今年の4月から児童発達支援を2つ掛け持ちで利用しています。
実際利用してから契約内容と相違が目立つことが気になり、意見を言うべきか迷っています…

・おやつ代が無料と契約内容に記載されていたが、おやつは持参するように言われる
(もう一つの療育はおやつ代100円で療育先でだしてくれている)

・送り時間が17時と記載あったが実際は17:00〜18:00の間。たまに17時前にも来ます。
(もう一つの療育は事前に帰宅時間を教えてくれ、何かあっても15分前後)

・その日の様子や活動内容を伝えてくれない


もう一つの療育が細かく先々の予定も教えてくれる所なので余計に目についてしまいます。
これくらいの事なら伝えないほうがいいでしょうか？

放課後デイサービスを今年の6月から週2日で利用し始めました。 その事業所は、12月から新しく開業したところで見学に行ったら学校で同じクラスの友達が1人いました。とても気に入り1日体験でも早く通いたいと泣いて訴えたこともありました。 やっと手続きが終わり通い始めるといやがりはしませんが、何時に迎えに来るのかといつも聞いてるようです。 本人曰く、つまらない、狭いのでからだを思いっきり動かすことが出来ない等々。他の事業所の方《他の友達が通ってる》がいい、など失礼なことを 言ってるみたいです。 確かに外遊びが大好きな息子にとっては夏休みの期間は物足りないかもしれません。 私も子供の様子見で仕事を探し中でデイサービスを今後どうしようか悩んでます。 皆さん、働いてる方が多く夕方までですがうちは夏休み中は9時から14時を週3日。 本当は、フルタイムで働きたい気持ちですが子供のことを考えると躊躇してしまいます。 登下校付き添いが必要なのでデイサービスがない日は迎えにいかないとなりません。 デイサービスが子供に合わないなと思ったらどうするべきでしようか。

児童発達支援の内容について教えていただきたいです。 3歳の子どもがおり、児童発達支援を利用したいと考えています。市の窓口で相談して、事業所を紹介していただき、見学、体験に行きました。（市内には3歳から受け入れ可能の事業所が少なく、その中で空きがある事業所を紹介してもらいました。） 一日体験では、子どもは楽しそうに過ごしていましたが、活動内容について、気になったことがありました。 朝、来所してから①準備②朝の会③プログラム（15分）④自由遊び（60分）⑤昼食⑥自由遊び（60分）⑦帰りの会 という流れでした。 事業所の先生からお話を聞き、「1人の子に対して週に1回、STやOTが個別支援をしている。（個別支援を受けていない子たちは、その間は自由遊び）」、「プログラムは1週間同じなので、毎日来る子は1週間同じプログラムです。」と説明をしてくれました。公園に行くときもあるようで、公園に行く日はプログラムはなしだそうです。 自由遊びの時間がたくさんあり、子どもは楽しいとは思いましたが、本人支援の時間が少ないように感じました。児童発達支援のサービス内容は、この事業所のように自由遊びの時間が多いですか?? 私自身、療育に対しての知識があまりなく、まだまだ勉強中で、わからないことが多いので教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします。

児童発達支援施設の各事業所の違いとは何でしょうか？ どこのホームページを見ても歌をうたい、運動をしているように感じるのでどこがちがうのか全くわかりません。 見学にも行こうにもポイントがわからないので何に絞って選んで行ったらいいのかもわからず困っています。 場所を決める際にポイントとなったことや見学をする際のポイント等アドバイスをお願いいたします。

