2024/06/26 09:22 投稿
回答 5
受付終了

仲の良い(と個人的には思ってた)ママさんとの関係に少し悩んでます。

数ヶ月前から我が子は保育園に勧められ、園と提携の療育施設に通っています。
そこである日、保育園でも会うたび割と話すママさんとばったり会いました。お子さんに発達不安があり、申し込みをするも現在定員オーバーでキャンセル待ちで、見学に来ていたとのことです。

私自身もそのお子さんは前からうちの子と同じように集中力が足りず、サポート必要そうかも?と思ってたので療育に来られるのは大歓迎ですし、その場で挨拶をし、今後もそのママさんと情報交換等してもっと仲良くなれたら…なんて淡い期待を持ってしまっていました。

しかし、それからそのママさんには会うたびになんとなく距離を感じるような対応をされ、なんだか気まずい雰囲気です。(挨拶はしますが…)
そのママさんの気持ちがわからず、考えるたび少しモヤモヤしてしまいます。

このママさんはどういった気持ちなのでしょうか?今後はどのような距離感で接していけばいいでしょうか?
率直なご回答を頂けますと幸いです。

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質問者からのお礼
2024/06/26 13:08
ご回答いただいた皆様、ありがとうございます。
まだまだ私はその方の気持ちを理解できてなかったのだと痛感しました…私自身も正直保育園側に指摘された時は内心動揺したので、受容ができない気持ちや関わり合いたくない気持ちも想像できる気がします。

よく気さくに話しかけてくれていた方だったので寂しい気持ちはありますが、私からは療育のことには一切触れず、そっと距離を保とうと思います(もちろん口が裂けても他言しないようにします)。
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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/186089
2024/06/26 09:49

療育に見学に行っていたことを皆んなに知られたくない、という気持ちだと思います。ですから、療育の話や発達の話などは一切しないほうがいいと思います。あなたとお喋りしたら、その話が出てくるのではないか、他の保護者の前で言われたらどうしよう?立ち話はやめておこう…という気持ちかと。

療育に前向きな人ばかりではないし、非常にデリケートな話題なので、触れないことが大事。この人は言わない人だと分かると話してくれるかもしれませんが、同志、とは思わないほうがいいです。みんな同じ気持ちではないので。

https://h-navi.jp/qa/questions/186089
2024/06/26 10:56

療育に見学に行く場合って親が希望して積極的に行く場合と保育園などで指摘されとりあえず行く場合とあるんですよ。

その方は誰とも会いたくなかったのでしょうね。そういう態度ということはお子さんの発達凸凹をまだ自分自身の中で消化出来ていないのでしょう。
距離を置くのは発達の話をしたくないからでしょう。しましまさんが無邪気に園庭で他のママさん達が居る前で発達の話をすることを警戒しているのだと思いますよ。
そんな感じだからママ友の方は情報交換なんて望んでいないですよ。
障害受容するまでにはペースは人それぞれです。今は相手の望む様に距離を取ってあげたらいいと思いますよ。

園で他のお母さんに「〇〇くん(ママ友の子)見学に来てた」などは絶対言わないことです。
もし言ったら絶縁されると思って下さい。

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https://h-navi.jp/qa/questions/186089
ちびねこさん
2024/06/26 09:42

発達関係の考え方はひとそれぞれ。
なかなか、自分の子のことを正確に理解して受け止められる人は少ないと思います。情報交換は、相手望んでないかも。そして、療育に通ってること、オープンにしたくないかも。

相手が親しくしてきたら、今まで通りに、よそよそしいなら、こちらもひいて。
今はそっとしておいたらどう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/186089
Re.mさん
2024/06/26 11:46

療育を受け始めた時期の親の心模様っていうのは、当人にしかわからないものです。

文章を拝見した限り、しましまさんは前向きに療育を受け子どもさんの障害と向き合おうとしている感じがしました。
あくまで文章から受けるイメージなので、しましまさんの本心はどうなのかはわかりませんが。

相手のお母さんはその心情ではないのかもしれません。
まだまだ我が子の特性や療育というものを受け入れられず、本当ならこんな思いするはずじゃなかったのに…!とやる方ない気持ちになっているのかも。

そんなときは周りの親子が眩しく見えたり、関わっていくのがしんどく感じたりするものです。
定型親子はもちろん、同じ障害親子であっても。

特性は子供によって本当に違うので、どうしても比較して悲観したりもあります。
うちは未就園時代は全く発語がなかったので、療育に来ている話せる子たちを見ては暗澹たる気持ちに駆られていました。

時間がたてばいつの間にか仲良くなっている、同志みたいになってるという場合もありますが、当面はそのお母さんのことはそっとしておいてあげるのが吉だと思います。

他にも療育に来ている親子はたくさんいるだろうし、その人たちの中で気が合う人を探していけばいいのでは?

