2020/05/21 05:42 投稿
回答 7

きょうだい児をお持ちの方に質問です。
双子の男女、息子が知的と自閉症です。
きょうだい児にどのような接し方、配慮していますか?
昨日きょうだい児の記事をみてきょうだい児である娘の考えいることや将来のことがとても心配になりました。
まだ4歳ですが息子に合わせてしまうので、色々我慢させているのは事実で私も実感しています。
時には激しく怒ったり、息子はできないか
ら仕方ないけど、あなたはやりなさいというように
娘に姉を強いっているところもあります。
息子を預けてともありますが、両親が遠方でこのご時世でデイもつかえません。
皆さん接し方など気にかけていることありましたら教えてください。

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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/151016
彩花さん
2020/05/21 07:13

きょうだいに障害があってもなくても同じだと思いますが、お兄ちゃん・お姉ちゃんでいることを強要しないことが大切なのではないでしょうか

その上で、発達の違いでそれぞれのレベルに合わせてできることを頑張ってもらうのは悪くないと思います

私は子どもに
「平等っていうのは今みんなに同じく接することじゃないよね
それぞれの年齢とか状況に合わせて接するのが平等だとお母さんは思ってるよ
君たちは娘ちゃんと平等にプリキュア見に行きたいって思うの?
その時間を別のことに使いたいって思わない?
こんなふうに同じく接したら嫌な思いをすることもあるでしょ?
でも君たちが小さいときはライダーショー見に行ったよね
だから娘ちゃんだけを連れてプリキュアを見にいくのは特別扱いじゃないよ
接し方が違うからって平等じゃないわけじゃないんだよ」
と言い聞かせて、みんな納得していますよ


そしてわが家は意識せずとも基本的には上の子が優遇されることが多めです

金銭的に豊ではないので、1人目は基本的になんでも新品を買ってもらえますが、下の子は使用時期がかぶらなければ上の子のお下がりになることが多いです

みんなでの外出先を選ぶときも、みんなが楽しめるように考えると下の子に合わせるよりは上の子の意見に合わせることが多くなります
長男(高1)は家族旅行には同伴したがらないので無理には連れて行きませんし、末子と2人で出かける機会も持つようにして、それぞれの希望を満たすようには努力していますが…

みんなで出かけてみんなが100%満足することは無理だと思うので、みんながちょっとずつガマンして妥協するしかないと思っているので、もともと満足度100%は目指さず、子供だけを楽しませるために計画するのではなく自分も楽しめるところを選ぶようにしています



https://h-navi.jp/qa/questions/151016
退会済みさん
2020/05/21 10:56

申し訳ありませんが、なぜ姉を強いるのかよく分からないですね。

弟はできない。あなたはできる。無理なら仕方ないけど、協力してくれると助かります!ありがとう!!!というスタンスでよいのでは?

弟はともかく、お姉さんにはやってくれなきゃ困るということは、いくらでも出てきますよ。
そこで気持ちよく協力し、自立してもらうためにできることは、あなたが一番大事で愛してるよ。と伝わればいいことですし

親の独占ができないのは、きょうだいや双子の宿命です。

何て言うか、出来ないことや難しいことを強要してはいけないですけど、そうでなければできることは頑張ってくれて助かる!というのは当たり前のことです。

甘えてきたら甘やかす。甘えてこなくても、甘やかす。でよくありませんか?

出来ない時は手伝うよ。と言ってあげたらよいことですし、なんであちらばかりと言われたら、そのことはありのままに「そこは、あちらは障害がある。あなたと違う。協力してもらえると助かる。」と説明するしかないです。

それ以上でも、それ以下でもないので。

辛口になりますが、公園のことや姉の好みを優先させられないことでうまくいってないという風にお考えのようですが、そこは事実だと思いますけども、あんまり感傷的になりすぎてませんか?

