教えていただけますか
重度知的障害者の娘中1。
バス通学練習してます。
ただ、何かあった場合に私母親の連絡先を書いておこうと思います。
定期券に書いた方がいい？
皆さん教えていただけますか。

学校行くとき、バスや電車を利用します。 パスもと手帳 みなさんは、どんなケース利用してますか？ 教えて下さい

いつもこちらを拝見して勉強させていただいております。 以前にもご相談させていただいたことがあります。またこちらでご相談させていただきたいと思います。 よろしくお願いいたします。 娘中1で知的重度。 バス通学するため、通学定期買います。 中学のカバンは、背中に背負う 四角いリュックタイプ。 定期は、首からぶら下げるようにした方がなくしたりしないですか？ 本人には、学校着いたら定期はカバンの中にしまうと話すつもりです。 ただ、できるか心配です それとも、リール付きのにした方がいいですか？

こんにちわ。 娘は中1知的障害 重度。 気分によって、学校行きたくないと言います 今朝は 前にも同じことありましたが、私の顔を引っ張ったり、上着のじゃんバー引っ張られボタン壊れ、髪の毛も引っ張られました 今朝は学校まで一緒にいき送りました みなさんなら同じ立場の時どうしますか？ あと、知的障害の他に 別の障害あるか調べたいときは病院でしらべるのでしょうか。

新小４年生グレーゾーンの息子です。新学期始まった数日は翌日の時間割・持ち物を連絡帳に書いてくるのですが、昨日書いてきませんでした。書かせるためにどんなふうに言えば伝わるか、工夫、アイディア、お知恵をおしえてください。

4歳の双子男児、2人とも療育手帳C、精神遅滞と自閉症スペクトラムの診断がついている子をシングルで育てています。未診断ですが、ADHD傾向もあり、不注意や衝動ですぐどこかに行ってしまいます。 話しかけても目をそらしたり無視、こだわりが強く、かけられた言葉の理解が出来ず、うろうろフラフラ離れたり、声の調節などが出来ず、注意されると余計に奇声をあげて走り去ってしまいます。 関係ない場で、ママが以前言ったセリフを繰り返し言っていたりします。 ワンオペで育てているので、1人で2人を連れて行動することがどうしても多く、公共交通機関を利用することはまずないのですが、よく行くスーパーなどのお店でもどちらかが必ず上記のような癇癪を起こしてしまうことと、発語がありひらがなが読めたりするので、見た目では障害が非常にわかりにくいため、ヘルプマークをもらってきました。 そこで、ヘルプマークに添付されてた、支援してほしいことなどを書いて貼れるシールに書くかどうか、どう書けばいいか迷っています。。 記入例は、 「私は皆さんの支援が必要です」 と自分の名前、連絡してほしい人の名前と電話番号。 「皆さんの支援」じゃ書く意味もあまりないだろうし、かといってどんな書き方をしたらいいかもわからない… ヘルプマークを持っている皆様、何か書いていますか？書いていませんか？

こんばんは、いつもお世話になってます。支援級在籍の境界域知能の小学2年男の子が居ます。みなさんに教えて欲しいのです。連絡帳を自分で写しますが内容など書いてるときは全く理解できてません。家に帰って連絡帳を見て理解して宿題などは出来るのですが、持ち物や連絡の内容が単語だけで私もわからず、子供自身もわからずいつも知り合いのママ友にラインで聞いて確認したりしてますが 。毎回聞くのもなぁと思ってまして、みなさんはどうしてますか？よろしくお願いします。^ ^

学校にバスの利用を考えてます。 Suicaと療育手帳 をまとめてしまう パスケース 知ってますか⁉️ 知ってましたら教えていただけたら助かります。 皆さんはどうやって管理されてるか教えていただけたら助かります。お願い致します

学習障害の息子９歳の母です。 ４月から５年生になるのですが、合理的配慮を受け通常級でiPadを使わせて頂けるように、学校側に向けた配慮願いの書類を作っているのですが、実例を挙げた方が説得力があると思うので、既に通常級で学習障害の合理的配慮を受けiPad等を使用している学校名などを知りたいので、適したサイトをご存知な方は、是非教えて頂きたいです！

今度､区役所に行って障害者手帳の 更新しに行って障害者福祉課に 相談して母親の事を話そうと 思いますが他に何か必要な物を 持ってきた方がいいでしょうか？

中1の娘が、asd.不注意型adhｄ、算数障害と診断されました。 学校、は行ったり、休んだりです。不思議と部活は夏休みきちんと行ってました。 宿題は丸うつしです。精神保健手帳の申請をしました。 この先、の進学のこと等、不安一杯です。 親の心構えとか、アドバイスあったらお願いします。