🍊さん
2024/01/12 13:16 投稿
回答 5 件
受付終了

悩んでいることがあります。
現在放課後デイで仕事をしているのですが、そこでビジョントレーニングをしています。
ここで悩んでいるのですが、もっと楽しくビジョントレーニングができないかな？と思っています。
今はお手玉にひもを結んでボクサーごっこや、矢印体操などをやっています。
ビジョントレーニングと調べるとどうしてもプリントやドリルが多く、それではみんなが楽しくできないかもしれない、と二の足を踏んでいます。

何かいいアイディアはないでしょうか？取り入れたいと思います。

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質問者からのお礼
2024/01/17 09:59
回答していただきありがとうございます。

電車や車のおもちゃなどを使って目線で動きを追わせるのも、好きな子からすると楽しそうだな、と思いました。
また、ボディイメージとして歩き方を変えたりいろんな動きを取り入れるのも、飽きずにできそうです。

また上司や管理者と相談して取り組んでいきたいと思います。ありがとうございました。
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2016/03/09 投稿

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/180764
伊達メガネさん
2024/01/12 14:05

一般社団法人日本ビジョントレーニング普及協会
と契約しているデイに連絡して、見学に行く
、、とか。

協会のライン登録して、オンラインの講座を受講するとか。

職場の上司に、受講するための受講費用（教材、テキスト代、などなど）を経費で出してもらえそうかをきいてみたらどうでしょうか

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https://h-navi.jp/qa/questions/180764
あまだれさん
2024/01/12 21:20

家庭でのトレーニングとして…で、ビー玉迷路はよく推奨されていました。
「目と手の供応」という感覚統合にもつながります（目と手の供応は鉛筆で文字を書くことにもつながる）。
ビー玉迷路は色々販売されています。積み木のような形で、自分で色んなコースを作ることもできるグッズもあります。
また、空き箱やボール紙を使って自分で工作することもできますね（これは手先の訓練にもなります）。夏休みに作れば、自由課題の宿題（工作部門）一丁上がり～（笑）。

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ナビコさん
2024/01/12 13:32

個別療育では球技をしていました。
ボールや球を目で追う、自分も動く。
球を扱うのに力加減を調整する必要もある。

見本を見て真似るダンスとか。

ベタだけど、ペン先の動きを眼球で追うこともやってました。

ビジョントレーニングになるかはわからないけど、施設内の複数個所に宝物隠して、子ども達が見つける『宝探しゲーム』もしたことがあります。

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https://h-navi.jp/qa/questions/180764
まみしこさん
2024/01/12 14:34

子供がビジョントレーニング受けてます。
くま歩き、アヒル歩きを前進と後進。
お手玉を手のひらにのせ、上にあげ、手の甲に乗せる。片手ずつ。
スーパーボールを床に落としてキャッチする。
1人風船バレー。
バランスボールなどに乗りながら、プリント学習。
トランポリンでジャンプしながら、手を叩いたり。
色々とやってるみたいです。
最近は何をしてるか教えてくれないので…わからないことも💦
参考になれば

Est quidem esse. Quaerat id praesentium. Rem voluptates ipsum. Autem nesciunt earum. Non voluptate qui. Reiciendis ab quo. Libero et qui. Occaecati voluptatem qui. Sit similique rerum. Sit vel quis. Mollitia numquam sunt. Fugiat veniam dolores. Id autem et. Non sed sequi. Nemo magnam ut. Earum voluptas dolorum. Eos est amet. Et illo quam. Harum id ut. Et est qui. In enim doloribus. Molestias nihil minus. Ipsa aut enim. Culpa adipisci pariatur. Incidunt maiores qui. Sunt ab quibusdam. Nisi qui deleniti. Sit inventore aperiam. Ipsam omnis ut. Ratione quo sed.
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https://h-navi.jp/qa/questions/180764
happyぼれろ　さん
2024/01/15 07:19

