受付終了
児童発達支援の内容について教えていただきたいです。
3歳の子どもがおり、児童発達支援を利用したいと考えています。市の窓口で相談して、事業所を紹介していただき、見学、体験に行きました。(市内には3歳から受け入れ可能の事業所が少なく、その中で空きがある事業所を紹介してもらいました。)
一日体験では、子どもは楽しそうに過ごしていましたが、活動内容について、気になったことがありました。
朝、来所してから①準備②朝の会③プログラム(15分)④自由遊び(60分)⑤昼食⑥自由遊び(60分)⑦帰りの会
という流れでした。
事業所の先生からお話を聞き、「1人の子に対して週に1回、STやOTが個別支援をしている。(個別支援を受けていない子たちは、その間は自由遊び)」、「プログラムは1週間同じなので、毎日来る子は1週間同じプログラムです。」と説明をしてくれました。公園に行くときもあるようで、公園に行く日はプログラムはなしだそうです。
自由遊びの時間がたくさんあり、子どもは楽しいとは思いましたが、本人支援の時間が少ないように感じました。児童発達支援のサービス内容は、この事業所のように自由遊びの時間が多いですか??
私自身、療育に対しての知識があまりなく、まだまだ勉強中で、わからないことが多いので教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします。
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この質問への回答5件
児発に限らず、幼稚園や保育園でも、自由遊びは好き勝手なことを野放しにやらせるというものではありません。 本人が選んだ遊びから、嗜好や現段階でできることを読み取り、成長を促す関わり方をするのが自由遊びの時間だと思います。 公園遊びも同じです。 単に楽しそうに遊んでいる背後にコツや工夫がたくさん隠されています。 事業者の方に、 個別支援の時間が短くないですか? この遊びに意味があるんですか? 遊んでばかりで心配です。 と質問しても良いと思います。 よい事業所なら、答えてくれると思います。 また、3歳のお子さんだと、一つのことに集中できる時間は短いです。 時間だけ長くとっても飽きてしまったり、嫌がったりして本末転倒なことになりかねないと思います。 何にせよ、小さい子どもは嬉しい楽しい大好き!という気持ちが大事です。 伸ばすためにアレをやらせよう、やらせるために言いくるめようでは続かないと思います。
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