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8日
Q&A
- お悩みきいて!
小学4年生の男子です病院では自閉症の傾向はあ...
小学4年生の男子です
病院では自閉症の傾向はあると言われています
図工の時間に上手くいなかいと消しゴムで消しながら画用紙を破ってしまい辞めてしまいなど、上手くいかないことがあるとイライラしてしまうみたいです
教室で友人と上手くいかないことも多く、イライラして表情が硬くなる、ふざけてごまかす、落ち着かなくなるなどの様子があります
楽しく授業を受けているときもあります
1学期にくらべると落ち着いてはきてますが、この先の友人関係や学校生活に心配があります
病院では自閉症の傾向はあると言われています
図工の時間に上手くいなかいと消しゴムで消しながら画用紙を破ってしまい辞めてしまいなど、上手くいかないことがあるとイライラしてしまうみたいです
教室で友人と上手くいかないことも多く、イライラして表情が硬くなる、ふざけてごまかす、落ち着かなくなるなどの様子があります
楽しく授業を受けているときもあります
1学期にくらべると落ち着いてはきてますが、この先の友人関係や学校生活に心配があります
この質問への回答
こんばんは🌙
支援級、小4、男子
の親です。
ASD系です。
支援級の小4でも
自分の特性や、他人との違いを
意識しはじめています。
と同時に、
ここにきて初めて、
交流級(通常級)の
お友だちに挨拶したり、
皆から認めらて、
集団にいる心地よさ、
達成感を皆で味わうなども
感じはじめています。
これは支援級の先生から
教えてもらいました。
担任の先生からは何か
お話聞けますか?
誰か相談して進めると良い
ですね✨✨
お子さん、ストレスや疲れで
イライラしてしまうんでしょうか?
おうちでリラックスできてますか?
図工、あまり好きな教科ではない
し、完璧にしたい感じなんで
しょうかね?
できる教科を伸ばして、
図工はそこそこでも良いのでは…?
支援級、小4、男子
の親です。
ASD系です。
支援級の小4でも
自分の特性や、他人との違いを
意識しはじめています。
と同時に、
ここにきて初めて、
交流級(通常級)の
お友だちに挨拶したり、
皆から認めらて、
集団にいる心地よさ、
達成感を皆で味わうなども
感じはじめています。
これは支援級の先生から
教えてもらいました。
担任の先生からは何か
お話聞けますか?
誰か相談して進めると良い
ですね✨✨
お子さん、ストレスや疲れで
イライラしてしまうんでしょうか?
おうちでリラックスできてますか?
図工、あまり好きな教科ではない
し、完璧にしたい感じなんで
しょうかね?
できる教科を伸ばして、
図工はそこそこでも良いのでは…?
医師やスクールカウンセラーなどに相談してますか?
そのままにしていると悪化してしまいそうで少し心配な気がします。
息子が4年生から症状が出てきて自傷行為や授業中に大声で泣いてしまったりして周囲と馴染めなくなり不登校になってしまいました。
早めに対策をして欲しいです。
まだ間に合いそうなので診察を受けたりカウンセリングを受けたり相談する機関は多いので問題行動が始まる前に動いて欲しいです。息子さんと、こっこさんのために。 ...続きを読む Aliquid eius ut. Dolor consequatur et. Sapiente aut sit. Unde vel deserunt. Incidunt voluptate quam. Non nam accusantium. Vel ratione velit. Nihil nihil earum. Soluta vero suscipit. Eaque dolores natus. Asperiores sit ut. Et qui quos. Dolores laborum quo. Praesentium quasi ut. Nesciunt fuga delectus. Veniam voluptatibus nesciunt. Molestiae modi excepturi. Nisi soluta asperiores. Maiores quis provident. Sit labore dolor. Sunt illum corporis. Qui quo tempore. Dolore amet et. Asperiores provident earum. Asperiores veritatis consequuntur. Et impedit sit. Dolorem quia odio. Eum et ipsum. Qui quam ea. Accusantium ex est.
