LOVEさん
2025/06/27 16:25 投稿
回答 5 件

こんにちは。小５男子発達障害をもつ子供についてご相談させてください。
現在あるスポーツ少年団にはいって週３回活動しているのですが、おしゃべりをしてはいけない場面でおしゃべりをしたり、ふざけた動きをしてしまい、監督に注意を受けることがあります。今まで何度か注意をしてきたのですが、なかなか治りません。学校の授業でもおしゃべりをして叱られているようです。

このような習い事は続けていくほうがよいのでしょうか？
スポーツ自体は好きみたいでやりたいというのですが、叱られているのをみるのは親は辛いです。もうすこし楽な習い事の方が向いているのではないかと思います。

発達障害の子は、精神年齢が七割ということもいわれているので、今の年齢には難しいことを無理にやらせて怒られるより　もう少し大きくなってからやったほうがいいのではないかなと思います。

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ごまっきゅ(中学生の母)さん
2025/06/27 17:29

叱られているのを見るのは親は辛いですが、それが理由で習い事をやめるのは何かが違うように感じます。

おしゃべりをしてはいけない場面でおしゃべりをしたり、ふざけた動きをしてしまうのは、周りの子の邪魔になるし場合によっては危険なので続けさせられないと言うなら分かります。


私なら、
コーチに許容範囲を確かめます。
本人に何故お喋りお巫山戯がいけないのか具体例をあげつつもう一度説明します。
その結果、続けられそうなら親が辛かろうが続けるし、無理なら辞めてもう少し緩いところか違う競技に変えさせると思います。

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銀猫さん
2025/06/27 17:05

こんにちは☺️

発達凹凸の子らの特性や、習い事の向き不向き、タイミング、冷静に観察してより良い環境を作ってあげるべく色々考えていらっしゃること、頭が下がります。

それにスポーツ好きな息子さん、羨ましいです！

私だったら、なのですが・・・

スポーツが好きでしたら、水泳やボルダリングなど、個人競技もたくさんあります。
Facebookのマークザッカーバーグ氏もASD持ちで、個人競技のフェンシングに力を入れていたそう。

色々な提案をしてあげて、見学や体験に連れていって色んな選択肢があることを見せてあげると良いんじゃないかなぁ、と思いました。ありきたりですが。

その上で、息子さんが今のスポ少を選ぶのでしたら、こちらも覚悟を決めて応援するしかないんですかね💦子供が特性ゆえに怒られているのを見るのはこちらも辛いですよね・・

家の息子はADHDでテンションがあがるとすぐに空気を読まない行動に出たり、茶々入れをしたり・・・中３になってやっと落ち着いてきた気もしますが😭息子の主治医に聞いたところ、発達凹凸の子のメタ認知力は高校生くらいから育つ（場合もある？）らしく、まだまだかかるかと思います。

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ちびねこさん
2025/06/27 17:22

程度によりますよね。

周りとの関係もうまくいってるかどうか？
監督も、ほかは認めてくれているかどうか？

特性だとして、理解を求めることは必要だけど、言っても直らない、きちんとしようと本人も努力し、監督も声掛けや対応を工夫してくれえる。とかならいいけど、はっきりと迷惑そうなら、やめてもいいのかな。
とおもいます。やめさせられることもありますしね。一つ言えるのは、やり遂げさせることに、それほど価値はないということです。
いつも怒られて、邪魔者のようになるのなら、やめたほうがよいとおもう。
あと、年齢の七割の子もいれば、五割、四割の子もいます。知的障害がなくても、行動面で指示に従えない子もいるのでじぶんの子の行動面がどの程度の能力かはそれぞれではんだんされたらいいとおもいます。
うちは、時々、小学一年生かとおもうくらいの高校1年生です。

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hahahaさん
2025/06/27 21:08

もう少し大きくなったら。。。というお話ですが、もう少し大きくなったら、中学生。
そこでは、クラブ活動という形になるかと考えます。
スポーツ少年団などで集団スポーツなら、あまり向いていないと考えます。
怒られるのが多いのであれば、辞めるのはありです。
多弁は、おそらくやめることは難しいと考えます。本当は、そういうことは、On-Offがしっかりつかないといけません。スポーツ少年団には、発達障害のお話はされていますか。
個別には指導してもらえないと思いますので、集団のなかで、やっていくのが難しいなら、やめたほうがいいかと思います。そろそろ中学準備の塾などにシフトしてもいいのではないでしょうか。

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おまささん
2025/06/27 19:49

こんにちは
コーチが話をしている時のことなんでしょうか？
コーチの話が長いってけっこう苦痛ですよね。その時にお友達と離れている事はできますか？
息子のチームでは話をしている時の態度が悪いお子様はコーチの横とか、最前列とかにされてましたよ。とはいえ、低学年の頃ですけどね。

