは男の子だよ」←みーつけたのスイちゃんは女の子だよ ・「プチワレ―プだよ」←プチクレープだよと何度も言っているのに繰り返す ・「しょくぱんまんって男の子なのになんて私って言うの～」←知らねーよ のような、感じのことをいつも何回も言っています。 全くコミュニケーションが取れないのではなく、「給食は何を食べたの？」「カレー」等、 まともに返ってくることもあるのですが。。。。 ＡＳＤなので宇宙人かのように訳が分かりません。 ほかっておけばいいのですが、ずっと言っているのでイライラします。 こんな感じの毎日で、トミカを大量に出して並べて片づけない、妹（1歳）が壊しに行くと怒ってうるさい、 その妹も保湿剤の蓋を開け塗りたくっていたのでそれらが重なり合い、私が爆発して発狂してしまいました（大声でもう嫌だと叫んだ。そしたら娘が慰めるのかごとくべたべたの手で駆け寄ってきた。泣ける。この子のために頑張らないとと思った）。 大したことがないことなのですがこのままだと精神が崩壊しそうです。 子供たちが寝静まってから落ち着いたら「あー、大したことないのにあんなに怒って悪かったな」と反省しています。。。 精神科へ行ったほうがいいのかな。。今のところ、寝られているのと食べられているのですが。 まともに話せる人が欲しい。 旦那は仕事で忙しくてほとんどいない。 大好きだった実母は数年前に死去。 私の姉はいるけど家が遠いのと、定型児を育てているので、いまいち話をわかってもらえない ママ友はいるけど定型児を育てているためなんとなく気を遣う（息子の対人トラブルがたまに発生するため） 放課後等デイサービスにいるスタッフとかとはよく悩み（愚痴？）を聞いてもらっている（たまに） 1歳の娘が多分定型っぽいので（まだまだ分かりませんが息子よりはマシそう）後、3年すれば普通に会話ができるのかな～と淡い期待を抱いています。。。。分からないけど。。。 それで、これを分かってくれるのは同じ境遇の方々だと思いますが、どこに行ったら出会えるのか分かりません。 よく行く放課後等デイサービスに来てるママたちも、それぞれ子供の発達具合や状態が違うのと、会ってもそそくさと帰ってしまうのでなかなか話せません。。。。交流がない。。。 ネットで見る発達障害親の会を片っ端から連絡を取って入ろうかなと検討中です。。。 それか今の時代はTwitterなどで発信している人たちにコンタクトを取って繋がっていくのでしょうか？ Twitter、リアルの友達とは繋がっていたくないのですが（息子のありのままの姿を呟いたりしていきたいので。あと情報が欲しい）、ペンネームで身バレせずにできるのでしょうか？ 市で開催されるペアトレ等に出向いてみようとも思っていますが、コロナで中止になっていたり。。。 皆さんはどこで発達障害児を育てているママ友と出会いましたか？ 定型児の親と話していると変な気を遣いませんか？？

こんにちは。小５の娘のことについてです。 一学期ころまでは、学校から帰ってきてからなど たま～にですが、遊ぶお友達も一人いました。 ですが、そのお友達と仲良くなりたい子が 娘を省いて　連れていったり　遊ぶうちに （私も、学校へ行った時に目撃して　へこみました。） 仲が良かった子とも距離が出来てしまい 遊ぶこともなくなってしまったような感じです。 娘は、グループでというより　一人の子へむく 一途な感じだったため　他の子達とは　そんなに、 遊ぶことも　かかわることもなかったので 娘から関わっていかないと　誘われることもない感じです。 クラスは　一クラスしかないので　ずっと同じメンバーです。 高学年になって、仲間意識も強くなり　 グループも出来上がってるなか 娘なりに、グループに声をかけて　一緒に遊びに加わったり してましたが、言葉の面や興味があることも　幼いので 疲れてしまったのか　最近は、ずっと 学校でも一人、帰宅後も自宅でテレビを観て過ごしてました。 友達作りや関係については、 先生もどうすることも出来ないですし 私も、アドバイスしながら　様子をみてました。 ここ、最近　寂しくなってきたようで 帰宅してから　声かけやすい　一人の子に 遊ぼうと誘ってるようですが いつも、遊べないと断られるようで 娘は、つまらなさそうにしてます。 こんな環境のなか、このまま友達関係を築けないまま 過ごしていくのかと思うと　不安になります。 どうしてあげたらいいのか・・・。

友達から下に見られたり相手にされてないところを見たくない… 誰でもそうかと思います。本人は上から目線で言われても気にしていないようです。 たまに公園へ行きたいと言われても今の時間行ったらあの子がいるだろうなーなど思い、行かない選択をしてしまいます。一人では行けないようです。 二年生にもなれば友達同士で行ってます。たまに保護者がつきそってますが、友達同士の約束です。 習い事などもあえて知り合いがいない場所を選んでしまったり。息子も気にしていないようですが、一人で習い事も行っています。 しかしそれでいいのかな？私が息子から友達を離してしまっているのか…同じ学校の子がいる習い事に通わせた方がいいのか…息子は別に一人でも大丈夫ーと話してます。 休み時間も一人で楽しんでるよー。と言っています。 一人でも〇〇して楽しかったよ。帰りも一人だけど、つまらなくても平気。など相変わらずのマイワールドっぷり。 今のままでいいのかな…私がしてあげられることは？なんだか考えなくていいことまで考えてしまいます。 デイは探し中です。

もうすぐ年長の息子の友達関係について、どう言ってやればいいか悩んでいます。 息子には仲の良い友達はいません。 それでも、今まではフワフワといろんなお友達の輪を渡り歩いていまして、それはそれで楽しんでお友達も付き合ってくれていました。 保育園なので子供達の付き合いも5年目になり周りのお友達はそろそろ大きなグループから2.3人の密な関係を築き出す段階に入ってきて、息子はその中には入れません。 息子自身はというと、やっと自分中心だった世界からお友達には自分とはちがう気持ちがあるんだと分かり出した段階です。 でも、人と関わるのは大好きです。 『面白い事言ったら、みんなが僕のこと好きーってなるんちゃう』とか可愛らしい妄想もしています。 ただ、聞いた事を処理する事が苦手で会話は一方的な感じになってしまいますが、、、 息子的には 『僕はみんなで遊びたい』と。 でももうフワフワ息子では入れてもらえず浮いた存在としてちょっと辛い事も言われ始めました。 息子もなんとなく解ってきたのか、入れてと言うのも怖くて言えなくなったと話します。 もともとすぐに怒るし泣くしでうまく関われない上に、周りの変化について行けず少し自信をなくしている様子です。 わたしはついついこうしたら？とか、ここがいけなかったんじゃない？と言ってしまうものの。 周りにうまく合わせられるようにとわたしが言ってしまう事で、出来なかった時にどんどん自信をなくしてしまうんじゃないか？とも思ってしまいます。 それならば、友達関係はあまり口を出さずに息子に任せてしまう方がいいのか？ あーー！でも目の届く今のうちに一緒に考えてやればいいんじゃないか？ などなど迷いすぎてグラグラの対応しかできていません。