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Q&A - 療育について教えて!

児童発達支援の内容について教えていただきたい...

ととまるさん

2025/04/24 22:01

5

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児童発達支援の内容について教えていただきたいです。
3歳の子どもがおり、児童発達支援を利用したいと考えています。市の窓口で相談して、事業所を紹介していただき、見学、体験に行きました。（市内には3歳から受け入れ可能の事業所が少なく、その中で空きがある事業所を紹介してもらいました。）
一日体験では、子どもは楽しそうに過ごしていましたが、活動内容について、気になったことがありました。
朝、来所してから①準備②朝の会③プログラム（15分）④自由遊び（60分）⑤昼食⑥自由遊び（60分）⑦帰りの会
という流れでした。
事業所の先生からお話を聞き、「1人の子に対して週に1回、STやOTが個別支援をしている。（個別支援を受けていない子たちは、その間は自由遊び）」、「プログラムは1週間同じなので、毎日来る子は1週間同じプログラムです。」と説明をしてくれました。公園に行くときもあるようで、公園に行く日はプログラムはなしだそうです。
自由遊びの時間がたくさんあり、子どもは楽しいとは思いましたが、本人支援の時間が少ないように感じました。児童発達支援のサービス内容は、この事業所のように自由遊びの時間が多いですか??
私自身、療育に対しての知識があまりなく、まだまだ勉強中で、わからないことが多いので教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

ととまるさん

2025/04/27 19:06

答えてくださった皆さま、ありがとうございます。
あれから、別の事業所に見学に行き、こちらの事業所の方が利用目的に合っていたので来月から通うことになりました。
自由遊びの大切さも理解できました。
ありがとうございました。

この質問への回答

ごまっきゅ(中学生の母)さん

2025/04/24 22:32

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児発に限らず、幼稚園や保育園でも、自由遊びは好き勝手なことを野放しにやらせるというものではありません。
本人が選んだ遊びから、嗜好や現段階でできることを読み取り、成長を促す関わり方をするのが自由遊びの時間だと思います。
公園遊びも同じです。
単に楽しそうに遊んでいる背後にコツや工夫がたくさん隠されています。

事業者の方に、
個別支援の時間が短くないですか？　この遊びに意味があるんですか？　遊んでばかりで心配です。
と質問しても良いと思います。
よい事業所なら、答えてくれると思います。

また、３歳のお子さんだと、一つのことに集中できる時間は短いです。
時間だけ長くとっても飽きてしまったり、嫌がったりして本末転倒なことになりかねないと思います。

何にせよ、小さい子どもは嬉しい楽しい大好き！という気持ちが大事です。
伸ばすためにアレをやらせよう、やらせるために言いくるめようでは続かないと思います。

3

sacchanさん

2025/04/25 21:39

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療育の「自由遊び」はただ好きに遊ばせてるのではなく、
自由な遊びの時間の中で、それぞれのお子さんの特性の現れ方（得手・不得手や体質など）を観察して個人に合った接し方を探ったり、おもちゃの正しい使い方や他のお子さんとの適切な接し方、トイレなど困った時の大人への助けのもとめ方を指導したりという形で、子どもたちの成長を支援しています。

療育では、６人の利用児に対して職員が３人ほどつくのですが、
職員の方々が子どもを見つめる目は、すごく冷静で真剣です。
療育もやりつつ、その時間の中で連絡ノートにその日の活動の報告等も書かないといけないので、
子どもたちとただ楽しい時間を漫然と過ごしている職員はおそらくいないと思います。

うちの子が療育に通い始めた時、
職員の方がスポーツの審判か？ってくらい真剣に子どもの一挙手一投足をチェックされてるのを見て、
普通の幼稚園とは全然違うなあと感心したのを覚えていますよ。