通っている療育について、どう思いますか？ 来月から年中になる自閉傾向の息子がおり、療育を週2、こども園を週3で通っています。 療育は集団のところで、母子通園です。 療育には去年1月から通い始めましたが、今までに数回のトラブルがありました。 ・通い始めてすぐ、同じクラスの年長の子に突き飛ばされるということがありました。走りながら突然突き飛ばされ、息子は激しく尻もち。たまたま背後に他の親御さんがいてクッションになり、頭は打ちませんでした。 クラスには2～3人の先生がいましたが誰も気付いておらず、私が「大丈夫！？痛いとこない？」と言っている声を聞いてようやく気付くという感じでした。 ・私は事情があって定期的に通院しており、一時期、薬の副作用で体調を崩していました。そのため、私の体調不良を理由に療育をお休みしたことがありましたが、その際に理由を根掘り葉掘り聞かれ、何の薬を飲んでいるのかまで答えさせられました。 →それはおかしいのではないか？と投書箱に手紙を入れましたが、1ヶ月近くたっても何の返答もなかったため、手紙は読んでもらえたのか確認したところ、投書箱のチェックをしていなかったと言われました。 (本来は、毎週末に確認することになっています) ・昨年末、インフルエンザなどでお休みが続き久しぶりに登園したところ、いきなり1人の先生から息子を呼び捨てにされました。それも、複数回です。 →リーダーの先生に話をし、呼び捨てはあまりよい気持ちがしなかったと伝えたところ、後日、本人とセンター長から謝罪がありましたが、「本人は呼び捨てにしたつもりはないと言っている。ただ、そう思わせてしまう言動があった時点で申し訳ないと思っている」という言い方をされました。 ・2月は本人のインフル、その後に私もインフルでお休みが続き、3月に入って久しぶりに登園。登園2日目、朝いきなり「OTの先生(同法人内にある別施設の人)が来ているから、今日は息子さんについて様子を見てもらいます」と言われました。事前に何の説明もありませんでした。 そして、私が面談で息子のそばを離れている間に、そのOTさんが息子のトイレの様子を見てみたいということになり、(おそらく他の先生に指示を出し)勝手に私の鞄を開けてポーチをあさり、おむつを取り出したそうです。 OTとは別の先生から「ママごめんなさ～い。おむつを取るのに鞄を開けちゃいました～」と、面談後に教室に戻ったら言われました。 内容にも驚いたし、全く悪びれる様子もなくニコニコ言われたので驚いてしまい、何も言えませんでしたが、帰宅してから 勝手になんておかしい…！ と、じわじわ怒りを感じました。 ただ、ここの療育のメリットは、送迎をしてもらえるところです。私は長年ペーパードライバーのため運転ができず、送迎してもらえるのはとても助かります。 また、小学校では支援級を考えているため、療育に通っていたという実績は大事だとも思っています。 そこで ・この療育について、皆さんはどのような印象を持たれるか？(上記のようなこれまでのトラブルについて、どのように思われるか？私の心が狭いだけなのか…など) ・車の運転ができないという状況を踏まえて、皆さんなら今後の療育について、同じ施設を継続or他を探す、どちらを選択されるか？ ・継続利用するとして、今回の勝手に鞄をあさられた件について、後日でも苦情(というか、今後はやめていただきたいです…という話)をしても良いと思うかどうか？ をお聞きしたいです。 長くなってしまいすみませんが、ご回答いただけますと幸いです。よろしくお願いいたします。

療育についてご相談です。 現在、両親共働きのため保育園に通いながら、児童発達支援を利用しています。 来年就学の年長さんです。保育園では加配はありません。 ・A事業所（月曜・土曜） 　小集団・個別支援（※日によってSTあり） ・B事業所（火曜） 　小集団・個別支援（※日によってOTあり） 　3か月に一度、保育所等訪問支援あり どちらの事業所も息子のことをよく考えてくださり、親子ともに安心して通うことができています。 一方で、どちらも放課後等デイサービスは併設されていません。 最近、現在通っている保育園の近く（徒歩1分ほど）に、保育園と連携した児童発達支援と放課後等デイサービスが新たに開設されました。さらに、同じ施設内には民間学童も開設予定とのことです。 就学後を見据えると、今のうちから場所や環境、先生方に慣れておくという意味でも、保育園と連携している児童発達支援に通わせてみたい気持ちがあります。 ただ、3か所の児童発達支援を利用することで、本人にとって混乱や負担になってしまわないか、かえって成長の妨げにならないかという不安もあります。 このような場合、皆さまであればどのような選択をされますか。また、園と連携している児童発達支援には、どのような点を相談・確認されるでしょうか。 ぜひご意見をお聞かせいただけると嬉しいです。