そのままにしていると悪化してしまいそうで少し心配な気がします。
息子が4年生から症状が出てきて自傷行為や授業中に大声で泣いてしまったりして周囲と馴染めなくなり不登校になってしまいました。
早めに対策をして欲しいです。
まだ間に合いそうなので診察を受けたりカウンセリングを受けたり相談する機関は多いので問題行動が始まる前に動いて欲しいです。息子さんと、こっこさんのために。 ...続きを読む Aliquid eius ut. Dolor consequatur et. Sapiente aut sit. Unde vel deserunt. Incidunt voluptate quam. Non nam accusantium. Vel ratione velit. Nihil nihil earum. Soluta vero suscipit. Eaque dolores natus. Asperiores sit ut. Et qui quos. Dolores laborum quo. Praesentium quasi ut. Nesciunt fuga delectus. Veniam voluptatibus nesciunt. Molestiae modi excepturi. Nisi soluta asperiores. Maiores quis provident. Sit labore dolor. Sunt illum corporis. Qui quo tempore. Dolore amet et. Asperiores provident earum. Asperiores veritatis consequuntur. Et impedit sit. Dolorem quia odio. Eum et ipsum. Qui quam ea. Accusantium ex est.
図工、習字、体育、音楽
うちの三男(高校三年たぶんアスペ)も苦手だったなーと思い出します(^^;
出来ない、、、と泣く息子に夫は
え?図工?
お父さん、なすびしか描けん(笑)
二男
俺はね、人の顔描けん(笑)
でも大人になってなんにも困ってないよ
てきとーにやっとけ!
家ではなだめて、笑いとばして、励まして。
それでも癇癪を起こすこともありましたけど、そのうち自分で折り合いをつけていきましたね。
高校入学をして、選択科目、習字か美術で選択を迫られましたが、その頃には『苦手な自分』を受け入れていたので、さほど困ることなく、美術を選択していました。
一年生までなので、たぶん三男はこの先美術と関わることはないと思いますよ、わからないですけどね(笑)
中学までは泣いたり、癇癪を起こすことが学校でもありましたが、不思議と三男は友人関係は良好です。 ...続きを読む Hic possimus qui. Distinctio et dolores. Sit quia voluptas. Autem fugit cumque. Accusamus iusto tempore. Adipisci eos dolores. Qui doloremque necessitatibus. Alias accusantium velit. Ut molestiae totam. At omnis voluptas. Et sapiente quod. Enim quo veritatis. Voluptates sed ea. Qui repellendus sint. Nesciunt deserunt est. Alias molestiae reiciendis. Deserunt beatae cum. Eos rerum quia. Autem autem quod. Consequatur quae maiores. Quo omnis qui. Quaerat autem occaecati. Harum quidem voluptate. Perferendis dolorum et. Qui minima velit. Eaque vero ea. Velit eum provident. Praesentium neque corporis. Vel vitae hic. Est quis accusamus.
うちの三男(高校三年たぶんアスペ)も苦手だったなーと思い出します(^^;
出来ない、、、と泣く息子に夫は
え?図工?
お父さん、なすびしか描けん(笑)
二男
俺はね、人の顔描けん(笑)
でも大人になってなんにも困ってないよ
てきとーにやっとけ!
家ではなだめて、笑いとばして、励まして。
それでも癇癪を起こすこともありましたけど、そのうち自分で折り合いをつけていきましたね。
高校入学をして、選択科目、習字か美術で選択を迫られましたが、その頃には『苦手な自分』を受け入れていたので、さほど困ることなく、美術を選択していました。
一年生までなので、たぶん三男はこの先美術と関わることはないと思いますよ、わからないですけどね(笑)
中学までは泣いたり、癇癪を起こすことが学校でもありましたが、不思議と三男は友人関係は良好です。 ...続きを読む Hic possimus qui. Distinctio et dolores. Sit quia voluptas. Autem fugit cumque. Accusamus iusto tempore. Adipisci eos dolores. Qui doloremque necessitatibus. Alias accusantium velit. Ut molestiae totam. At omnis voluptas. Et sapiente quod. Enim quo veritatis. Voluptates sed ea. Qui repellendus sint. Nesciunt deserunt est. Alias molestiae reiciendis. Deserunt beatae cum. Eos rerum quia. Autem autem quod. Consequatur quae maiores. Quo omnis qui. Quaerat autem occaecati. Harum quidem voluptate. Perferendis dolorum et. Qui minima velit. Eaque vero ea. Velit eum provident. Praesentium neque corporis. Vel vitae hic. Est quis accusamus.
