2024/04/17 12:28 投稿
回答 6

薬の効能について教えてください。

投薬前の成人男性で当事者です。脳内多動と注意散漫、不安感、イライラがあります。
これらは薬によって解決できる物なんでしょうか?経験談をお聞かせ頂けましたら幸いです。

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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/183468
2024/04/17 13:49

薬によって解決できるものではないと思います。
強いて言えば、症状が軽減されるってことでしょうか。
薬にも、合う合わないっていうのもあります。

薬のお話が出ているので、通院していると思われます。
担当医に相談してみてはどうですか?

https://h-navi.jp/qa/questions/183468
射命丸さん
2024/04/17 22:26

ぷぅちゃんさんも言われている通り薬は合う合わないがあります。
息子の場合ですが、初めはストラテラ(?名前違っていたらスミマセン)は、変わりありませんでしたのでコンサーターを飲んでいます。
効いたのかは不明ですが…集中力が上がり成績は凄く上がりどうにか大学は卒業に至りました。
本人いわく脳内が整理されて落ちついて行動できるようにはなったようです。
でも薬は補助的なもので全てが変わるものではないので自分でも考え方や生活がやり易くなるように努力は必要だと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/183468
Decoさん
2024/04/17 23:21

薬には副作用があるようです。

昨日、息子とメンタルクリニックへ行って薬の話を聞いてきました。
薬が効くか聞かないかは、人によって違うそうです。
副作用だけで、効果が無い人。薬が合う人。
息子は、副作用が嫌なので薬は遠慮しますと言って帰ってきました。

息子の情緒が乱れているので、精神安定剤だけでもと思っていましたが…
定型発達に処方する薬の量の半分または半分以下の量なのだそうです。
その量も1人1人違うので、医師は、さじ加減が難しいと言っていました。

環境調整で緩和されるのなら、そちらの方が副作用がでないぶん良いかもしれないとアドバイスされました。
薬も飲み始めたら、風邪薬の様にすぐに止められるものではないそうです。私は昔、うつ病の薬を飲んでいましたが、自己判断で勝手に止めたら悪化してしまいました。その時は、薬をマックスの量まで持っていき、そこから少しずつ減らしていくという薬の止め方でした。

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https://h-navi.jp/qa/questions/183468
2024/04/18 09:35

ASDかADHDかでも薬は違いますし、特性や問題点でも違うと思いますが…

うちのASDの子どもは、ある薬を飲むと穏やかな時間が長いです。過敏で気になりやすい子で、すぐ泣いたり怒ったりしていました(不安やイライラ強い)が、飲み始めてから過敏なところが和らぎました。とは言っても、ストレスが大きかったり重なるとイライラやパニックになります。困った行動をゼロにはできないです。

また、別の薬を飲むと、眠くなる時があるようです。主治医に聞くと、眠いような、ぼーっとしたような状態を作って、過敏さを抑えてる?とかなんとか。続けて飲むと、本当に寝てしまうぐらい効くので、必要な時だけ飲んでいます。

不安とイライラを抑える薬と、注意散漫なところに効く薬は、別のものではないかと思います。(素人ですが、皆さんの話を聞いてきての考察です。)ですから、どんなところに悩んで困っているかを相談することで、どちらからアプローチしたら生活しやすくなるか、医師から薬の提案があるのでは?と思います。

ただ、問題はゼロにはならないです。和らぐ、減る、感じです。薬と、環境調整(工夫)と、自分でも対処法を学ぶことが大事ですかね…

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https://h-navi.jp/qa/questions/183468
ちゃきさん
2024/04/19 07:50

asd+adhdの診断受けている者です。
インチュニブを内服しています。
私の場合は親から見て貧乏ゆすり等減ったと言っていたので多動性は減少したように思います。
しかし、注意散漫はあまり改善してないように感じています。他の方がおっしゃられているように人によって、薬によって効果の実感が違うと思います。
また、自身として疲労を溜めすぎないなど生活の工夫もしております。

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https://h-navi.jp/qa/questions/183468
豆猫さん
2024/04/19 09:24

成年当事者です。脳の多動、不注意はストラテラかコンサータの継続服用で軽減できる可能性はあります。
ただ、薬を飲んだうえで質問にあがっている症状が出るなら、何かしらのストレスによりその行動が強化され起きているかもしれないです。
薬を変えてみるのも手ですが、まずは運動習慣をはじめたり、ストレス解消の方法をいろいろ試すのも手だと思います。あとは発達障害グッズなんかでフィジェットキューブ というのもあるので、表立って多動が目立たないタイプでも触っていると精神安定に効果があるかもしれません。
(個人談) 
ご自身にあった方法が見つかるといいですね。

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2020/10/01 投稿
仕事 行動療法 高校

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか? ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