出来ないことは出来ませんから。

工夫するとしたら、お姉さんの方をいつもより多く抱き締めるとか、撫でる。
お手伝いさせるにも、一緒にするとか。
おやつのときに、こっそりお姉さんだけお菓子を多目にあげるとか。

ちょっと待たせておいて、手をかけてあげるなどいくらでもやりようはあると思いますけど。

何か一つのことや、形に固執しているようですが、子どもが双子でもしっかりしてる方が年下だろうが、ものすごい年上の兄姉でも、あなたのことを一番大事にしているし、大好きですよ。と伝える為には、短い時間や少ない回数でもしっかり使っていくことですし、小さいうちは大好き!とか、可愛い◯ちゃん!と声をかけたり、ハグをするなどの積み重ねも大事です。

我慢、納得してもらえないなどは仕方ない事ですが、どちらもゼロにはできないし、二人だけで公園にいく、などは手段の一つ、一部分でしかないですよ。

他のコミュニケーションでコツコツ補っては?

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退会済みさん
2020/05/21 11:05

余談です。

息子はできないけど、あなたはやりなさい。

は変だと思いますけどね。

弟はできない。姉にはできる。

これは事実です。

ですが、まだ四歳なので姉も甘えたいときや気分のむらもあるのでそこは勘案しては?

素直に頑張ろうと思わせるためには、姉だからではなく、

できることは自分で!
手伝って欲しいならできるときはサポートしますから言ってね。
でも、無理なときもあるよ。

でよいと思います。弟くんにとっても。

ごねるときは、本当はできるよね。けど、今日はやりたくないのかな?そしたら手伝うけど、ちょっと待っててくれる?と話してあげてはどうでしょう?

甘えたいときがあるのが自然です。

叱ったりしっかりしてくれ。と思っても構わないと思いますけど、年相応に甘やかすところがあってもいいのです。

ですが、それが後回しになるとか、頑張ってもらうことがあるとか、それでよくないですか?

姉の方が能力的に高いのですから。

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退会済みさん
2020/05/21 08:22

兄弟児でも双子で同い年、というのがまた悩みどころですね。

双子で片方が重度の障害がある、もう大人になった方がいる家族を扱ったドキュメンタリーを見たことがあります。

兄弟はやはり、自分をみてもらえない寂しさ、兄弟に対する嫉妬など複雑な思いを抱いたようですが、そういう感情を抱く自分はいけないのではないか?という自己嫌悪感、自責の念で悩んだそうです。思春期で爆発して親御さんから「あなたのせいではない、環境がそうさせたのだ」と言われ、ふっきれ、前向きになれたそうです。

また兄弟児ではなく、若くして介護をしなくてはならなくて、辛い思いで思春期を迎えた方のお話を昨日見た番組で聞いたのですが、学校の先生方や周囲の方々が自分の状況を知ってくれていて、自分のことをみてくれているということを、さりげない声掛けや気遣いをしてくれたことが力になったと話されていました。

預けるなどして、親との時間を確保するなどの手だてももちろんですが、親の代わりに、気に掛けてくれるような存在を周囲につくるなどの環境を整えるのも大切なのかな、と思いました。

体験談ではなくて、すみません💦

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YOSHIMIさん
2020/05/21 09:34

当事者です
今、まさに…きょうだい児としての壁に(妹が)ぶつかっています
うちも双子で、私は軽度身体障害もあり、不登校も経験し、母の目や関心は私の方に向いていたり、知らず知らずのうちに妹に我慢をさせていたことも多くありました
高校も私はやむなく私立の通信制へ、妹は経済的な理由もあり、問答無用で公立高校へ
大人になって、妹が鬱になってから、母は何度となく、『お母さんは、いつもYOSHIMIばっかりだった、私は……』とよく言われています

知り合いのお宅でも、お兄ちゃんは知的障害で、妹さんは健常…という成人済みの兄妹がいますが、『私がお兄ちゃんの面倒見なきゃいけないんでしょ?!』と言われたりしているそうです

双子を姉(兄)だから、妹(弟)だから…っていう考えは、100歩譲って第三者ならOKかも知れませんが、ご家族としてはやめた方が良いと思います
だって、双子って本当に数分の差で上の子・下の子が決まってしまうものですから
その数分の差に縛りつけるのは…と思います 
ごく普通の兄妹よりも、好きで姉(兄)に産まれたわけじゃないのが、双子ですし
小中と同級生にも双子がいましたが、どのお宅でも、勿論先生方も上の子だから・下の子だからという考えはなかったように思います
我が家でもそうした考えはありません
あくまでも上・下が決まっているのは、極論戸籍上の話で、基本的には対等です
どちらかに手がかかっても、本人達の意識としては対等でいたいし、対等に扱って欲しいと思っていますよ
ましてや4歳という小さなうちなら、尚更のことだと思います
どうしても、息子さんに手がかかってしまうのは事実でしょうし、大変なことも多々あると思いますが、娘さんの自己肯定感も大切にしてあげて欲しいです
参考になれば、幸いです