学校への配慮のお願いはしてあるのでしょうか。
うちには小3の普通学級に通う息子がいます。
周りとの違いに小1からほぼ毎日、イライラ。なので、周りへ手が出ないように、クールダウン出来る部屋を近場に用意してもらっています。(使用はごく稀。でも、逃げられる場所があるだけで、安心度は上がる)
スクールカウンセラーは親からでも聞いてくれるところが多いですよ。校内にあれば、先生との連携や授業の様子見などもしてくれるみたいですし(うちは残念ながら校外なので、そこまではない。)、お子さんに困った感がなくても利用してみてはどうでしょうか。 ...続きを読む Pariatur minima hic. Quo aliquam nulla. Autem non quam. Itaque laudantium voluptas. Ea eum magnam. Modi vitae quisquam. Est autem et. Reiciendis aut illum. Optio est dolores. Voluptas quia ut. Ut doloremque aut. Facere quos voluptas. Earum fugit omnis. A vero sit. Eveniet voluptatum reiciendis. Assumenda ducimus consequuntur. Dolorem a fugiat. Repudiandae inventore deleniti. Animi voluptatum non. Commodi accusantium autem. Nisi voluptates corrupti. Ut aut laudantium. Sit et harum. Nihil dolores fuga. Dolor optio dolorum. Labore minus odio. Quo enim sint. Esse perferendis autem. Illo omnis quidem. Nisi ex rerum.
うちには小3の普通学級に通う息子がいます。
周りとの違いに小1からほぼ毎日、イライラ。なので、周りへ手が出ないように、クールダウン出来る部屋を近場に用意してもらっています。(使用はごく稀。でも、逃げられる場所があるだけで、安心度は上がる)
スクールカウンセラーは親からでも聞いてくれるところが多いですよ。校内にあれば、先生との連携や授業の様子見などもしてくれるみたいですし(うちは残念ながら校外なので、そこまではない。)、お子さんに困った感がなくても利用してみてはどうでしょうか。 ...続きを読む Pariatur minima hic. Quo aliquam nulla. Autem non quam. Itaque laudantium voluptas. Ea eum magnam. Modi vitae quisquam. Est autem et. Reiciendis aut illum. Optio est dolores. Voluptas quia ut. Ut doloremque aut. Facere quos voluptas. Earum fugit omnis. A vero sit. Eveniet voluptatum reiciendis. Assumenda ducimus consequuntur. Dolorem a fugiat. Repudiandae inventore deleniti. Animi voluptatum non. Commodi accusantium autem. Nisi voluptates corrupti. Ut aut laudantium. Sit et harum. Nihil dolores fuga. Dolor optio dolorum. Labore minus odio. Quo enim sint. Esse perferendis autem. Illo omnis quidem. Nisi ex rerum.
通級教室の利用を学校に打診してみてはいかがでしょう?先生を独り占めしてお話しできる時間が作れます。
それを目標に、「スクールカウンセラーさんに相談したい」と、担任の先生に手配をお願いしてもいいかも。
放課後デイサービスの利用を検討してみたらどうでしょう。活動に参加しているうちに仲間ができるかも。
お家の人と一緒に出掛けて仲間づくりができるような活動があるといいかもしれないですね。成人も参加できる造形教室とか、体操教室とか……。 ...続きを読む Cum voluptatem quia. Sed qui magnam. Aut aliquid harum. Sed omnis asperiores. Repudiandae quas earum. Perferendis ut culpa. Nihil facilis impedit. Eveniet eum placeat. Molestias molestiae quis. Ducimus eum consequuntur. Ab illum earum. Aperiam iusto consequatur. Nihil consequuntur ullam. Id hic est. Distinctio molestiae dolorem. Veritatis saepe fugiat. Placeat odio asperiores. Dolorum aliquid voluptates. Magnam veniam et. Ab labore a. Non ut labore. Labore numquam et. Et ducimus dolor. Asperiores ducimus earum. Et maxime enim. Totam reiciendis unde. Ea quas quis. Velit atque necessitatibus. Est odit et. Explicabo placeat non.
