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Q&A
- お悩みきいて!
障がい者が働く会社で排尿の方法などの指導をし...
障がい者が働く会社で排尿の方法などの指導をしたほうがいいのでしょうか？私も分かりません。私は対象者です。
この質問への回答
障害者施設と呼ばれる所で、正規職員をしていました。
主に成人した方の入所・短期・就労支援・グループホームなど色んな場所に携わっていましたが、何処ででも、出来ていない人が居る限り、利用者さんが学生などで無くても、何度でもトイレの使い方のチェックや指導は行なっていましたw
理由は、どこで働く事になろうと、どこで住むことになろうと、そこが“集団生活を営む場”であるためです。
粗相（意図せずでも、汚れた場合を含む）をしてしまった場合の処理方法を学んで貰ったり、処理出来なかった場合には職員に申告して欲しいと言うことを伝えたり、
利用者さん個々人の能力により“指導”の内容も方法も変わります。
グループホームや就労支援の場では、出来そうな方が居れば、トイレ掃除を任せることもします（清掃などの就労の役にも立つこともあるので、能力を身につけると言う意味も含めて）。
また、利用者さん同士でのチェックや指導はトラブルの元となるため、行わず、同性の職員が行うようにしていました。
衛生面や対人関係で気になる事があれば、基本的に職員へ申告して貰うように、利用者さんへは伝えています（不要なトラブルを未然に防ぐ為と、利用者さんがお互いに気持ちよくサービス・施設を利用して貰う為）。
加えて、報告や相談・連絡も、身につけて貰いたい能力の１つなので、是非、職員へ伝えることをホウレンソウ（報告・連絡・相談）の“練習”だと思って行ってみて貰えればと思います。
主に成人した方の入所・短期・就労支援・グループホームなど色んな場所に携わっていましたが、何処ででも、出来ていない人が居る限り、利用者さんが学生などで無くても、何度でもトイレの使い方のチェックや指導は行なっていましたw
理由は、どこで働く事になろうと、どこで住むことになろうと、そこが“集団生活を営む場”であるためです。
粗相（意図せずでも、汚れた場合を含む）をしてしまった場合の処理方法を学んで貰ったり、処理出来なかった場合には職員に申告して欲しいと言うことを伝えたり、
利用者さん個々人の能力により“指導”の内容も方法も変わります。
グループホームや就労支援の場では、出来そうな方が居れば、トイレ掃除を任せることもします（清掃などの就労の役にも立つこともあるので、能力を身につけると言う意味も含めて）。
また、利用者さん同士でのチェックや指導はトラブルの元となるため、行わず、同性の職員が行うようにしていました。
衛生面や対人関係で気になる事があれば、基本的に職員へ申告して貰うように、利用者さんへは伝えています（不要なトラブルを未然に防ぐ為と、利用者さんがお互いに気持ちよくサービス・施設を利用して貰う為）。
加えて、報告や相談・連絡も、身につけて貰いたい能力の１つなので、是非、職員へ伝えることをホウレンソウ（報告・連絡・相談）の“練習”だと思って行ってみて貰えればと思います。
他人の事にくびをつっこみすぎです。
...続きを読む
Hic possimus qui. Distinctio et dolores. Sit quia voluptas. Autem fugit cumque. Accusamus iusto tempore. Adipisci eos dolores. Qui doloremque necessitatibus. Alias accusantium velit. Ut molestiae totam. At omnis voluptas. Et sapiente quod. Enim quo veritatis. Voluptates sed ea. Qui repellendus sint. Nesciunt deserunt est. Alias molestiae reiciendis. Deserunt beatae cum. Eos rerum quia. Autem autem quod. Consequatur quae maiores. Quo omnis qui. Quaerat autem occaecati. Harum quidem voluptate. Perferendis dolorum et. Qui minima velit. Eaque vero ea. Velit eum provident. Praesentium neque corporis. Vel vitae hic. Est quis accusamus.
職員に確認してみてください。
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Modi ut eum. Fuga consequatur inventore. Qui et nisi. Corrupti dolor recusandae. Placeat dicta architecto. Accusantium facere ut. Iusto aut blanditiis. Et at fugit. Cumque illum a. Recusandae et reiciendis. Et natus cupiditate. Excepturi eligendi vel. Quia quos ipsam. Qui maiores aspernatur. Vitae tempora quidem. Explicabo aperiam voluptas. Pariatur consectetur aperiam. Praesentium est aspernatur. Repellat repellendus assumenda. Labore a corporis. Neque id quo. Quis doloremque molestiae. Suscipit non itaque. Consequuntur eligendi ut. Velit blanditiis velit. Laboriosam reiciendis beatae. Ipsa natus culpa. Vel placeat consequatur. Et rerum et. Nihil optio expedita.
私もいる事業所です。私も対象者です。
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本当は、子供の時に教えてもらうべきことかな、と思いますが。今までは、どうされていたのでしょうか？
うちでは、小学3年生までトイレに大、小の仕方、イラストで順番 が描いてあるものを貼っていました。療育施設でも、♂♀それぞれ描いてあり、♂も座ってするようにと描いてあります。必要ならば、手順を貼ってもらったらよいと思います。 ...続きを読む Modi ut eum. Fuga consequatur inventore. Qui et nisi. Corrupti dolor recusandae. Placeat dicta architecto. Accusantium facere ut. Iusto aut blanditiis. Et at fugit. Cumque illum a. Recusandae et reiciendis. Et natus cupiditate. Excepturi eligendi vel. Quia quos ipsam. Qui maiores aspernatur. Vitae tempora quidem. Explicabo aperiam voluptas. Pariatur consectetur aperiam. Praesentium est aspernatur. Repellat repellendus assumenda. Labore a corporis. Neque id quo. Quis doloremque molestiae. Suscipit non itaque. Consequuntur eligendi ut. Velit blanditiis velit. Laboriosam reiciendis beatae. Ipsa natus culpa. Vel placeat consequatur. Et rerum et. Nihil optio expedita.
うちでは、小学3年生までトイレに大、小の仕方、イラストで順番 が描いてあるものを貼っていました。療育施設でも、♂♀それぞれ描いてあり、♂も座ってするようにと描いてあります。必要ならば、手順を貼ってもらったらよいと思います。 ...続きを読む Modi ut eum. Fuga consequatur inventore. Qui et nisi. Corrupti dolor recusandae. Placeat dicta architecto. Accusantium facere ut. Iusto aut blanditiis. Et at fugit. Cumque illum a. Recusandae et reiciendis. Et natus cupiditate. Excepturi eligendi vel. Quia quos ipsam. Qui maiores aspernatur. Vitae tempora quidem. Explicabo aperiam voluptas. Pariatur consectetur aperiam. Praesentium est aspernatur. Repellat repellendus assumenda. Labore a corporis. Neque id quo. Quis doloremque molestiae. Suscipit non itaque. Consequuntur eligendi ut. Velit blanditiis velit. Laboriosam reiciendis beatae. Ipsa natus culpa. Vel placeat consequatur. Et rerum et. Nihil optio expedita.
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言いたい！聞きたい！
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
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1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
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