もしかしたら、コーチのお話がわからないのではいりませんか？特性上、ボードやマグネット等つかって説明しないと（視覚優位）お話だけだと理解しにくくて、みんなにチョッカイ出しちゃうのかも。

処理速度やワーキングメモリが低いタイプはどんどん話をされると脳内がぐちゃぐちゃになるし、今やってたゲームを思い出して話をきくのは至難の業かもしれないです。

お子様って通級は利用してますか？このまま何の訓練もなしに中学を公立で入学するなら、学級崩壊の火種タイプになってしまうかと思います。
つまらなくても、わからなくてもじっとしている訓練は大切です。寝てもいいけど他人を巻き込むのはダメだってしっかり訓練してもらった方がいいと思います。
もし、今すでにクラスの一番前の席や、お世話係がいるような生活をしているなら放課後デイ等をつかってみては？と感じました。あくまで個人の意見なのであしからず。
　

Qui rerum molestiae. Animi quis nostrum. Alias quam qui. Omnis autem enim. Cumque consequatur praesentium. Officia vero veniam. Earum optio accusantium. Eligendi et quasi. Laudantium voluptas iure. Quis corporis dolores. Rem mollitia minima. Ad est vitae. Numquam vel omnis. Voluptatem facilis in. Aspernatur laboriosam dolores. At facere dolorum. Delectus beatae officia. Vero occaecati fuga. Aspernatur dolor nulla. Harum beatae officia. Voluptas ullam eligendi. Ut totam quas. Molestiae commodi earum. Iure et aut. Culpa temporibus et. Omnis dolorum architecto. Fugiat quia illum. Perferendis soluta fuga. Dignissimos itaque velit. Enim et et.
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2025/06/23 投稿
19歳～ 就労移行支援 就職

ADHDの薬服用により攻撃的になっています。 集中しすぎて時間を忘れる、忘れ物が多いなどで病院にかかりADHDとのことで薬服用するようになりました。 薬服用するようになってから、多少忘れ物などは良くなってきているような気もしますが、逆に攻撃的になってそれまでなかったお友達との喧嘩や揉め事がふえるようになりました。 初めての薬 インチュニブ1mg 2週間飲んだところで攻撃的になり先生からも指摘されたこともあり中止 コンサータ 18mg 2ヶ月後 コンサータ 27mg に変更 学校で、休み時間戻ってこない事や遅刻が多いと言われ、相談したところ薬追加になり、後でわかりましたが追加された薬がインチュニブでした。 まだ数日ですが、やはり攻撃的になり癇癪も凄く悪化しているとしか思えません。 以前攻撃的になったことがあるということはわかった上での処方だと思うのでしばらく飲ませて様子見た方がいいでしょうか…。 これが続くと周りにも迷惑かけますし本末転倒な気がしています。 何も薬服用していないときが1番状態良かったです。相談する度に薬が増えることになりどうしようもないのですが… 薬服用で悪化した方いますでしょうか？ どうしたらいいのかわかりません。

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2025/06/23 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 小学3・4年生

発達障害3歳息子の進路について 現在3歳(年少)ASD、軽度の知的の遅れがあります。 現在母子通園の小規模療育に通っています。 来年度、もう少し規模の大きい単独通園の療育園に1本で通うか、一般幼稚園(保育園)と療育の並行通園をしようか悩んでいます。 主治医からは、本人が大きい集団が苦手、みんなと一緒は嫌 などがなければ小学校入学を見据えて大きい集団での経験もしておいたほうがいいのでは？と言われました。 本人の状態は、はっきり言える単語は数個、ほとんどは頭文字だけを言う感じです。(バナナだったらバの一文字) 落ち着きがない。(イスには座りますが気になることがあったら立ち上がる→促せば戻ってくる) オムツも外れておらず着替えは下は自分でできますが上の着脱はお手伝いが必要です。 食事はだいたい1人でできます。 人には興味があり、自分から近寄っていくこともあります。 興味の有無がはっきりしていて興味がない活動などはあまり参加しない といった感じです。 他害などはありません。 こんな感じで一般園でやっていけるのだろうかと心配です。 とりあえず見学に行った幼稚園で、一通り説明し「(発達障害でも)大丈夫、いろんな子がいますよ」と言われました。他にも、障害児に理解のある園をいくつか見学に行く予定です。 私は療育園のほうがいいのかな と思っていますが、夫は一般園と療育の並行通園がいいんじゃないかと言っています。 どちらもメリットデメリットあるかと思います。 年中は療育園1本で、年長で一般園に移り、療育との並行通園というのはあまりよくないでしょうか？ 考えるポイントやみなさんの体験談、ご意見を伺いたいです。

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2025/06/22 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 保育園 食事
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