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退会済みさん
2020/05/21 14:40

うちは3人とも高機能自閉なので、できることもできないこともまちまちですが。
私が色々我慢して育ってきたので、我慢させるのではなく。つまづくたびに話し合いをする感じです。
息子が一番めんどくさくて、理解も中々できないのですが。
男も女も大きいも小さいも関係なく、できることはやりましょう。できないことは協力しましょう。嫌なら、困るまでやらないでみましょう。という感じです。家族内で誰かが誰かに合わせるのではなく、個別にできることを探せ、できないことは助け合えという感じ。うまくは言えませんが、かなり大雑把でかなり体験方式な育児なので。こういう親もいるって言うことをお伝えします。

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2021/11/10 投稿
遊び ASD(自閉スペクトラム症) 会話

ASD児の特定の子への執着をおさめる方法は? こんにちは、年中の息子がASDの子(幼稚園で同じクラス。1クラスのみの小規模園です)に毎日執着され、ストレスで「幼稚園に行きたくない」と言い始めています。 ASDは他人の感情より自分の欲求が優先されるそうですが、執着を小さくさせる方法はないのでしょうか。 知り合いの精神科医が「あなたの息子さんは、そのASDの子にとっては『着心地の良い洋服』のようなもの。だから必ず毎日手に取る(=執着する)し、いちいち息子さんの気持ちを気にしたりしない」と説明してくださって、腑に落ちました。 つまり、息子が態度で「執着されるのが嫌だ」と示しても全く意味がなく、これが卒園まで続くんでしょうか・・・。 幼稚園にも相談しましたが、その子のお母さんが発達障害を受容していないため、幼稚園としてはその子は定型発達であるという前提でしか動けないのだ、と説明されました。(もし保育園ならすぐにお母さんに発達検査を受けるよう勧められるそうですが、幼稚園では難しいと。) そのお子さんのご家族に対する体裁はそれで整いますが、一方で、ストレスを抱える私の息子という存在もいるのに、そっちはどうでもいいのか?と怒りを感じています。 幼稚園としては「息子君ががんばって対処してくれないかなぁ」というスタンスで。「ASD児だって成長しますから、大丈夫です大丈夫です。心配しすぎです」ばかりで、「面倒なことを持ち込まないで欲しいなぁ」という本音がミエミエで。「大丈夫」って、今まさに息子が全然大丈夫じゃないのに・・・。 加配をつけさせてくれとか、その子のお母さんに執着をやめるよう強く指導してくれとか言っているわけではなく、ただ、息子への執着が始まった時にもっとキッパリ長い時間2人を引き離し、息子のところへ繰り返し行かないよう、その子を見ていてほしいだけなのですが。 これがあと1年以上続くと考えると、息子が不憫を通り越して、息子が壊れると思います。転園を考えるレベルです。 ASD児の執着がおさまるきっかけって、何かあったりしますか?それとも、一度執着し始めると、物理的に離れる(卒園)まで続きがちでしょうか? 【追記】 皆さま、ご回答ありがとうございます。 幼稚園との対話についてのアドバイスを多くいただきました。大変助かります。 近くにその子しかASDの子がいないので、質問本文の 「ASD児の執着がおさまるきっかけって、何かあったりしますか?それとも、一度執着し始めると、物理的に離れる(卒園)まで続きがちでしょうか?」 ↑こちらも、ぜひご教示いただけますと嬉しいです。 もし、ASD児の執着があまり長期(3年とか)に続くものではなく、割とコロコロ対象が変わりやすいよーということであれば、私もあまり深刻になりすぎず、適宜幼稚園をお休みさせるなど息子のストレスに対処しながら、その時期が過ぎるのを待つ余裕ができるかもしれません。 逆に、かなり長く続くことが多いよーということなら、本腰入れて幼稚園と対話し、場合によっては転園を視野に動きたいと思っています。

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2023/11/14 投稿
発達障害かも(未診断) ASD(自閉スペクトラム症) 4~6歳