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https://h-navi.jp/qa/questions/186089
2024/06/26 09:58

こちらは情報交換等してもっと仲良くなれたらと思ってるのに、相手は今まで通りだからつれなく感じたのかもしれません。

もっと仲良くなりたいと踏み込まれたのを負担に感じて今まで通りの距離まで引いたのか、
何か気まずさを感じて今まで通りの距離から更に離れようとしたのか、色々なパターンがありえますね。

近づきたくない離れたいと思う理由もいくつか思い浮かびます。


ただ、相手の行動の根底にある気持を想像しても仕方ない、行動に合わせるだけだと考えてしまうのは、私にも自閉的な傾向があるからでしょうか。

はっきりと謝るべき事柄があるなら謝罪します。
それでも距離を取られたなら受け入れるしかないかなぁと思っています。

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2024/06/26 投稿
宿題 癇癪 小学1・2年生

ママ友、この先必要でしょうか? 保育園(普通園)に通う年中の子が一人います。 1歳半でASDと言われてから毎週療育に通い出し、小さい頃は特性強めだったのですが、本人の成長なのか療育の効果なのかは判りませんが、歳を重ねるごとに少しずつ凹凸がマイルドになってきたなと感じています。 いわゆるグレーゾーンといった感じで、ちょっと手先が不器用だったりしつつも、現状保育園での困り事は特段無く、ようやく最近お友達とも楽しそうに遊ぶ様子が見られるようになってきたみたいです。 子がASDと分かってから私がそれを受け止めるのに時間がかかり、「この子は他の子と違うんだ」と卑屈になったり、他の子と比較して落ち込んだりと色々な気持ちを抱いてしまっていたこともあり(今も無くはないのですが⋯)保育園のいわゆる「ママ友」というのを積極的に作りたいと思えずにここまできました。 私の心の問題でしかないのですが、どうしてもお喋りするたびに変に落ち込んでしまうのです。 実際例えば「習い事何させる?」みたいな話で盛り上がってるグループを横目にうちが今一番困ってることはオムツ外しどうしよう、とかそういう感じで、それをあっけらかんと正直に言う度胸?も自分には無く。 子どもは同い年でも話のネタというか話題があまり合わないなと感じています。 お迎えのときに会ったら立ち話をするような自分が話しやすいママさんというのは2.3人いるのですが、LINEも1人くらいしか知らないですし、交換はしましたが特に連絡もとっていません。 保育園に通わせ始めて3年もすると、気づけば周りはなんだか親しげに打ち解けて話し込んでいるママさんグループばかり。 自分でうっすら壁を作っておいて都合の良い話でもありますが、こんな表面上の付き合いしかしてないの私だけでは⋯?と先日ふと気づきました。 話が長くなってしまったのですがこのことを私の友達(小学校の子がいるママ)に話した時に「そんなだとこの先子供が困ることがあるよ!ママ友の情報網がないとやってけないから友達作ったほうが良い」とも言われました。 その友達はとても交友関係が広く休日はママ友と子供たちでキャンプにいったりとアクティブな子です。 私はほぼ真逆の人間で、昔から深く狭くの交友関係が心地よいインドアタイプです。 正直、ママというだけの共通点のコミュニティで自分からママ友作りを頑張る気力やコミュ力が自分に備わっている気もしないのですが、このままではなにかこの先問題が出てきてしまうのでしょうか。 まとまりがなく、すみません。 今のところ保育園の様子や分からないことは先生に聞けばすべて教えてくれますし、それで特段困ってないのですが、小学校だとまた違うのでしょうか。こんな親ではいけないでしょうか。 その友達から「子どものために親が頑張ってママ友作んないと駄目だよ」と言われて、それがやたらと心に刺さっております⋯。

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2025/06/09 投稿
保育園 ASD(自閉スペクトラム症) ママ友

小3の息子 怒りのコントロールが苦手です。 物を使って失敗したり、上手く行かないと、物を投げます。 それも人がいるいない関係なしに、カーッとなると周りが見えなくなります。 側に人が居て思う様にならないと、相手のせいにして、口が悪くなり悪態つきます。 タブレットの動きが遅い時はタブレットを投げ足で踏んで割りました。 ゲームも投げつけ窓ガラスを割りました。 テレビの取り合いではリモコンを投げテレビ割りました。 物を手にしてる時は物を投げるので、鉛筆や刃物の時は側に人が居ると危ないです。 体育の時は物を持ってないので地団駄踏んで寝転がり泣き叫びます。 いつ地雷を踏むかとハラハラして毎日を過ごしています。 今も放デイから連絡があり、メガネを投げ付け折りました。 たまたま周りに人が居なかったから良かったものの、床に投げ付けそのまま地団駄踏んだので、メガネも踏んでしまったそうです。 カーッとなると止まらない様です。 別室に行き、落ちついてからスタッフが話してくれた様で、落ちついた後は我に返りちゃんとごめんなさいが出来ます。 家でも、別室に行き落ち着いたら話す、解決策を伝えるなどしていますが、全く改善されません。 ADHD特有の怒りのコントロール。 皆さんはお子さんにどう対応されてみえますか? 当事者の方、子供の頃こうしてたなどありましたら合わせて教えて下さると嬉しいです。 怒りのコントロール 大人でも難しい。 私はその場を離れますが、息子はそんな余裕も無くとっさに怒りをあらわにしてしまう。 皆さまよろしくお願いします。

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2018/09/22 投稿
4~6歳 ADHD(注意欠如多動症) 19歳~
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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