乗り物好きの子がいます。
低学年の頃
鉄道系のSNSでトレーニングラダーを知って
Amaz◯nで買って電車ごっこしてました。

療育で説明書みながらプラモやペーパークラフトもやってました。

凹凸っ子は、乗り物好きな子多いので、
遊びながらできてオススメですよ。

電車を目でおいかけたり。

電車以外だと、
積み木の組み立てを何人かで模倣。
タングラムや輪ゴム繋ぎとか。
ジグソーパズルも

100均にも色々ビジョングッズでてます☺️

最近は、マインクラフトをやってて、
目で追う力あがってます。

Reiciendis nihil vero. Aliquid architecto fugit. Quo ut beatae. Dolorem voluptas et. Animi ad id. Vel commodi nam. Unde deserunt qui. Est corrupti vitae. Enim porro earum. Est deleniti atque. Non consequuntur provident. Aut et quia. Qui adipisci dignissimos. Et sint atque. Eos vel sunt. Voluptatem quia sunt. Eum necessitatibus ut. Quia quam sapiente. Et quasi est. Sapiente iusto libero. Necessitatibus quia illum. A incidunt fugit. A dicta sed. Explicabo impedit voluptatem. Eius et illum. Sit ut corporis. Et excepturi porro. Rerum magni explicabo. Placeat autem ea. Sed ut animi.
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2026/05/12 投稿
大学 19歳～ コミュニケーション

WISCの処理速度が低いタイプは一般的に日常生活でどんな感じですか？ 小学校１年生、支援学級（知的）に在籍しています。 言葉が遅く、発達がゆっくり、いわゆる知的ボーダーだと言われています。 今まではK式でしたが小学生になったので、先月、WISCを受けました。 ちなみに数値ですが、言語理解66、知覚推理89、ワーキングメモリー88、処理速度55です。 言葉が遅いので言語理解の数値が低いのはその通りだと思います。 でも処理速度の異様な低さに驚きました。 このデータから出てきた検査結果の処理速度に関する説明としては「単純な視覚情報を素早く正確に識別し、書くことが苦手です」ということでした。 字を書くことが苦手ということにつながるのでしょうか？ 板書がおそろしく苦手とか？ 検査者の臨床心理士さんはこの処理速度が低いことについては、すごく不器用か、すごく慎重なタイプが多いようです、と言われました。 しかしうちの子は意外と器用です。 そんなに慎重でもありません。 その事を聞いてみたら、「もしかしたら言葉の理解が低いために問題の意味がわからず問題の意図通りに解答することができず、結果的に処理速度が低くでたのかもしれない」とも言われました。 なんだかよくわからなくなりました。 一番高い点数と一番低い点数の差が34ありますので、一度発達専門外来のある小児科に相談してみようと思っています。 処理速度がすごく低いと、どういう感じになるのか、何に困るのか、参考にしたいので詳しい方がおられましたらぜひ教えて下さい。 シングルフォーカスの傾向があると処理速度の数値は低くなるのかな？

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2015/10/02 投稿
WISC 小学校 知的障害（知的発達症）

みなさま ワーキングメモリーやマルチタスクのトレーニングはどんなことをされていますか？

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2017/06/19 投稿
19歳～ ADHD（注意欠如多動症）

仕事でいつも自分の意見も交えて書いてと言われますがどうしていいか分かりません 私は、現在フリーランスでライターをしているのですが、お客様からいつっも自分の意見を交えて書いてと言われてしまいます。 頭ではわかっているものの、いざ仕事の記事に反映するとなると何をどう書いていいのかわからなくなってしまいます。 同じことを繰り返すまいとは心がけているものの、どう行動していいのかわからず今回の指摘事項もそうですが、会社員していたときも同じことを繰り返してよく怒られていました。 医師からは、自閉症スペクトラム障害で知覚統合が苦手なタイプと診断されています。 私自身は30代です。 （逆に、耳から入ってきたことは得意です） 直近で、WAIS-IIIの再検査をしてきました。 全IQ：77　言語性IQ：84　動作性IQ：74 言語理解：95　知覚統合：66　作動記憶：83　処理速度：81 知的障害は特に医師からは何も言われていません。 どのようにすれば、自分の意見を反映した記事がかけるようになるのでしょうか？ WAIS-IIIの結果が全てではありませんが、相当頑張らないと自分の意見を反映した記事は書けないレベルなのでしょうか？ お知恵を貸してください。 よろしくおねがいします。

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2018/04/04 投稿
仕事 WAIS 診断
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
10日
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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