初めて質問させていただきます。
1歳8ヶ月の女の子、1歳半検診でひっかかり、半年後に再度心理士さんと面談になりました。検診では発語が少ないのと、指差しがほぼできませんでした。
まだ様子見の状況ですが、できることは今からしたいと思い、まずは発達障害に関する本を読もうと思っています。
幼児期に発達障害に関する本でおすすめのものがあれば教えてください。できれば親の接し方がわかるようなものがいいです。
よろしくお願いします。

今月から療育を始めた子（2.5歳）がいます。親子の関わり方、発達障害や療育の理解を深める内容の本を探しています。 沢山あって、年齢的に早いかな？と思われるものも多く、中々決めきれなくなってしまいました。 現在、発語あり、2語文なし、指示が通りにくい、癇癪がすごい、こだわり強い、逆さバイバイ、クレーンあり、音楽のりもの運動好き、後追いがつらい（母が）といった感じで未診断です。 上記のほか、母のメンタルに効く本等広くおすすめありましたら、教えていただきたいです。よろしくお願いします。

先日、5歳になる息子が広汎性発達障害と診断されました。 知識が全くと言って良いほどないので、本を読んで勉強しようと思っていますが、沢山あるのでどれを読んで良いのか悩んでいます。 どういった本から読めば良いか（療育？親御さん向け？専門書？）や、 広汎性発達障害または、発達障害について、入門書やオススメの本がありましたら教えて頂けると助かります。

市販されている発達障害関連の本は数冊買いました。見つけてはこの子はそうなんだ、とあきらめと納得はします。 みなさんが、これは役にたったという本などあれば教えてください

1歳10ヶ月の男の子です。指差しは出るのですが、ブーブーは？など聞いたことに指差しは出来ません。 パトカー、消防車、トラックを並べて、トラックはどれ？と聞くと選ぶことはできるのですが、指差しすることがでず悩んでいます。

3歳7か月。男の子。 自閉症スペクトラム。知的障害。 半年以上の療育を受け、今月から幼稚園にも入園しました。担任の先生やクラスメイトなど、よき出会いもあり、今のところ、順調にいっています。 とはいえ、苦手なことは苦手ですし、特性も強く、独特な感じ方をしています。 さて。４月から幼稚園に行き出したので、少し自分の時間もできました。発達障害について楽しく勉強したいのですが、おすすめの本がありますか？また、息子は、本が好きなのですが、おすすめの月刊誌などがありましたら教えてください。

こんにちは。 1歳7ヶ月の息子をもつ母です。 先日の1歳半で心理士さんとの相談の継続を勧められました。 というのも、私自身おや？と思う点があり先月初めての心理士相談を利用しました。 気になる点というのが、 ・一方的な指差し（ひとりで指差しをしていて他者の共感は気にしない） ・呼んで振り返ったことがない ・他の子に興味がない ・脱走癖がある（ひとりでどこかへ行ってしまう。リトミックなどは参加しない、どこでも玄関、出入り口へ一直線） ・階段昇降がすき ・回るものが大好き ・偏食が激しい といった感じです 言葉はそれなりにでているので心配はないと言われました。 今日初めてつま先歩きをしました。 自閉症だったらどうしよう…ともあまり思っていないので気負いしていないのですが、発達障害のあるお子様を育てている方の自分の子はこうだったよ、や その傾向があると思う、などあれば教えていただきたいです。

小学校3年生の娘です。 小さい頃から低体重低身長でそちらの方は成長ホルモンの検査等をしてきていたのですが、発達に関しては、ちょっとどんくさくて不思議ちゃんな感じで気にはなっていたのですが園でも小児科でも大丈夫こんな子いっぱいといわれ気になりつつもこれといったことはしておりませんでした。 小学校へ入りやはり気になるといろいろ検査してみたところADHDの発達性強調運動障害の傾向があるとの診断を受けました。学校の聴力検査にひっかかかってきていたので近所の耳鼻科で検査したのですが、まだ一年生だし、ボタンの押し間違えもあるこのくらいならグレーだから来年も紙もらってきたら考えようか、気になるなら市民病院に紹介状かくけど、と言われていたのですが、発達の方で市民病院にかかっていたので、ついでに？耳鼻科を紹介してもらい検査したところやはり聴力が低いということで子供専門の病院へ行く事になり、補聴器をつけることになりました。 ここまで1年かかりました。その間にもう一人出産したので毎日バタバタしてしまい娘のことはなかなか進めれずに今に至っております。 難聴と発達性強調運動障害、近所に両方の療育ができるところがなく困っております。言語の訓練もすでに小学生ということで療育の優先順位が後回し？な感じがしていて療育に通うのは期待できそうにありません。 まずは小児科で勧められた木村順先生の本にのっているトレーニングを少しはじめました。 自宅でもできるトレーニングや、何か参考になる書籍等オススメのものがありましたらおしえていただきたいです。