それに、小さい子にとっては、遊ぶこと＝学ぶことだし、遊ぶこと＝生きる力を育てることです。
好きなことをしてる時は脳の活性が上がって周りのものに対する興味が広がったりもするので、
安心して「自由遊び」の療育に参加されてはと思います😊 Cum velit a. Deleniti voluptatem iusto. Vel sunt quibusdam. Accusantium tempora quia. Aut sit delectus. Quos fuga facere. Consequatur ut similique. Ab eum voluptatum. Et qui cum. Autem natus possimus. Totam atque architecto. Quod fuga consequatur. Est eligendi illum. Ut atque hic. Dolores at architecto. Eveniet quis delectus. Id omnis ipsa. Aut omnis dolor. Consequuntur quos delectus. Esse ea asperiores. Aut facilis assumenda. Et facere quod. Est voluptas esse. Iure est voluptatum. Odit voluptates ullam. Blanditiis incidunt eligendi. Adipisci qui ratione. Natus rerum qui. Officia impedit sit. Sed consequatur accusamus.

2

伊達メガネさん

2025/04/26 00:27

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習い事の感覚で療育進めていけばいいとおもいます。
３歳の幼児ですから、コスパは最悪です。
月1回だろうが、週1回だろうが、たいして変わりません。

本人が「今日は、これこれした」等の説明ができない幼児さんの療育の、ほぼ唯一のメリットは
「保護者の、わが子についての発達関連の相談ができる」
「子どもの世話を、１対１で、親がしなくてもいい時間がもてる」

です。

要は、楽しさ優先。
学びの時間が少ないなあ、という心配があるなら、スイミングでもリトミックでもなんでも、習い事させてみたらどうでしょうか Non voluptas hic. Et corporis omnis. Tempore corporis eos. Ut voluptatem officiis. Quo consectetur sunt. Et inventore libero. Et aut totam. Et culpa distinctio. Tempore laudantium quod. Molestiae quisquam facilis. Ad molestiae animi. Autem explicabo qui. Nisi ab tempore. Consequuntur aut explicabo. Perspiciatis qui cumque. Amet aut placeat. Tenetur facere occaecati. Dignissimos sit cumque. Earum corporis fuga. Iusto adipisci aliquam. Pariatur et reiciendis. Perferendis est natus. Fugiat repellat cum. Facilis qui voluptates. Sequi eveniet ipsum. Similique aperiam quae. Repellat ea temporibus. Tenetur doloribus libero. Molestias harum velit. Eum provident odio.

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そらいろのたねさん

2025/04/25 09:34

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うちの子が最初に通った療育に似てますね。(４歳、年少。週一回)

①運動、自由遊び(トランポリンなど)②準備体操(走ったり)③メイン活動④おやつ、休憩⑤絵本、読み聞かせ⑥帰りの会

年少なのでメイン活動が重かったのかな。制作、ごっこ遊び、外遊びや公園散策、虫取り、プール、音楽会やクリスマス会、料理体験など。たまにお弁当を持って出かけたりもありました。

保護者の中には、園とやってることが同じで意味がないと不満を言っている人もいましたが、そんなことはないぞ！と思っていました。

まず、先生が違う。子どもの数が少ない。うちの子の先生は、子どもに全く媚びない人でした。淡々とやって、子どもの癇癪やわがままには見向きもせず(あれが本当の無視というやつだったんだなーと今は分かります。)、できた時に声かけすると、子どもはこうすれば先生は答えてくれるんだーと理解したようです。

いわゆる集団療育で、園の練習になる、園より丁寧に関わってもらえる、そんな感じでしょうか。活動が区切られているのは、指示を聞くことと切り替えの練習になると思います。週に一回でも、STやOTが受けられたら羨ましいですよ。

今、園に通っていないなら、行ってみる価値はあると思います。 Cum velit a. Deleniti voluptatem iusto. Vel sunt quibusdam. Accusantium tempora quia. Aut sit delectus. Quos fuga facere. Consequatur ut similique. Ab eum voluptatum. Et qui cum. Autem natus possimus. Totam atque architecto. Quod fuga consequatur. Est eligendi illum. Ut atque hic. Dolores at architecto. Eveniet quis delectus. Id omnis ipsa. Aut omnis dolor. Consequuntur quos delectus. Esse ea asperiores. Aut facilis assumenda. Et facere quod. Est voluptas esse. Iure est voluptatum. Odit voluptates ullam. Blanditiis incidunt eligendi. Adipisci qui ratione. Natus rerum qui. Officia impedit sit. Sed consequatur accusamus.