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2023/11/17 投稿
トイレ 先生 歯磨き

20代の境界知能の者です。 場違いかもしれませんが、本当に困ってます。どうかお許しください。 高校卒業後に、境界知能が分かりました。 上が84で下が69でした(全体は覚えていません。) 高校入学後すぐにバイトを始めましたが、人間関係のトラブルがあったり、仕事内容が覚えられなかったり、とにかく続けることが出来ませんでした。 高校卒業後は働くという選択肢しかなかった為バイトをしましたが、そこでも上手くいきませんでした。 何回やっても聞いても覚えられなくて、すぐ気が散って、頑張るとか耐えるとか、そういうことが出来なくて全部辞めてました。 自分でもこんなんじゃダメだと分かっています。 周りから色々言われます。でも、自分の直さなくちゃいけないところは、自分が1番分かってるんです。痛いほどわかります。 分かってるけど、私の頭が言う事聞かないんです。 もっと色んなこと勉強したいと思うし、仕事だって、バリバリ働きたいです。 本当に、心の底から思ってるんです。 今、色々あって実家から離れて暮らして、大学進学に向けて色々準備し始めたところです。 仮に進学が出来ても、今までの事もあって、就職出来るのかについて不安しかありません。 大学卒業後もニートだったら、って。 高校までは、家に電話かかってきたりとか、教師に呼び出されたりとかしたけど上手くやってきたつもりなのに、何で仕事になった途端、こんなに出来ないところが目立つんだろうって。 もし大学行けて、卒業できても、仕事が出来なかったらどうしようって、今から不安しかないんです。 今みたいな、ニート生活になるくらいだったら、初めから何もしない方がいいんじゃないかって。 大学に比べれば仕事なんて楽なもんだろって言われました。でも、多分、私にとっては違います。 前に、ここと似たようなネットのQAにこの質問のような内容で相談したことがありましたが、「文から知性を感じる」とコメントがついたことがありました。 そんなこと言われてもって感じでした。 私は小学校の頃から日記書いたり、思ってること書いたりしてました。 もう10年以上、そうやって練習してきたんです。 でも仕事ってそうじゃ無い。何が違うのかは分からないけど、とにかく学校の勉強とか生活とかとは違う。 テストで良い点をとって賞金、それで生活、とか、そういう世界じゃないじゃないですか。 仕事しなくちゃ生きていけない、それはわかってる。 でも、自分をコントロール出来ない。 やろうと思っても、耐えようと思っても、できない自分がいる、 甘えだって、馬鹿だからって、弱いからだって言われたら、それまでだけど、皆そうやって言うだけで、じゃあ私はどうすればいいのって。 でも聞くと、また、自分で考えろって。 分からないのに。

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2024/08/21 投稿
19歳~ コントロール 仕事

高校1年生の息子のADHDの投薬量(増量と減量のタイミング)についての質問です。(長文です) 息子は多動・衝動性タイプのADHDで、小1からストラテラとリスパダールを服薬してます。小1の夏休みから服薬開始するまでは、授業中に教室から脱走する・衝動的に友達にちょっかいを出したり手が出てしまう・刺激に弱く注意が散漫する、など困り事だらけの日々でしたが、服薬開始してから徐々に薬の効果も現れ困り事も少なくなりました。 ですが、息子の体は成長速度が早く、体が大きくなるにつれて、薬の量が合わず多動・衝動が顕著になってくるので、その度に薬の量を調整をしており、現在はストラテラ・インチュニブ・リスパダールを服薬しております。 主治医には中学に入った頃から「徐々に薬を減らしていきましょう」と言われているのですが(医療助成制度の対象外年齢になった時の医療費負担のことも考えて下さっての意見だけど思いますが)、息子の体の成長速度は相変わらず著しく、その上思春期突入も相まって減薬することなく高校入学し、現在に至ります。 実は息子は小学校からずっと同じチームスポーツをやっており、高校もスポーツ推薦で入ってほぼ毎日遅くまで部活動をして帰って来ます。 高校にもなると親が学校生活に介入することもほとんど無くなり、息子にとっても自立心を育てるいい機会だな、と思っていたのですが、 ①思春期真っ只中 ②部活動で体が疲れている ③中学に比べると自己管理でやらないといけないことが圧倒的に多い ③同級生や先輩との人間関係がうまくいってない(遅刻や休みが多く、周りからしょっちゅう注意されたり、イジり(?)批判(?)される事が精神的負担になっている) ④体の成長速度は変わらず同じペース などなど、思春期や環境への対応できていないことのストレスが原因だと思いますが、家に帰ってくるとイライラをぶつけてくるのは勿論のこと、多弁・多動・衝動性が目立つようになりました。 そこで本題の質問なのですが(前置きが長くなりすみません!)、高校生のお子さん(もしくはご本人が高校生の時)の投薬は増量や減量もしくは内容変更などされましたか? 主治医に相談しても「思春期だからそのうち多動・衝動も落ち着きますよ」と言われるとは思いますが、似たような経験されたかたのお話やアドバイスを頂けたら恐縮です。 宜しくお願い致します。

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2023/11/06 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 中学生・高校生

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