もうすぐ、6ヶ月になる女の子の赤ちゃんのママです。 診断がつかない、ということは理解しているのですが、もしかしたら自閉症なのかもしれない、という気持ちが強くお話を聞いてもらいたいです。 私自身とても心配性で、他の人から見たら普通の赤ちゃんとしか言われませんが、きになることをまずあげさせてください。 現在、 ママがいなくても探さない、泣かない ずっと1人遊びしている 人見知りはおじさんが少し苦手かも?くらい まー、ばーなどの喃語はまだ 離乳食進まない ⬆️は月齢で差があると思うのでまだかもしれませんが、、 全然平気なので後追いしてくれるか不安です。笑 離乳食は困っています。 特に気になっているのは 抱っこの時に、落ち着きがなく横に身を乗り出したり足を伸ばしたり、手を突っ張ったりしてくる、しがみつかない (抱っこすれば泣き止むし抱っこが嫌いではなさそうです。眠い時や号泣した時はもたれてくる) 縦抱きのとき抱いてる人を見ず目が合わない 手をひたすらグーパーして何かを触ったり、 何もないところでもやってたり フローリングや壁をガリガリしたり 物を握ったり離したりするような変な動きを頻繁にする ちょっと見ていて目に余るくらいの動きで申し訳ないけどこの動き少し気持ち悪いなと思ってました ハンドフラッピング?というのでしょうか、、 (自閉症の赤ちゃんの動画見ていたら同じ動きをしていました、、) みるつもりもなかったのに自閉症の子の赤ちゃんの動画を見てしまい、少し違和感があるかな?と思っていたものの 自閉症なのかもしれないと思いました。 特にグーパーの動きを見た時、心がギュッと張り詰めた気持ちになり辛かったです。 これって健常でもやるんですかね。 あやせばよく笑いますし、寝返りなど運動発達もここまで普通でもう直ぐお座りができそうです。 夜泣きも時々ありますが、睡眠も困ることはないです。 ベビーカーも抱っこ紐も大好き。 1人遊びに夢中になっていても、私を見つけると嬉しそうにニコニコしてくれたり おもちゃでたのしそうに遊びながらこっちを見て笑ってくれたり 縦抱き以外の時はよく目が合っています。 何かに集中してると反応しないですが、名前を呼べばこちらも見ます(名前を理解してるかは謎). 本当にかわいくてかわいくてたまらない我が子です。 見ていると、自閉症じゃないよね?という気持ちもあるけど、 可能性もあると思います。 実は昨日まで自閉症だったらどうしよう、という気持ちで接していて、不安で育児が全く楽しめず娘に冷たく当たってしまったりするときもありましたが 自閉症かもしれない。と思うようになったほうが気持ちが楽になりました。 もちろんこのまま定型発達していく可能性も十分あるとも思っています。 いまは今後名前をつけたぬいぐるみを認識できるかどうか試したくて、ぬいぐるみを渡す時に〇〇(ぬいぐるみの名前)どうぞ、とやっています。 指さしや模倣があるかはしっかりチェックします。 ながくなりましたが 自閉症かもしれない、と思ったらどんなことに気をつけて接していけばいいんでしょうか。 娘と私が楽に過ごせるにはどうしたらいいですか。 的外れなことを言っていたらすみませんが、よろしくお願いします。