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ちびねこさん

2025/04/25 11:22

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自由遊びは、先生がついていてもらえれ自由遊びだとこもいます。
そのときに、先生のサポートややり取りがあったり、他児との関わりがあったりがあるとおもいます。

一日のスケジュールとしてそんなにわるくもないとおもいます。

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言いたい！聞きたい！

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5日

【将来の就労のお悩み】就労移行支援、利用してる？エピソードをお聞かせください！

障害のあるお子さんの「就労」。わが子にはどのような形の就労が合っているのか……多くの方が悩まれることだと思います。
障害のある方の社会参加をサポートする、国の支援制度の中に「就労移行支援」があります。就労移行支援は障害者総合支援法に基づく就労支援サービスの一つで、障害のある方が就職に必要な知識やスキルの向上のためのサポートを行う場所です。

今回はそんな「就労移行支援」についてのアンケートとなります。

例えば：
・子どもが就労移行支援に通っている。通わせてよかったと感じること
・子どもが就労移行支援に通うことになったきっかけ
・障害者雇用か就労移行支援で悩んだ末に就労移行支援に通うことにした
・子どもと一緒に探して気づいた就労移行支援を選ぶポイント
・就労移行支援に対しての疑問、質問
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年5月29日（木）から6月9日（月）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

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就労移行支援についてまったく聞いたことがない

就労移行支援について名前を聞いたことがある

就労移行支援があることは知っているが、サービス内容は知らない

就労移行支援のサービス内容を知っている

就労移行支援のサービス内容を知っていて、子どもの利用を検討している

就労移行支援のサービス内容を知っていて、子どもが利用している（していた）

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回答

こんばんは。息子さんの状態が、保育所で過ごすことは現実的ではないのはどうしてですか？今利用されている保育所の環境が合わないということ...

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四歳年中、自閉傾向ありで単語は喋りますがコミュニケーション苦

手です。体幹は悪くないようですが衝動的な時がありじっと出来ない場面もあります。体を使うのが大好きで粗大運動ができるOTではよく話してます。手先は器用ですが分離ができてないと言われてて真似っこが苦手です。車で40分先の児発(小集団)を週1、その後近い発達外来にて隔週でOTに通ってます。(その日は保育園を終日休みにしてます。)合わせて近所で月2でST、母子通園にて月1で集団OTに通ってます。第二子を妊娠したため、近隣で送迎ありで探してますが中々ここだ！と思えるところがない状態で悩んでます。(40分先のところはできる範囲で続けるつもりなのですが、併用で考えてます。昨年度はもう少し通っていたのですが、大好きな保育園を休んでばっかりで、近隣で増やそうと思い減らしました。)病院の先生にはSTOT通ってるので、小集団療育を勧められてます。①保育士の個別療育午前中2時間(待機中)・手厚そうだが小集団は少なそう。・手先や知育メインな印象。・児発菅の対応や知識が薄そう。・送迎あり。・保育園の行事や外遊びが午前中のため殆ど参加できなくなる。②理学療法士監修の保育士の個別療育+4人小集団午後1時間(空きあり)・ワンツーマンのためしっかり見てくれる。・体幹、感覚統合をアピール。・ワンマン運営らしく退職者が多く放デイ閉鎖。・送迎あり。・保育園後のため、休むことなく通える。③発達外来クリニック系列の小集団(空きあり)終日・厳しいと有名。(発達外来を受診前に問い合わせすると見学すら断られる。)・送迎なし。・病院と連携してるとあるので知識はしっかりしてると思われます。・保育園をさらに休む必要あり。↑まだ未見学です。④サッカー療育小集団保育園後夕方2時間半・お友達も通っててスタッフが不安で辞めたいと話していた。・送迎なし。・室内グラウンドがあり環境はよさそう。・放デイがあるので続けて通えるのが魅力的。・体操があるが、体操が苦手なので大丈夫か心配。習い事感覚で本人が楽しそうだったので②に行くか悩んでるのですが、就学まで伸ばしてあげたい気持ちがありこれでいいのかという迷いもあります。。アドバイスやお子さんの経験談などあればコメント頂けると嬉しいです。