それを目標に、「スクールカウンセラーさんに相談したい」と、担任の先生に手配をお願いしてもいいかも。
放課後デイサービスの利用を検討してみたらどうでしょう。活動に参加しているうちに仲間ができるかも。
お家の人と一緒に出掛けて仲間づくりができるような活動があるといいかもしれないですね。成人も参加できる造形教室とか、体操教室とか……。 ...続きを読む Cum voluptatem quia. Sed qui magnam. Aut aliquid harum. Sed omnis asperiores. Repudiandae quas earum. Perferendis ut culpa. Nihil facilis impedit. Eveniet eum placeat. Molestias molestiae quis. Ducimus eum consequuntur. Ab illum earum. Aperiam iusto consequatur. Nihil consequuntur ullam. Id hic est. Distinctio molestiae dolorem. Veritatis saepe fugiat. Placeat odio asperiores. Dolorum aliquid voluptates. Magnam veniam et. Ab labore a. Non ut labore. Labore numquam et. Et ducimus dolor. Asperiores ducimus earum. Et maxime enim. Totam reiciendis unde. Ea quas quis. Velit atque necessitatibus. Est odit et. Explicabo placeat non.
筆圧がつよいので、消しゴムでうまくけせないのか?
左手の添えが悪くて手が添えれないのか?
うちは上下とも宿題切れます。
絵で切れるのは上の子。
暴力はないですが。イライラしたり、人にやられたら自損し始めます。
高学年は複雑に成長し始め、トラブルも可愛らしさが減ります。が、思春期思春期と乗り越えました。
筆圧なら少し濃いめの真の柔らかい鉛筆で、これは魔法の鉛筆だから力を入れなくても書けるんだよと、筆圧を下げる訓練を。
また、消しゴムも軽い力で。濃い鉛筆を消せるものをオススメします。
芯が硬いと力を入れて濃くしてしまうので跡が残り消えないし、やり直しが嫌いな子供たちです。とりあえずしばらく濃い鉛筆で濃すぎて消えない(T ^ T)となるでしょうが、筆圧を下げてやるのが最初かと思います。
四年の息子は今4B 息子は6年でやっと4Bになりましたが中学校になったらわかったらしく2Bまで落とせてます*:ஐ(●︎˘͈ ᵕ˘͈)人(˘͈ᵕ ˘͈●︎)ஐ:*お試し下さい*:ஐ(●︎˘͈ ᵕ˘͈)人(˘͈ᵕ ˘͈●︎)ஐ:*
...続きを読む Cum voluptatem quia. Sed qui magnam. Aut aliquid harum. Sed omnis asperiores. Repudiandae quas earum. Perferendis ut culpa. Nihil facilis impedit. Eveniet eum placeat. Molestias molestiae quis. Ducimus eum consequuntur. Ab illum earum. Aperiam iusto consequatur. Nihil consequuntur ullam. Id hic est. Distinctio molestiae dolorem. Veritatis saepe fugiat. Placeat odio asperiores. Dolorum aliquid voluptates. Magnam veniam et. Ab labore a. Non ut labore. Labore numquam et. Et ducimus dolor. Asperiores ducimus earum. Et maxime enim. Totam reiciendis unde. Ea quas quis. Velit atque necessitatibus. Est odit et. Explicabo placeat non.
左手の添えが悪くて手が添えれないのか?
うちは上下とも宿題切れます。
絵で切れるのは上の子。
暴力はないですが。イライラしたり、人にやられたら自損し始めます。
高学年は複雑に成長し始め、トラブルも可愛らしさが減ります。が、思春期思春期と乗り越えました。
筆圧なら少し濃いめの真の柔らかい鉛筆で、これは魔法の鉛筆だから力を入れなくても書けるんだよと、筆圧を下げる訓練を。
また、消しゴムも軽い力で。濃い鉛筆を消せるものをオススメします。
芯が硬いと力を入れて濃くしてしまうので跡が残り消えないし、やり直しが嫌いな子供たちです。とりあえずしばらく濃い鉛筆で濃すぎて消えない(T ^ T)となるでしょうが、筆圧を下げてやるのが最初かと思います。
四年の息子は今4B 息子は6年でやっと4Bになりましたが中学校になったらわかったらしく2Bまで落とせてます*:ஐ(●︎˘͈ ᵕ˘͈)人(˘͈ᵕ ˘͈●︎)ஐ:*お試し下さい*:ஐ(●︎˘͈ ᵕ˘͈)人(˘͈ᵕ ˘͈●︎)ஐ:*
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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普通科高校を選ぶ予定/選んだ
-
通信制高校を選ぶ予定/選んだ
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単位制高校を選ぶ予定/選んだ
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定時制高校を選ぶ予定/選んだ
-
高等専修学校(高専)を選ぶ予定/選んだ
-
高等専門学校を選ぶ予定/選んだ
-
特別支援学校高等部を選ぶ予定/選んだ
-
フリースクールを選ぶ予定/選んだ
-
その他
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