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2024/02/03 投稿
おもちゃ 定型発達 診断

3歳10カ月の長男が、発達障害では?と思いはじめた母親です。最近長男との関わり方が分からなくなってきて、誰かに相談したいと思い、市の発達相談に行ってみよう…と思い始めていますが、踏み出せずにいます。ネットをみているうち、この発達ナビさんを見つけ、質問させていただきました。 今の息子の状態で、相談に行っていい立場なのか、私の気にしすぎで、逆に忙しい相談窓口に迷惑をかけるのでは…とも思ったりしています…窓口に連絡してみていいんでしょうか?もしよろしければ、アドバイスお願いします。長文すみません。 長男の、健診の過程は、おすわり8カ月、ハイハイ1歳1ヶ月、歩き始め1歳半、と身体的にはやや遅く運動は得意な方ではないと思います。言葉は話し始めは1歳8ヶ月、2歳に二語文で、今は普通に会話はできます。ひらがなは読めています。3歳健診は、私の自治体はかかりつけの小児科での健診で、赤ちゃんから小児喘息で定期的に通っている小児科の先生より、『こだわりやや強め、物事の切り替えが下手な面もあり、経過を自院でみましょう』という結果でした。 私が気になり始めたのは、2歳半位からで、スーパーで商品を色々と触りたがったり、買い物中気にくわないと寝転がったり、小児科で検温や診察を嫌がり、順番がきても寝転がったり、始めはイヤイヤ期ってこんなものかなぁと思っていました。 長男は、1歳過ぎから、今年の3月末(3歳7ヶ月)まで保育園に通っていて、この4月から年少で新しい幼稚園に通い始めている状況ですが、 保育園時代後半の3歳前後からは、お迎えに行っても好きな絵本を読みだして帰らず、挙げ句の果てに泣いて座り込み抱っこで連れ帰ることも多々ありました。園を出ても帰りは歩きで5分の距離を、止まったり座り込んだりで50分かけて帰った日もありました。 発表会や運動会は、なんとか泣かずに参加はできるが、固まっていたという印象です。歌ってないけど鈴だけは鳴らしてたり、かけっこは途中でコースアウトしつつゴールしたり、という感じで。運動会の踊りの時は脱走してママの所にきたりなどありました。私は、長男は他の子と少し違うのかな?と思う反面、当時次男妊娠中で、体調も悪く仕事も忙しかったので、私の接し方が悪いのかなと思っていて、周り(夫や私の実母など)からも赤ちゃん返りじゃない?心配しすぎだよ、等言われてそのまま過ぎて行きました。保育園の先生にも少し発達について相談しましたが、『全体の指示は通るし、こだわりが強いときもあるけど、見通しがわかればちゃんとできるから全然大丈夫ですよー、好きなことを伸ばしてあげてください。』 という見解でした。 3歳半位から今の状況は、着替えや食事、お風呂での体洗いや洗髪など、自分のことは自分でできるようになってきましたが、声かけしないと手が止まってぼーっとしていたり、着替えの途中で他の遊びや話をし始めることも多々あります。私が何回も声かけするのが疲れて、私が手伝うと、自分でするのに!と怒ったり、時にはやってやって!と甘えたり、機嫌で変わり、気にくわないと泣きわめいて癇癪っぽくなることも増えてきました。 声かけや注意してもなかなか言うことを聞いてくれない事も多いので、やはり私は発達が気になり始めました。 具体的な場面は、スーパーで私がお金を払っている隙に走りだしたり、エレベーターの非常呼出ボタンやトイレの非常呼出ボタンを押したり。渡らない横断歩道の押しボタンを注意しても何回も押してしまい困っています。(非常ボタン系はかろうじてはなんとか押さなくなりましたが) 米びつの米をカップですくってひっくり返しばら撒きます。これは注意されても、米びつがあるとやはりしてしまうようで目を離したすきに知人宅でも一度やらかしてみんな引いていました…。 たまにしか行かない親戚の家の冷蔵庫を勝手に開けたりもします。 又、GW中に、親族集まりのホテルでの会食の際は、同年代の大好きなイトコと会ってテンション上がり走り回って、制止を振り切りフロント奥の事務所に1人で入っていって迷惑をかけたりしました。 友達やイトコなど、同年代の子どもとも遊べてはいますが、よく観察すると、叩くまではなくても関わり方が乱暴だったり、自分より小さい子のおもちゃを取り上げたりする場面もあります。久しぶりに会った友達に照れて話すまで時間がかかったり、いつも会うママ友に話しかけられても無視したりします。 4月から新しく入った幼稚園は、始めは幼稚園のトイレが嫌で入らず、終わっていたトイトレが逆戻りしておもらしするようになりましたが、GW明けにはまた戻りトイレ大丈夫になり、順応していっているようですが、心配です… 先々週の保育参観では、みんなと一緒に椅子に座り、脱走などはなく、先生の、立って、とか座って、の指示は分かっているようですが、よくある教室の光景の、 先生『みんな、大きな声で〇〇っていってみよう!』 子どもたち『〇〇〜!(ニコニコ笑顔で)』 という場面で、長男は1人真顔で固まってたのが気になりました。歌の時も他の子が手拍子してる所は、長男は指拍子になっていて…(苦笑)ほとんど歌ってない様子でした。 本人は幼稚園楽しいみたいで、その日あった話をしてくれたり、幼稚園の英語教室で習った英語を楽しそうに教えてくれたり、クラスの友達の名前は入園10日位で全員覚えたりしてました。夜寝る前に、ぼそっと『ママ、幼稚園楽しいよ』と言ったりしてるのですが… 問題は夕方で、幼稚園はお昼寝がないので眠気ピークの夕方は何をしても気にくわないようで、イヤだイヤだと泣きわめいて毎日帰宅後30分くらい癇癪っぽくて、私に当たり、叩いたりするようになりました。時には赤ちゃんの弟にも叩いたりして危ない状況です…孫の顔を見に来てくれた近所の祖父母(私の実親でよく会う)にも冷たくあたり、ただ『おかえり!』と話しかけられただけで、『じいちゃんきらい!帰れー!』と暴言をはいたりします。(休みの日などは仲良く2人で散歩や公園にいきます) 幼稚園で集団生活を無理して頑張ってる反動かなぁ。と叱らずに対応を心がけていますが、このままの接し方で大丈夫なのかな?と不安になる毎日です。癇癪の時は落ち着くまで待ったり、他の楽しい話題を振ったり…普段から褒めることを意識するよう心がけてはいます。 ただ、もし長男が発達障害ならば、家庭だけではできない専門の方の力を借りて、長男がよりスムーズに毎日を過ごせるのかなと思うと、勇気を出して市の窓口に電話してみて、早めに長男に合う接し方を勉強していったほうがいい!とおもいはじめたのです。本を買ったりもしたのですが、よく分からないところもあり…。夫は、『大丈夫でしょ、まだ年少だし発達障害かどうかは分からないよ、出所もわからないネットで得たの知識をうのみにしてるんじゃない?』とあまり取り合ってくれず… 夫は育児に協力的ですが、長男が悪いことをした時は厳しく当たるので、それも長男にはストレスなのかなぁ?と私は勝手に想像していますが…いまこんな状況で窓口に電話していいんでしょうか? 長くなって申し訳ありませんが、手短で結構ですので、ご助言をお願いします。