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知的の支援級から普通級または情緒級に移籍出来たらと思っている

小一男子の母です年長初期にはかった発達検査では言語理解が弱く平均が落ちIQ69でした。6月にまた検査を受ける予定でいます。特性としてはふざけてしまう(多動)体感が弱い(長時間の座る姿勢が辛い)のが1番本人があたっているもんだいです。ですが、年長の初期から1年生になるまでで支援員さん受け持っていた保育士さんからもかなり伸びたとお墨付きを貰っている位には多動面などが落ち着いてきて入学をしました。自宅でのチャレンジでははってん問題やハイレベル問題もうちの子の知的では解けないと思っていた問題をスムーズに解いていてこのまま知的の支援級でいいのかと疑問を持つようになってしまいました。ただ問題なのが、そうなった時情緒級に入れるほど特性があるかとなったらそこまで特性が吐出してる訳ではなく、3歳から発達相談をしているのですが支援員さん曰く療育の領域でもなく定型発達の子たちがいる集団で伸ばそうと結局一度も療育にはお世話にはなっていない状態です。6月の検査で境界知能域まで成績がのびたらそもそもが知的の支援級もはずれてしまいます。本人も今まで定型発達の子たちの中でお友達を作っていたこともあり、普通級の方が好きだといっていますが、そうなった際支援はなくなってしまいます。まだ体幹の不安や、多少の多動があるため支援があればと思うのですが知的にこのままいると授業のスピードが追いつかず、いざ普通級に移籍する時ズレが生じるのでは無いかとも不安です。こちらにいる方で知的から普通級または情緒級に移籍した方がおられたら助言をいただけないでしょうか。

回答

私の娘は最初から普通級に在籍しています（今は小学二年生）ので、普通級の学習の感じのお話も参考に置いていきますね。・頻繁に席がえがあるよ...

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初めて投稿します

5才の男の子と2才の女の子がいます。保育園の一時保育を利用したいと思い申し込みをしに行った際診断名はついてないが発達に遅れがあることを話しました。園としては職員の配置の関係から他のお子さんがいる日は難しいのでできれば１人だけの時にしてほしいと言われました。同じようなことを保育園等で言われたことがある方平日どのようにして気分転換をしていますか？また一時保育にそれでも利用されている方がいらっしゃいましたらどのような条件で預けていますか？

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こんにちは。私の関係している保育園でも一時保育をしています。発達に課題のあるお子さんをお預かりするときは、お子さんの実態にもよりますが...

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生まれた子供にカフェオレ斑が多数あり、レックリングハウゼン症

の疑いがあり経過観察をしています。私も夫もアザがないため、孤発性といわれました。この病気は合併症で発達障害になる方もいらっしゃるようで、正直、よくわからない難病より(こわくて受容できてないのかもしれません)発達障害が気になって、子供が生まれたから一年八ヶ月、検索魔になりながら育ててきました。市の発達相談には一歳からいってます。発語は三つしかなくて、指差しでなんとなくのコミュニケーションをとっています。(取れる時は)だめ、と言うと泣きます。〇〇とって、とか簡単な指示は通ります。積み木も好きです。一歳半健診は通過。しかし、最新手をひらひらさせたり、呼びかけにあまり応じなかったり、保育園で他害しそうになったり。気になることが増えてきました。発達障害といっても、xでみつけた同じ境遇や当事者の方はコミュニケーションがとれるのでらそこまで重い発達障害ではないのかな、と最近まで思っていたので、正直ショックでした。保育園に行き出してから、なんだか別の生き物になってしまったような感じがします…。私が客観的になって、子供を見れるようになっただけでしょうか。また同じクラスの子達や、キラキラした小さい子を見るのが辛いです。

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きらさん、お返事ありがとうございます。やはり保育園に通われたばかりなのですね。病気をもらってきたりして、半年ぐらいは別の生き物状態が...