来年度から、療育時間が短くなるとの説明を受けていて心配です。 児童発達支援を利用されている方にお尋ねしたいです。 皆さん、利用は何分ですか？

現在通っている市が管轄している療育に不満があります そこは集団療育で週に1回3時間(ランチタイムあり)親子で通っています 担当の先生がいるのですが複数の親子を担当しており、問題行動がほぼない我が子は活動時間中ほぼ放置されています ランチタイム中もご飯を食べることを急かす内容しか言われないので私がしんどく感じてしまい こんなことがあって、と相談をしてみても流される感じ(と捉えています)でスッキリもせず 子供は療育を楽しみにしており私が不満を感じているだけなのですが、放置状態のこの療育での活動が我が子の成長に繋がっていると思えず困っています 支援員さんに相談したら担任の先生に伝わって行きづらくなりますよね… 春から幼稚園でそこは卒業になるので我慢して通うか悩んでいます

5月下旬で4歳になる年少の息子 ２歳児クラスの時は違う保育園にいたのですが担任の先生には集団行動もでき気になることはないですといわれてましたが、、 年少で訳あって別の保育園 系列が一緒なので朝の会などすべて前の保育園と同じなので歌が分からないとかはないです。 集団行動（朝の会や帰りの会）など参加できないことがあると言われました。参加することもあるそうです。 参加できない理由として遊んでたり、フラフラして先生が弾いているピアノを見に行ったりするらしいです。 言葉は普通にでており お友達関係は貸し借りや他害などもないです。一緒に公園で遊ぶ友達やたまたま早く迎えに行った時仲良くお友達と遊んでたりしてます。 トイレも1人でできます。 気になることは着替えが遅いこと 遊んでて片付けの時間になっても遊びたくて片付けれず朝の会などできない 教室の外の廊下へ出たことがあること （廊下に出る前に先生に怒られてママのところに帰ろうとした） 集団行動が出来ないこともあること 好きな食べ物じゃないと遊んでしまうこと （たまに） 説明を1からしないと伝わらないこと 慣れてないだけで今後良くなる場合なのか もしかしたら…発達に問題があるのか分かりません。 担任の先生に発達相談をしたほうがいいとは言われたわけではなくたまたま他の園児がいない時に先生に会って うちの子どうですか？ って聞いたらフラフラしてるってことを聞いてそこから 不安になりいろいろ聞いたらでてくるでてくる... 私自身不安なので担任の先生から 言われた次の日に 市の臨床心理士さんとお話しする時間は予約しました。 もし子供になにかあるとしたら早めに療育も考えておりどういった流れで療育はうけれるのでしょうか？ ASDもありそうでしょうか？

初めての相談です。 保育園に枠があるのに受け入れてもらえませんでした。 療育という言葉を最近知った関係で無知な質問などありましたら、ご容赦ください。 ▼状況 保育園に現在の子どもの状況を鑑みて預かることは出来ない（不承諾）旨の通知がありました。。。 現在は私（父）がメインで見ておりますが、このまま預けることが出来ないと就職が出来ない状態です。 ただし、子どもの成長が一番大事だと認識しております。 現在は病院でリハビリ（歩行と言語コミュニケーション）をしておりますが、相談の上療育に入ろうかと考え、見学に行く予定です。 ▼悩み／相談 ・上記に似た経験や現状の方はどういう風（預かり先や療育）に過ごされてますでしょうか？ ・保育園の不承諾から承諾して預けることが出来るようになった方の経緯が知りたいです。 ・療育の場所を決める決め手がありましたら、教えてください。 ・その他こういう点を今のうちに進めたほうが良いとなどありましたら、教えてください。 ▼子どもの状況 ・現在：2歳1か月 ・言語：意味ある言葉を発せず、あー・うーなど数語を話す ・身体能力：まだ歩行が出来ず、シャフリングがメイン（時々ハイハイ）お風呂などは手で支えながら立ちます。

長めの利用時間で療育を利用されている保護者の方に質問です。 私には今年で4歳の子（今年3歳児クラス）がいます。自閉スペクトラム症で知的障害あり。現在は重度と判断されています。 現在、2か所の療育に通っていますが、新年度に向けて悩んでいます。 事業所Ａは2時間。 事業所Ｂは6時間。 長めの事業所の日数を増やすほうがいいのか、どうかで迷っています。 そこで長めの利用時間の療育を利用されている親子さんに質問です。 長めの療育のメリットを教えてくださいm(__)m