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2019/06/01 投稿
遊び 発達相談 幼稚園

幼稚園年中男児、お友達とは遊びたいようですが、遊ぼうと言っても断られたりが続いたようで、最近はいつも『遊ぼう』『入れて』などは言わずに勝手に紛れ込んで、無視されています。これがどんどん広がり、他のクラスの子にも『なんか勝手に入ってくるやつ』みたいに扱われていて、とてもツラいです。年中男児で、こんなことあるのか・・・と受け入れるのに時間もかかりましたが、何度もそういう場面を見て、私もようやく現実を受け止めています。 上記の状況で無視されていても、『○○君と遊んだ』と言っていた息子が、最近は『楽しそうな所についていっている』と少し状況が見えてきたかもという発言に変わりました。 無視されているのもそろそろ気づくのかなと思っています。 まずはそこに気づいて悲しい寂しいと思ってくれないと、スタートラインにも立てないと思っているのですが、やっぱりどちらにせよ切ないですよね。 勝手に入ると避けられるから、入れてっていうように教えた方がいいのでしょうか?多分ダメと言われるんでしょうけど、友達はグループ意識を持って遊んでいるから、勝手に入って嫌われるのもよくないだろうなと少しでもいい方向に向かわせたくて、このままにさせておいていいのか悩んでいます。 担任の新任先生が全く気づいていません。何度聞いてもみんなと楽しく遊んでいると言われます。学年主任に相談などいったら何か変わると思いますか? 同じような幼稚園時代を過ごされたお子さんをお持ちのお母さん方、なんでもいいので教えてください。 もう、どうしたらいいのか、途方に暮れておりまして。 休みに、公園にクラスで遊びに行く企画があり、息子は行きたい行きたい!みんなと遊びたい!と言いましたが、 敢えて避けられる姿を見に行く余力もなく、頭が痛いからうちは行けないと息子に言ってしまいました。皆さんなら、行きますか?せっかくの遊べるチャンスを奪ったかなとも思いツラいです。 友達との距離感がわかってないなぁとは思いますが、ここまでみんなから避けられてしまうような原因も分からないんです。会話力は若干低め、困ったら黙る、逃げる、等あるのですがそれでここまで・・・と思い悩んでいます。 長文すみません。 よろしくお願いいたします。

回答
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2017/11/11 投稿
公園 先生 発達障害かも(未診断)

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