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いつも皆さんに温かいアドバイスをいただき、参考にさせていただ

いております。このほど、1歳5ヶ月の息子が自閉傾向で療育に通うことになりました。そこで質問なのですが、皆さん通い始めは療育にどのくらいの時間通わせていましたか？？とりあえず、平日週1回1時間ちょっとの親子通園に行くことは決まっているのですが、なんだか少ないかな…とも思えて…息子はすでに保育園には通っています。受給者証は発行していただき、月に20〜25日療育を受けられるそうです。ただ、療育の頻度とか療育施設についてはあまりアドバイスいただけず、自分で調べてくださいという感じでした。あまり始めからたくさんの療育に行くのは子供の負担になるでしょうか？？幸い、4月からの療育施設にまだ空きがある状況ですが、あまり時間的にも余裕がなく…今後は空き待ちになるのは確実で、通わせられるなら通わせてしまった方がいいのか悩みます。保育園と併用して療育施設に通われている方はどのくらいの時間、頻度で通われていますか？？また保育園と療育を併用するにあたって困ることなどありますか？まだイマイチ療育についてピンときておらず…アドバイスいただけると助かります。

回答

カピバラさんコメントありがとうございます。みなさんのご意見を聞いて、あまりあせらず週一回の親子通園で様子を見ようかなと思えてきました。...

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【ADHDの傾向がある息子に注意する方法】3歳になったばかり

の息子に注意をするのですが、逆ギレが多く、伝わっていない気がします。入園したばかりの幼稚園でも注意される事はあるようですが、自分で我慢して抑えているようです。ただその分、家での反動で物を投げたり、危ない事をします。「危ないよ」と短く注意しても「いいの！したいの！」とキレます。療育の先生をしている方に聞いて"まず共感する"を実践してみたのですが、「そんなのいらない！やりたいの！」と言われます…共感なんか要らないからやらせてくれ！という気持ちがひしひしと伝わってくる感じです。やらせてあげたいのはやまやまですが、人に危害を加えるような事ばかりで、毎日痛い思いをしてます。本人はとても楽しい事をしていて、悪い事をしている感覚はないのも通じない原因だと思います。例えば、興奮すると人をぺしぺし叩いたり押したりする。人に向かってものを投げる（本を読んでる夫に向かって）ちょっと具合が悪い時に「休ませてね」とソファに横になるのも許せず、「起きて！起きて！」と蹴ってきます。体を動かし足りないのかと思い、公園に連れて行っても然程動かないので、困っています。幼稚園に行くまでは我慢できていた事も家ではできなくなったりして、家族も少しノイローゼ気味です。恐らく外で頑張ってる分、甘えなのだと思いますが、抱っこなどの可愛らしい甘えではないので、精神的に辛いです。子どもに効果があった注意の方法などありましたら、教えていただきたいです。家でも注意しすぎかもなどでもいいです！ちなみに共感は投げたい時に「投げたいんだね。楽しいけど、危ないからやめようね」と言ったりしますが、この言い方がダメでしたら、言い方などもぜひおしえていただけると助かります🙏

回答

削除するため退会します、、、の間違いでは。

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療育に通い始めた3歳の息子のことでアドバイスを頂きたいです

4月から幼稚園に入園しますが、療育との両立で悩んでいます。集団の療育に一昨日から週2で通い始めました。まだ慣れていないので、午後2〜3時間程度です。4月から幼稚園が始まるのですが、先に療育での1日の流れに慣れたほうがいいのでしょうか。息子は発達が1年遅れなので集団生活に慣れるのに時間がかかります。療育がある日は、幼稚園を休んで週3くらい通わせようかなと考えているのですがいかがでしょうか。経験されている方がいらっしゃいましたらお聞きしたいです。宜しくお願い致します。

回答

そらいろのたねさんご回答ありがとうございます。幼稚園主体が良さそうですね。気持ちが楽になりました。体験談を教えて頂きとても参考に...

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