高3男子、受験生です 今受験もあり、よけいキャパが少なくなってきてます 高校は偏差値が比較的よく、おとなし目の子が多い高校に入りました 昨日初めてききましたが、友達に周りがあまり見えてないから直したほうがいいよと言われそうてす 嫌な言い方でもなかったそうで、言ってくれる子はありがたいなと思います その子とはクラスが離れて今一緒にいる子でも無いので、継続して指摘してもらうことは出来ません 息子は受験が落ち着いたら、自分を少しでも変えたいと言ってます 診断は無いですか、確実に特性さんです いろいろコミュニケーション本を買ったことがあるのですが、どれも心に響かなかったようです 何かオススメの本はあるでしょうか？ 周りが見えてないのは特性で諦めるしかないでしょうか？

1歳6ヶ月の息子ですが、他の同じ月齢の子と比べてできることが少ないように感じます。 できないこと ・発語ほぼなし（たまに「よいしょ」みたいなことは言ってる） ・指差ししない ・模倣しない ・リズムに乗ったりしない ・指示があまり通らない（どうぞ、ちょうだい等たまにまぐれなのか通じることもある） ・呼びかけても反応しない時がある ・バイバイしない ・宇宙語？みたいなのをずっと話す（りらりらり、どぅーどぅー、まままままなど） また、1歳ごろまで出来てたことを最近しなくなった事もすごく気になっています。 〇〇する人〜？とやると前は手を上げてくれていましたが、最近やってくれません。 バイバイ、パチパチは前は言ったりやったりしたら出来てる時がありましたが、最近は自分のタイミングでしかしません。 バイバイはほとんどしなくなりました。 頂きます、ご馳走様の時に手をぱちんとするのもどんなに目の前でやってもやってくれなくなりました。 また先日1歳半検診があり、問診票を見るとできない事が多く行く前からずっと不安でした。 そして当日、まず着いてすぐに部屋を動き回り私は追いかけるのに必死でした。 他の子は大人しくママの膝の上で絵本を読んでるのに… その後も全体のお話の時間にギャン泣きし始め、諦めて部屋を出て廊下をずっと歩き回っていました。 私はもうこの時点で泣きそうになりながら「うちの子は普通じゃないのかな」と頭の中はそれでいっぱいになりました。 その後の検査もほぼ泣いていて、保健師の方にはっきりと成長がゆっくりだと言われ、その場で私は泣いてしまいました。 私の普段の向き合い方がいけなかったんだろうか、私が親であるせいでこの子の成長を妨げているんではないかなど自責の念にかられその日から不意に涙が出るようになりました。 療育などはこの先もう少し息子の様子などを見ていってそこから具体的な話に進めると言われましたが、私はその間不安でしかありません。 他の人に話すと男の子だし大丈夫！や3歳までは気にしない！や成長は人それぞれだからね〜など言われますが、本当にこの先成長が追いつくのか心配でたまりません。 1歳半でこの状況は深刻でしょうか。 また、接し方など気をつける点があれば教えて頂けたら助かります。 どうぞよろしくお願い致します。

はじめまして。 もうすぐ一歳半になる息子の事で心配しています。 色々話してはくれてますが、 •まだ意味のある発語（まんま、ママ、パパ）などはなし •指差しもしない 欲しい物があれば持ってくる （お散歩してる時も、家にいてる時も指差しして、これは〜だよ。と言ってますが指差ししません） •本は自分でパラパラめくるばかりで 読んであげようとしても怒る •模倣もしません 一歳半検診で相談しようと思っていますが、似たようなかたいましたら、ヨロシクお願いします。